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小學生元旦節聯歡會主持稿范文（精選20篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生元旦節聯歡會主持稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生元旦節聯歡會主持稿 1
主持人：xxx、xxx
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，
A：新年染紅了我們快樂的生活，
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節里，漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現在開始。
A：歡樂的時光總是過得那么快，假期結束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
B：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學們，你們學會感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
A：著名的企業家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
B：可以看出人才實在是難得啊！六年級的同學們會給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
A：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？
B：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結束后，關于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個季節，春、夏、秋、冬四個季節的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。
合：掌聲有請！
A：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？
B：好的，接下來我們繼續學習安全教育方面的節目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的`歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！
A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結束！
小學生元旦節聯歡會主持稿 2
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學們，
合：大家上午好！
C：時光荏苒，歲月如梭。
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
A：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！
感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的.讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生xx，xx、xx三人詩朗誦《中華少年》，請xx、xx老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx、xx等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。
C：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？
C：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx、xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20xx年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。
合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！
小學生元旦節聯歡會主持稿 3
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
女：接下來xx、xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的'好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
女：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx、xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
男：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
小學生元旦節聯歡會主持稿 4
主持（學生）：xxx
男：尊敬的老師，
女：各位同學，
合：下午好！
男：微風輕拂，白云遠逝，在我們心中永恒的是友情，祝新年快樂，萬事如意。請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
女：祝你20xx年喜氣洋洋，滿面陽光燦爛，友情揚眉吐氣，學業洋洋得意，受氣揚長而去，萬事陽關大道。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利！
女：祝愿同學們學習進步，天天開心！
1、合唱《我們是共產主義接班人》
男：下面，讓我們的少先隊對隊歌聲中進入今天的聯歡會。
2、舞蹈《酸酸甜甜就是我》
女：張含韻演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧？現在讓我們欣賞一下又洪紅等表演的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
3、合唱《白楊和小河》
男：再來一首大家都很熟悉的歌曲《白楊和小河》，表演：xxx等。
4、合唱《好想好想》
女：我們的女生節目就是多，歌就是好聽！請聽《好想好象》演唱：xxx等。
5、游戲：記憶大比拼
男：現在我們來玩個游戲：記憶大比拼。希望在座的老師、同學都能參加。
女：規則很簡單：待會兒，我們會出示一排數字，大家在規定的時間內，用自己的方法按順序記憶，最后，能按順序報出數字最多的人就能獲得獎品。（發獎品）
6、舞蹈《快樂的節日》
女：現在，讓我們來放松一下，請欣賞由石寶玉等帶來的舞蹈《快樂的節日》。
7、小品《開會了》
男：開會了，今天的會將會什么樣的了？請陳晨等為大家帶來的小品《開會了》。
8、小九九游戲。
女：要求：第一個同學報的兩個數中含有9字。第二個同學趕緊回答乘積比如第一位同學開始報49，第二個趕緊答36。以此類推……（誰說錯了，就輸了就受罰：演節目！）做好準備了嗎？現在從這里開始。開始！
9、二胡獨奏
男：緊張的`游戲過后，請大家享受一下二胡音樂。有請高吉。
10、童話劇《q版西游記》
女：請欣賞《q版西游記》，表演者劉文捷等，大家以熱烈的掌聲歡迎。
11、小合唱《摘草莓》
男：請聽小合唱《摘草莓》。
12、游戲：猜謎語
女：男女生分成兩組。游戲規則：兩組各派一名代表，誰答得正確的多，那一方獲勝，輸的一方出節目。有請慈東為兩組出謎語。為了公平，代表上來抽題。（抽題后開始）
13、小合唱《唱的響亮》
男：請聽由楊連麗等同學帶來的合唱！
14、歌曲《隱形的翅膀》
請聽由xxx、xxx帶來一首《隱形的翅膀》。
15、寫祝福語
女：明天就是元旦，是新一年的開始，我們又可以放假了。請每個同學以安全為題寫上新年的一句祝福。祝福大家都一路平安，新年萬事順利！開始寫吧。（寫好后主持人收上來選兩三條讀一讀。然后再分送給每個同學。）
16、合唱《歌聲與微笑》
男：聯歡會已接近尾聲，最后請同學們一起高聲合唱《歌聲與微笑》。
女：最后，請何老師、朱老師講話！
結束語：
男：感謝老師的祝福！
女：讓我們帶著老師們的祝愿，帶著老師們的希望，邁向新的一年――20xx—20xx年。
男：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
音樂：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
小學生元旦節聯歡會主持稿 5
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：豬年悄然而去，龍年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來之際，我們xx小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現在我宣布：xx小學20xx年元旦文藝匯演現在開始
文藝節目正式開始
B、首先請xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學里健康快樂的成長。
B：下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的`舞蹈：《新年好》。
二、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲!
