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  • 德育工作會議主持人主持詞

    時間:2022-02-23 11:19:45 主持詞 我要投稿

    德育工作會議主持人主持詞

      主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編幫大家整理的德育工作會議主持人主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    德育工作會議主持人主持詞

    德育工作會議主持人主持詞1

      同志們,今天我們在這里舉行我縣中小學德育工作交流推進會目的是為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,總結交流中小學德育工作的做法和經驗,研究探索德育工作的新思路、新方法,下面我先介紹一下今年參會的各位領導。

      …………

      今天的會議共有5項議程,下面進行大會第一項讓我們以熱烈的掌聲歡迎秦縣長講話:…………

      秦縣長的講話,肯定了我縣德育工作目前取得的一些成效,也對我們今后的工作提出了意見和建議。希望會后大家認真學習領會,并將秦縣長的講話落實到今后的實際工作當中。

      下面進行會議第二項交流發言:

      1、我縣初級中學今年十月順利通過自治區德育示范校驗收,下面就有請初級中學校長王海珍同志就今年德育示范校創建的成功經驗及不足進行總結發言。…………

      2、縣直小學交流發言

      3、喀爾交牧寄校交流發言

      4、薩爾吾楞牧寄校交流發言

      會議第三項:各學校對今年德育工作成功作法及存在問題進行簡要發言。1、縣高級中學、2縣初級中學、3縣直小學、4喀爾交牧寄校、5托斯特牧寄校、6薩爾吾楞牧寄校、7恰勒什海牧寄校、8別斯鐵烈克牧寄校、9、托普小學、10拉斯特牧寄校、11阿合加爾小學、12恰爾克特小學。

      會議第四項:請教育督導室主任袁大云同志就目前我區中小學德育工作情況,德育示范校創建情況作工作報告。

      剛才袁主任對目前我區中小學德育工作的現狀及德育示范校創建工作進行了詳細的說明,為我們今后的德育工作的具體落實進行了詳細的闡述。通過這次會議各學校進一步了解其它學校德育工作的開展情況,有成功經驗,也有存在的問題,這些都是值得我們思索的。同志們,青少年是祖國的未來、民族的希望,他們的思想道德狀況直接關系到建設中國特色社會主義事業的成敗,關系到國家的前途和命運。加強青少年思想道德建設,是全面實施素質教育的需要,是中華民族精神代代相傳發揚光大的重要保證,是培養和造就為中華民族偉大復興而奮斗的一代又一代新人的必然要求。我們教育工作者,只有改變觀念、開拓創新,科學發展,真抓實干,才能使學校德育工作永葆青春與活力。希望各學校能夠以這次會議為契機,認真思考、深刻總結。以秦縣長的講話精神為指導,進一步將我縣的德育工作推向一個新的臺階。

      會議第五項:參觀初級中學校史館、縣直小學少先大隊活動室及學生社團活動室。

    德育工作會議主持人主持詞2

    各位領導、班主任們:

      大家下午好!今天我們在這里召開本學期的德育工作會議。請允許我代表學校政教處對學校領導和各位班主任能一如既往地支持學校德育工作表示忠心地感謝。

      對于會議紀律,我不想做過多的要求,請大家以自己平常在課堂上對學生提出的要求來約束自己就可以了。

      希望通過今天的會議使大家進一步明確我校德育工作的思路及一些相關工作的布置。

      今天的會議議程主要有四項:第一項由政教處宣大東主任講述本學期我校的德育工作的思路及一些相關工作的布置。第二項由學校宣校長作重要講話,對我校的德育工作提出希望和要求。第三項由其他領導布置相關方面工作。第四項由我對班主任工作提五點要求和對學校提幾點建議。

      下面,請宣大東主任講述學校的本學期德育工作的思路及一些相關工作的布置。大家歡迎!

      下面,請宣敬校長作重要講話,大家歡迎。

      下面,請其他領導布置相關方面工作及要求。

      按照會議議程到第四項由我對班主任工作提五點要求和對學校提幾點建議。

      班主任是一個班級的織者和指導者;是學校教育計劃的實施者;是班級任課教師集體的協調者;是學校、家庭、社會教育的溝通者。班主任的`工作是塑造學生靈魂的工作,是學校全面貫徹黨的教育方針,加強德育工作,實施素質教育,培養社會主義建設者和接班人的中堅力量。因此,班主任工作在學校教育工作中有突出的地位,起著舉足輕重的作用。

      下面,由我對班主任工作提五點要求:簡單說是做好四個工作協調好一個關系。

      做好四個工作即是:1、做好自己的工作;2、做好學生工作;3、做好科任老師工作;4、做好家長工作。

      協調好一個關系是指協調班級與學校之間關系。

      同時也對學校提出四點建議:簡單地說一是傾斜,二是放權,三是培訓,四是督促檢查。

      (一是從制度上、政策上向班主任傾斜。在職稱評定、先進評選、獎勵待遇、績效工資、外出學習機會、領導提拔等方面可以多向班主任傾斜,鼓勵、激勵教師主動承擔班主任工作;還可以建立正副班主任制度,讓有經驗的教師帶經驗不足的教師,有魄力的教師影響動力不足的教師,有效分解班主任工作壓力。

      二是加強和完善班主任工作的組織與管理,給班主任放權。在學校工作的統一部署下,放手讓班主任自己去做,鼓勵班主任工作創新,打造有特色的班集體。特別是要用欣賞的眼光看教師。

      三是注重對班主任的培訓,提高思想認識。把當好班主任當作教師成長發展的必修課。

      四是對班主任工作多加督促檢查。諸如提出班主任每日檢查五到位,即早上到宿舍檢查衛生、早操、大課間、午休、晚休共五到位。)

      “班主任工作是光榮的神圣的。國運興衰,系于教育,教育成敗,系于教師。教師尤其是班主任的素質決定著學生的素質,學生的素質關系到祖國的前途和命運。”讓我們擔負起時代賦于我們的責任和使命,鍛鑄師德,錘煉師能,掌握技巧,努力做一名人民滿意的班主任。

      感謝各位對我們德育工作的支持。領導的講話既是對我們的肯定,更是對我們的鞭策和激勵。今后,我們將和全體班主任一道,一如既往地踏實工作、勤奮工作、創新工作,恪盡職守、不辱使命,為我校德育工作再創輝煌而不懈努力!最后,祝大家身體健康,萬事如意,天天開心!也祝我校德育工作更上一層樓!

      今天的會到此結束,再次感謝大家的參加,謝謝!

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