校慶文藝晚會主持稿（通用10篇）
在社會一步步向前發展的今天，用到主持稿的地方越來越多，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家整理的校慶文藝晚會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校慶文藝晚會主持稿 篇1
(女)尊敬的各位領導，
(男)各位來賓，
(女)老師們，
(男)同學們，
(女)親愛的校友們：
(合)大家好！
(女)邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀;
(男)踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕!
(女)經過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛;
(男)歷經半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚長成器;
(男)導學融合，自主發展;
(女)五十年光陰，五十年積累;
(男)五十年奮斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時節，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——
(男)讓我們用最動人的歌喉——
(合)表達對母校的無限深情。
(女)過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈;
(男)過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀;
(女)我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年;
(男)我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進步，
(男)年年都有——
(合)好收成
校慶文藝晚會主持稿 篇2
一、開場
男：尊敬的老師
女：尊敬的家長
男：親愛的同學們
（合）你們好！
男：今晚，夏風習習，星光燦爛
女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣
男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射
女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響
男：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業
女：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點
男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀
女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬
男：我們用歡笑筑起畢業典禮的舞臺！
女：我們用夏日的火熱加激情抒發畢業生的追求和理想
男：荊州實驗小學20xx屆畢業晚會
（合）現在開始！
女：下面，歡迎黃校長為我們畢業致詞！
二、節目
1、《四季第一春》
男：請欣賞舞蹈《四季第一春》，由五（3）班同學表演！
2、《高原上的陽光》
男：一群快樂的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽光》，掌聲歡迎六（2）班！
3、《紅炮杖》
男：請欣賞《紅炮杖》，由六（8）班表演。
4、《為你喊加油》
女：昨天，我們剛剛走出純潔的童年
男：今天，我們又站在了人生的起跑線
女：是鴻鶘就當志存高遠
男：是雄鷹定要展翅藍天
女：看，三（8）班同學在為我們加油呢！請欣賞舞蹈《為你喊加油》
5、《快樂寶貝》
男：請欣賞六（3）班同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
6、古箏演奏
女：掌聲歡迎校古箏隊的同學，他們帶來的是古箏演奏。
7、《童心是小鳥》
男：春風化雨，滋潤了所有的童年
女：放飛童心，飛遍了所有的角落
男：陽光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想
女：風兒把動聽的故事綴上美麗的光環！
男：請欣賞三（7）班同學表演的《童心是小鳥》！
8、《京韻》
女：請欣賞六（5）班同學表演的舞蹈《京韻》
9、《龍拳》
男：在這特殊的日子里，我們心存感激
女：在這期盼的目光中，我們摩拳擦掌
男：請欣賞六（1）班同學表演的舞蹈《龍拳》。
10、《月光下的鳳尾竹》、《功夫》
女：請欣賞六（7）班同學表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》
11、《happybaby》
男：請欣賞六（6）班同學表演的舞蹈《happybaby》
12、《迎春快板》
女：請欣賞六（4）班同學表演的舞蹈《迎春快板》
13、《陽光季節》
男：快樂因我們而存在，生命因我們而精彩
女：陽光因我們而輝煌，激情因我們而奔放
男：請欣賞舞蹈《陽光季節》，由六（9）班表演。
14、《小荷才露尖尖角》
男：泉眼無聲惜細流
女：樹陰照水愛晴柔
男：小荷才露尖尖角
女：早有晴蜓立上頭
男：請欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》
女：掌聲歡迎五（2）班同學！
三、結束
男：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來
男：今天，學校因我們而精彩
女：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業歌
女：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來！
男：荊州實驗小學20xx屆畢業晚會到此結束！
女：祝老師、家長、同學們健康快樂！
校慶文藝晚會主持稿 篇3
開場白臺詞：
甲：尊敬的各位領導!
乙：親愛的同學們、老師們!
合：大家下午好!
甲：走進十月，我們激情四射，神采飛揚
乙：走進十月，我們豪情萬丈，心潮澎湃
丙：華夏五千年，神州大地歷經風霜，桑田巨變
丁：滄桑六十載，偉大祖國勵精圖治，開拓進取
甲：滔滔長江水，淹不盡浩浩中華魂
乙：滾滾黃河浪，擊不退深深愛國情
丙：在這舉國歡慶的日子，在這激動人心的時刻，全體師生歡聚一堂，共同慶祝祖國六十六華誕
丁：首先，請全體師生，起立!奏國歌!
甲：載歌載舞表達我們誠摯的敬意，歡聲笑語送去我們衷心的祝福
乙：祝福祖國
合：繁榮富強!永遠蓬勃!
甲：我們xx中學的教學質量，多年來一直位于全縣前茅，在以張校長為核心的校委會領導下，2012年中考升學率又創輝煌。值此國慶佳節之際，張校長一定有很多話給大家說，下面有請張校長為大家講話，大家歡迎!
乙：張校長的講話，令人鼓舞、催人奮進，為我們指明了努力的方向、吹響了奮進的號角，更使我們對xx中學的發展充滿了信心和力量!讓我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝!
丙：老師們、同學們，國慶文藝演出
合：現在開始!
