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學校五四文藝匯演主持稿（通用10篇）
在社會一步步向前發展的今天，需要使用主持稿的情境愈發增多，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。還是對主持稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的學校五四文藝匯演主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校五四文藝匯演主持稿 1
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：下午好！
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，老坪石中學又迎來繁花似錦的春天。
男：走向未來，讓我們書寫豪邁的誓言
女：迎著太陽，讓我們唱響心中的頌歌
男：老坪石中學“青春的旋律”五四歌詠比賽暨新團員入團宣誓儀式
合：現在開始！
女：首先，請鄭校長講話，大家熱烈鼓掌歡迎！
女：今天的活動分兩項進行，現在進行第一項活動——新團員入團宣誓儀式
男：下面由鄧老師（按年級）宣讀新團員名單（大家鼓掌歡迎！），請念到名字的新團員起立。
女：請各班團干部到前臺為新團員佩戴團徽（大家鼓掌歡迎！）
男：請新團員舉起右手握著拳頭由鄧老師帶新團員宣誓（大家鼓掌為他們光榮加入中國共產主義青年團表示熱烈祝賀！）
女：請新團員就坐
男：下面請主管團支部工作的楊老師講話，大家熱烈鼓掌歡迎！
女：第一項活動結束。現在進行第二項活動——“青春的旋律”歌詠比賽
男：擔任今天比賽的評委是：羅主任、劉主任、鄧教師、李老師、劉老師、鄭老師、朱老師。感謝各位評委老師！
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
女：讓每句誓語變成一聲警鐘，激蕩在你我心中。
串詞：
1、女：遺忘寂寞，不要沉默
男：燦爛的星光，永恒的徜徉
首先請欣賞一（2）班羅巧玲演唱的《自由飛翔》
2、男：長亭外，古道邊，芳草碧連天
女：天之涯，地之角，知交半零落
男：請欣賞三（2）班何海燕演唱的《送別》
（女：下面宣布1號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
3、女：日出喚醒，大地光彩重生
男：唱出你的熱情，讓我們的笑容充滿青春的驕傲
合：讓我們一起欣賞一（3）班鄭益珍演唱的《明天會更好》
（男：下面宣布2號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
4、女：我是一個懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛
男：請欣賞二（2）班李莉演唱的《揮著翅膀的女孩》
（女：下面宣布3號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
5、女：我要學會堅強，去追逐自己的夢想
男：今天的演唱會因我而動聽，請欣賞三（1）班戴楠演唱的《動聽》
女：（下面請鄭校長為我們高歌一曲：）大家鼓掌歡迎
（男：下面宣布4號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
6、男：快樂是我們的追求，也是我們的夢想
女：要快樂請跟我走，請欣賞一（1）班賴瑩演唱的《快樂老家》
（女：下面宣布5號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
7、男：如我有一雙翅膀，我將隨風飛向遠方
女：去追逐歌聲的嘹亮，去追逐自己的夢想，請欣賞二（2）班羅小婷演唱的《隱形的翅膀》
（男：下面宣布6號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
8、男：寧靜的夏天，夏天的寧靜
女：令人思念的夏天，令人向往的.寧夏，請欣賞一（1）鄭家樂演唱的《寧夏》
（女：下面宣布7號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
9、男：我們小手拉大手，一起加油
女：今天加油，向昨天揮手，請欣賞三（3）班沈茜演唱的《小手拉大手》
（男：下面宣布8號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
10、男：感謝有你，感謝命運
女：讓我們有勇氣做我自己，請欣賞二（3）班李雄芳演唱的《感恩的心》
女：（下面請朱老師為我們演唱：愛拼才會贏）大家鼓掌歡迎
（女：下面宣布9號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
11、男：是誰不想睡，是誰短信不回
女：是阿拉蕾，請欣賞二（1）班劉劍霞演唱的《快樂阿拉蕾》
（男：下面宣布10號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
12、男：小時候受傷有人心痛，失落有人安慰
