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2022年小學(xué)元旦主持稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的2022年小學(xué)元旦主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022年小學(xué)元旦主持稿1
ad：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab：新的鐘聲
cd：新的一年
合：新的
合：新的期待
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
cd：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的'名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
ab：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
（結(jié)束語）
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
bc：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
ad：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
2022年小學(xué)元旦主持稿2
（開場白）
劉祺玥：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
沈星辰：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
劉祺玥：敬愛的老師們、
沈星辰：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
劉祺玥：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。
沈星辰：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
劉祺玥：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松腻谙搿?/p>
沈星辰：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
劉祺玥：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
沈星辰：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
劉祺玥：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
沈星辰：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：三二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
劉祺玥：看，在這歡快的教室里，坐著愛歡鬧的我們，請欣賞趙冰兒表演的電子琴獨奏《愛歡鬧的人》。
沈星辰：我們班有一群有魔法的魔法師，看他們來了，有請趙家軒、陳詩雅。
劉祺玥：祖國是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，祖國的人們在佳節(jié)都會翩翩起舞，請欣賞溫家貝帶來的《銀牌恰恰恰》。
沈星辰：童年的回憶是幸福的，童年充滿夢幻般色彩，童年少不了童話的點綴，請陳瑞陽、劉依冉等同學(xué)帶來的童話劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
劉祺玥：口技是獨特的表揚形式，我們班的徐惟圓也很了不起，請欣賞由她給大家?guī)淼目诩肌兑袜l(xiāng)小調(diào)》
沈星辰：下面請我和劉祺玥一起為大家演唱《異想記》！
劉祺玥：有趣的'游戲時間到了，讓我們一起來玩?zhèn)�好玩的游戲吧！
（踩氣球）
沈星辰：我們的笑臉是小蘋果，我們的心中住著一個小蘋果，請大家欣賞陳瑞陽和他的妹妹帶來的表揚《小蘋果》。
劉祺玥：我們班少不了搞笑的人物，請我班的一群搞笑大師為我們表演話劇《世界末日》。
沈星辰：我們玩累了，也看累了，現(xiàn)在讓我們用心來聽歌吧。請竇雨辰等同學(xué)為我們演唱《小情歌》
（結(jié)束詞）
劉祺玥：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
沈星辰：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
劉祺玥：今天，是我們共同走過一年的終點。
沈星辰：今天，是我們暢想新一年的起點。
劉祺玥：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
沈星辰：在即將過去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
劉祺玥：告別今天，我們將站在新的起點
沈星辰：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧！
2022年小學(xué)元旦主持稿3
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
B：非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會，
A：很高興現(xiàn)場所有同學(xué)能在今天這個特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時光！我是今天的主持人，吳佩佩
B：我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去！
A：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來！
B：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
A：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響
B：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
A：就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來！ 下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三（1）班
B：四（2）班
合：新年聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始！
第一個節(jié)目：一年級
A：小眼睛（看老師）
B：小耳朵（豎起來）
A：同學(xué)講（仔細(xì)聽）
B：表揚他（頂呱呱），下面請欣賞手語歌《一年級》
第二個節(jié)目：幸福的樣子
B：幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子；
A：幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子。幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個節(jié)目：江南style
A：剛剛幾首歌曲好不好聽？（停頓一下）
B：下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三（1）班和四（2）幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。
第四個節(jié)目：逆戰(zhàn)
B：人生永遠(yuǎn)充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們該如何面對困難和挑戰(zhàn)呢？
A：我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》
第五個節(jié)目：最好的未來
B：每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的，不是夢。
A：每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個人都有權(quán)利期待，
B：愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》
第六個節(jié)目：我相信
A：相信是信任，相信是承諾；
B：相信是肯定，相信是渴望；
A：相信你我可以獲得成功，獲得精彩；
B：有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，
A：一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》
第七個節(jié)目：左手右手
A：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
B：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的'力量彼此感受。
A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。
B：下面，請欣賞歌曲《左手右手》
第八個節(jié)目：幸福瞬間
B：幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。
A：讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個節(jié)目：感恩的心
A：生活中有許多值得我們感恩的人
B：嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命；
A：感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
B：感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語舞《感恩的心》
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
A：感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會，和我們共同度過這美好的時光。
B：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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