節目主持串詞：
1.甲：國旗的冉冉升起瞬間點燃了我們的愛國之心，國歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們的報國之志;一次次豪邁的奏響，一次次的熱淚盈眶，一次次的心潮激蕩，讓我再次重復經典。請聽合唱《義勇軍進行曲》、《團結就是力量》，表演者9.12班，9.15班合唱隊，指揮：尹智勇老師。
2.丙：花園里一朵朵嬌艷的花點綴了美麗的校園，校園內一張張天真稚氣的臉匯成了青春的海洋，這就是我們祖國的未來的希望。請聽詩朗誦《少年中國說》，朗誦者7.14班西芷若。
3、丙：《少年中國說》聽得我渾身都是力量，我作為一個當代少年，馬上就想為國家做貢獻。
丁：那你說說我們國家的文字吧
丙：有甲骨文、金文、篆文、隸體文
丁：那你聽說過龍文嗎
丙：我聽說過盲文
丁：讓你長長見識吧!請聽歌曲《龍文》演唱者9.11班高青青。
4、甲：天荒地老，只有感情不老，請聽歌曲《一吻天花》演唱者8.16班商玉
5、甲：今天來到學校的綠茵場，我忽然有一種賽馬的沖動
乙：那好啊，你要賽馬話，我安排一個人給你伴奏，請聽二胡獨奏《賽馬》。演奏者7.10班崔旭
6、丙：賽馬是馬在草原上的舞蹈，下面就請欣賞，我們青春靚麗女孩的舞蹈：《瀟灑女孩》。表演者王傳提等幾位9.4班的同學
7、丁：今天我們以天為幕，以地為廳，以校園為舞臺，載歌載舞，歌唱我們的校園生活;明天我們以山河為紙，以知識為筆，以祖國為舞臺，描繪我們的未來。請聽歌曲《最炫民族風》演唱者任冉9.4班
8、甲：都說趙本山的小品功夫了得，我們有幾個同學卻不信邪，要和他比一比，請看校園版《小崔說事》表演者7.10班孫夢杰、王海濤張秀賢等同學
9、乙：喝著黃河的水，我們是黃帝的子孫，黃皮膚表明了我們共同的根，請聽8.12王超同學的獨唱《黃種人》
10、丁：給我一支筆，我能畫出校園的風采，給我一首歌，我能唱出校園的美麗，給我矯健的身姿，我要舞出校園的魅力請欣賞校園舞《青春旋律》。表演者9.5班黃志威等同學
11、甲：看了幾位同學的表演，我由衷的感到作男孩的自豪，同時也對我們的女生深感同情
乙：省了吧，我就不說你啦，有一個女英雄會反對你的。請聽豫劇《花木蘭》選段，演唱者：韓秋霜老師。大家歡迎!
12、乙：今天我忽然發現你的臉色左邊和右邊有點不一樣
甲：怎么不一樣?
乙：左邊陽光燦爛，右邊滄桑一片
甲：陽光把我變成了陰陽臉啦
乙：聽完下面這首歌我們都會變成陰陽臉啦，請聽歌曲《左邊》有請來自于9.2班的商曼玉同學，
13、丙：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”為了美好的未來我們執著的攀登在知識的峻峰上，一步一個腳印，相信不久的未來一定是一個燦爛的光環，而不是一場夢。請聽歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：張含月
14、丁：說完未來，下面再談身邊瑣事，談瑣事有兩個同學比你健談得多，請聽相聲《瑣事趣談》，表演者9年級5班的呂東浩、公令臣
15.甲：我是一只小小鳥，怎么飛呀也飛不高。
乙：飛不高，我給你找一位能飛高的高手，請聽歌曲《高飛》演唱者9.11班張金榜。
16.乙：在祖國這片藍天下，這塊熱土上，我們每個人都想展翅高飛，下面請聽詩朗誦《祖國頌》，朗讀者：9.16班楊萌。
17.丁：臺下一樣的稚氣，一樣的笑臉，一樣的青春;看臺上一樣的信念，一樣的汗水，一樣的投入，因為我們都一樣。請聽歌曲《我們都一樣》，獨唱：xx。
18.丙：剛才進入了一個歌的世界，我們的耳朵著實享受了一把，下面又該我們的眼睛美餐一頓啦!請欣賞雙節棍表演。表演者：xx。
19.甲：問你個問題，什么叫指紋?
乙：不知道，你說說看。
甲：我也說不好，下面請聽權威的問答。
乙：好，請聽歌曲《指紋》。演唱者：xx。
20.澄澈的月光流過清謐的竹林。
丁：地上灑下扶疏的竹影。
丙：清涼的微風拂過橫斜的竹葉。
丁：耳邊回響著詩人般的低吟，請聽葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》表演者：8.10班的xx。
21.甲：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
乙：李白《送孟浩然之廣陵》把我們帶到了美麗的江南，帶到了三月的揚州
甲：請聽歌曲：《煙花三月下揚州》。演唱者：8.10班xx。
22.丙：穿越完古老美麗的江南，讓我們把思維收回到現場，享受一把充滿時代氣息的拉丁勁舞。表演者：xx
23.丁：人如潮，歌如海，樹起舞，草歡笑。我們歡聚一堂共唱校園的美好;們群英薈萃把美麗明天勾描。請聽xx老師帶來的歌曲《歡聚一堂》。大家歡迎!
結束語：
甲：回首昨日，我們無限豪情，深感驕傲
乙：展望未來，我們信心百倍，斗志昂揚
丙：新世紀的航道上，前進的巨輪即將起航
丁：現代化的大路上，奮斗的樂章已經奏響
甲：在黨的領導下，我們向著榮光、向著輝煌、奔向遠方!
乙：我們將會以自己的實際行動踐行當代中學生的核心價值觀，腳踏實地，努力學習，闊步向前!
丙：讓我們再一次祝福偉大的祖國
合：山河錦繡!繁榮富強!
丁：國慶文藝演出到此結束，祝領導和全體師生
合：幸福永遠!
