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  • 熱愛勞動主題班會主持稿

    時間:2024-08-02 20:30:34 主持詞 我要投稿
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    熱愛勞動主題班會主持稿(通用5篇)

      在現(xiàn)實學習生活中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的熱愛勞動主題班會主持稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

    熱愛勞動主題班會主持稿(通用5篇)

      熱愛勞動主題班會主持稿1

      主持人:五月,是希望的季節(jié),春天正邁著輕盈的腳步,向我們走來——在春意盎然的五月,四年六班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

      主持人:五月的第一天是什么節(jié)日?對,勞動節(jié),下面我們來了解一下勞動節(jié)的由來

      主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽《勞動者之歌》。

      主持人:各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,父母親人的辛勤勞動

      為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,可有的人并不珍惜,請欣賞小品《放學后》

      主持人:勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們開展一次“小記者在行動”

      采訪一下在座的'同學----------在家你都做什么勞動?

      主持人:同學們做得都很好,下面請欣賞小品“手的自白”

      主持人:勞動者用雙手創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽詩歌:雙手多靈巧

      主持人:勞動是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。請聽三句半

      主持人:勤勞是我們中華民族的美德,勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。

      主持人:”同學們,雙手越做越勤勞,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來一次勞動比拼(系鞋帶、)

      主持人;做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,作為小學生的我們從小培養(yǎng)愛勞動的.好習慣。我們向全班同學發(fā)出倡議,請同學帶領(lǐng)大家宣讀倡議書

      主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了幸福的生活,歡樂與我們共享,幸福與我們同在,讓我們一起為祖國祝福,讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動者。

      主題班會到此結(jié)束!

      熱愛勞動主題班會主持稿2

      陶:有這樣一句名言:少年強,則國強。勞動對于一個人,一個社會多么重要啊!

      沈:今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。

      陶、沈:“勞動最光榮”主題的班會現(xiàn)在開始。

      陶:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

      沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

      陶:我們沐浴著幸福的陽光。

      沈:愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長。

      陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,

      沈:幸福不會從天降,美好生活等不來。

      陶:勞動最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。

      沈:對,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

      我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基(蔣)

      我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。——李大釗(蔣)勞動是一切知識的源泉。——陶鑄(李)

      所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實。——米爾(李)

      在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭(羅)

      勞動是社會中每個人不可避免的.義務(wù)。——盧梭(羅)

      陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。

      沈:同學們,你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動的人,是偉大的勞動者,

      陶:今天,當他們的節(jié)日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!

      沈:正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

      陶:高樓萬丈平地起。

      沈:滴水匯成的大江川流不息。

      陶:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起

      沈:自己的事情自己做

      陶:不會的事情學著做

      合:我們要從小愛勞動。

      陶:勞動是光榮的,勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。

      沈:伙伴們,同學們

      陶:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。

      沈:練就過硬的本領(lǐng),

      陶:長成豐滿的羽翼。

      沈:現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。(吳欣迪)

      我們305班全體同學要做到:

      1、會穿衣服和系鞋帶;

      2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

      3、會自己整理床鋪和書包;

      4、會自己洗腳、梳頭;

      5、會疊衣服和摘菜;

      6、堅持每天做一件家務(wù)。

      陶:相信我們班的同學們一定都能做到。

      沈:同學們,勞動是光榮的,我們是新世紀的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合。

      陶:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”

      沈:讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動的偉大意義。

      陶、沈:本次勞動最光榮主題班隊活動到此結(jié)束,

      謝謝大家。有請孫老師為我們總結(jié)講話。

      熱愛勞動主題班會主持稿3

      主持人:xx班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

      主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W齊唱:《勞動最光榮》。

      主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時,我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來,小伙伴放牛回家”的情景,請欣賞詩朗誦《晚歸》。

      主持人:各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。

      主持人:彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》。

      主持人:勞動是人間最亮麗的風景線 ,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。

      主持人:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》。

      主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的`浪漫。請欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動之歌》。

      主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中 ,追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創(chuàng)造了人》。

      主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》。

      主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績 ,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》。

      主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽詩朗誦《建筑工人》。

      主持人: 勞動描繪了美好的前景, 勞動釀造了甘甜的美酒 ,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ec黃鸝鳥》。

      主持人:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

      主題班會到此結(jié)束 !

      熱愛勞動主題班會主持稿4

      A/B:敬愛的老師,同學們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!

      A:今天是五一勞動節(jié)

      B:今天是世界勞動者的盛大節(jié)日

      A:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實

      B:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

      A:讓我們在這值得紀念的`一天,留下深刻的記憶

      下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”

      A:歷史的車輪每天都用勞動去推進

      B:人類的文明每頁都要用雙手去描繪

      A:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”

      A:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的'雙手創(chuàng)造了豐收的果實

      B:讓我們從小開始,從一點一滴做起

      A:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

      現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:

      1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。

      2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清。

      3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。

      4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。

      B:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎

      A:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,

      讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪?勞動最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)

      A/B:親愛的同學們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀

      造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

      熱愛勞動主題班會主持稿5

      教學目標:

      通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態(tài)度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優(yōu)異成績。同時使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

      教學重點

      1.明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

      2.認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征。

      教學準備:

      1.準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

      2.指導學生收集有關(guān)神舟十號號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料。

      3.收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

      班會活動過程

      一、導入

      師:今天,我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

      二、愛學習

      1.學生講述古代名人讀書的故事

      (1)孔子每事問。

      (2)懸梁刺股。

      (3)映雪讀書。

      2.師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的.學者。那么,同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

      3.學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

      三、愛勞動

      師:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。

      主持人:

      “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W齊唱:《勞動最光榮》。

      四、愛祖國(國旗國徽)

      搶答時間:

      1.我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

      它代表的意義是什么?

      國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

      新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?

      什么地方應(yīng)升掛國旗?(看誰說得多)

      中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

      2.主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?

      生1:我們要刻苦學習,掌握本領(lǐng),報效祖國。

      生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)友愛,健康成長。

      生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。

      生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓神十一、神十二再創(chuàng)第一!

      生5:我們要愛護環(huán)境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。

      主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!

      四、總結(jié)

      1.同學們在這節(jié)課中有什么收獲?

      2.學生暢所欲言。

      3.教師總結(jié):通過這節(jié)課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!

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