女：現在我們必須勇敢面對，請欣賞三（2）班鄧志鵬演唱的《my way》
（女：下面宣布11號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
13、男：你是光，你是電，你是唯一的神話
女：你主宰，我崇拜，下面請欣賞二（3）班黃娟《superstar》
（男：下面宣布12號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
14、女：聽媽媽的話，用功讀書
男：聽媽媽的話，別讓她受傷，請欣賞二（1）鄧志鵬演唱的《聽媽媽的話》
（女：下面宣布13號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
15、男：春夏秋冬偷偷地轉了一圈，迷失了一些時間
女：窗外飄下的第一場白雪，就是我給你的安慰
男：請聽三（4）班鄭萍英演唱的《最想念的季節》
女：（下面請羅主任為我們演唱：）大家鼓掌歡迎
（男：下面宣布14號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
16、男：就算受傷，也不閃淚光
女：每一天我都很堅強，請欣賞二（2）黃玉婷演唱的《隱形的翅膀》
（女：下面宣布15號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
17、男：每個人都擁有一個夢
女：無論失敗成功都會感動，請欣賞三（2）劉遲姣演唱的《愛因為在心中》
（男：下面宣布16號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
18、女：讓你離開我，我以為你會懂
男：失去后，有想哭的沖動，請欣賞三（1）班王蘋、李鳳萍演唱的《不說出的溫柔》
（女：下面宣布17號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
19、男：不是英雄，不談三國
女：曹操要取荊州，是陰謀還是陽謀
請欣賞三（3）班范玉萍演唱的《曹操》
（男：下面宣布18號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
20、女：小小的一片云呀，慢慢地走過來
男：小小的一陣風，慢慢吹過來，到山上看山花開，請欣賞一（3）班周玉萍演唱的《踏浪》
（女：下面宣布19號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
女：（下面請鄧老師為我們演唱：三月里的小雨）大家鼓掌歡迎！
（男：下面宣布20號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
女：現在記分員黃老師正在進行緊張的工作，本次比賽的成績馬上就要揭曉，利用這個時間，請欣賞鄧老師為大家帶來的《三月里的小雨》大家鼓掌歡迎。
男：下面請學校領導鄭校長宣布比賽結果。
女：（請獲獎選手到前臺領獎，由李校長為獲獎選手頒獎）讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學表示熱烈的祝賀！
結束語
男：親愛的老師
女：同學們
男：飛揚的歌聲，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們堅定信念
女：讓我們懷揣美好的理想，為明天而拼搏。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
男：老坪石中學“青春的旋律”歌詠比賽暨“五四”新團員入團宣誓
合：到此結束！
女：老師們，同學們，再見！
學校五四文藝匯演主持稿 2
吳：尊敬的各位領導，各位老師！
劉：親愛的同學們！
合：大家上午好！
吳：我是今天的主持人xxx。
劉：我是劉婷婷。古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結晶。
吳：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。下面請欣賞舞蹈《靜夜思》，由初一年級學生表演。
節目串詞
劉：謝謝初一年級的同學們帶來如此精彩的舞蹈。
吳：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
劉：當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助。這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家
吳：請欣賞由初三4班的任金鳳同學帶來的歌曲《國家》。請初二4班做好準備。
劉：沒錯，家是最小國，國是千萬家。
吳：是的，在中華大地上56個民族都是一個大家庭。其中有個民族他有個特殊的節日，叫潑水節，你知道是哪個民族嗎?
劉：哦，傣族。
吳：沒錯，今天傣族姑娘們也帶著他們的舞蹈來到了這里，掌聲歡迎由初二4班帶來的《魚尾裙》。請初一2班做好準備。
劉：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快美好的旋律;