校慶文藝晚會主持稿 篇4
男：尊敬的各位領導、老師！
女：敬愛的學長學姐！
男：優秀的志愿者朋友們！
合：大家晚上好！
男：六月的夜晚，靜美的蒲公英如沉醉的漪漣，散撥在心湖彼岸
女：六月的夜晚，濃蔭的梧桐樹葉如繁星滿天，灑落記憶的琴弦
男：忘不掉四載的花隱花現，小徑旁的古木珍藏我們青澀的期盼
女：忘不掉四季的星月輪轉，書扉中泛黃的葉簽寄蘊我們執著的信念
男：負笈十載，只為攬月臨蟾閣，明天讓我們墨點水硯，在月白的紙上勾勒曾經定格的畫面
女：志愿幾何，道盡風流長亭歌，明天讓我們長空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年
男：在這個夢想與記憶交融的時刻，請允許我宣布：
女：河北大學青年志愿者總隊歡送大四畢業音樂晚會
合：現在開始！
男：如果說人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請欣賞視頻《給力青春》。
女：下面請欣賞由網絡部帶來的《三句半報幕》。
男：人生是空谷中一縷蕩氣回腸的串歌，有著風雨中相攜彷徨的勝友詞慷，有著初戀彩色的帶著催情的悲傷，有著受傷后婆娑淚眼下的堅強，下面請欣賞由趙萌、姚靜楠、苗巍川、尤少卿、辦公室帶來的歌曲串燒。
女：要說到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術門類。
男：是啊，相聲表演在給我們帶來無限歡笑的同時，能引發我們產生對于人生對于社會現實深入的思考
女：咱們今天就有一位志愿者朋友為我們帶來了相聲表演，讓我們拭目以待，有請實踐部郭浩。
男：唉！佳玲，你知道幾部網絡神曲呢？
女：這可難不住我，像《愛情買賣》、《忐忑》、《最炫民族風》等很多，怎么難道你也想在這個舞臺上一展風采嗎？
男：當然不是我，告訴你：今天咱們現場有幾位歌手要挑戰這些神曲，讓我們洗耳聆聽這些來自人間的天籟吧！
女：下面請欣賞由組織部帶來的《愛情買賣》、宣傳部帶來的歌舞版《新貴妃醉酒》、吳限澤、李彤彤帶來的《最炫民族風》，有請！
男：美好的相遇就像美妙的詩文，可遇而不可求。又是牡丹花開，又是離別的季節，那點點滴滴的回憶，像跳動于五線譜上的音符，有高有低、有起有落；那點點滴滴的回憶，是數不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。下面請欣賞由陳哲帶來的《畢業回憶錄》。
女：下面請欣賞由關志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來的音樂情景劇《光陰肆箭》。
男：此情可待成追憶，別離近在咫尺間。歌聲響起，往事歷歷在目，歌聲逝去，前程始于足下。今夜，請讓微涼的夏夜見證我們的不朽青春，請讓歌聲見證我們下一次瑰麗的相逢。
女：下面進入我們的k歌環節，親愛的大四學長學姐，揮動你的雙手，唱響你的歌聲，讓音樂的旋律炫動成我們青春志愿者亙古不變的傳說
男：一年一度梨花白，又是春光逝盡時。曾經，身為志愿者的我們傾注玉壺一片冰心；明朝，胸懷志愿的我們具逸興長河弄扁舟。
女：讓我們虔誠祈禱，彼此祝福，愿你們會當擊水三千里，壯志扶搖九重霄。下面讓我們播放總隊祝福視頻，并邀請前任隊長上臺，發表感言
男：長亭外，古道邊，芳草碧連天。一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。又是別離的時刻，又是凄婉的離歌。今天的夕陽早已遙遠了我們孤獨的背影，而你我的心就在彼岸，咫尺之間。
女：下面請欣賞由網絡部帶來的《愛，因為在心中》、辦公室帶來的《畢YEAH聲》、總隊全體成員以及08、09級老部長《朋友》
男：勝地不常，筵筳難再。親愛的同學們，隨著歌聲的止歇，我們的晚會也已經接近了尾聲。長逝的歲月無法挽留，俊彩知己常留海內。
女：千言萬語道別離，遙望天涯共此時。讓我們把一切關于歲月的回憶珍藏于青春的紀念冊里，許些年后翻然回首，嘆一句往昔如此美麗。
男：歲月的長河洗盡塵沙，歷史的風雨洗卻鉛華，絢麗的夢想綻放天涯，成長的信念錦繡如畫。
女：讓我們展開夢的翅膀，迎著渤海日出走向人生的希望，讓我們揮動尋路的雙槳，逐著巍巍太行求索無疆的韶光。
男：我宣布：河北大學歡送大四畢業音樂晚會
合：到此圓滿結束！
女：請演職人員與大四同學合影留念，工作人員清理會場，請同學們有序退場。
合：再會！
校慶文藝晚會主持稿 篇5
甲：尊敬的各位領導、各位老師，
乙：親愛的各位同學、各位朋友，
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
結束語：
男：這是一條涓涓流淌的溪水，這是一朵飄香的百合。盡管溪水跌宕在山澗，但卻向往著遼遠;盡管百合身資纖弱，但卻綻出迷人的芳香。溪水倒映著百合，百合擁抱著溪水，這是一種難得的緣份，這是一種純真的情誼。
女：感謝xx網溪水論壇的朋友奉獻出的美文佳篇，感謝飄香百合的朋友的鼎立相助，更要感謝參加晚會的所有朗誦人員以及所有來賓，正是由于你們的參與，才使晚會取得了圓滿的成功，才使我們一起度過了一個愉快難忘的圣誕之夜。晚會到此結束，再次謝謝大家。祝大家生活愉快，身體健康，晚安!
校慶文藝晚會主持稿 篇6
男：尊敬的各位領導、各位來賓、
女：敬愛的老師、親愛的同學們，大家
合：上午好!
男：當秋風吹盡最后一片落葉，
女：當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，
男：當青春的詩歌編織成跳動的音符，
女：當成長的腳步演繹為動人的歌聲，
男：我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動的心
女：迎來了淄博修文外國語學校十周歲的生日!
男：修文你在十年的光陰中執著前行，
女：修文你在十年的歲月中書寫輝煌!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
丙：讓我們一起為修文十年走過的輝煌歡呼
丁：讓我們一起為修文十年取得的成就雀躍歌唱!
男;十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。
女：今天的修文到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。
男：今天，我們歡聚一堂，怎不豪情滿膛!
