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  • 學校元旦節聯歡晚會主持詞

    時間:2022-08-01 14:32:09 主持詞 我要投稿

    學校元旦節聯歡晚會主持詞范文(精選5篇)

      借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今不斷發展的世界,主持人在各種場合變得越來越重要,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學校元旦節聯歡晚會主持詞范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學校元旦節聯歡晚會主持詞范文(精選5篇)

      學校元旦節聯歡晚會主持詞1

      甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。

      乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。

      甲:回首往事,我們激情澎湃。

      乙:展望未來,我們豪情滿懷。

      甲:不必點燃“新年快樂”的篝火,只需聽一聽同行們的殷殷祝福,我們就已經熱血沸騰,滿面春光。

      乙:也無需布置童話般的喜慶現場,看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師,你就知道這個節慶滿堂生輝,今夜良辰不同凡響。

      甲:雖然北國早已萬里雪飄,華南卻依然陽光普照,氣象萬千。

      乙:在這樣的季節,我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,用歌聲向理想發出召喚。

      合:來吧,一起縱情舞蹈歡唱吧。

      甲:XX學校20XX年新年聯歡晚會現在開始。

      甲:作為XX學校,辦學幾年來,實現了另同行刮目相看的業績。特別在今年這樣一個充滿挑戰的時候,在疫情期間,我們老師通過網絡給各位同學授課,從未停止工作,一路耕耘,一路汗水。

      乙:XX學校這棵幼苗,在x校長為首的x管理者的培育下,在民辦教育云集的的XX扎根,不到XX個日子里——完成了發芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛,一路風景。

      甲:請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

      甲:傣族是我國的云南境內的一個少數民族,這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。

      乙:是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節,聽你這么一說,我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。

      甲:別急,省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。

      乙:請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者:小學部舞蹈團。

      甲:中華武術,國粹一絕,斗轉星移,流傳了無數動人的傳說故事。

      乙:是啊,聽說,國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

      甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。

      乙:請欣賞武術:《太極扇》。表演者:XX老師等。

      甲:XX辦學兩年來,用他那博大的精神,超群的的氣質,完成了跨越式的發展。

      乙:從校辦統計數字得出,短短的時間里,我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過XX人次。如今,走在XX的師生無論走到哪里,都會受到各方的關注。

      甲:真是令人驚嘆啊。下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

      乙:請欣賞合唱《XX》。表演者:XX老師等。

      甲:舞蹈是人類古老的一項藝術活動,起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。

      乙:不過,經過數千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后,面貌已經渙然一新。

      甲:請欣賞舞蹈《千紅》。表演者:XX老師。

      甲:童年里,媽媽牽著我的小手,行走在鄉村的路上,那年我還小,只覺得路邊的草很綠,花兒很香。

      乙:童年里,爸爸是我的戰馬,我經常騎在他的背上,拿著小棍當寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。

      甲:童年是歌,童年是夢。

      乙:請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:小學部合唱團。

      甲:《茉莉花》是一首民歌,聽說被我們中學聲樂社的同學相中,經過一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——別有一番滋味。

      乙:孩子的創造力的無限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們為這群可愛的孩子喝彩吧。

      甲:請欣賞音樂《茉莉花》。表演者:中學聲樂社。

      甲:芭蕾舞是西方的一項高雅的文化,她的纖細、雅致、動感、協調,不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

      乙:鋼琴,莫扎特曾經說,如果不以規模來說的話,一架鋼琴就是一個樂隊。

      甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢?

      乙:請欣賞音畫時尚。表演者:XX老師等。

      甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,可以說,有的柔美多姿,以形取勝,而有的情調匯入,引人入境。

      乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。

      甲:請欣賞街舞:《XX》表演者:中學舞蹈社。

      甲:有些歌,只要第一個音符響起,你就會悠然唱起。

      乙:聽著這熟悉的`旋律,或許會讓我們讀懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠不會磨滅。

      甲:一曲老歌、幾多情懷。請欣賞民歌聯唱。表演者:小學部x老師等。

      甲:x以她的睿智和人文,培育了一大批叱咤風云,蜚聲海內外的大家名家,至今令人追頌。

      乙:作為名校,她的資源是共享的,沒有國界的。

      甲:說的好。一個一流的學校都是沒有國別區分的。我校海外部就有來自XX等十幾個國家的學生。他們正在x的懷抱中幸福成長著。

      乙:請欣賞歌曲:《I bilieve》。表演者:海外部學生XX。

      甲:XX你是哪里人。

      乙:我是XX人。問這個干嘛?