四、boom
謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
A、歡樂的時光總是這么短暫
B：團聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語
B：明天，我們暢想未來
A：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌。
A、各位來賓，小朋友們，xx小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
晚會正式結束，請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……
小學生元旦節聯歡會主持稿 6
女：尊敬的各位老師
男：親愛的朋友們
合：大家下午好
女：又是瑞雪飄飛的季節，我們大橋小學全體教職工又歡聚一堂
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂!
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同
男：回首20xx年，我們驕傲，在上級領導的關懷下，
女：在全校教職工的辛勤工作下，
合：我們取得了豐碩的成果。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
女：大橋小學20xx職工慶元旦聯歡會
合：現在開始
男：首先，我們有請學校易校長致新年賀詞。
女：感謝易校長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
男：過去的一年里，六年級的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業班考試中成績名列前茅，為了表彰他們的工作業績，學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。
男： 開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂!請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》
女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發展離不開大家的辛勤勞動和付出，讓我們一起加油，為了學校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。
男：我們學校的老師不僅歌聲悅耳動聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。
男：我來講一下比賽規則：每隊出四個人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好，距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊吃五個桔子，在都沒違反規則的情況下，以先吃完五個桔子的隊為勝隊。
女：誰說春天只是一個思緒逍遙的季節，更是積極向上充滿希望的季節。請欣賞xxx老師帶來的獨唱《春天里》。
男：生命因為有愛而精彩，生命因為有愛而熱愛;愛是一種牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負，也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》
女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發生什么樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女：默契是一種心靈感應，不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲xx你來比我來猜，看看哪一對最默契。
男：我們講一下比賽規則：
1.每組二個，面對面站立，由一人比劃一人猜。
2. 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導，但不可以提及相關的'字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對者有獎。
3.每組可用三次PASS， PASS用完題目還沒答出算游戲結束。
4.每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對記一分，總分多者為勝隊。
女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們說那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞xxx老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》
男：學校教學工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里，后勤工作人員以優質的服務為學校的發展作了自己的貢獻，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女：伴著紛揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好，20xx讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好，我們的20xx》
我們當教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎!保證你抽了獎之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個大獎，一點也不費勁，神了!下面有請易校長抽取一等獎1名，張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名，xxx老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。
女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。
男：快樂的時光總是那么短暫
女：團聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：大橋小學教職工慶元旦聯歡會到此結束
女：讓我們明年再相會
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
再見!
