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  • 大班幼兒園畢業(yè)典禮老師主持詞

    時(shí)間:2022-10-21 23:21:13 主持詞 我要投稿

    大班幼兒園畢業(yè)典禮老師主持詞(通用6篇)

      利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持詞與我們不再陌生,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的大班幼兒園畢業(yè)典禮老師主持詞(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

    大班幼兒園畢業(yè)典禮老師主持詞(通用6篇)

      大班幼兒園畢業(yè)典禮老師主持詞1

      陳:尊敬的園長(zhǎng)媽媽,

      叢:可敬的老師阿姨們,

      童:親愛的爸爸媽媽們,

      北:可愛的小朋友們,

      合:大家好!

      陳:六月的陽光明媚燦爛,

      叢:六月的花兒姹紫嫣紅。

      童:六月的`幼兒園生活是多彩的!

      北:今天,我們?cè)谶@里舉行幼兒畢業(yè)典禮,心情是多么的不平靜。

      陳:記得三年前,孩子們剛到這里,還是個(gè)不懂事的娃娃,天真、可愛、幼稚,有時(shí)還有點(diǎn)淘氣。

      叢:老師的大手牽起了你們的小手,我們共同學(xué)習(xí)、游戲,我們共同唱歌、跳舞,我們共同探索、創(chuàng)新。

      童:如今,我們長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛,我們學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng),我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。

      北:我們變得更聰明、更懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

      陳:今天,我們心愛的孩子長(zhǎng)大了,畢業(yè)了,就要成為一名堂堂的小學(xué)生了。

      北:我們就要離開心愛的幼兒園,離開尊敬的園長(zhǎng),離開親愛的老師,我們的心里有著那么多的舍不得。

      叢:但是小鳥長(zhǎng)出了翅膀,總要在天空飛翔;孩子長(zhǎng)大了,總要進(jìn)入新的學(xué)校。

      陳:在這令人難忘的畢業(yè)典禮上,我們衷心地祝愿孩子們?cè)谶@里起飛以后,飛到新的學(xué)校,好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們最最熱愛的金童幼兒園爭(zhēng)氣、爭(zhēng)光。

      童:現(xiàn)在就請(qǐng)我們心目中最可親最可敬的園長(zhǎng)媽媽來為我們說幾句話。

      二、園長(zhǎng)致辭。

      叢:謝謝園長(zhǎng)媽媽!孩子們!我們一定不辜負(fù)園長(zhǎng)媽媽的期望,做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,是不是呀?現(xiàn)在請(qǐng)徐園長(zhǎng)為大家頒發(fā)離園證書。

      三、畢業(yè)詩,畢業(yè)歌,感恩的心

      北:老師,您真好!老師,您辛苦了!讓我們一起念《畢業(yè)詩》,唱《畢業(yè)歌》,把對(duì)老師深深的熱愛和濃濃的謝意表達(dá)出來吧!

      四、家長(zhǎng)致答謝詞。

      叢:孩子們?cè)谟變憾冗^了難忘的三年,此時(shí)此刻,我們的家長(zhǎng)也有很多心里話想說。讓我們有請(qǐng)家委會(huì)代表帶來的詩朗誦《xxx 》。

      五、小小球兒閃銀光(陳,北)

      北:在這三年里,我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),我最厲害的就是打乒乓了!

      陳:哦?是嗎?

      北:我們不僅會(huì)打乒乓,還會(huì)跳乒乓舞,唱乒乓歌呢!

      陳:那就有請(qǐng)乒乓小健將們帶來表演《小小球兒閃銀光》。

      大班幼兒園畢業(yè)典禮老師主持詞2

      一、開場(chǎng)白

      幼兒1:親愛的爸爸、媽媽

      幼兒2:親愛的爺爺奶奶

      幼兒3:親愛的老師、小朋友們

      (合):大家好!

      幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),

      幼兒2:六月的鮮花,

      幼兒3:六月的歌,

      幼兒1:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,

      幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,

      幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。

      (合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,

      幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,

      幼兒2:向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

      合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

      合:零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

      二、園長(zhǎng)寄語

      幼兒1:三年來,我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽,

      幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

      合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!

      ——園長(zhǎng)致辭

      三、家長(zhǎng)代表講話

      幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,

      幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

      幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

      幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。

      合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

      ——家長(zhǎng)代表講話

      四、小朋友代表講話

      幼兒2:三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷,

      幼兒3:也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育,

      合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!