女：在剛剛過去的十年里，學校各項工作蒸蒸日上。
甲：十年來，修文學校在王校長的指引下，在各級領導的帶領下，在全體修文人共同努力下，不斷創造著輝煌
乙：王校長以其先進的教學理念，孜孜不倦的教學態度，凝聚全體修文人，培養了一批批優秀的修文學子
丙：他所帶來的教育理念和辦學方式不僅影響了淄博，乃至整個中國的民辦教育
丁：他為中國的基礎教育注入了新的活力，在中國刮起了素質教育的時代之風
男：十年來，我們始終遵循王校長先進的教育理念：“無條件地愛每 一個孩子。”
女：十年來，我們始終堅持“既要考出好成績，又要全面發展”的目標。
男：在這里，老師們把教育當成事業，用心、用靈魂去做教育。
女：在這里，孩子們在老師的關愛下，長成呦呦雛鷹，展翅欲飛。
男：在這里，每一位家長朋友都傾情付出，給予我們充分的信任和支持。
女：十年磨一劍，十年來，我修文一步步走向輝煌!
男：我校連年獲得“優秀名辦學校”“優秀示范學校”等多項榮譽;
女：歷屆學生家長更是口碑相傳，美譽度節節攀高!
甲：今天，在這個歷史性的時刻，在這個難忘的日子
乙：讓我們以赤子般的真誠與敬意
丙：感謝王校長帶領我們同舟共濟，不斷前行
丁：讓我們共同祝福我們修文外國語學校
合：十周歲生日快樂!
甲：現在，我宣布，修文十周年校慶表彰及慶祝演出
合：現在開始!
丙：童年是一串美麗的音符，記載著光陰的故事
丁：那歡笑的片刻、自信的眼神、勤奮的背影、奮發的斗志無不見證著每一個修文學子的成長
丙：每一寸光陰都唱出一個動人的故事，每一個故事都記錄著我們成長的足跡
甲：下面請欣賞由修文合唱隊為大家帶來的歌曲《我怎樣長大》和《光陰的故事》。指導教師鄭永星大家掌聲歡迎。
甲：孩子們唱得真好。讓我們再次把掌聲送給這些可愛的孩子們!
乙：你要知道名師才能出高徒，修文的孩子這樣自信活潑，多才多藝，這可離不開我們修文高水準的教師團隊
甲：今天，藝體組的老師們也為大家準備了一個節目，作為十年校慶的獻禮
乙：請大家欣賞由修文的美女老師們為大家帶來的舞蹈《溜溜的康定》
甲：一線后勤是一家
乙：外教創新有特色
甲：修文如一條滾滾奔騰的長河，每一個修文人都把自己的涓涓細流匯入其中
乙：修文如一幅絢爛多彩的畫卷，大家團結協作為其添姿添彩使其歷久彌新
甲：修文十年的發展，離不開所有人的努力
乙：后勤員工默默無聞盡職盡責為孩子們提供了安全整潔的學習環境和香甜可口的飯菜
甲：外教老師歡快的教學方式深受孩子們歡迎，創新了修文的教學特色，得到了家長的一致好評
乙：下面有請x校長宣讀優秀后勤員工及外教名單并為這些優秀的代表至頒獎詞，大家掌聲歡迎
丙：認真負責、全心全意、關愛有加、無怨無悔，是我們修文教師的情
丁：熱愛學校、尊敬老師、奮發圖強、快樂自信，是我們修文孩子的情
丙：從一個懵懂無知的孩子長成一個翩翩少年，凝聚著每一位老師對孩子的情
丁：校慶之日，感念師恩，那感恩的淚水訴說著無數修文學子對學校對老師的深情厚誼
丙：請欣賞舞蹈劇《情》，指導教師孫靜。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
乙：把孩子培養成才，教給他快樂的人生，是每一個修文人的理想
甲：幾經寒暑，無數名教師在這里把青絲染成白發
乙：歷經春夏，每一名教師把夢想在這里點亮
甲：他們秉承王校長的理念，無條件地愛著每一個孩子
乙：他們重任在肩，學無止境，在專業化成長的道路上不斷前行
甲：建校十年來，修文涌現了一批有一批專業素質高，責任心強，有愛心的優秀教師
乙：下面有請x校長宣讀十年優秀教師名單，并為這些優秀的代表至頒獎詞
甲：十年，于樹木，不過是多了十圈年輪
乙：十年，于修文，卻是點點滴滴的付出與成長
甲：十年之前，王校長為著淄博乃至中國的基礎教育在這里點燃了星星之火
乙：十年之后，無數修文人薪火相繼，銳意進取把這星星之火燎原
甲：在王校長的帶領下，吳校長和無數修文老師以校為家，把愛與敬業的汗水拋灑在這里
乙：修文從兩個班不足六十名學生發展到三十多個在讀班級，近萬名畢業生
甲：從一個名不見經傳的小學校發展到淄博市優秀民辦學校，家長們口口相傳，贊不絕口
乙：修文十年，經歷了怎樣一個傳奇，請大家聆聽吳校長的報告：修文十年歷程
丙：修文是一片沃土，把無數小樹苗培養成參天大樹
丁：修文是一個樂園，孩子們在這里快樂地學習和成長
丙：既要考出好成績，還要有好習慣，好素質，是老師們對我們的殷殷期待
丁：特色課程讓我們全面發展，多才多藝釋放我們激情無限
丙：下面請欣賞健美操武術拉丁舞的表演《激情無限》，指導教師郝小林、李京林、張娟
甲：是什么讓我們的老師孜孜不倦，無怨無悔，全心全意
乙：是什么讓我們的孩子心懷感恩，勤奮刻苦，銘記師恩
甲：是愛，無條件愛每一個孩子，愛教師這個光榮的稱呼，愛修文如愛自己的家園
乙：修文的十年發展離不開老師、家長、學生共同的愛，是愛把我們凝聚在修文這個大家庭
甲：請欣賞歌曲《愛因為在心中》，表演者鄭永星、張玲
甲：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月
乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收
甲：十年來，有很多教師伴著修文一路成長，他們陪著修文一起歷經風雨，他們鑒證了修文的輝煌歲月
乙：如今，修文如日中天，蒸蒸日上，他們的青春卻與修文的十年一起被鐫刻在了歷史的豐碑中
甲：修文還會不斷壯大與成長，還會繼續書寫輝煌，而他們的青春卻已不復
乙：但他們仍會用青春的激情，滿腔的熱情在教育史上繼續書寫人生的輝煌
甲：修文感恩他們為學校的兢兢業業，孩子們感恩他們的培育之恩
乙：下面有請x校長為這些陪修文一同成長的老師頒發十年忠誠獎
甲：有一顆年輕的心，不會因雙鬢的秋思而放棄自己教育的理想，在播種的路上，他始終不忘初心
乙：有一顆堅強的心，誓要做國內一流與國際接軌的素質教育，要打造中國基礎教育名牌學校
丙：有一顆廣闊的心，處處以身作則、為人師表，高瞻遠矚，用博學和魅力來影響著周圍的人
丁：有一顆真誠的心，要把愛的種子撒播在每一個修文人的心田，無條件、全心意用愛來做教育
甲：他創造性地提出了負責學生一生的教育、快樂教育、賞識教育等深入人心的教育理念
乙：他是一個快樂的苦行者，也是一個務實的追夢人，更是我們大家熱愛、尊敬、崇拜的導師
丙：他用自己的行動呼喚告誡老師們，做教育是一種良知和責任，要承擔起民族的明天
丁：他的微笑溫暖著我們每一顆幼小的心靈，啟迪著我們人生的夢想，堅定著我們腳下的每一步
合：他，就是我們敬愛的王修文校長
乙：下面請我們大家用最熱烈的掌聲請出我們最敬愛的王校長為大家講話，大家掌聲歡迎!