吳：有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
劉：瞧，一群活潑可愛的姑娘們馬上為我們帶來一段舞蹈，展示他們的青春活力。
吳：請欣賞由初一2班帶來的舞蹈《不要不要》。請初二1班做好準備
劉：大家都知道啊，舞蹈是有很多種分類的。
吳：沒錯，有街舞，勁舞，古典舞，當代舞，現代舞，拉丁等等，太多了。
劉：接下來我們將欣賞到由初二1班的同學們為我們帶來舞蹈《哈哈哈》與拉丁。掌聲有請。請初三1班做好準備。
吳：謝謝他們的精彩演出。下面出場的來自初三的同學，馬上6月他們即將與我們分別，這是他們最后一次在云臺中學的舞臺上為我們揮灑汗水，展現青春，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自初三1班的同學們帶來勁舞《sungirl》。請初二2班做好準備。
劉：下面這個節目又是一段勁舞，掌聲有請初二2班帶來的《瘋狂寶貝》。請初一4班做好準備。
吳：相信大家都知道，在我們的西部有這樣一個民族，藏族，他們擁有最純凈的心靈，他們有著最神圣的信仰。請欣賞初一4班帶來的藏舞《卓瑪》。請初三3班做好準備。
劉：剛剛我們欣賞到的節目幾乎都是女生，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天第一位男生，來自初三3班的蹇林毅為我們帶來歌曲《龍的傳人》。掌聲有請。請初二5班做好準備。
吳：謝謝他的精彩演唱。下面請欣賞初二5班的同學們帶來舞蹈《星月神話》。請初二3班做好準備。
劉：欣賞完了優美的古典舞，下面讓我們把激情燃燒，欣賞初二3班的同學帶來的'《不要不要》。請初一3班做好準備。
吳：接下來上場的是初一、3班的同學們，他們帶來的舞蹈是《gee》。請欣賞。請初三2班做好準備。
劉：剛剛欣賞了這么多的舞蹈，下面我們轉換一下心情，掌聲歡迎來自初三2班的同學們為我們帶來的話劇《青春期遇上更年期》。請初三6班做好準備。
吳：謝謝。我想問一下同學們，如果你有錢了，你會做些什么呢?有的會買車、買房、吃東西……下面讓我們來看看這幾位同學會做些什么呢?有請來自初三、6的同學們帶來的小品《有錢啦》。請初一5班做好準備。
劉：下面請欣賞舞蹈《hoot》，由初一5班演出。請初一1班做好準備。
吳：接下來上場的是來自初一1班的同學們，同樣他們也帶來的是勁舞《the boys》。有請。
劉：謝謝他們的精彩演出。有這么一句話，世界上的每一個人都是獨一無二的花兒，擁有著自己的芬芳與絢爛。
吳：沒錯，春天來了，夏天也漸漸臨近，花兒也開始爭奇斗艷，向世人展現他們自己獨特的風姿。請欣賞舞蹈《花兒》，由初二年級學生表演。
吳：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任宣布獲獎班級，請獲獎班級文娛委員上臺領獎。
劉：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們。
吳：我們用器樂敲擊校園的節奏，我們用歌聲吟唱校園的甜美。
劉：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉校園的歡欣。
吳：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。
劉：我們搖響心兒的鈴鐺，歡慶在五月的校園中。
吳：今天，我們在此相聚，以青春的名義，用青春的激情慶祝“五一”國際勞動節，迎接“五四”青年節！
劉：今天，我們在此聯歡，為青春自豪，為青春喝彩！讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩！讓我們以無私奉獻的胸懷給時代增豪邁！
吳：云臺中學20xx年慶五一、迎五四“飛揚的青春”文藝匯演到此結束。
合：我們明年再見。
學校五四文藝匯演主持稿 3
男：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們
男：大家
合：下午好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著我們的臉龐
女：五月的激情，點燃了我們的夢想
女：五四的日子，記錄著xx年青春的腳步
男：五四的傳承，鐫刻著xx年青春的詩篇
女：五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情
男：為紀念五四運動xx周年，展示青少年風采，學校團委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講比賽。
女：這里，有我繽紛的花季
男：這里，有我沉默的心弦
女：這里，有我紛飛的思緒
男：這里有我的詩，我的笑，我的原始的輕揚的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的`收獲。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
男：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！