      甲:看來你家離這里也不近啊。

      乙:和大家比起來,我有點遠,但和我們學校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。

      甲:外教是XX發展事業的建設者,他們也是我們的同事,我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉的同事們。

      甲:請欣賞外教節目《Happy time》

      甲:西班牙是個大家熟悉的國度,那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

      乙:還有呢?

      甲:什么?

      乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

      甲:看你人不大,懂得還不少!

      乙:請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者:XX老師、XX老師。

      甲:舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。

      乙:整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

      甲:自從去年家長開放日露臉以后,踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

      乙:請欣賞踢踏舞。表演者:小學部五(x)班部分同學。

      甲:中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

      乙:是呀,同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

      甲:請欣賞合唱《同一首歌》。表演者:中學合唱團。

      甲:開懷的時光總是過于短暫。

      乙:團聚的日子依舊特別的讓人感動。

      甲:今天我們歡歌笑語。

      乙:今天我們暢想未來。

      甲:讓我們記住今天。

      乙:讓我們期待明天。

      甲:XX學校20XX年迎新聯歡晚會到此結束。

      乙:讓我們明年此時再相聚。

      合:恭祝大家新年快樂,合家幸福。

      學校元旦節聯歡晚會主持詞2

      女:尊敬的各位領導、各位老師

      男:親愛的各位兄弟、各位姐妹

      合:大家晚上好!

      女:時光匆匆,轉眼間,我們站在了20xx的歲尾

      男:人海茫茫,感嘆中,我們即將迎來新的20xx

      女:回首即將逝去的一年,我們欣喜地看到了xx五中抓管理、促教學,中考翻身仗的揚眉吐氣;看到了比學習、比進步,聚焦課堂、提升質量的朝氣蓬勃,我們更看到了全體師生牢牢凝聚在一起的超越自我、追求卓越

      男:面對即將到來的20xx,我們堅信很快就要面目一新的塑膠體育場能讓孩子們強身健體、堅忍不拔;繼續規劃美化的美麗校園能讓我們身心愉悅、精神煥發;始終堅持的嚴管厚愛、聚焦課堂更能夠提升質量、鑄就偉大!

      女:老師們,讓我們敞開懷抱迎接20xx,描繪美好畫卷!

      男:朋友們,讓我們綻開笑臉擁抱20xx,譜寫快樂明天!

      女:xx五中20xx元旦聯歡會

      合:現在開始! (放間奏音樂5秒:激情四射)

      1、在我們學校,有一個小集體,每一位成員都是早早地來,晚晚地走,披星戴月不為過,廢寢忘食不夸張,他們就是初四年級。第一個節目,就請欣賞初四帶來的朗誦《團結就是力量》表演者:崔主任等。

      2、走進xx五中的大門,我們便是一家人,你天天能看到我,我也時時能瞅到你。可是,校辦梁增洋等人非要唱首歌給未曾見過的她聽。這首歌的名字叫——《溜溜的她》。

      3、身為教育人,沒有風花雪月,但,四季輪回中,我們始終都在努力,都在珍惜每一寸光陰。請聽男聲獨唱《光陰的故事》,表演者:三年級徐海平

      4、謝謝徐老師!去年在這間會議室里,有幾個小美女又是跳舞又是服裝表演的。還記得嗎?知道她們今天要干什么嗎?請聽一年級趙娜、王淼、李博揚的女聲合唱《我在春天等你》。

      5、大家知道樂器之王是什么嗎?對,鋼琴。下面就請大家靜下來,好好欣賞鋼琴優雅美妙的聲音吧!表演者:黃玲,曲目:《童年的回憶》。

      6、謝謝黃老師!下一個節目,是二年級的,看看這陣勢,應該又是一場好戲。讓我們拭目以待,好嗎?

      7、謝謝二年級的大隊人馬,謝謝你們帶給大家的快樂!我想問一下,今天,你開心嗎?下面,請欣賞音體美組張濤的男聲獨唱《今天》。

      8、到這會兒,咱們是也唱了也說了也彈了也跳了,是不是該玩個游戲放松一下了?有請德育處陳激、曹濤

      9、游戲玩過了,人也回位了,現在體音美組的大腕要出場了。有請劉延鳳!

      10、美妙的歌聲雖然已經停止,但,那份美好還會久久地留在我們心中。接下來,讓我們心旌搖蕩,流連不止的.,是四年級畢海政主任,他會帶給我們什么樣的聲音呢?有請畢大哥!