小學生元旦節聯歡會主持稿 7
開場白
a：親愛的同學們，尊敬的嚴老師
b：大家下午好！
c：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；
d：斗轉星移，日夜更替，不知不覺中，我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟；
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學五（3）班聯歡會。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，慶元旦”聯歡會正式開始。
表演節目部分：
節目一
a：時間過得真快，不知不覺，我們已經走到了20xx年的尾聲。
c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯歡會的序幕吧！
a：讓我們掌聲有請校大合唱成員，xxx等。
節目二
b：我們班的學生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。
d：我們班有兩個拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（xxx）
b：首先我們請沈鈺城給大家帶來拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。
d：掌聲響起來。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞xxx給我們帶來的《銀牌恰恰》
d：掌聲歡迎！
節目三
a：我們班在唱歌方面真是人才濟濟。
c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a：有請xxx。
c：掌聲！
節目四
b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么我們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢？
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請xxx等。
節目五、六
a：寫春聯，貼春聯，是我們中華民族的一大傳統節目。
c：我們班有位小書法家xxx，將為大家現場展示寫春聯。
a：掌聲有請xxx。
c：寫春聯需要一段時間，在她寫的期間，請欣賞xxx等給我們帶來的小品《過新年》
ac：掌聲有請！
xxx書法完畢。
a：春聯已經寫好了，我們一起來欣賞一下。
c：（念春聯的內容）
a：感謝xxx，讓我們再一次把掌聲送給她。
節目七
b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的`好作品。
d：上個學期，我們在嚴老師的帶領下，跟著xxx，一起品讀了《三國演義》。
b：我們的xxx和xxx今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。
d：讓我們一起來欣賞一下。
節目八
a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請欣賞xxx等給我們帶來的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節目九
b：女同學？金剛腿？這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。
d：我們班的xxx，將給大家帶來精彩的《金剛腿》。
b：一起期待吧。掌聲有請！
節目十
a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術，動作快，難度高。
c：xxx是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧！
“歡樂獎不停”摸獎環節
每位同學上臺來摸獎，獎項氛圍一、二、三等獎。
結束語
a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯歡會馬上要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我們的老師永遠年輕、漂亮，工作順利。
d：祝愿關心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。
a：祝愿我們親愛的同學們學習進步，健康成長！
b：新的一年，我們要有新的目標。
c：新的一年，我們要追尋新的收獲。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年慶元旦”聯歡會到此結束
小學生元旦節聯歡會主持稿 8
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心！
甲：置身xx學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗。
乙：置身xx學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望，
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20xx年即將過去，
乙：xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章xx光榮與夢想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日。
合：xx學校20xx年元旦聯歡晚會現在開始！
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼；它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家，有請！
甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙：看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的`小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲我的未來不是夢》。
乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏；明天又是好日子，我們愿xx學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班xx等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓！有請x老師獻上《眾人劃槳開大船》。
甲：唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生。看，59班一群漂亮的女生來了！
乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲：校領導為獲獎班級頒發獎狀。
乙：x校長作總結發言。
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：xx學校20xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！
小學生元旦節聯歡會主持稿 9
開場舞《新年好》
田：尊敬的各位老師
程:親愛的同學們
合：大家下午好！
田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
田：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
合：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
田：讓我們用動聽的歌聲，
程：讓我們踏著美妙的舞姿，
合：共同書寫美妙的樂章。
田：洋河小學啟航班20xx年元旦聯歡會“夢想啟航”
合：現在開始！
程：下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭。
節目串詞：
第一篇章 夢想
程：歡歌笑語迎元旦，喜氣洋洋來相逢，夢想給我們帶來了希望，啟航我們揚起風帆，下面請欣賞xxx帶來的歌曲《夢想起航》。
程：每個人都有屬于自己的'夢，都會收獲挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，下面請欣賞由我們兩個主持人送給大家的節目《大夢想家》《我的天空》《寵愛》
田我們生活在社會上都有自己的夢想，生活不能沒有目標，請聽歌曲《活著》表演者：xxx
合：啟航大聯歡，幸運喜連連，有請2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運獎6名。
游戲環節
第二篇章 友愛
田 ：其實，當你要離開這個世界的時候，你心里總有些人會永遠陪著你。如果在這個世界上只能選擇一種永遠，他們，就是我的永遠！女聲獨唱《樣》表演者xx
程：等夏天等秋天，等待著長大的童年，我們載著希望，載著夢想飛向未來的天際，飛回自由自在的童年，下面請欣賞xxx、xx為我們帶來的《寧夏》
