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  • 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

    時(shí)間:2022-07-14 05:13:06 主持詞 我要投稿

    幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

      主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)中,司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞,歡迎大家分享。

    幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

    幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞1

      主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

      主持人乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

      合:大家好!

      主持人甲:送去五月的芬芳

      主持人乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

      主持人甲:我們的心像怒放的花朵

      主持人乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

      主持人甲:六月,是童年的`搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

      合:“六一”兒童節(jié)!

      主持人甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

      合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

      甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

      乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

      讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

      乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

      甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

      乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

      合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞2

      合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日好!

      女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

      男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

      女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

      男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

      女:輕輕地,屏住呼吸,

      男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛

      女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

      合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

      女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

      男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

      女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

      合:讓我們衷心的祝愿演出成功

      男:今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自xxx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,xx對(duì)我們幼兒的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

      女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。

      男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

      女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xxxx》。

      女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的幼兒園,我們開(kāi)心成長(zhǎng),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

      男:同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)欣賞《xxx》

      男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的`舞蹈《xxxx》。

      女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同,請(qǐng)欣賞《xxx》。掌聲有請(qǐng)。

      男:歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞《xxx》。

      男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆,去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

      男:我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。

      女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

      男:是的,這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺(jué)的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

      女:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼,可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

      女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

      男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘,不過(guò)她有些特別,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

      男:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

      男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。

      女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《xxx》。

      女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái)。

      男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演《xxx》

      女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xxx》。

      女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

      男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

      女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

      合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

      男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

      女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

      男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

      合:我們的明天一定更美好!

      女:xx“六一”文藝匯演活動(dòng)

      合:到此結(jié)束!

      女:祝孩子們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

      男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

      合:謝謝大家!

    幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞3

      倩:親愛(ài)的小朋友們

      揚(yáng):親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽

      合:大家上午好

      倩:六月是灑滿陽(yáng)光的

      揚(yáng):六月是鮮花盛開(kāi)的

      倩:六月是我們大家共同的節(jié)日

      揚(yáng):六一是我們最快樂(lè)的一天

      揚(yáng):今天,在這個(gè)特殊的日子里,小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開(kāi)心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛(ài)。(紅星閃閃)

      倩:今天,我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx(領(lǐng)導(dǎo)名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

      領(lǐng)導(dǎo)講話:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦!

      讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

      揚(yáng):今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。(放音樂(lè))

      倩:節(jié)目1:

      每個(gè)孩子都是媽媽的`小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。

      倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

      節(jié)目2:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

      揚(yáng):一群快樂(lè)的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

      節(jié)目3:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

      揚(yáng):現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了,跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!

      節(jié)目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

      倩:節(jié)目5:

      中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?

      小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。

      揚(yáng):節(jié)目6:

      今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜,讓我們來(lái)猜猜看是什么?快看xx她們來(lái)了。

      家長(zhǎng)講話:

      今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福,讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧!

      孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,更離不開(kāi)陪伴他的爸爸媽媽?zhuān)∨笥眩屛覀兇舐暤膶?duì)他們說(shuō):謝謝親愛(ài)的老師,謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。

      倩:節(jié)目7:

      現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!

      揚(yáng):多可愛(ài)的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來(lái)夸夸他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!

      節(jié)目8:

      紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。

      倩:節(jié)目9:

      現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

      頒發(fā)獎(jiǎng)品

      今天是屬于小朋友的節(jié)日,幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。

      大合唱:我愛(ài)北京天安門(mén)

      一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光,就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。

      結(jié)束:

      倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。

      揚(yáng):也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。

      合:實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。

      倩:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

      揚(yáng):感謝各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)的光臨!

      合:讓我們明年六一再相會(huì)。

    幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞4

      師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

      幼:親愛(ài)的小朋友們

      合:大家好!

      師:送走五月的芬芳

      幼:迎來(lái)六月的時(shí)光

      師:我們的心像怒放的鮮花

      幼:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

      師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

      師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

      幼: 在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

      師:在這個(gè)歡樂(lè)的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的`掌聲歡迎他們的到來(lái)!xxxxx幼兒園xxxxx慶六一文藝匯演

      結(jié)束語(yǔ):

      師:六月,是童年的搖籃;

      幼:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

      師:六月,是童年的太陽(yáng);

      幼:六月,帶給了我們金色的童年六月!

      師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歡唱。

      幼:我們展望未來(lái)的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!

      師:童年只有一個(gè),把最美好的獻(xiàn)給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束,愛(ài)他就給他最閃亮的童年,讓我們明年六一 ———再相會(huì)

    幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞5

      老:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。

      孩:親愛(ài)的小朋友們。

      合:大家好!

      老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

      孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:

      合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

      老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

      孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

      老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

      孩:親愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

      老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

      老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

      孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

      老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

      孩:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

      老:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),

      合:現(xiàn)在開(kāi)始!