      11、每天,走在xx五中校園里的,除了兄弟姐妹,還有幾個特殊的人,他們白天在校為伍,晚上在家仍然為伴,奇怪的是,他們也不煩,還一直《走在陽光路上》,有請他們的代表:德育處馬曉敏、王華友

      12、咱們學校,還有個大腕,去年豫劇唱得那叫一個好!今年,改戲路了,唱京劇。下面就請豎起耳朵欣賞校辦王獻麗老師為我們帶來的《梨花頌》。

      13、下面這個節目,是一首情歌,演唱雙方,是兩個處室的主任,只是不知道是強強聯手、陰盛陽衰,還是陽盛陰衰、臨時搭對呢?請聽男女對唱《我悄悄地蒙上你的眼睛》

      14、女聲獨唱《新不了情》四年級梁萍

      15、我想問一聲大家,今年最火的一首歌也是一個舞蹈,叫什么名字?咱們每年的元旦聯歡,我們最期待的是誰的演出?接下來,就是本場聯歡的壓軸節目,由教務處張慶紅、劉高寶等人送給我們《小蘋果》!

      (背景樂中上場)

      女:領導們,老師們,

      男:朋友們,兄弟姐妹們

      女:在歡歌笑語中,我們送走所有的遺憾和不快

      男:在喜笑顏開中,我們迎來20xx嶄新的幸福和美好

      女:愿大家新的一年里健康快樂幸福永遠

      男:吉祥如意美好無邊

      合:祝xx五中大發展大燦爛!

      學校元旦節聯歡晚會主持詞3

      男:親愛的老師,

      女:親愛的同學們:

      男:大家好!

      男:新年鐘聲就要敲響了。

      女:時間的車輪碾過,留下痕跡;

      男:小樹還有一個年輪。

      女:我們也成長了一年;

      男:冬天有溫暖的陽光,

      女:20xx年元旦,腳步輕盈。

      一起:讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來!

      女:20xx年元旦晚會正式開始。

      男:首先請校長發言!

      女:在每一位公主心中,白馬王子都是童話般的美人。請欣賞xx帶來的歌曲《童話》!

      男人:在人生的道路上,我們會經歷挫折和失敗。但是,只要我們不斷努力,一定會有成功的一天!請欣賞xx帶來的`《水手》。說來聽聽!

      女:每個女孩都有自己的小心思,正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現在請欣賞xxx帶來的歌曲《下一給天亮》,xxx。請鼓掌!

      男:星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞xx xx同學帶給我們的歌曲《星座書上》!

      女:甜美的歌聲過后,我們進入了第一場互動游戲。現在讓我告訴你游戲規則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。)玩3次。

      男:恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎xxx,xxx!

      女:中國移動大家都知道,但你也知道愛的運動嗎?歡迎xxx,xxx給我們帶來一個《愛情轉移》,請大家鼓掌!

      男:好久沒聽過這么好騙的歌了!好的,請欣賞小品《不差錢》。

      女:精彩小品結束后,請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽,xx!

      女:每個男生心里都有一個夢想,他為之奮斗。但是,時光飛逝,當這些夢想無法實現的時候,就有可能成為他一生的遺憾!請欣賞xxx帶來的歌曲《老男孩》,歡迎!

      男:每個笑起來有個性的人,都能說出優秀的相聲。歡迎xxx帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!

      男:好,讓我們進入第二場比賽,幸運氣球!

      女:在古老的東方,有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現在請欣賞歌曲《黃種人》,歡迎xxx,xxx!

      女:哇!多么激情的一首歌!請欣賞xx帶給我們的英文歌《cry on my shoulder》,xxx。有請!

      m:好吧,一首精彩的英文歌之后,下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎xxx,xxx給我們帶來《沖動的懲罰》!

      女:晚風中,飄蕩著憂傷的旋律,往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,歡迎xxx!

      男:不勞無獲。

      女:我們相信在新的一年里,我們每個人都會在自己的花園里努力工作,我們每個人都會有一個富有成效的一年。

      M:I衷心祝愿師生在新的一年幸福。

      女:衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步!

      男:20xx年元旦晚會結束了。

      一起:祝老師和同學們新年快樂,一切愿望再次實現。明年我們還會見面的!

      學校元旦節聯歡晚會主持詞4

      男:尊敬的各位領導,各位來賓

      女:敬愛的老師,親愛的同學們:

      合:大家晚上好!

      女:20xx年的新年鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

      男:在過去的一年里,我們全校師生在校領導的正確領導下,與時俱進、開拓創新,在學校建設與發展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,各位老師,你們辛苦了!”

      學生女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

      學生男:臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

      男:剛剛跨越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——起航!