田：我們青春年少，我們策馬奔騰，想要成功我們要不停的修煉，下面請欣賞歌伴舞《青春修煉手冊》 xxx
程：接下來讓大家放松一下，欣賞由xxx等帶來的小品《飯店趣聞》
合：啟航大聯歡，幸運喜連連，有請2位學習委員和體育委員抽出三等獎3名。
游戲環節
第三篇章 感恩
田：童年的點點滴滴伴隨著我們的成長，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師、同學，接下來請欣賞xxx、xx帶來的歌曲《每當我走過老師的窗前》 程樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，我們不但要感恩老師的教導，更好好好的孝敬我們的父母，請欣賞男聲獨唱《時間都去哪了》表演者：xxx
田：下面將要上場的小同學們個個神氣十足，威風無比，請欣賞xxx、xxx，表演的歌曲《天亮了》
程：剛才的同學的神曲唱出了星空的美妙，其實老師每天都在教導我們，陪伴我們成長，在我們的眼中無論老師高矮胖瘦，都是最美的。請欣女生獨唱《最美的你》
合：啟航大聯歡，幸運喜連連，有請2位班長抽出二等獎2名。
程：我們同學每天都生活在一起，每個人的生日你記得嗎？這不有個同學過生日的時候發生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！
合：啟航大聯歡，幸運喜連連，有請班主任抽出一等獎1名。
田：我們生活在一個快樂的集體里，我們有和藹的老師，
程：我們生活在一個團結的集體里，我們有可愛的伙伴，
田：我們快樂的學習，我們帶著夢想，揚帆起航，
程：有請全班同學合唱《超越夢想 揚帆起航》
結束語
田：敬愛的各位老師，親愛的同學們
程：365個日子，365日辛勤耕耘，365個虔誠的祝福，一份耕耘，一份收獲。
田：在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，都會有碩果累累的20xx年。
合：各位老師，同學們，洋河小學啟航班20xx年元旦聯歡會到此結束，預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
小學生元旦節聯歡會主持稿 10
開幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
(合)大家下午好!
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當日歷又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!
A：學校生活既緊張又活潑， 學校生活既辛苦又快樂， 有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么? 看，四年級的xxx等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。
A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
B：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A：讓我們從歡快節奏的.《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會
小學生元旦節聯歡會主持稿 11
主持人：xx
夏：敬愛的老師
高：親愛的同學們
合：大家下午好!
叢：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
崔：我們相識不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
叢：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景!
崔：忘不了李老師對我們的諄諄教誨，為我們打開知識之門，希望之窗!
丁：忘不了李老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
于：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!
丁：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱!
于：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放!
高：鯨園小學一一班20xx年元旦聯歡會
合：現在開始!
于：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞夏同學給大家帶來的《勞動最光榮》。
于：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續欣賞夏同學的另一首歌《荷塘月色》。
崔：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請xx同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。
夏：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞xx給我們帶來的歌曲《小螺號》。
丁：同學們，我們今年上了小學，可高興啦!可是，我們有的時候還是會很調皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞xx帶來的歌曲《一年級的小男生》。
于：大家一定都記得《西游記》里的`那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞xx同學帶來的歌曲《白龍馬》。
叢：警察和小偷是天生的死對頭，讓我們看看這一對警察和小偷的故事吧。請大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：xx
(游戲：擊鼓傳花)
高：爸媽養育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語，但感恩一直在我們心里!請欣賞歌曲【感恩的心】表演者：xx
于：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：xx。
崔：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞xx帶來的童謠《半夜雞叫》
丁：京劇是我國的國粹，如今享譽海內外，那些外國人聽了，也一個勁地叫好。請欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：xx
夏：有一個節目充滿著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細了;請欣賞魔術【套環】。表演者：xx
高：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞xxx的朗誦《念奴嬌》。
于：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞xxx給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢：熟讀“弟子規”，可知千古事，請xxx為大家背誦【弟子規】。
崔：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：xx。
丁：氣象臺是專門為我們預報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請xxx同學我們講講《水里的氣象臺》。
(游戲：搶凳子)
夏：在動畫片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：xx
于：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請大家欣賞xx帶來的歌曲《荷塘月色》。
高：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：xxx。
崔：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：xx。
叢：下面，請欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：xxx。《采蘑菇的小姑娘》表演者：xx。
丁：同學們，一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。
夏：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：xx。
高：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學為我們領舞。
結束語：
高：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;
夏：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!