女：春天的歌聲且讓它在冬風中旋轉！
合：“五四”演講比賽現在開始
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是xx號選手，來自xx班的xx同學，她演講的題目是，請2號選手準備。
男：請評委給xx號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自xx班的同學，她演講的題目是，請3號選手準備。
男：請評委給2號選手打分。下面，我宣讀xx號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，xx號選手的最后總分是
請3號選手上臺演講。她是來自班的xx同學，她演講的題目是，4號選手準備。
女：請評委給3號選手打分，2號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，2號選手的最后得分是
請4號選手上臺演講，她是來自xx班的同學，她演講的題目是xx，5號選手做準備。
男：請評委為4號選手打分，3號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，3號選手的最后得分是
請5號選手上臺演講，她是來自xx班的同學，她演講的`題目是xx，6號選手做準備。
女：請評委為5號選手打分，我宣讀4號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，4號選手的最后總分是
男：接下來有請6號選手，他是來自的，他的演講題目是xx。
女：我們今天所有的選手的作品都已經展現在同學與老師的面前了，工作人員正在進行緊張的最后統計，
下面請職教中心王校長對本次比賽做點評
現在比賽成績已經揭曉，獲得本次比賽三等獎的是：
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！現在進行頒獎儀式，首先請三等獎選手上臺，請二等獎選手上臺。
女：今天，我們歡聚一堂
男：今天，我們激情滿懷
女：我們的激情燃燒明天的希望
女：奮進的戰歌開啟瑰麗的夢想
女：五月，青春的五月，我們把夢想與浪漫點燃！
男：五月，激情的五月，我們把青春與熱血奉獻！
女：“五四”演講比賽正是落幕
合：向為這次比賽傾注心血老師和同學們表示衷心的感謝。謝謝大家！
學校五四文藝匯演主持稿 4
男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們。大家
女：下午好！
男：歡迎大家來到“文明與美麗”經開區英雄學校五四青年節演講比賽的現場。
女：今天是偉大的五四運動九十四周年紀念日。在這個火紅的節日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。
男：為探索社會主義新道路、弘揚五四精神，發出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想！
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭！
男：感謝李書記激情洋溢的講話。
女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。
男：首先，我們有請來自下面有請來自八(2)班的李佳同學，她的演講題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。
女：下面有請來自八(3)班的陶藝杰同學，他的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。
男：1號選手李佳的得分是xxx。下面有請來自八(4)班的萬貴剛同學，她的演講題目是《文明伴我行》。大家歡迎。
女：2號選手陶藝杰的得分是xxx。下面有請來自七(1)班的高雯瑄同學。她的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。
男：3號選手萬貴剛的得分是xxx。下面有請七(3)班的熊引弟同學，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。
女：4號選手高雯瑄的得分是xxx。下面有請來自八(1)班的毛一葦同學，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結伴同行》。大家歡迎。
男：5號選手熊引弟的得分是xxx。下面有請來自七(4)班的楊旭同學，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。
女：6號選手毛一葦的得分是xxx。下面有請最后一位選手來自七(2)班的鐘衛康同學，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。
男：感謝各位選手精彩的演講，經過緊張的計分環節，我們最后兩位選手的得分已經得出。7號選手楊旭的.得分是xxx。
女：8號選手鐘衛康的得分是xxx，掌聲祝賀他們！