甲：感謝王校長的精彩演講，王校長用他的愛，他對教育的專注影響著修文的每一位老師
乙：修文的每一位老師傳承著王校長的愛和理念，用專業的知識無條件的愛著每一個孩子
甲：愛崗敬業，書寫春秋，做讓家長滿意、讓孩子喜愛、讓社會信任的老師就是我們每一個老師對修文的情，對自己的真
乙：請欣賞由修文老師帶來的情景朗誦《校慶、校情》
甲：今天，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律
乙：今天，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想
丙：今天，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂
丁：今天，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌
甲：跋涉的十年，是信念和智慧寫就的詩篇
乙：奮斗的十年，是熱情和汗水壘成的高峰
丙：輝煌的十年，是敬業和執著鑄造的豐碑
丁：奮進的十年，是理想和榮耀編織的錦緞
甲：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給修文的生日帶來無限芬芳
乙：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為修文的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
丙：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。
丁;在母校十年華誕里，讓全體修文人共同祝福：
合：修文生日快樂，明天更輝煌!
甲：下面我宣布修文十年校慶聯歡暨頒獎儀式到此結束。
乙：讓我們期待修文二十年，三十年，一百年!每一個十年生日再相聚!
合：再見!
校慶文藝晚會主持稿 篇7
一：開場白
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓、
(女1)敬愛的老師、親愛的同學們,大家
(合)上午好!
(男1)當秋風吹盡最后一片落葉，當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，
(女1)當青春的詩歌編織成跳動的音符，當成長的腳步演繹為動人的歌聲，
(男1)我們懷著感恩的心迎來了棗莊市東方國際學校十周歲的生日!
(女1)十載風雨砥礪，十載薪火相繼。
(男1)十載春風化雨，十載春華秋實。
(女1)十圈年輪，記載著時間的滄桑和崢嶸，
(男1)十年春秋，銘刻著步履的滄桑和崢嶸。
(女1)回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑，
(男1)放眼當前，你有滋潤萬物的博大。
(女1)今天，在這被歌聲和盛典簇擁的圣地，
(男1)我們以我們的赤誠、尊敬和莊嚴，
(合)向您獻禮、致敬和祝福!
(女1)《風從東方來》——棗莊市東方國際學校建校十周年文藝演出現在開始!
二：(男1)剛才我們欣賞了我校東方合唱團的同學們帶來的歌曲，美妙的歌聲仿佛在呼喚著春的腳步。
(女1)雖然已是嚴冬，但我們分明感受到了春的溫暖、春的和煦。
男1：隨著素質教育的不斷深入，學生的各方面才藝都得到了充分的展示，戲曲作為中華民族的傳統文化，也被越來越多的學生喜歡。我校的丁楊柳同學在戲曲表演上獲得了非常多的獎項。
女2：是的，她在全國少兒戲曲大賽上獲得了小梅花金獎，填補了我們棗莊市建市以來的空白。
男1：今天，她懷著對母校的感恩與熱愛，也來到了我們十周年校慶的現場。
請欣賞丁楊柳同學帶來的豫劇
三：詩朗誦
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心
女：凝聚心頭的是永不更改的情
男：今天，我們有太多的感慨，太多的祝福。
女：就讓我們將這感慨，將這祝福，送給你--東方國際!
四：舞蹈《時刻準備著》
男1：謝謝可愛的孩子們，也祝福你們在校園里的生活永遠充滿著陽光和歌聲!
女1：棗莊東方國際學校經過十年的奮斗，在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩。
男1：難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們獲得成績時的那份欣慰和成就感，感謝您的信任與支持!我們的努力永遠不會停止，因為我們時刻準備著!
女1：請欣賞小學部的可愛的孩子們為我們的帶來的舞蹈《時刻準備著》
五：女聲獨唱《瑪依拉變奏曲》
男1：那下面將要為我們表演的呢是我校的劉青老師，她在20xx年的全省中小學音樂教師基本功大賽中獲得了省一等獎，當時演唱的就是這首歌曲。這是一首根據哈薩克斯坦族民歌改編的花腔女高音演唱曲目，具有濃郁的民族風味。今天我們不僅能聽到美妙的歌聲，同時也能大飽眼福。我校的王萌萌老師也為我們帶來了她曼妙的舞姿。讓我們一起掌聲歡迎!《瑪依拉變奏曲》!