      女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起,迎接元旦的曙光

      學生男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,我們激情滿懷、心潮澎湃。

      學生女:今晚就讓我們手牽手,肩并肩,讓我們跳起來,唱起來,歌唱春天,歌唱未來。

      合:“舞動洪外,暢想青春”中學20xx年元旦晚會現在開始!

      男:今天出席我們晚會現場的領導有:

      女:首先,有請敬愛的致新年賀詞!

      男:感謝孫校長的`祝福,讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂身體健康,同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。

      女:下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《say hei hei hei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。

      學生男:考考大家,有人知道今年是什么年嗎?……那你能為我們背出十二生肖嗎?十二生肖,是中國傳統文化的重要部分,由12種源于自然界的動物組成,在中華文化圈內被廣泛應用,下面就請我們欣賞由初二(12)班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。

      學生女:大家說這相聲說得怎樣?是啊,真是字圓腔正,鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過,這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎?大家真是對名著電視劇有所研究,那么就讓我們一起來欣賞初二(9)班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦!

      男:閃耀的舞臺,優美的舞姿,大家說舞蹈美不美?舞美還是人美?都美。說道美女啊,相信有一位美女大家都知道,誰?秋香唄,她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道,哎呀,說曹操曹操就到了,瞧,他們來了!請欣賞英語話劇《唐伯虎點秋香》

      女:男才女貌,風流倜儻,難怪這個故事經久不衰,不愧是中華民族經典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭,在這么多民族中哪一個最炫呢?對了,當然是《最炫民族風》,一起來欣賞。

      學生女:元旦到了,相信同學們都很高興。

      學生男:是啊,可以放假了,大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。

      學生女:不過啊,元旦也意味著期末的總復習到了,相信最忙的就是畢業班年級了吧。

      學生男:是啊,畢業班的同學都在認真復習,整裝待發。

      學生女:不過啊,我看到有些學生可不是哦。

      學生男:是嗎,那他們在干嘛呢?

      學生女:一起欣賞相聲《如此學生》。

      學生女:哎呀,這樣當學生可不行啊,大家千萬不要想他學習。好了,接下來讓我們一起來欣賞一段優美的舞蹈《兔子舞》。

      女:看完了一段歡樂的舞蹈,我來考考大家,有誰知道我國第一個封建君主的名字?看來大家的期末復習做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢?這個呀,你們得問荊軻。

      學生男:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》,讓我們一起深呼吸,放松心情,下面請欣賞舞蹈《女兒花》。

      女:組成我們洪外的大家庭的成員,除了有在座的各個年級的同學,當然更少不了老師,下面有請老師為我們帶來歌曲串燒。《回族姑娘》《家和萬事興》《如果沒有你》

      男:最后請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。

      男:我們從四面八方相聚而來,我們為了相同的夢想攜手共進,今天我們相會在這里,感慨生命如歌。無論遇到什么困難,只要有你就不再迷茫

      女:我們一起贊嘆,同時感動。我們同甘苦,我們共患難,因為我們是相親相愛的一家人。

      學生男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月;

      學生女:熟悉的旋律,演繹時代的激情;

      男:告別今天,我們將站在新的起點;

      女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。

      合:“舞動,暢想青春”中學20xx年元旦晚會到此結束!

      男:讓我們明年再相會?

      女:恭祝大家新年快樂,身體健康

      合:萬事如意,也祝愿的明天更加美好。

      學校元旦節聯歡晚會主持詞5

      A:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

      B:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

      C:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

      開幕:

      1、[開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場]

      A:尊敬的各位領導、老師

      B:親愛的同學們:

      (合)大家下午好!

      A:伴隨著紛紛揚揚的雪花。

      B:伴隨著點點滴滴的汗水。

      C:我們師生一心,一同努力,一同奮斗。

      D:我們同甘共苦,歷經風雨,一同走過20xx的長廊。

      A:今天我們歡聚一堂。

      B:今天我們盛裝相會。

      C:暫時放下手中繁重的工作和學業。

      D:一同為新年的到來而祝福聯歡。

      A:附中20xx年元旦聯歡會。

      (合)現在開始

      1、熱情的激調、熱情的動作,往往可以將觀眾的情緒推向高潮,請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。

      2、在這新的一年里,你想改變以前的種。種壞習慣,用自己的智慧改變世界,用自己的聲音、用自己的行動改變自己,給別人留下一個不一樣的自己嗎,請欣賞八(2)班帶來的歌曲《改變自己》。

