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  • 端午節升旗儀式主持稿

    時間:2022-04-25 08:35:26 主持詞 我要投稿

    端午節升旗儀式主持稿

      在現在社會,我們很多時候都不得不用到主持稿,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。那么你有了解過主持稿嗎?以下是小編為大家整理的端午節升旗儀式主持稿,希望對大家有所幫助。

    端午節升旗儀式主持稿

      端午節升旗儀式主持稿1

      (男)尊敬的老師

      (女)親愛的同學們

      (合)大家好!

      (男)我是三一班的王思哲

      (女)我是三一班的張妍

      (合)很榮幸能夠主持這次升旗儀式

      男:節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;

      女:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

      男:同學們,我們剛才念的這首詩寫的就是端午節

      女:這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》

      男:這個星期四是農歷五月初五

      女:我們又將迎來我們的傳統節日——端午節

      男:讓我們再一次走近端午,領略中華五千年的文化

      合:“話端午,敬先人”主題升旗儀式現在開始!

      (男)第一項:請升旗手上臺,介紹升旗手事跡。

      (女)讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

      (男)請鄧老師為升旗手佩戴綬帶。

      女:第二項:出旗,全體立正

      (男)下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們三一中隊的同學們,這是一個和諧競爭,樂善好思的集體,同學之間互相比賽,又互相關懷,每位同學都積極踴躍地發揮自己的長處,為班集體貢獻一份力量。

      (男)面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰

      (女)祖國,我們永遠熱愛您

      (男)讓我們一起唱響共和國的最強音。

      (女)第三項升國旗、唱國歌

      (男)學校是育人的搖籃,這里是我們成長的地方,

      (女)我們愛你——光小,

      (合)讓我們再一次深情地唱響那優美動聽的校歌

      (男)第四項:唱校歌

      (女)第五項:請董思媛同學做國旗下演講,大家歡迎。

      男:我們的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚

      女:我們對祖先創造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心。

      男:我們要繼承先烈遺志,不必有驚天動地的壯舉

      女:我們只需認真學習,養成良好的行為習慣,盡心做好每一件事。

      男:中華文明需要我們共同傳承,讓我們真誠待人、做事守信,學習、活動求真

      女:“話端午,敬先人”主題升旗儀式到此結束。請各班有序退場!

      端午節升旗儀式主持稿2

      甲:節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;

      乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

      甲:同學們,你們知道我們剛才念的這首詩是寫哪個節日的嗎?(端午節)

      乙:這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》

      甲:這個星期四是農歷五月初五

      乙:我們又將迎來我們的傳統節日——端午節

      甲:讓我們再一次走近端午,領略中華五千年的文化

      乙:“話端午,敬先人”第16周升旗儀式現在開始

      甲:本周擔任禮儀中隊的是我們三1中隊,擔任升旗手的是xx和xx,他們(事跡介紹)因此,我們一致推薦他們為本周的升旗手

      乙:擔任護旗手的是

      甲:下面進行國旗交接儀式(國旗交接儀式)

      乙:全體立正,出——旗(敬禮、禮畢)

      甲:升——旗、奏國歌(敬禮、禮畢)唱國歌

      甲:古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,已成華夏兒女的共識

      乙:端午節作為我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗

      甲:掛菖蒲、艾草,佩香囊

      乙:吃咸蛋、粽子,賽龍舟

      甲:端午節除了祈求吉祥和諧,更多地賦予了愛國主義情結

      乙:讓我們來聽聽升旗手的介紹吧

      (升旗手介紹)

      (升旗手一)

      千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,深入人心。人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領域,中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,端午節也逐步傳播開來,成為中華民族的節日。

      (升旗手二)

      現在,端午節被列入國家法定節假日,體現了對傳統文化的尊重,但是我們如果只是吃粽子,或是看看電視里的劃龍舟,就失去了端午節原本的意義。我們要注重開掘、整理、充實端午節的文化內涵,賦予傳統節日以新的人文價值和時代精神。

      甲:我們的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚

      乙:我們對祖先創造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心

      甲:接下來有請龐老師講話,大家歡迎

      (龐小玲老師講話)

      甲:我們要繼承先烈遺志,不必有驚天動地的壯舉

      乙:我們只需認真學習,養成良好的行為習慣,盡心做好每一件事

      甲:中華文明需要我們共同傳承,讓我們真誠待人、做事守信,學習、活動求真

      乙:“話端午,敬先人”第16周升旗儀式到此結束。

      端午節升旗儀式主持稿3

      合:尊敬的老師,親愛的同學們。大家好!