丁：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進!
叢：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們;
于：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的伙伴們!
崔：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號!
高：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望!
夏：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長!
丁：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
叢：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
于：祝愿我們的同學，學習進步、身體健康!
崔：祝愿我們的班集體，團結友愛，再創輝煌!
合：鯨園小學一一班20xx年元旦聯歡會到此結束，謝謝大家!(鞠躬)
小學生元旦節聯歡會主持稿 12
學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
(合)大家下午好!
學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的20xx年，
學生3：回首去年，我們萬馬奔騰，
學生4：展望xx年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節目馬上開始。
學生2：XXX同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——
(歌曲完畢)
學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學生1：有的`人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望XXX同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學生3：你注意到沒有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結束語
學生1：飛向20xx年，麒麟一躍，不能十步;
學生2：飛向20xx年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向20xx年，人強馬壯，快馬揚鞭;
學生4：飛向20xx年，君子一言，駟馬難追。
(合)我們在20xx年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!
小學生元旦節聯歡會主持稿 13
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：尊敬的各位領導，各位來賓，
（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由20xx致新年祝詞！
感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是20xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的'笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxxx帶來的歌伴舞《lire five to night》。
（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（22）（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們，
（合）：再見！
小學生元旦節聯歡會主持稿 14
大家下午好！
我是主持人xxx，擔任班級少先隊中隊長。我是主持人xx，擔任班級常務班長。我們非常榮幸擔任本次家長會的主持人，也是我們第一次擔任主持人，如果有做得不好的地方，請各位叔叔阿姨見諒。
十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。
首先，有請班主任陳老師發言，掌聲有請。（感謝陳老師精彩發言）陳老師平時非常重視對我們的能力培養，我們班的另一名常務班長就像一個小老師一樣，在同學心目中很有影響力。下面有請常務班長李欣鑫同學代表發言，請各位叔叔阿姨不要吝嗇你們的掌聲，我們需要你們呢的鼓勵。
是的，家庭的力量很重要，我們的成長離不開來自家庭的關愛，特別是爸爸媽媽。下面有請xxx媽媽來分享一下教育心得。掌聲有請（非常感謝阿姨的精彩發言）！（開場舞）《張燈結彩》
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏響優美的樂章，歡聚于此。
甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
乙：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！
丙：在即將過去的一年里，全校師生在學校領導班子的帶領下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領導放心的學校，打造一個讓家長放心的學校”的方針，使學校的面貌有了很大的改觀。
甲：下面我宣布xx縣xx學校20xx年元旦聯歡會正式開始。
乙：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準備。
丙：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強，觸動著我們每一個神經細胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準備。
甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請一二年級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準備。
乙：軟功，作為雜技家族中一個傳統項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準備。
丙：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了……下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準備。
甲：走進春天，走進蓬勃的期望，我們的心煥發出繽紛的色彩。走進新的時代，世界在我們面前燦爛的舒展開來，請欣賞雜技《流星》舞蹈《彩云之南》做準備
乙：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春。在這里，我們用飛揚的歌聲和優美的舞姿迎接春的到來。下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準備。
丙：跳出青春活力，舞出動感節拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準備
甲：吉祥的風，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學校中小學生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學》做準備。
乙：在生活的舞臺上每天都在發生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡迎！雜技做準備。
丙：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技。六年級相聲《吹牛》做準備。
甲：接下來上場的兩位同學可神氣了！因為他倆一個比一個厲害？下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學帶來的相聲《吹牛》，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準備
乙：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術做準備。
丙：同學們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術師等不及了，就讓他給大家帶來一段魔術表演吧，有請七年級xxx閃亮登場。雜技《打擊樂》做準備。
甲：驚心動魄的魔術表演，給大家帶來了不少的驚訝與新奇，下面的這個節目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準備。
乙：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因為有了雨，花更顯得嬌俏多情。因為有了花，雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的.舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準備。
丙：欣賞過優美的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》
甲：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術表現形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結合在一起，彰顯出了這項運動的藝術魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉動起舞，優美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準備。
乙：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準備。
丙：《滾杯》是中國傳統的軟功雜技節目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉翻滾，表演出各種優美的造型，玻璃杯始終保持平穩。下面請欣賞六年級xxx同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準備。
甲：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現一組雜技表演《單輪子》，請欣賞！舞蹈《m》做準備。
乙：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風！請欣賞印度舞《m》！
丙：美好的時光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！
甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
丙：同學們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。
合：xx學校20xx年元旦聯歡活動到此結束，老師們、同學們，新年再見！
小學生元旦節聯歡會主持稿 15
甲：尊敬的老師
乙：敬愛的同學
甲乙：大家晚上(下午)好!