      ——小朋友代表講話

      還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛上了幼兒園。三年來,我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)穿衣、整理,還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來,我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。

      我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說:“謝謝您們對(duì)我們的`養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”我們想對(duì)各位老師說:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的。”最后,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人,身體健康、工作開心、心想事成。

      五、節(jié)目串詞

      歌曲連唱

      幼兒1:你唱我唱他也唱, 首首歌兒大聯(lián)唱,

      幼兒2: 唱了一曲又一曲, 心中的喜悅傳四方。

      合: 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

      老師的目光:

      幼1:老師,老師,您真好!

      幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。

      幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!

      合:下面請(qǐng)欣賞——老師的目光

      老師親媽媽親

      幼兒1:我們是一群可愛的寶貝, 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

      幼兒2:健康、快樂與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。

      幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!

      合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親

      開門紅

      幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來

      幼兒2:讓火火的歌謠唱起來

      幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來,

      合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開門紅

      農(nóng)家小女孩

      幼兒1:溫暖的陽光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,

      幼兒2:瞧,誰向我們走來了?

      合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

      十分鐘

      幼兒1:來、來、來,大家一起來!

      幼兒3:讓我們跳起來,讓我們舞起來!

      合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

      雙人舞

      幼兒1:我們是祖國的花朵。

      幼兒2:我們是祖國的希望。

      幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,

      合:請(qǐng)欣賞:雙人舞

      讓愛傳出去

      幼兒1:一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,

      幼兒3:在六一節(jié)來臨之際,

      幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,

      合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語表演:讓愛傳出去

      加油歌

      幼兒1:我們都是一群陽光男孩,

      幼兒2:在校不做書呆子, 在家不做小皇上,

      幼兒3:我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)。

      合:瞧,一群陽光男孩上臺(tái)來了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

      畢業(yè)詩

      幼兒1:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

      幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,

      幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。

      合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!

      軍中姐妹

      幼兒2:誰說女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹

      結(jié)束語:

      幼兒1:童心是詩,一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

      幼兒2:童年是歌,一支支清音回響

      幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。

      合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

      幼兒1:親愛的爸爸媽媽,

      幼兒2:親愛的老師、

      幼兒3:親愛的伙伴,

      合:讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

      大班幼兒園畢業(yè)典禮老師主持詞3

      一、開場(chǎng)白

      開場(chǎng)音樂《同一首歌》音樂漸弱,主持人上場(chǎng)

      師:親愛的小朋友們。

      幼:親愛的老師和小朋友們。

      合:大家下午好!

      師:我是朵朵班的xx老師。

      幼1:我是朵朵班的xx小朋友。

      幼2:我是苗苗班的xx小朋友。

      師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽光下,陽光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。

      幼1、2:讓我們20xx最新大班畢業(yè)典禮主持詞迎著燦爛的曙光奔向未來,奔向前方!

      師:下面我宣布:童心飛揚(yáng)快樂啟航,xx雙語幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

      幼1:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師們,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

      幼2:在我們即將離開幼兒園,開始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻,老師和園長(zhǎng)也有很多的話想對(duì)我們說,下面,有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)xx老師致辭!

      二、致辭

      幼1:感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

      幼2:離別之際,我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。

      師:請(qǐng)聽由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。

      (學(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(雨的印記kiss the rain)

      三、節(jié)目流程

      1.師:小朋友們表演的真棒!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來的充滿動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

      2.師:大班的節(jié)目真是太精彩了,我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧!

      幼:對(duì)呀,你看中班的`小妹妹也毫不示弱,請(qǐng)欣賞蘋果班小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》。

      3.師:蘋果班小朋友表演的棒不棒啊?感謝蘋果班小朋友的友情演出。

      英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語的興趣,老師們動(dòng)了不少的腦筋,小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語單詞和英語口語。今天,苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語的形式來展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果幼兒園大班畢業(yè)典禮。請(qǐng)欣賞英語情景劇《你怎樣去北京?》

      大班幼兒園畢業(yè)典禮老師主持詞4

      A:親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們大家好!