男：下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結發言，大家歡迎！
女：下面公布獲獎名單，獲得三等獎的是：xxx，xxx。請獲獎同學上臺，請林校長、魏校長為選手頒發獎狀。
男：獲得二等獎的是：xxx。請獲獎同學上臺，請李書記為選手頒發獎狀。
女：獲得一等獎的是：xxx。請獲獎同學上臺，請萬校長為選手頒發獎狀。
男：感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎選手！
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：親愛的同學們，
合：“文明與美麗”經開區英雄學校五四青年節演講比賽到此結束。
女：祝大家“五四青年節”快樂！
合：再見！
學校五四文藝匯演主持稿 5
（男）xx初級中學慶“五·一”“五·四”歌詠比賽
（合）現在開始！
（男）全體起立，奏國歌，升國旗！
（女）請坐下！
（男）春風送爽萬象新，
（女）瑞氣盈臨千山翠，
（男）在這春滿人間，
（女）白花爭艷的時節，
（男）我們共同迎來了新世紀第四個“五一”國際勞動節，
（女）和“五四”青年節。
（男）讓我們載歌載舞，
（女）共同奏響一曲
（合）盛世歡歌！
（男）今天，應邀參加慶祝活動的有：鄉黨委、政府的領導，
（女）今天應邀參加慶祝活動的還有財政所、林特站、供電所、
（男）稅務所、衛生院、派出所、
（女）信用社、教育辦的領導同志。
（男）讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
（女）今天應邀參加本次盛會的還有：
（男）雙安中心小學、
（女）五林中心小學，
（男）安坪完小，
（女）農莊小學，
（男）三合小學，
（女）林本小學的領導同志，
（合）讓我們對他們的光臨致意誠摯的問候。
（男）今天應邀參加本次活動的還有雙河口村，
（女）鬧熱村，
（男）三合村，
（女）林本村，
（男）大灣村，
（女）沔浴河村，
（男）鬧和村，
（女）廖家河村，
（男）四合村的支書及村主任。讓我們對他們表示熱烈的歡迎！
（女）另外，xx中學家長委員會的委員也應邀來到了活動現場，讓我們對他們表示熱烈的歡迎！
（男）xx中心小學的陳丹丹、鄭紫娟、汪志、蔣林四位老師也作為特邀家賓來參加文藝演出，讓我們對他們表示真誠的感謝！
（女）下面，請xx中學x校長致歡迎辭，大家歡迎！
（男）下面，請鄉黨委領導（政府領導）講話。讓我們表示熱烈歡迎！
（女）歡慶的鑼鼓響起來，吉祥的腰鼓敲起來，請欣賞歡樂腰鼓，舞蹈〈好日子〉準備！
（男）盛世的歡歌暢滿九州，美滿的生活充滿了海內，請欣賞舞蹈〈好日子〉，舞蹈〈花絮〉準備！
（女）春天的花，帶著清香點綴著錦繡大地，美麗的花絮裝點的校園，是如此美麗，請欣賞舞蹈〈花絮〉。小品《賣拐》準備。
（男）現在，社會上有少數不法奸商坑蒙拐騙，讓我們看一看他們的廬山真面目，請欣賞小品《賣拐》，舞蹈《明天會更好》準備。
（女）在黨的第三代領導人的帶領下，我們過上了富足的日子，不僅如此，我們有理由相信，明天的生活會更加美好。請欣賞舞蹈《明天會更好》，健美操《青春旋律》準備。
（男）青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，請欣賞健美操《青春旋律》，獨唱《媽媽和我》準備。
（女）世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘，請聽獨唱《媽媽和我》。詩朗誦《春》準備。
（男）在這生機勃勃的春天，讓我們和朱自清老先生一起來贊美這多姿多彩的世界吧！請欣賞散文詩朗誦《春》，獨唱《美麗新世界》準備。
（女）新的世界無疑是值得贊美的，值得詠嘆的，讓我們共同欣賞獨唱《美麗新世界》，舞蹈《古丈茶歌》準備。
（男）古丈的茶園美麗悅目，古丈的歌聲悠揚賞心，讓我們共同欣賞舞蹈《古丈茶歌》，啞劇《錄象廳里的故事》準備。
（女）社會生活需要秩序，觀看錄象也不列外，讓我們共同欣賞啞劇《錄象廳里的故事》，舞蹈《多瑙河之波》準備。
（男）美麗的`多瑙河，曾引得多少詩人心潮澎湃，曾引得多少音樂巨匠為她譜寫華章，請欣賞舞蹈《多瑙河之波》，獨唱《瀟灑女兵》準備。
（女）當代女兵，除了有花木蘭的英勇，也具有詩人般的瀟灑，請欣賞獨唱《瀟灑女兵》。舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》準備。
（男）每個人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態各異，但他們對兒女的愛心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。相聲《好吃鬼》準備。
（女）有這么一個好吃鬼，他的言談讓人捧腹，他的舉止讓人噴飯，不信？請看相聲《好吃鬼》，武術《中國功夫》準備。
（男）中華武術，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術表演《中國工夫》，現代舞《*蹦跳》準備。
（女）激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞現代舞《*蹦跳》。舞蹈《又唱瀏陽河》準備。