甲：永遠難忘的20xx即將離我們遠去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡
乙：充滿希望的20xx將要迎我們而來，她將引領我們在人生的路途上刻下深深的軌跡
甲：就讓我們帶著20xx的夢想，去開拓20xx光輝的前景吧
乙：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏
甲：人生需要建造
乙：時代需要雕刻
甲：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留
乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
甲：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失
乙：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場
甲乙：就讓我們在聯歡會美妙旋律中抒發我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
甲乙：慶祝元旦聯歡會現在開始!
甲:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
乙：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
甲：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術品。廣義的小品包涵很為廣泛，在佛經中指七卷本的《波羅蜜經》，在散文中指篇幅較短的文學樣式;狹義的小品泛指較短的關于說和演的藝術，它的基本要求是語言清晰，形態自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。 今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
甲：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
乙：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
甲：在語文的.天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
乙：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
甲：好的，欣賞完解天天、錢永華等同學的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個小游戲，這個小游戲是什么呢?
乙：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
甲：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!
乙：你會表演魔術?
甲：我不會、但黃文祥同學會
乙：哦?那我可真有些期待呢!
甲：接下來，請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術”
乙：大家歡迎~~~
甲：幸運轉轉轉，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!
甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞史紅云等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。大家歡迎
乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回 味無窮。
甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
甲：各位同學,接下來就是見證奇跡的時刻,如果你想見證奇跡。
乙：就請出我們今天的魔術大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲 ，有請。
甲：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三人的面部表情或其他細節來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。請4個人來玩游戲。
甲：歌曲是綜合的藝術體裁，包含音樂性與文學性。
乙：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
甲：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術享受，優美的旋律使人能夠產生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
甲：請欣賞衛邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
甲： 葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數不勝數。
乙：希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》
掌聲歡迎。
甲：幸運轉轉轉，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!
乙：你說這魔術,真的是太奇妙了啊!
甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?
乙：在這就能看到!
甲乙：下面有請胡海峰魔術師為我們帶來精彩的魔術表演，有請。
甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。
乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……
甲：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
甲：游戲規則是：從1—99報數有人報到含有7的數字或7的倍數，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出。我們找8個人。
乙：幸運轉轉轉，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!
甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
乙：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
甲：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
乙：大家想不想在玩一個游戲?
甲：雙龍戲珠大家玩過嗎?
乙：今天我們就來玩一玩這個游戲，規則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
甲：你們有夢想嗎?
乙：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
甲乙：請聽詩朗誦《我們的夢》。
甲：大家都有拇指和食指。
乙：想知道拇指和食指發生了什么事情嗎?
甲：請聽相聲《拇指和食指》。
乙：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
甲：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
甲：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規則我就不說了。直接玩。
乙：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，
甲：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
甲：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
乙：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
甲乙：慶祝元旦聯歡會到此結束，老師們同學們，再見!