      B:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;

      C:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,

      A:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀

      B:此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

      C:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。

      1、A:唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語說的好“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,此刻我們的孩子們對(duì)唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。

      2、A:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

      B:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

      A:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛夢(mèng)想,放聲歌唱。

      B:下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

      3、A:快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。

      B:讓我們共同迎向朝陽,擁抱美麗的太陽。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽》。

      4、A:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

      B:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

      A:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

      5、A:今日是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

      B:什么驚喜呢

      A:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

      B:好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

      6、A:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子,一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

      7、A:在成長(zhǎng)的過程充滿著歡樂,也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。

      B:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

      8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來請(qǐng)我們的`小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

      B:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好。

      9、B:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今日的幸福,歌唱明天的期望。

      10、A:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。

      B:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

      A:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

      B:讓我們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!

      A:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,感激小朋友們給我們帶來的精彩表演,真是太精彩了。

      A:完美的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下頭有請(qǐng)演員上臺(tái)與教師、園長(zhǎng)合影留念。

      B:親愛的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂。

      A:可是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。

      B:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂園里歡樂的生活過!合:親愛的教師我從心里感激您!

      A:再見吧,教師以后我們必須會(huì)來看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

      B:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)

      A:xx幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

      合:多謝大家,再見。

      大班幼兒園畢業(yè)典禮老師主持詞5

      丁:親愛的爺爺奶奶、

      帥:親愛的叔叔、阿姨

      丁:親愛的小朋友們

      帥:親愛的大朋友們

      老:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,敬愛的家長(zhǎng)朋友們,親愛的同學(xué)們

      合:大家晚上好!

      帥:六月是一曲歡樂的舞

      丁:六月是一支七彩的歌

      老:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里,我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

      帥:今天,我們花朵班歡聚一堂,載歌載舞,和所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光!

      丁:今天,我們新芽班歡聚一堂,又唱又跳,和所有的哥哥,姐姐們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝自己的節(jié)日!

      老:今天,我們果實(shí)班歡聚一堂,歡歌笑語,和所有的老師,阿姨們共同度過這難忘的夜晚!告別即將離開的幼兒園!

      合:金色未來幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

      帥:“六一”的陽光紅紅的

      丁:“六一”的鮮花艷艷的

      帥:“六一”的歌聲脆脆的,

      丁:“六一”的歡笑美美的

      老:“六一”是屬于我們自己的節(jié)日

      丁:讓我們跳起來

      帥:讓我們唱起來

      丁:歌唱春天

      帥:歌唱童年

      丁帥合:歌唱美麗的金色未來

      老:我們金色未來幼兒園是一所多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園,是南苑社區(qū)嬰幼兒早期教育基地。現(xiàn)代幼兒教育研究表明,3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期,幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查,0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念,從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo),并定期考核,從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能,培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。辦學(xué)年來,已經(jīng)培養(yǎng)了名幼兒。現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《星際寶貝》。

      帥:小朋友們,快到金色未來幼兒園來,這里是我們的大舞臺(tái),讓我們盡情的唱起來,跳起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》。

      老:中華武術(shù)是我們的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,深受幼兒特別是男孩子的喜愛。

      丁:現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞武術(shù)興趣小組的武術(shù)表演:《中國功夫》。

      帥:你知道20xx年咱們中國有一件大喜事嗎?

      丁:那一定是北京召開奧運(yùn)會(huì)嘍!

      帥:對(duì)呀,咱們幼兒園的小朋友也在爭(zhēng)做奧運(yùn)助威小冠軍呢!

      丁:瞧;小A班給我們帶來了《加油!奧運(yùn)》,有請(qǐng)小A班!

      老:純真、友善、心靈美,是金色未來幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng),她們尊重幼兒的各種需要,以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,為幼兒撐起了一片晴朗的天空。

      帥:我們幼兒們也懷著一顆感恩的心把老師當(dāng)成自己的媽媽。請(qǐng)聽小B班為我們帶來的歌曲《感恩的心》。

      老:小托班是我園的新生力量,他們平均年齡不足3歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,小可愛們雖然才呀呀學(xué)語,但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現(xiàn)自信和可愛。

      丁:讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!請(qǐng)欣賞托B班的舞蹈《Iloveyou》。

      師:星光燦爛的夜晚,晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題,每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ槪恳活w星星都有一個(gè)感人的童話。

      帥:請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的現(xiàn)代童話劇《青蛙王子》。

      老:我園是城南社區(qū)“雙語”實(shí)驗(yàn)基地,英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒在玩的.過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可,形成我園特有的教學(xué)形式。

      丁:下面請(qǐng)看由我園托A班的英語劇《小蝸牛》。

      帥:伸出我的小手,伸出你的小手,我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《真開心》。

      老:“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo),我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色,塑造孩子高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)孩子高尚的情操,讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。

      帥:請(qǐng)看托B班小朋友的親子服裝秀《我們好happy》。

      丁:我園的小朋友各個(gè)多才多藝,大班的王曦元不僅會(huì)下棋,還會(huì)吹曲。瞧,他今天給我們帶來了什么?