六：舞蹈《千手觀音》
男1：舞蹈《牽手觀音》在春節晚會上演出后簡直是轟動了全國乃至世界。這個由21個平均年齡在21歲得聾啞舞蹈演員們演繹的節目，讓世人看到了美與善的結合。今天我們學校的小舞蹈家門為我們帶來了這個舞蹈。也讓我們從《千手觀音》的精神中明白只要你心地善良，只要你心中有愛，就會有一千只手來幫助你;你就會伸出一千只手去幫助別人。那下面就讓我們一起欣賞xx xxx同學為我們帶來的舞蹈《千手觀音》
七：合奏《飛揚的旋律》
男1：謝謝同學們得精彩表演!我校近幾年來，無論是老師還是同學，在文藝活動方面都取得了很大的成績。20xx年我校藝體生升學成績斐然，共考入一中專業一榜xx人。我校的晁玉晨同學在20xx年的山東省青少年器樂大賽中獲得鋼琴組金獎，20xx年山東省首屆少兒藝術節器樂類一等獎第一名。我校的劉宇同學也在市級二胡比賽中取得了第一名的好成績。那西洋樂器與民族樂器的配合演奏相信大家還是第一次見到。今天我們就把這些樂器來了一個大集合，讓我們一起欣賞器樂合奏《飛揚的旋律》
八：褚翔魔術
女1：近幾年來，在全世界掀起了一股魔術熱，咱們中國也出現了一位魔術大師——劉謙。他表演的魔術簡直可以用出神入化這個詞來形容。
男1：是的。魔術這項藝術可是不簡單啊。要把不可能變成可能，把想不到變成辦得到。
女2：但是咱們學校就是有這樣的能人。王老師，你還記得咱們學校的小魔術師——褚翔么?
男1：當然記得，他的表演給我留下了非常深刻的印象，現在我還經常驕傲的告訴別人，我的學生是個了不起的魔術師呢。
女1：今天，他也回到母校，為我們的學校帶來了一份感恩的禮物，相信他精彩的表演會讓這個特殊的日子變得更加閃亮!
男1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎褚翔!
(表演結束后請出丁楊柳進行采訪)
九：《好大一顆樹》
男2：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女2：是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
男2：是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
合：您就像一顆參天大樹，給我們愛的庇護、愛的綠蔭。
讓我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
十一：《感恩的心》
女2：老師們同學們，母校的培育讓我們更懂得了如何用一顆感恩的心去感受幸福、感念關懷、感謝社會。
男:2：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取，感恩的心是作繭的春蠶，默默無聞，創造奇跡。
女1：讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛青春，去追尋我們的理想;
男1：讓我們用歌聲共同挽起感恩的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響
結束語：
女2：感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣做我自己。
男2：感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。
女1：老師們、同學們，“東方國際十年校慶”匯報演出就要接近尾聲了，但我們前進的腳步永遠不會停止。
男1：讓我們與書為友，讓心靈徜徉書海，讓書香浸滿校園。女1：讓我們學會感恩，用心感受歡樂，用愛感受溫暖。
男1：讓我們把滿腔的熱情化作最真摯的祝福：祝母校取得更豐碩的成果，祝母校的明天更加燦爛輝煌!
女1：匯報演出到此結束，再見!
校慶文藝晚會主持稿 篇8
1：各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
合：大家好
2：秋天一個豐收的季節，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天一個喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個科小人的心田
1：在這個特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營市勝利科技小學成立十周年!今天，參加慶典的來賓有：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2：十年的斗轉星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實，桃李芬芳。
合：東營市勝利科技小學成立十周年慶祝活動現在開始。
(學生主持下場)
一、隊員獻辭
1：下面請少先隊員代表獻詞。
二、 《紅紅的燈籠紅紅的臉》
2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂。下面請欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級周紫怡等。
三、教師代表致辭
3：十年來，我們敬愛的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無私奉獻，用知識的泉水澆灌著祖國的花朵。下面請教師代表李偉老師致辭。
四、歌伴舞《帕米爾，我的家鄉多么美》
2：下面請欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。
五、舞蹈《踏虹》
2：雨過天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動聽的旋律踏虹去!
六、校長致辭
1：下面請學校劉校長致辭。
七、服裝表演
1：我校在抓實課堂教學的同時，也十分注重學生特長培養，接下來請欣賞手工、剪紙、繪畫等活動隊的同學帶來的服裝表演。
(畫外)
(校園主題旁白)
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實的“花園式學校”，20xx年被評為東營市綠化先進單位。
看，春回校園，草木吐綠，百花爭艷，蜂蝶翩翩。粉白的李花，淺紅的海棠，一串串槐花，一枝枝紫荊，滿目姹紫嫣紅，映襯著同學們可愛的笑臉，校園里一派生機盎然，
炎炎夏日，薔薇花團錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風婆娑起舞。同學們在花叢間嬉戲，在綠蔭下讀書，舒暢愜意。
金秋時節，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園，是學生學習知識、健康成長的樂土;這里的一草一木，都會化作永不褪色的記憶，被科小的學子們珍存。
(環保主題旁白)
童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會烘托氛圍，他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時光錦上添花。
大家是否覺得這組衣服異常熟悉呢?沒錯，這就是由我們生活中常見的舊報紙，以及同學們練習書法時用過的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點綴，展現了質樸與時尚的完美結合。
(剪紙主題旁白)
民間剪紙是中國古老的傳統民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜愛。
剪紙藝術最早可追溯到南北朝時期，與中國造紙術同時出現，至今仍興盛于中國的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術已成為中華民族藝術寶庫中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動物、人物、喜慶節令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國民間廣為流傳。
在數量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見的題材之一。生肖取12，源自中國古代的干支紀年法。12種動物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國人民的傳統習俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達喜樂感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)
紙是我國四大發明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽海內外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽為國色天香，是花中之王。我國人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們全部用宣紙和皺紋紙即興包裹而成，并將國畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點綴的國畫牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!
