小學生清明節掃墓活動方案主持稿
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，我們需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家整理的小學生清明節掃墓活動方案主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生清明節掃墓活動方案主持稿1
男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
(合唱《五月的鮮花》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記!
(同學講述烈士的英雄事跡。)
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過深重災難的.祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗!
小學生清明節掃墓活動方案主持稿2
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
甲：又是一個清明節，我們海光小學師生邁著沉重的腳步，懷著悲痛的心情，來到莊嚴肅穆的烈士紀念塔前，緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。
乙：這是一片圣潔的凈土，沉睡著先烈的英靈。 天空為今天而垂淚，松濤為今天而嗚咽。
甲：站在烈士紀念塔前，我們思緒萬千：敬愛的烈士啊!雖然你們長眠不醒，但我們卻將你們終生銘記。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英雄事跡吧。將我們的千言萬語化成我們無盡的哀思，獻給我們英雄的忠魂。
乙：如今，我們站在金色的陽光下，體會著你們那為了改變苦難的祖國，苦苦的探索，艱難的奮斗，直到獻出寶貴的生命。就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將由我們進行到底。
甲：現在我宣布，海光中心小學 “英雄永在我心中”祭掃活動正式開始!
乙：全體立正，向革命烈士致默哀1分鐘。默畢。
甲：無盡的哀痛，化成堅定的信念。歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。 有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立不倒。
我們不會忘記，我們怎能忘記!英雄們是我們心中永遠的豐碑。
乙：請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。
請學生代表向革命烈士致悼詞。
甲： 同學們，前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎? 不，他們希望的是受過深重災難的祖國，在我們的手中變得更加強盛、美麗。
乙：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但從今天起我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，在這里，在英烈們不朽的靈墓前，我們莊嚴宣誓：請全體同學舉起右手，跟著我說：我要繼承革命先烈遺志，發揚革命傳統，謹記黨的教誨，樹立遠大理想。人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;奮發有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌!
甲：先輩們，我們將不負您們重望，未來的社會需要我們建設。我們將用勤勞和智慧去開創明天;我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠;我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
乙：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天上。海光小學清明祭掃活動到此結束。
小學生清明節掃墓活動方案主持稿3
(合)八都中心小學悼念革命烈士活動現在開始
(甲)全體肅立。出旗、敬禮。禮畢
(甲)親愛的伙伴們，當我們每天坐在教室，靜心聆聽老師講課。
(乙)當我們每天在家倍受父母的疼愛。
(合)可曾想過，為什么我們的生活這樣幸福、美滿?
(甲)是無數先烈用鮮血換來了今天
(乙)是無數先烈用生命換來了今天
(甲)今天，我們懷著無比崇敬、無比激動地心情來緬懷革命先烈
(乙)請讓我們表達我們的心聲，獻上我們中國少年先鋒隊的歌聲吧!(唱隊歌)
(甲) 向敬愛的革命先烈敬獻花圈
(乙)致悼詞
(甲)向敬愛的革命先烈默哀一分鐘、禮畢
(乙)請隊員們繞烈士墓一圈,為烈士們獻上我們親手制作的小白花。
(甲)請趙老師為我們講英雄的故事
(甲)退旗、敬禮。禮畢
小學生清明節掃墓活動方案主持稿4
主持甲：各位同學，“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”主題班會
主持人甲乙：現在開始!
主持乙：今年距離中國抗日戰爭勝利的日子已經有66年了。綿綿歲月，不能沖淡人們對昨日那幕腥風血雨的記憶。
主持甲：還有什么比抗日戰爭對中國人的影響更巨大?66年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。
主持乙：是啊，對于出生于二十一世紀的我們，雖然無從體驗歷史的癥痛，
主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們
主持甲乙(齊)：勿忘國恥啊!!!
主持乙：抗日戰爭爆發后，面對日本帝國主義的燒殺搶掠，人民團結起來，軍民齊心共抗日!
主持甲：在我們這塊熱土上，抗日活動更是活躍。
主持乙：讓我們一起回到那個年代……首先有請李梓月
同學為大家講述《王二小的故事》，唱《歌唱英雄王二小》二、董存瑞三、雨來四，劉胡蘭
主持甲：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血，抗戰時候的故事真是精彩!在他們的奮斗下，我們的祖國——站起來了!
主持乙：看今朝，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。
主持甲：看今朝，人民駕馭改革春風，實現民族偉大復興!
主持乙：下面我們歡迎謝子清等同學表演，詩歌朗誦《旗幟》
主持甲：我們的中華民族在歷經了重重磨難后而更加堅強。
主持乙：五千多年的歷史讓中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
主持甲：民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。你知道什么是民族精神嗎?
主持乙：我知道一點，但一時想不到合適的語言來表達(不好意思的說)。
主持甲：那就請張旭同學來為我們說說吧，大家掌聲歡迎!
主持甲：張旭同學的精彩演講，真是讓我們受益匪淺啊!只有將老一輩的革命精神傳揚下去，我們才能成為了不起的中國人.
主持乙：昔日的青年人“國家興亡匹夫有責”，保家衛國上戰場。
主持甲：處于和平年代的我們，該如何以新的形式去發揚民族精神呢?
主持乙：我們今天班會的主題是“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”那么作為小學生，應該從何做起呢?
主持甲：其實有一個同學他想好了，他還寫了一篇倡議書呢
主持乙：哦?那讓我們一起來聽聽吧!
主持人甲：他的倡議代表了我們所有少先隊員的心聲，弘揚革命精神絕不僅僅是一句口號，讓我們馬上行動起來，從我做起，從現在做起吧!全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
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