      老:為了提高我園學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì),給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂,我園成立了音樂興趣小組,在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。幾年以來,我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,小成員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階,如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求,繼續(xù)舉辦暑期音樂興趣活動(dòng)。

      帥:請(qǐng)欣賞中班小朋友的音樂劇《我知道》。

      帥:看見剛才的時(shí)裝秀,我們小B班也不甘示弱,瞧:他們帶來了環(huán)保時(shí)裝秀:《與奧運(yùn)同行》,讓我們把掌聲送給他們!

      老:七大洲,五大洋,全世界兒童歡聚一堂,讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂伴著童年成長(zhǎng),讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔,去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看舞蹈《節(jié)日扇花》。有請(qǐng)大班的小朋友!

      丁:請(qǐng)欣賞中班小朋友《喜樂年華》。

      老:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,來到金色未來幼兒園,想了解這個(gè)有趣的地方。

      帥:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

      丁:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

      帥:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

      丁帥合:三年后的今天,站在這里的還是我們

      老:但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

      帥:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

      丁:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,

      帥:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,

      丁:我們會(huì)畫美麗的圖畫,

      丁帥合:我們還會(huì)許多許多本領(lǐng)!

      老:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和爺爺,奶奶們

      合:來參加我們的畢業(yè)典禮!

      帥:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng),

      丁:與我們一起分享成長(zhǎng)的快樂。

      帥:三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),園長(zhǎng)媽媽的愛心哺育。

      丁:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽

      老:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》,由大班全體小朋友表演。

      老:教育是一棵大樹,須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽!

      丁:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫燦爛

      帥:讓希望伴著你,希望的名字叫永遠(yuǎn)

      丁:歡樂屬于今宵,難忘今宵

      帥:希望留給未來,我們的未來不是夢(mèng)

      丁:讓我們手牽手

      帥:讓我們肩并肩

      老:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!

      帥:讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友

      丁:感謝辛勤工作的老師,感謝各位的小朋友們

      帥:感謝在座的大朋友們,

      老:感謝百忙中抽出時(shí)間來參加我們金色未來聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)

      合:金色未來幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見!

      大班幼兒園畢業(yè)典禮老師主持詞6

      李:親愛的爸爸媽媽

      趙:親愛的爺爺奶奶

      陳:親愛的老師

      亓:親愛的小伙伴們

      合:大家晚上好!

      李:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。

      趙:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛⑿∨笥逊质值絼e

      陳:我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮,我們心中有對(duì)新生活的向往。

      亓:我們心中有對(duì)幼兒園的留戀,更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。

      李:大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

      趙:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,聰明了,懂事了,自信了。

      陳:瞧,戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

      亓:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

      合:實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

      一:班主任發(fā)言:

      李:三年的朝夕相處,是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。

      趙:三年的殷切關(guān)懷,是老師陪伴我們快樂的生活。

      陳:三年來,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們

      亓:三年來,我們學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)

      合:今天我們畢業(yè)了,老師也有許多話要對(duì)我們說,有請(qǐng)牛老師。

      二:園長(zhǎng)致詞:

      李:幼兒園就像金色的搖籃,

      趙:園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽

      陳:媽媽心里有多麼不舍,有許多話要叮嚀我們

      亓:有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話,大家歡迎。

      三:給老師獻(xiàn)花

      李:我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑

      趙:我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉

      陳:讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您,愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮

      亓:請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。

      四:獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》

      李:幼兒園是美麗的'沃土,老師就是辛勤的園丁。

      趙:您陪我們唱兒歌,教我們學(xué)畫畫

      陳:為我們蓋被子,幫我們梳頭發(fā)

      亓:讓我們懂禮貌,培育出了文明花。

      李:老師您看,這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過的昨日的小芽!

      全體小朋友合:謝謝您了,我們親愛的老師們!祝福你們身體健康!

      趙:請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師,再見了!》

      五:家長(zhǎng)代表發(fā)言

      李:爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師

      趙:為我們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血

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