八、來賓代表致辭
1：我校自一九九八年成立以來，得到了社會各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠摯的感謝!下面讓我們歡迎來賓代表---------致辭。
九、器樂演奏
3：器樂學習是一項艱苦的活動，需要長期堅持不懈的努力，接下來請欣賞器樂活動隊的同學為大家帶來的電子琴合奏《斗牛士》
(畫外)
3：下面請欣賞小提琴獨奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。
十、舞蹈《窗花花雪花花》
2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無限的遐想和殷切的期望。下面請欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢等。
十一、中心領導致辭
1：我校成立十年來，得到各級領導的關心和厚愛，下面我們掌聲歡迎教育管理中心-------- 講話
十二、舞蹈《扎西得勒》。
1：我校有一支年輕而富有經驗的教師隊伍，他們不僅業務過硬，而且多才多藝，下面請欣賞崔長芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2：在歷史的長河里，十年，只是一瞬間;
3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;
1：對于科小，十年，卻是一代代學子成就未來的階梯。
1：感謝十年，
23：十年，我們一起走過。
1：祝福十年，
23：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1：讓我們深情的`祝福：
合：祝福科小的明天更加輝煌!
1：東營市勝利科技小學成立十周年慶祝活動到此結束，朋友們，再見。
23：再見。
校慶文藝晚會主持稿 篇9
開場
a：當七十年的風雨走過無數紀念。
b：當七十年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
s·b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
劉d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！
鄭b：老師們。
劉d：同學們
張何：來自遠方的朋友們。
合：xx中學七十周年校慶文藝匯演，現在開始（鞠躬）
報幕：首先請欣賞高二（13），（14）班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
h：你去過內蒙嗎？
y：當然去過了。
h：那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什么呢？
y：是那里蔚藍的天空，連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。
h：是的，雖然我們現在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
浦中禮贊
h：70年浦中從蹣跚舉步到發展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
h：浦中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
a：浦中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。
青春旋律
敏子：風吹過，櫻花彌漫；風吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章。今天是你的生日，浦中
b：有人說：時光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個人的成長。
楊霽：是啊，在這個世界上，每個人都在成長，而我們的母校，已經走過了七十個春秋。
b：在這個美好時間的結點上，還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。
楊霽：下面請欣賞高二（3）班與（11）班聯手zz老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國》
青春萬歲
哲鴻：青春是美好的；青春是張揚的；青春是沸騰的！我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采，孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我！中國有我！未來有我！我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章！
打靶歸來
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠方
傳來。
y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
y：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
楊霽：遠方走來一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競相釋懷……
大中國
劉 從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時光的洪流中，永遠挺立著身軀，高昂著頭顱。
婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體，那就是我們的大中國！
c：看，可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》
千紅
楊霽：親愛的同學們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅，就讓我們一同領會深秋里的一抹《千紅》
永遠的課堂
h：在我們上初中的時候呀有學過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年，2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢？接下來請欣賞來自高一（1）班與(3)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。
青花瓷
b：扇舞襟飛吟古今，虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟，憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形，韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現者，青花飄，風陶醉。下面請欣賞由高二（14）班同學帶來的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
鐘：美好的青春永遠值得我們去歌頌，去珍惜。那就讓我們向著藍天，唱響青春的頌歌。
下面…………
super gril
y：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕
婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡。看，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎？
腰鼓表演
哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風采，讓鼓聲飛揚，讓喜悅綻放。
春節序曲
b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢中升華。當節日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊的同學們要給我們帶來一首《春節序曲》，掌聲在哪里？
大紅燈籠高高掛
敏子：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間