小學生元旦節聯歡會主持稿 16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
新的鐘聲，新的祝福，新的希望，新的未來，新的一年向我們走來了！回首20XX年，我們感動、感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！展望20XX年，我們的明天更加燦爛美好！
在新的一年里，祝愿我們可敬的老師們，身體健康，萬事如意！祝愿我們可愛的同學們學習進步，天天向上！
下面我宣布，界首市第二小學“慶元旦”聯歡會現在正式開始。讓我們以一首獨家創作的歌曲《夢想追尋者》作為開場，由六二班的王文玉、史夢巖等同學進行精彩演唱。請大家熱烈鼓掌，為他們送上最熱烈的歡迎！
接下來，請欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學給我們帶來的拉丁舞——《恰恰》，大家掌聲歡迎！
下面，請繼續欣賞拉丁舞表演，表演者，二一班的代慧慧同學，大家歡迎！
欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后，我們放松一下隨舞而動的心情，來聽一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開放》。演唱者，六二班的王心雨、周玥琬玚同學，大家掌聲歡迎！
在爸爸、媽媽眼里，我們永遠是長不大的開心娃娃，在老師心中，我們依舊是充滿天真的快樂寶貝。下面請欣賞四二班的—同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲歡迎！
接下來請欣賞舞蹈《我是女生》，表演者，四三班的陳玉涵等同學，大家歡迎！
新疆是一個美麗的地方，那里不僅有著豐富多樣的水果和瓜香四溢，還有一種充滿活力和優美的'舞蹈，肯定會給您帶來獨特的享受。下面，讓我們共同欣賞五一班的王靜怡等同學帶來的精彩新疆舞蹈表演，大家鼓掌歡迎！
接下來請大家欣賞《健康操》表演，表演者，三一班的曹佳文、范晨曦同學，大家歡迎！
下面，請欣賞“韻律操”表演，表演者，三三班的郝倩倩等同學，大家掌聲歡迎！
同學們，在這喜慶的時刻，我們在默默地祝福著我們的老師，祝福著我們的親人健康幸福，同時，我們也祝愿我們的祖國繁榮富強、蒸蒸日上！接下來請欣賞愛國歌曲演唱。首先，請欣賞歌曲《歌唱祖國》，演唱者，五二班的王晴晴同學，大家歡迎！
接下來，請欣賞小合唱《祖國，我愛你》，演唱者二三班的劉米奇等同學，大家掌聲歡迎！
剛剛我們欣賞了一系列精彩的歌曲，現在是時候繼續享受舞蹈表演了。請大家熱烈歡迎二一班的劉加一同學帶來他精彩的街舞表演。讓我們一起期待劉加一同學的上場！
低年級的同學在才藝方面絲毫不遜色于高年級的同學，讓我們一起見證他們的精彩表演！接下來，讓我們為你帶來一場精彩的拉丁舞表演——《恰恰》。今天的表演者是我們學校最年幼的班級——一三班的曹一涵同學。請大家用熱烈的掌聲歡迎她！
三三班的卜松涵、代耀陽和計奕同學，將為大家帶來一段原創的《我們心中的好學校》。熱烈歡迎，請大家給予掌聲！
下面，請欣賞二二班同學們精彩表演的舞蹈《左手右手》，大家熱烈鼓掌歡迎！接下來，讓我們一起欣賞五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學帶來的精彩舞蹈《阿拉伯之夜》！請大家為他們熱烈鼓掌！
下面請欣賞三二班的馬文玉等同學，給大家帶來的舞蹈《大夢想家》，掌聲歡迎！
同學們，我們剛才又欣賞了兩支輕快歡快的舞蹈，現在是時候繼續享受音樂了。下面請五三班的王默涵同學為我們帶來一首原創歌曲《追尋激情》，大家熱烈歡迎！
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進行拉丁舞表演！
老師們、親愛的同學們，今天的“迎新年”聯歡會即將結束了，我想借此機會向大家道別。再次衷心地祝福我們的老師們，在新的一年里，心情愉快，家庭幸福！也祝福同學們每天都充滿快樂，并取得進步！愿大家在新的一年里充滿希望和喜悅！
再見！
小學生元旦節聯歡會主持稿 17
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好！
男：新年的鐘聲就要敲響，
女：時光的車輪碾過留痕：
男：小樹又增加了一個年輪，
女：我們也又增長了一歲；
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，
女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！
女：20xx年元旦晚會下面正式開始。
男：首先請校長講話！
女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由——帶來的歌曲《童話》，有情！
男：在人生的`道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞——，——給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！
女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞——，——帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！
男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說！下面請欣賞——同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！
女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環節，現在由我來給大家講一講游戲規則。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。
男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請——，——！
女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請——，——給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！
男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。
女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，——！
女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由——帶來的歌曲《老男孩》，有請！
男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請——給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！
男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球！
女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請——，——！
女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由——，——給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請！
男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請——，——給我們帶來《沖動的懲罰》！
女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請——！
男：一份耕耘，一份收獲。
女：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
男：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，
女：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步！
男：20xx年元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！
小學生元旦節聯歡會主持稿 18
男：尊敬的老師
女：親愛的同學
合：大家——上午好！
男：風雨送春歸
女：飛雪迎春到
男：已是懸崖百丈冰
女：我們大家笑——（俏皮）
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五一班元旦聯歡會
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——
合：共同分享這美好時光！
男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李xx，賀xx