      男:晴日暖風生麥氣,綠蔭幽草勝花時,我們迎來了驕陽似火的夏季,也迎來了又一年的端午節

      女:歡度像端午節一樣的中華民族的傳統節日,會激起同學們對祖國傳統文化的興趣,增強民族自豪感。

      男:也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感,提高為祖國強盛而發憤學習的積極性。

      合:我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香,中華民族揚“主題升旗儀式現在開始!

      男:第一項出旗,全體立正

      女:第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。

      男:第三項升國旗,唱國歌。全體立正,向國旗敬禮。。禮畢。

      女:端午節是中華民族的傳統節日。兩千年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴

      男:浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深的刻在我們每個人的心中

      女:我們相信傳統的端午佳節對于少先隊員來說已不僅僅是吃粽子,而是具有更加深遠的意義

      男:第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。

      女:端午節,傳承了一種悲壯的情懷,兩千年的'汨羅江畔縱身一躍,凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。

      男:端午節,沉淀了一種精神,兩千年的日月古風合著九歌、離騷的韻律,那波動的激情夯筑著古國的文明

      女:屈原的愛國精神,影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。

      男:不管時光如何變遷,他永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!

      女:中國的傳統節日異彩紛呈,流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明,積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。

      男:對祖先創造的歷史文化遺存,我們須懷感恩之心,敬畏之情

      合:手捧粽子,緬懷離騷,龍舟競渡,勇往直前!中華文明,光彩奪目,大家傳承,發揚光大。

      男:最后,祝全體老師,同學們端午節快樂!

      合:在此我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香,中華民族揚“主題升旗儀式到此結束!

      下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現退場。各班整隊回教室。

      端午節升旗儀式主持稿4

      開場

      女:尊敬的各位領導、老師。

      男:親愛的同學們。

      合:大家,早上好!

      女:是農歷五月初五

      男:我們又將迎來我們的傳統節日——端午節

      女:讓我們再一次走近端午,領略中華五千年的文化

      男:擔任本次升旗儀式的中隊是二年五中隊。

      女:我宣布,哈爾濱市師范附屬小學松北校區,以“粽葉飄香,話端午”為主題的升旗儀式。

      合:現在,開———始!

      男:擔任本次升旗手的是下面,請二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。

      (老師講話)

      女:立正。升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬隊禮,非少先隊員行注目禮。

      男:有請隋校長進行國旗下的講話————

      (校長講話)

      女:端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王講講端午節的故事。

      屈原是春秋時期楚懷王的大臣,他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,被趕出都城,流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來,人們為了紀念他,每到農歷五月初五便劃著小船來到汨羅江,將米往江里倒,久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習俗,。

      男:原來端午節吃粽子習俗是這樣來的。

      女:甜甜的粽子可真香啊?

      男:是呀是呀,真希望今天就是端午節哦,我現在好想吃粽子啊。

      女:哈哈,看你饞得!那我們先來聽聽粽子的聲音吧。請聽快板《粽子香又香》。

      (表演)

      男:端午節除了吃粽子還有那些習俗呢?請聽詩朗誦《端午情懷》

      女:端午節還被稱作“詩人節”。下面請欣賞關于端午節的詩篇。

      男:這個端午你打算怎么過呀?

      女:我要吃粽子、踏青,

      男:還是讓我們去看看其他小朋友是怎么過端午節的吧。

      歌曲舞蹈

      男:我們的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚。

      女:中華文明需要我們共同傳承,發揚。

      男:下面讓我們齊誦校訓,請全體同學大聲說出我們的校訓是“今天我以附小為榮,明天附小以我為榮”

      女:最后,請全體同學齊唱校歌!

      男:現在,我宣布

      合::師范附小松北校區二年五班中隊以“xx”為主題的升旗儀式到此結束!

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