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  • 小學生主持詞

    時間:2022-03-23 08:13:00 主持詞 我要投稿

    小學生主持詞

      主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在一步步向前發展的社會中,主持成為很多活動不可或缺的一環,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編精心整理的小學生主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生主持詞

    小學生主持詞1

      (男):親愛的老師,敬愛的同學們,晚上好!

      (女):Merry Christmas!平安夜—圣誕晚會現在開始。

      (男):今天,是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

      (女):今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時,感謝所有的同學,一起來參加這個圣誕晚會,和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。

      (女):讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好,請聽歌曲《圣誕頌歌》。

      (女):伴著北國飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里,帶著來年新春的祝福,帶著對幸福美好的憧憬。

      (男):伴著圣誕的鐘聲,伴著圣誕快樂的歌聲,愿每一個虔誠祈禱和心愿,在來年都能夠實現。

      (女):童話帶給我們甜蜜的夢,還記得小時候的童話總伴隨在身邊,在這個愉悅的節日里,希望灰姑娘也能實現他的愿望,請看童話劇《灰姑娘》!

      (男):你走來,我走來,我們走到一起來,帶著新年的祝福,我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進行本場晚會的高潮,抽獎活動!

      (女):我看大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容,就讓我們將這歡樂延續,請我們班的xxx表演小品《昨天、今天、明天》!

      (女):祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運常在,平安快樂!(男)讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!

      (女):朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為圣誕,讓我們承載無盡的祝福。

    小學生主持詞2

      金秋送爽,丹桂飄香,在這迷人的九月,紅旗實驗小學迎來你們,新一批的同學。看,喜悅蕩漾在臉上,希望在閃光。尊敬的領導、親愛的老師,所有的同學們:紅旗實驗小學“我驕傲,我是一名光榮的小學生”新生入學儀式現在開始!

      同學們,首先請允許我代表所有的領導和老師們對你們的入學表示最熱烈的祝賀!今天參加儀式的有我們的沈歡校長,我是輔導員葉老師,有將陪伴你們學習成長的親愛的老師們:項衛娜老師,翁海清老師,林蓉老師,錢冰清老師,陳曉霞老師,吳學微老師,趙建平老師,楊丹老師和吳曉媚老師,我們掌聲歡迎!

      看著你們含笑的臉龐,閃亮的眼睛,老師們的心中流淌著無盡的喜悅和祝福。告別了幼兒園的生活,你們將走進快速成長的小學校園,成為光榮的小學生,并朝優秀的少先隊員前進,從此掀開人生嶄新的一頁。同學們,驕傲吧,現在你是一名光榮的小學生!

      下面進行第一項議程:請老師和大隊干部給新生帶紅花,說祝詞。

      我們都知道老師是辛勤的園叮瞧,看著你們這群剛發芽冒土的花草,忍不住要來呵護關照了!下面有請班主任代表錢冰清老師講話。

      帶著老師的期望和祝福,人小志氣高的你們當然也要說說心情,表表決心。下面有請一(6)班新生代表講話。

      可憐天下父母心。面對你們的又一次人生轉折點,爸爸媽媽的新生是什么呢?下面有請一(5)班家長代表講話。

      下面我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長致辭。

      同學們,這是一個令人難忘的日子。因為從今天起,你要立志做一名勤奮的小學生;從今天起,你要做一名懂事的小大人;從今天起,你更要朝成為一名德智體美勞全面發展的少先隊員的目標而努力。

      立足現在,展望未來,記住領導、老師對你們的殷切希望,揚起理想的風帆,努力學習,用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷,用實際行動爭做一名驕傲、光榮的小學生。

      現在我宣布紅旗實驗小學xx年“我驕傲,我是一名光榮的小學生”新生入學儀式到此結束。請各班同學排好隊,有序回班級。

    小學生主持詞3

      男:敬愛的老師

      女:親愛的同學們

      合:大家好!

      男:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮

      女:一個好的朗誦,定是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘

      男:比一比,我們交流的是情感

      女:賽一賽,我們挽起的是手臂

      男:心與心互動,收獲的是友誼

      女:愛與愛交織,擎起的是希望

      男:看,今天這里濟濟一堂,大家心情愉快,選手們精神飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發揮,讓我們共同品味這美好時光。

      合:二二班講故事比賽現在開始!