      首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

      老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

      孩:感謝您,敬愛(ài)的老師感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步

      讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

      老:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

      老:感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié),我們激情把歌唱,聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

      孩::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

      老:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

      孩:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

      老:XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

      孩:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

      老:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

      孩:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照

      老:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

      孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

      老:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》

      老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

      孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

      請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

      孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

      孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的'愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

      孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

      老:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

      孩:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里,我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

      老:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

      老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。

      孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

      孩:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

      老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

      孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

      老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

      合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

    幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞6

      師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,

      生1:敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶,

      生2:敬愛(ài)的伯伯?huà)饗稹⑹迨灏⒁蹋?/p>

      合:大家晚上好!

      師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

      生1:心兒激情綻放,蕩起歡樂(lè)的海洋。

      生2:今天是我們的節(jié)日,快樂(lè)“六一”,讓我們一起歡歌,放飛夢(mèng)想!

      師:“六一”兒童節(jié),永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天,讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義,一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

      生1:今年是潛江文化年,欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕,

      生2:讓我們以少先隊(duì)的名義,祝福祖國(guó),祝福潛江!

      師:感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福,那么,讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂(lè)童年專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐,踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先,請(qǐng)欣賞舞蹈:《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。

      生1:快樂(lè)童年,金色年華,甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演單位:興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。

      生2:溫暖的夏日,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的面龐。快樂(lè)兒童節(jié),小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱:《我家住在漓江邊》。表演者:陳安雪。

      生1:伴著花朵的`芳香,披著節(jié)日的盛裝,我們飛揚(yáng)舞姿,為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈:《踏浪》。

      生2:天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們,她們表演的節(jié)目是舞蹈:《飛的更高》。

      師:(唱)小兔兒乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),媽媽要進(jìn)來(lái)……相信這一首快樂(lè)童謠,每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心,歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。

      生1:茉莉花呀,茉莉花,滿園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈:《茉莉花》。表演單位:群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。

      生2:我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲,因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞,圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。

      生1:五千年中華文明,詩(shī)歌的泱泱大國(guó),我們傳承,我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱:《唐詩(shī)新韻》。演唱者:胡蝶笑。

      生2:有一片神奇的土地,生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō),那招展的神奇舞姿,閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈:《神奇》。

      師:快樂(lè)童心,暢想“六一”;歡歌勁舞,綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞:《CRY ETE》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!

      生1:接著請(qǐng)欣賞舞蹈:《茶壺嘟嘟》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。

      生2:金色的童年,快樂(lè)的節(jié)日,讓我們蕩起雙槳,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者:王燕、萬(wàn)正姣、董愛(ài)媚、李蘭。

      師:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞,舞動(dòng)春天的希望,舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂(lè)兒歌》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞:黃奕雄、高健等。

      生1:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符。

      生2:童年是一首詩(shī),蕩漾著甜美的抒情。

      師:童年是一幅畫(huà),點(diǎn)染著繽紛的油彩。

      生1:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

      生2:六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。

      師:六月,草長(zhǎng)鶯飛,鮮花盛開(kāi),大地欣欣向榮。

      生1:六月,我們采集太陽(yáng)的顏色,扮亮幸福的童年。

      生2:六月,我們播種希望的種子,奔向燦爛的明天。

      師:尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束!

      生1:謝謝大家的光臨,再見(jiàn)!

      生2:再見(jiàn)!

    幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞7

      1、宮:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng),

      葛:親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們:

      合:大家上午好!

      宮:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),中心小學(xué)校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

      葛:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天,迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。“六一國(guó)際兒童節(jié)”,這是我們大家自己的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

      宮:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。

      葛:今天是個(gè)特殊的日子。

      宮:今天是個(gè)愉快的日子。

      葛:今天,是屬于我們自己的節(jié)日。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表中心小學(xué)的全體教師,祝小朋友們---

      合:節(jié)日快樂(lè)!(開(kāi)場(chǎng)式:歌舞:《快樂(lè)的節(jié)日》)

      2、宮:我的節(jié)目我做主,我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫(xiě)了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。

      葛:我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容

      宮:下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽(tīng)的歌喉;

      (1)(《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)

      (2)葛:我們是新時(shí)代的好少年,祖國(guó)重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,建設(shè)祖國(guó)美好明天。

      宮:我們是新時(shí)代的好少年,時(shí)刻聽(tīng)從黨召喚,不畏艱險(xiǎn),勇敢登攀,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

      葛:這是本校校長(zhǎng)譜寫(xiě)的校歌,他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心,描繪了我們未來(lái)的美好藍(lán)圖。(《我們是新時(shí)代的好少年》)

      (3)、宮:小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽(yáng)光照,年年歲歲時(shí)間跑,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。請(qǐng)聽(tīng)合唱《小小少年》