y：火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血，那么下面的節目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨特情趣。
在燦爛的陽光下
何：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶
張：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想
合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學，唱響一曲《在燦爛的陽光下》
結束語
a：今夜，歌舞動人，精彩紛呈；
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒；
c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌
d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬丈豪情
張：朋友們，讓我們永遠銘記這個難忘夜晚
何：永遠銘記這一份相聚的感動
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
c：各位領導
d：各位來賓
張：親愛的校友們
何：老師、同學們
合：xx中學七十周年校慶文藝晚會，到此結束！朋友們，再見！
校慶文藝晚會主持稿 篇10
朱：尊敬的各位領導
陳：尊敬的各位來賓
安：親愛的校友們
杜：老師們、同學們大家
合：晚上好
朱：大家好，我是陳鋒老師的晚輩小生了 我也是來自中央電視臺節目的主持人 我叫朱迅 朋友們好老師們好
安：大家晚上好我是來自天津歌舞劇院的安江
杜：河北工業大學杜立波
朱：我們來之前覺得這所具有百年歷史的院校一定是一個特別厚重的地方 但是走進校園我們看到了彩旗飄飄，看到了嘉賓滿堂。而且看到這一張張這樣燦爛的笑臉，而且我還偷偷的看到了樹蔭下有一對對牽著手的情侶呢，所以我覺得這不光是一個很厚重的地方，而且是充滿浪漫和活力的地方。在此呢，首先請允許我代表今天晚上的所有的演職人員祝愿河北工業大學百歲生日快樂 happy birthday to everyone
陳：新老校友們歡聚在一起，可以說回味著在河北工大的學子生活、暢談往日的同窗友情、感受著學校的萬千變化。同時呢也感受我們百年校慶的熱烈氣氛，此時此刻，我想我們大家一起來共度這美好的時光。那么，我們慶祝河北工業大學百年校慶文藝晚會呀就要開始啦
安：100年，在歷史發展中不過是匆匆瞬間，而對于生命她卻又有里程碑式重要意義。人們習慣把百年作為一個階段或者一個契機，所以就有了像百年和好、長命百歲這樣的說法。在中國，一所大學特別是一所地方工科大學迎來了她的百年華誕，更具著非凡和特殊的意義
杜：河北工業大學自從她誕生的那天起，就高高舉起工學并舉、產、學、研相結合的旗幟，特別是新中國成立之后，學校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，為國家培養了一大批高級專門人才。百年來，有七萬多名學子從河北工業大學走出，為燕趙大地乃至全國各地增添了無限的風采。
（馬上節目一，沒有串詞之間）
節目：百年祝福
朱：朋友們，伴隨著世紀的腳步，河北工業大學這一路走來，走過了這一百個春夏秋冬。所以說這座有著百年歷史的學府也是一座海納百川氣概和胸懷的學府。
陳：真是這樣。享譽海內外的河北工業大學不僅在它的歷史豐碑上記載了許多中華英烈，同時還孕育著七萬多工業學子，真可謂是英雄輩出、才子薈萃、根盛葉茂、桃李滿天下呀！
朱：的卻是這樣，那我知道呢，今天我們的現場有許多從海內外趕回來的河北工業大學的畢業生，他們趕回來為母校慶祝百年的華誕。想想看，我們一起輕輕拂開這百年的塵埃，翻開那一頁頁微微泛黃的歷史的時候，我們可以看見你可以看見他那一個個閃亮而又清晰的腳印。
陳：回首百年拉，我們閱讀你沉重而輝煌的歷史，哦，仿佛是閱讀了一部再現了的真實的電影啊
節目：走過百年
安：夏至時代都是我們最為難忘的流金歲月，一幅同窗合影，一段校園歌曲，一個同學的綽號，甚至是一個善意的惡作劇，都會勾起我們美好的回憶
杜：是啊是啊，誒，安江，你看我們的老教授們已經走上了舞臺，那么就請他們用那歌聲演繹那回味無窮的流金歲月把節目：革命人永遠是年輕客秋莎
等等歌曲
安：大學在中國不過百余年的歷史，自從她誕生的那天起，她就站在思想文化科學人文教育的最前沿。她對社會的推動與發展，人類文明的進步、科學的追求與探索都起著不可估量的作用。可以說，大學的出現改變了世界，也改變了人類自己。
杜：在現代社會里，大學是塑照完美人生不可或缺的重要階段，同時，大學生活又是人生最難忘最多彩的青春歲月，在今天的晚會上，我們將再現河北工大的七彩校園生話，展示工大師生的藝術天分，用他們的歌喉和舞姿為工大增添一道靚麗的風采，首先請你欣賞的是
節目：秋湖月夜
杜：請欣賞豪邁奔放彪悍熱情的蒙古族舞蹈 奔騰。 他將充分的體現出我們河工大學子實現新騰飛的活力與信心
節目：奔騰
朱：剛剛我們在臺下一陣贊嘆啊，誰說學工科的同學么沒有藝術天分，看看我們河北工業大學
陳：哎呀，真精彩呀，而且生龍活虎
朱：的卻是這樣，唱得好，跳的美。朋友們，河北工業大學之所以有今天這樣的盛譽，是因為他培養出一批又一批優秀的人才，是有許多閃亮的名字是可以寫入中國歷史的，比如說在解放前，有早期工人運動領袖某某，還有抗戰英雄某某某等等，那在解放后呢，還有兩彈一星等專家某某，大家非常熟悉的某某，等等。現在，我們黨和國家領x人賈慶林也是出自這個校門。我想，我在說一個名字，現場的許多河北工業大學的師生們都會為之動容，因為這位百歲老人受到所有人的愛戴和尊敬，而且在去年他剛剛離開我們，他就是潘承孝老校長
陳：對，潘承孝老校長一生從教弟子萬千，他從1958年擔任河北工業大學學院院長到更名為河北工業大學，繼續擔任名譽校長，他任教的時間長達45年。1996年，他老百年誕辰的時候，從世界各地趕來祝壽的人有數百人之多，其中有24名資深院士。來自美國科學院的終生院士李耀祠先生雖然已是滿頭白發了，但是他在潘老的面前，任然深深的行了一個弟子的大禮！哎呀，那種場面正是讓所有的在場人都感動不已呀。
朱：的卻是這樣，聽您這么一說，我想在場的這么多朋友們也會為之感動不已，因為一日為師終生為父。河北工業大學培養出一批又一批的有寫的人才，才有了今天的輝煌，有了今天的輝煌我們相信明天的河北工業大學將更加輝煌。
陳：一定是這樣的。
朱：朋友們，在此僅代表所有的同學們，所有的校友們給所有的教授所有的老師們深鞠一躬，“老師們，你們幸苦啦！”
陳：幸苦啦！
節目：沙家浜
杜：前段時間，又不熱破的電視劇拿什么拯救你我的愛人不是大家還記得嗎？其中的主題曲 我需要你 深受廣大觀眾的喜愛 下面有請什么什么來演唱這首主題曲！
節目：歌曲演唱等等歌曲
朱：我知道，我們現在河北工業大學的在校學生有將近兩萬人，有一部分人是我們天津人，有很多一部分是來自祖國各地或者是世界各地的朋友們。我不知道大家在他鄉求學的感覺怎么樣？那接下來我要清楚一個組合，在現在流行樂壇非常的火爆，聽到大家的呼喚你們的聲音了嗎，他們同出清華，告訴我他們是誰？ 節目：水木年華的歌曲等等
陳：下面將要登場的是祖海，祖海今年五月份剛獲得中央電視臺全國觀眾最受歡迎獎
節目：祖海歌曲等等歌曲
朱；謝謝祖海謝謝。我覺得今天在場的所有朋友都非常的幸運，真的，我們是新時代的大學生，但是我又這樣的一個朋友，一輩子的愿望就是進大學，但是因為種種原因她沒有能夠走進大學。他上下班的地方正好要經過一所大學，可是他一直沒有鼓足勇氣走進去走去大門口，他真的想進來轉一轉看一看。有一天他終于進來了終于看見了，這一天就是他送女兒入大學。也就是說，就在這一天，這個大男人流淚了。我覺得這個眼淚當中有幾分夢想成真的喜悅也有幾分年華已逝的失落。
陳：是啊是啊，我想恐怕可以這樣的說啊，走進了大學就是登上了一個新的臺階，走進大學就擁有了一個新的世界。那么大學可以說是你揚帆遠航的啟蒙之地，大學也可以說是你夢想開始的地方。
節目：夢想開始的地方
朱：朋友們，今夜星光燦爛，今夜學子無眠
陳：今夜星光閃閃，今夜情誼吐現
安：走過風雨，走過坎坷的河北工大，今天迎來了你的百年華誕
杜：在101個春天里，你顯得更加光輝燦爛
陳：朋友們，河北工業大學校慶100周年演藝晚會到此就結束了
朱：再見。輝煌百年，百年輝煌
安：朋友們，再見
杜：再見啦！
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