      女:下面,請允許我介紹今天的評委,他們是:黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽,何金秋媽媽,李俊豪媽媽,李梓言媽媽,高藝凡媽媽,戴玉辰媽媽。在這里各位評委和媽媽們預祝選手們都可以取的好成績。

      男:接下來請評委代表黃楠老師宣讀評分標準。

      ①、普通話標準、語言自然優美、表達流暢。

      ②、語速適中、正確把握演講節奏、能夠脫稿。

      ③、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。

      合:請各位選手做好準備,比賽現在開始。

      女:首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手糟昊玟,她講的故事是《蝸牛的故事》請二號選手張馨尹做準備。

      男:神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主,你一定很熟悉這個故事

      吧?聽聽張馨尹同學講的和你聽過的一樣嗎?請三號選手張津熙做準備。

      女:如春風般和煦,如陽光般溫暖,老師我們最最可親的人請聽張津熙為我們朗誦的詩歌《我們的教師》請四號選手丁賽婕做準備。

      男:小豬的聰明智慧你一定不了解吧?請聽丁賽婕為大家帶了的故事《三只小豬》,請五號選手崔蕾做準備。

      女:她悄然無聲,她晶瑩靈動,她變幻莫測,她總是在你沒有發現時就來到了,請聽崔蕾為我們帶了的散文《春》請六號選手席婕鈺做準備。

      男:毒蛇,老鷹農夫,這一定是個有趣的故事,請聽席婕鈺為大家表演的故事。請七號選手婁浩然做準備。

      女:聰明的小鹿一定是足智多謀吧?請聽婁浩然帶來的故事。請八號選手馬靜辰做準備。

      男:快樂無處不在,只需要你細心發現,請聽馬靜辰為我們帶來的故事《尋找快樂的小公主》請九號選手張津豪做準備。

      女:百鳥朝鳳那可是名曲,你聽過嗎?今天可不是讓你聽音樂的`,請聽張津豪為我們講的故事《百鳥朝鳳》。請十號選手馬逸博做準備。

      男:笑是人間最親切的問候,請您每天用微笑面對一生吧,請聽馬逸博的詩歌朗誦《老師的微笑》請十一選手常雨桐做準備。

      女:諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅,小時候的他就如此聰明,請聽常雨桐帶來的故事《聰明的諸葛亮》請十二選手高藝凡做準備。

      男:頑皮的小猴子戴上了手套,你看他又出了什么花招在惹人來笑呢?請聽高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請十三選手李俊豪做準備。

      女:快樂的生活,快樂的學習,我們一直都在進行中,請聽李俊豪為我們帶來的演講《快樂學習,快樂生活》。請十四選手何金秋做準備。

      男:在媽媽的眼里我們都是最可愛的,不信你聽聽?請聽故事《漂亮

      寶寶》請十五選手周紫玉做準備。

      女:都知道小狗最通人性,可是驢也不甘示弱,這不鬧出笑話了吧,請聽周紫玉為我們帶來的故事《哈巴狗和驢》。請最后一位選手張家志做準備。

      男:懷揣夢想我們才能展翅高飛,請聽張家治為我們帶來的演講《我有一個夢》。

      男:今天,各位選手的出色發揮,本身就是一個好的故事,一篇美妙的文章。

      女;你們聲情并茂的朗誦,像一條條小溪,在這里匯聚,在這里流淌。

      男:真誠的溝通

      女:動人的碰撞

      合:我們相信,你們就是焦點,你們就是希望!

      女:本次比賽已全部結束,選手都表現出了很高的水平,現在,評委們正在緊張的合分,最后的結果請稍作等待。

      男:緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結果,獲得一等獎的是(),獲得二等獎的是(),獲得三等獎的有:()獲得優秀獎的是()。

      下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎者頒獎。

      結束語:

      女:感謝你們,讓我們啜飲了愛的甘露

      男:感謝你們,讓我們留住了這片美麗的時光

      女:我們為你欣喜,你用努力詮釋著人生的追求

      男:我們為你驕傲,你用真誠架設著友愛的橋梁

      合:二二班講故事比賽到此結束!謝謝大家!

    小學生主持詞4

      教師,您好。18歲的我來自某某某某某某某某,我叫某某某某某某。

      今日我最終有機會能在這么多專家教師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯播的畫應對媽媽說:“媽媽,總有一天,我會坐那里,成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽說這句話時,在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。

      是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文,到參加了各類征文和演講比賽,此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。

      我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識的同時,還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自我。但愿我不會令教師失望。但愿我能在來日,被某某某某某某某某學校所培養,為某某某某某某學校的校史再添輝煌一筆。

      請記住我,某某某某某某,一個俏皮又不失仗儀的女孩。

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