      (4)、葛:晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)、還有一片海藍(lán)藍(lán),

      宮:沙灘、海浪,仙人掌,還有腳印兩對(duì)半,這就是外婆的彭湖灣,

      請(qǐng)聽(tīng)合唱《外婆的彭湖灣》

      (5)宮:從地到天,從天到地,萬(wàn)事萬(wàn)物勃勃生機(jī),誰(shuí)能揭開(kāi)這些奧秘,誰(shuí)就變得聰明無(wú)比。請(qǐng)聽(tīng)合唱《天地之間》

      (6)、宮:快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年。

      葛:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

      3、葛:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

      宮:接下來(lái)是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》

      4、葛:哎呀,學(xué)前小班小朋友背得真不錯(cuò)。

      宮:大班的快樂(lè)寶貝們也在躍躍欲試了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《快樂(lè)寶貝》

      5、宮:我們愛(ài)聽(tīng)自己唱的歌,我們愛(ài)跳自己編排的舞蹈,接下來(lái)請(qǐng)校舞蹈隊(duì)用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福:(歌舞、聯(lián)唱)

      (1)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(宮瑩瑩)

      (2)春天在哪里(宮秉杰)

      (3)小二郎(廉佳賀)

      (4)小燕子(費(fèi)新月)

      (5)娃哈哈(宮秉杰)

      6、葛:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,來(lái)了一群快樂(lè)的小鴨子,我們快來(lái)數(shù)一

      數(shù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱:《數(shù)小鴨》。

      7、宮:我在馬路邊,見(jiàn)到一分錢(qián),請(qǐng)聽(tīng)歌曲《一分錢(qián)》,演唱者:學(xué)前小班邱旭張浩

      8、葛:電腦要從娃娃抓起,英語(yǔ)教育更是如此,接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前大班小朋友

      為大家表演的《(英語(yǔ))月份歌》

      9、一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》

      10、宮:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),一路鈴聲響。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈:《鈴兒響叮當(dāng)》

      11、女聲獨(dú)唱《小背簍》,演唱者,四年級(jí),費(fèi)新月

      葛:我們享受著現(xiàn)代化的教育,但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)。快板在我國(guó)曲藝節(jié)目中膾炙人口,以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。

      宮:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)鄭興、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。

      12、葛:六月,是我們幸福的花季,

      宮:六月,帶給了我們金色的童年,

      葛:六月我們好快樂(lè)

      宮:六月為我們的快樂(lè)打滿分,請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈:《快樂(lè)滿分》

      13、葛:白龍馬,蹄兒朝西,馱著唐三藏后面跟著三徒弟,請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱:《白龍馬》,演唱者:廉佳賀

      14、宮:是她,給了我們生命;是她,養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

      葛:是她,給了我們生命;是她,養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。她,就是我們最親愛(ài)的.媽媽。請(qǐng)欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》演唱者費(fèi)新月宮秉杰廉佳賀

      15、宮:是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

      葛:是誰(shuí),譜寫(xiě)滿園的綠色,托起枝頭的輝煌?

      宮:是老師,用心血鑄就希望之路,帶領(lǐng)我們奔向理想。

      葛:是老師,用汗水鑄就成功之路,引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂。

      合:敬愛(ài)的老師,我們把歌獻(xiàn)給您,以表達(dá)我們對(duì)您的敬仰(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)

      16、葛:昨天我打從你門(mén)前過(guò)你正提著水桶往外潑,請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》,表演者:宮秉杰王晶等。

      17、我獨(dú)自走在相間的小路上,我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小紅帽》,演唱者一年級(jí)李安飛。

      18、宮:葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富有表現(xiàn)力。今天我校的校長(zhǎng)就為我們帶來(lái)葫蘆絲演奏-----《天邊》有請(qǐng)校長(zhǎng),大家掌聲歡迎。

      宮:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山紅》,

      19、葛:感謝校長(zhǎng)的精彩表演。快樂(lè)的節(jié)日,歡樂(lè)的氣氛,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦:《慶六一》朗誦者:葛浩

      20、宮:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱

      葛:快樂(lè)的孩子愛(ài)跳舞,請(qǐng)欣賞舞蹈:《哎呀哎呀》,表演者:李雨晴宮秉杰等

      21、糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩。請(qǐng)聽(tīng)王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》

      22、宮:體育能使學(xué)校充滿活力,體育能讓學(xué)校煥發(fā)生機(jī),

      葛:每天鍛煉一小時(shí),輕松工作學(xué)習(xí)一整天,幸福生活一輩子,

      宮:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我校體育代表隊(duì)表演的《多彩的大課間》 (呼啦圈、毽子、跳繩、武術(shù)刀、太極操表演)

      結(jié)束語(yǔ):

      葛:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

      宮:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的期盼,

      葛:今天,我們擁抱美好的六月;

      宮:明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

      合:中心小學(xué)慶“六一,放飛夢(mèng)想"文藝演出到此結(jié)束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會(huì)!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)

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