男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術，表演者：李xx等。
女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請欣賞——
男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了？下面這兩位的復習可很有意思，請欣賞雙簧《復習》，表演者：張xx，王xx
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林xx等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請王xx——
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李xx，魏xx）
男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的`人還不少呢。看，又來了幾位——（任xx等）
女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林，姜建業表演的相聲《吹牛》。
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要？（下面回答：要）好，有請季文淑，崔穎新——
女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經過去
女：新的一年即將來臨，對于我們——
合：每一刻都永遠美好！
（齊唱英語歌曲《新年好》
小學生元旦節聯歡會主持稿 19
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光
丁：20xx年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經感到春的氣息
乙：這是我們班級的春天
丙：這是我們學校的春天
丁：這更是我們每個人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學這最后一段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：六(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始!
甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學生活， 在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請--為我們獨奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風雨伴隨著成長的`腳步。下面請欣賞由--、--給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候”，大家都會想到魔術大師--，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術師，有請--為大家表演紙牌魔術。
丁：童年的紙飛機，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續奔跑。聽，--同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊張的學習之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學情誼。下面請--同學上臺來，看他們表演的笑話節目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞--同學的吉他獨奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起2008北京奧運那令人振奮的場景，今天在這里，讓我們欣賞--為同學的瓷笛演奏《我和你》
丁：同學們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王--、--表演相聲《吹牛》
甲：強大的祖國是我們堅強的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風發的中華少年。請欣賞--四位同學帶來的詩朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請--上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發現大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
丁：你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳的微笑嗎?請欣賞--表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續一個新的游戲，那就是搶板凳，游戲規則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當面臨考試，想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學生們是怎么應對考試的。
丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞--同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結束語：
甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位
丁：祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
丙：快樂的時光總是那么短暫
丁：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
丙：讓我們記住今天
丁：讓我們期待明天
合：六(2)班元旦聯歡會到此結束
小學生元旦節聯歡會主持稿 20
甲：各位領導、各位家長、老師們；
乙：親愛的同學們；
合：家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。
甲：首先，請家欣賞xxx、xxx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》
甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xxx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的媽叔們。
甲：下面請欣賞xxx、xxx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我貌同的語言，讓愛天天住我們的家是我貌同的心愿；
乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的'活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
乙：兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
乙：飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈；
甲：讓我們一起恢跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《竹兜恢跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
甲：下面請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹笑帶給我們很多恢。
甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情；
甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xxx等。
乙：恢的時光總是這么短暫
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想；
甲：新的一年開啟新的篇章；
乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
甲：xxx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝家新年快樂，萬事如意，心想事成。
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