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  • 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞

    時(shí)間:2021-10-06 14:17:43 主持詞 我要投稿

    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞范文匯編五篇

      主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)中,主持詞與我們不再陌生,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的幼兒園六一兒童節(jié)主持詞5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞范文匯編五篇

    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇1

      (師合)親愛的老師們

      (幼合) 親愛的小朋友們

      (合)大家上午好!

      (乙)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

      (乙)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

      (甲)六月是蒲公英飄下的季節(jié),

      (甲)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳。

      乙:在今天這個(gè)特殊的日子里,有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎!

      幼:感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。

      (師合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

      (合)xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

      1、開場(chǎng)舞:《跳到北京》

      乙:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們,關(guān)愛我們。你知道她們是誰嗎?

      甲:當(dāng)然知道,她們就是我們最最親愛的阿姨。

      乙:猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》

      2、中班教師《老師的童年》

      乙:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎?

      幼:我聽過它的名字叫《童年》,是一首很好聽的歌曲。

      乙:下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》

      3、小班音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》

      甲:你聽過故事《小青蟲的夢(mèng)》嗎?

      甲:聽過啊,小青蟲做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

      甲:小青蟲夢(mèng)想成真了,掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲的夢(mèng)》

      4、大班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》

      乙:開心的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們,請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

      5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

      甲:你們說,剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來的表演《紫竹調(diào)》。

      6、大班家長(zhǎng) 《陽(yáng)光老爸》

      甲:在這個(gè)美麗的夏天,爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

      乙:他們一起去運(yùn)動(dòng),一起去打籃球了。看!他們是一群陽(yáng)光老爸。

      合:請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》

      7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>

      甲:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

      甲:今天,我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目?

      甲:有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>

      8、大班童話劇《灰姑娘》

      乙:你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?

      乙:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

      乙:請(qǐng)欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》

      9、小班教師 《健美操》

      甲:我們的老師青春靚麗、活力無限。

      乙:在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,她們跳著健美操的表演啦!

      甲:請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》

      10.中班童話劇 《小熊請(qǐng)客》

      甲:小熊家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞

      乙:小熊家門前,歡聲笑語、充滿快樂

      甲:這是怎么回事呢?

      乙:請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》

      11、小班親子 《天使》

      乙:六月的孩子是快樂的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲,我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。

      12、大班幼兒《刷牙操》

      甲:我愛刷牙,潔白無暇,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請(qǐng)看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》

      結(jié)束:

      乙:童年是一支快樂的兒歌;

      甲:童年是一朵鮮艷的花蕊;

      甲:我們用智慧與熱情的種子;

      乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

      合:共同描繪美麗的明天。

      乙:快樂的時(shí)光總是短暫的,愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,健康地成長(zhǎng)。

      甲:xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇2

      甲:"六。一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

      乙:"六。一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

      甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。

      丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

      丁:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

      丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

      丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

      甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

      乙:無論如何,少年憧憬著希望。

      丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

      丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

      甲:托起閃亮的金星,未來靠你們?nèi)?chuàng)造。

      乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

      丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

      丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

      丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

      丁:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,

      (丙丁齊):我們能做得更好!

      甲:開心的時(shí)刻總是那么短暫,

      乙:快樂的時(shí)光總是那么匆忙。

      丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,

      丁:讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇3

      幼:親愛的小朋友們。

      師:親愛的大朋友們。

      合:你們好!

      幼:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

      師:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

      幼:這一切都在提醒著我們。

      合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

      幼:六一的鮮花絢麗多彩!

      師:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

      幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

      合:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

      幼:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起/去踏浪。

      師:金色的沙灘,蔚藍(lán)的海水,編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。

      幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

      合:請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。

      幼:請(qǐng)你跟我拍拍肩。

      師:請(qǐng)你跟我拍拍手。

      合:有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。

      幼:今天,我們歡歌笑語。

      師:今天,我們茁壯成長(zhǎng)。

      幼:今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。

      合:請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

      師:有見過拿奶瓶跳舞嗎?

      幼:你別說,奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。

      師:下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

      幼:小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來有請(qǐng)大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿,小可愛》。

      師:群鴿起舞。

      幼:大雁飛翔。

      師:美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想。

      幼:下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。

      師:看他們~個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。

      幼:千朵花。

      師:萬朵花。

      合:朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

      幼:在這快樂的節(jié)日里,我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

      師:請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。

      師:看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀?

      幼:我這請(qǐng)了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。

      師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合:《環(huán)保時(shí)裝秀》。

      幼:小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀?

      師:你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國(guó)呢?