      3、在中國悠久的歷史長河中,沉淀了許多藝術文化的瑰寶,古箏便是其中之一,它以悠揚清雅的曲調征服了世人,下面請欣賞八(12)班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。

      4、在這個“群星璀璨”的時代里,你有自己的明星偶像嗎?是周杰倫,韓庚,還是貝克漢姆?怎樣追星?相聲《如此追星》給你最好的回答。

      5、中華大地,風光無限,北有北國之壯美,南有江南之柔情,現在讓我們來欣賞歌曲《江南》,一起來感受江南,領略江南的風韻與特點。

      6、考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學生的命根,這一“校園名言”早已學儒皆知,沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額,這不,那邊,四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……,請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》

      7、中國武術博大精深,悠悠華夏五千年的文明史,蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫,下面欣賞九(3)班的“中國武術”表演。

      8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》,它的原名是《獻給特蕾譯》,下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!

      9、想起曾經立下的誓言,在漸行漸遠的'歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕,再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星,再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔,在那片有風的地方,愈飛愈高,愈飛愈遠,下面由九(7)班、為合唱《親愛的,那不是愛情》。掌聲有請。

      10、拉丁舞也就是國標舞,“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在于跨步扭轉,在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力,下面請欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。

      11、俗話說笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭,為了讓大家更開心、更年輕,請大家欣賞九(12)地道的京味相聲《斗法》。

      12、在國際貿易日益繁榮,社會交往日益密切的今天,學好英語既時尚又易于溝通和交流,那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢,八(17)班的小品《東北人在紐約》,將給你一個完美的答案。

      13、有個女孩,她酷愛表演,總希望有個表演的機會,這次她等到了。可是很不巧,就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天,她嗓子啞了,她很害怕,也感到難過,但是她臨桌的同學都鼓勵她,給了她信心,并給她買藥送水。這讓她感動不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們,也送給大家,以表感謝。掌聲有請八(9)班。

      14、“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”,接下來的笛子演奏就能振奮你的精神,同時也能帶給你全新的感受,請欣賞九(10)班同學的笛子獨奏《彩云追月》。

      15、曲藝雙簧是兩個演員,一人化妝在前用形體表演,模擬動作口形,一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。吃虧的多是甲,說唱者,聲音亮。表演者不發音,只張嘴模仿說唱的口形,大嘴張開,甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖:假說真學仿佛一個,前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八(3)班、的雙簧《生活悲喜劇》之后,您一定會會對雙簧有了更進一步了解,有請……

      16、聽久了流行歌曲,卻淡忘了那別有韻味的經典老歌,下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報國》,去領略那氣勢磅礴的激情吧。

      17、相聲能給人帶來快樂,前面的相聲很逗人,不過,更逗人的還有七(9)和合說的相聲《慣常》,下面請大家欣賞。

      18、在新年來臨之際,我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列,想一睹他們的風采們:掌聲請出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。

      19—21、接下來有請(周老師———鄒老師———趙老師)他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。

      22、你從遙遠的雪山走來,帶著高天上雪蓮的圣潔,我從遼闊的草原走來,帶來草原牧民的問候。你走來,我走來,讓我們共同撐起一片藍天,去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。

      23、小提琴演奏的《xxq之春》,它曲調高昂,曲風歡快,具有較強的節奏感,相信七(15)的演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。

      24、這過年啊,就講究熱鬧和喜慶,一家人圍坐在一起,敘說著一年的豐收,它就是熱鬧,人人都送出自己最美的祝福,這就是喜慶,再略加一點小幽默,那可就十全十美!雖然新年離現在還很遠,但欣賞下面的節目后,你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學帶來的小品《過年》。

      25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真,在文藝方面更是多才多藝,請欣賞的舞蹈《神奇》。

      26、感恩,是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩,感恩,會使一個人變得高潔,感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧!它會給你帶來好運!下面,請欣賞七(10)七(15)班共同給大家帶來的手語歌曲《感恩的心》。

      閉幕:

      A:傾聽著走遠的腳步,那是冬日的遠離。

      B:伴隨著雪花的飄落,那是新年的祝愿。

      C:我們共同走過輝煌燦爛的20xx。

      D:我們共同迎接充滿希望的20xx。

      A:向往明天,因為那里是青春的歸宿。

      B:向往明天,因為那里是希望的田野。

      C:向往明天,因為那里是春天的家園。

      D:向往明天,因為那里終將是夢想實現的地方。

      A:讓我們為自己美好的明天,為附中美好的明天共同歌唱吧。

      C:附中20xx年元旦聯歡會到此結束。

      (合)同學們再見!

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