      幼:下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》。

      師:讓我來看看你的臉,蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的'小朋友帶來的《掀蓋頭》。

      幼:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來《愛地球,愛小動(dòng)物歌曲串燒》。

      師:在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開的季節(jié),在這細(xì)雨蒙蒙,絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來的《落雨大》。

      幼:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

      師:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

      幼:親愛的爸爸媽媽。

      師:親愛的老師、親愛的伙伴。

      幼:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

      合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇4

      師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

      幼1:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,

      幼2:可愛的小朋友們

      合:大家好!

      師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      幼1:媽媽說,六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      幼2:老師說,六月的兒童歡天喜地,六月的陽(yáng)光燦爛無比

      這天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――

      合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

      幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

      幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      幼合:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――

      多謝你們,辛勤的老師!多謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!

      xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開始!

      首先有請(qǐng)我們敬愛的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(x園長(zhǎng)講話)

      《開門紅》舞蹈串詞

      歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈

      《螢火蟲》舞蹈串詞

      師:小朋友,你們會(huì)唱《螢火蟲》的歌嗎?螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲》、

      《親親茉莉花》舞蹈串詞

      師:夏天到了,茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

      幼:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

      師:忠心的祝福你們快樂每一天。

      幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》

      《中國(guó)功夫》舞蹈串詞

      師:武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。

      《搖擺搖擺》舞蹈串詞:

      幼:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點(diǎn)燃。

      師:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

      幼:追趕時(shí)代節(jié)奏,把握童年的脈搏。

      師:點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,釋放火熱的激情。

      合:請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》

      《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞:

      師:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百,魅力無窮。近年來,我園從幼兒教育開始就大力提倡詩(shī)歌背誦,取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》

      《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞:

      幼:早晨運(yùn)動(dòng)真是好,身強(qiáng)體健智慧高,奉勸大家要早起,完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》

      《向前沖》舞蹈串詞:

      師:看,操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng);

      幼:幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂園;

      師:課堂是我們自由生活的天堂。

      幼:為了我們的明天,小朋友們,鍛煉身體向前沖吧!

      師:下方,請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

      《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞

      師:誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來都是老師,爸爸媽媽,爺爺奶奶喜歡的好孩子,你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來了,下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

      葫蘆絲《清清玉湖水》串詞

      師:水是精靈,帶給我們生動(dòng)與歡悅,水是仙子,帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》

      《左手右手》舞蹈串詞

      師:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

      幼:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

      師:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下方,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》

      《天竺少女》舞蹈串詞

      師:在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來,讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。

      舞蹈《神采飛揚(yáng)》

      師:孩子們,常收小學(xué)的老師們也來為你們慶祝六一了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神采飛揚(yáng)》

      舞蹈《Honey》串詞:

      師:無憂無慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

      《中華全家福》舞蹈串詞

      師:我們中華民族地大物博,物產(chǎn)豐富,五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛,親如一家。這天,我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家福》《桃花朵朵開》舞蹈串詞

      師:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

      《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞

      幼:金色的季節(jié),我們歡聚在一齊,

      師:金色的季節(jié),我們慶六一。

      在那里,我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律,跳躍的音符,動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

      師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜完美的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

      幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

      合:讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美!

      師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

      合:明年六一再相會(huì)!

    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇5

      老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:

      合:“六一”節(jié)快樂。

      老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

      學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

      老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))

      學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧!

      老師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開的

      學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日

      老師:六一,是我們最快樂的一天

      學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

      老師:為我們的節(jié)日增光添彩

      學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共

      同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來!

      老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

      學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂!

      老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

      學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,大家歡迎!

      老師:小朋友們,老師對(duì)你們親嗎?媽媽對(duì)你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。

      下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

      學(xué)生:

      老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

      老師:

      學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的明信片。

      ——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由xxx幼兒園小班演出。

      學(xué)生:

      送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一我們真像一群快樂的天使啊!請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

      老師:

      我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。

      請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

      學(xué)生:

      早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。

      請(qǐng)欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

      老師:

      精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

      學(xué)生:

      的確,孩子們真不錯(cuò)呀,表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚,快樂的孩子敲,敲咚咚、敲咚咚,孝順的孩子敲,下面請(qǐng)欣賞小班帶來的表演《親子舞敲咚咚》

      老師:

      敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊 ,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。

      學(xué)生:

      小朋友,大家一起來舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!

      請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》

      老師:

      蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

      學(xué)生:

      除了女生,還有男生,傲氣傲笑萬重浪,熱血熱勝紅日光,做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,小朋友們,喜歡武術(shù)嗎?

      下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。

      老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。

      請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

      學(xué)生:我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。

      請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

      學(xué)生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

      老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

      學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。

      老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

      學(xué)生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。

      老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

      學(xué)生:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

      老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

      xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。

      合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠(yuǎn)幸福!

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