（男）瀏陽河，曾經哺育了新中國開國領袖偉大的領袖同志，飲水思源，讓我們再為他唱一曲贊歌，請欣賞舞蹈《又唱瀏陽河》，歌伴舞《軍中姐妹》準備。
（女）軍中的姐妹，巾幗不讓須眉，現在就讓我們來欣賞他們的颯爽英姿吧！請欣賞歌伴舞《軍中姐妹》，舞蹈《我給地球洗個澡》準備。
（男）人類的文明，經過了三次浪潮，社會的經濟獲得了飛躍的發展。然而，環境的污染也到了觸目驚心的地步，請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》，舞蹈《拾稻穗的小姑娘》準備。
（女）今天我們過上了富裕的日子，但是豐收不忘節約，這是中華民族的美德，請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，健美操《依依深情》準備。
（男）讓xx沖擊年輕的心，讓深情融化心中的冰，請欣賞舞蹈《依依深情》，《民歌大合唱》準備。
（女）此刻，
（男）我們心情激動！
（女）此刻，
（男）我們歡欣鼓舞！
（男）此刻，
（女）我們縱歌歡情！
（男）此刻，
（女）我們熱情洋溢！
（合）讓我們引亢高歌，共同唱出我泱泱華夏的明日華章。
（女）下面，請教育辦x主任做總結講話，大家熱烈歡迎。
（男）下面，我們請特邀佳賓xx女士為我們表演節目，大家歡迎。
（女）下面我們請鄉政府領導為我們即興表演，大家熱烈歡迎。
（男）下面請xx初級中學副校長xx為優秀獎獲得者頒獎。
（女）下面請xx初級中學校長xx為三等獎獲得者頒獎。
（男）下面請教育辦主任xx為二等獎獲得者頒獎。
（女）下面請鄉黨委（政府）領導為一等獎獲得者頒獎。
（女）慶“五一”，迎“五四”文藝匯演到次結束。感謝各位領導，各位來賓的光臨。
學校五四文藝匯演主持稿 6
A：青春五四，我與祖國共奮進;
B：宜居城市，我與開縣同崛起;
C：巍巍九頂，我與溫泉共繁榮！
D：和諧校園，我與母校同發展！
A：尊敬的各位領導、各位老師
B：親愛的同學們。
ABCD： 大家晚上好！
B： 開縣溫泉中“綻放青春，激情飛揚”五·四晚會在
這里隆重舉行。
A： 首先，請允許我介紹光臨本次晚會的各位來賓，
他們分別是………
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
C： 下面，讓我們以熱烈的掌聲有請XX校長致辭。
五·四晚會結束詞
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
B：絢麗的舞蹈，演繹時代的激蕩。
C：動人的旋律，彈奏青春的蓬勃。
D：璀璨的霓虹，閃耀五彩的華章。
C：今夜，當清風送來祝福，我們種下理想;
D：今夜，當星光照亮遠方，我們奮發向上。
A：今夜，當歡樂穿越時空，我們激情昂揚;
B：今夜，當夢想托起明天，我們點燃希望。
ABCD：讓我們萬眾一心，與溫泉中學共鑄輝煌。
AB：尊敬的各位領導
CD：親愛的老師、同學們
合：再見！
D：95年前，五四運動的熊熊火炬，點燃了青年朋友火熱、奮發的激情，一代又一代的年輕人， 追尋著五四的腳步，揮灑風采，放飛夢想。
C：95年前，五四運動的朗朗呼聲，喚醒了中華民族熾熱、滾燙的心靈，一批又一批的青年學子， 秉承著五四的精神，傳承民族，興國安邦。
B：95年后的今天，我們齊聚華堂，點亮青春的心燈。
A：95年后的今天，我們歡歌載舞，展望青春的明朝。
AB：青春是靚麗的，閃爍著年輕的光芒。
CD：青春是動人的，昭示著年輕的輝煌。
ABCD：讓我們踏著青春的腳步，譜寫人生光輝的樂章。
串 詞
3、高二(5)《詠春》
花躊躇，柳輕嘆，敢問情何以堪?徒 傷悲，青春年月。雖然春天已逝，但春的氣息依然留在心中，接下來請看高二(5)班七位女生帶領我們一起去歌詠春天，歌詠美好的青春。請欣賞舞蹈《詠春》。
17、高二(5)《Change》
在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑。時而剛硬，時而嫵媚，用震撼的音樂燃燒熱情，用活力的舞姿閃耀青春。年輕人總能帶給我們驚喜。接下來請欣賞高二(5)班的舞蹈《Change》。
18、高二(9)《紅日》
當你孤獨無助時，當你遇到人生低谷時，當身邊人都離你而去時，別流淚，傷心，停下來靜靜的看看那新升的紅日，去擁抱希望，如紅日般全力燃燒吧！下面有請高二(9)班的同學為我們演唱《紅日》。
10、高一(1)《書韻》
古老美麗的中國文化，載聲載形，博大精深，宛如香醇的美酒，又似清幽的香茗，散發著醉人的芬芳。下面請欣賞高一(1)班的古典舞《書韻》。
15、高一(5)《陽光路上》
我們迎著大地春風，意氣風發。我們走在陽光路上，豪情萬丈。下面請欣賞高一(5)班帶來的舞蹈《陽光路上》。
5、高二(4)《你和我》
望著時鐘，那是竊竊私語的`秘密。我心里那些渴望的故事，還記得你和我共同分享的甜美時光。你和我，在一起，從未分離。請欣賞高二(4)班的舞蹈《你和我》。
4、高一(3)《sadness》
舞蹈讓我們相聚，理想讓我們牽手，青春的朝氣點燃激情的火焰。這一刻，混著時代的氣息，絢爛的舞姿在眼前呈現。請欣賞高一(3)班的舞蹈《sadness》
21、高二(10)《狐貍叫》
傳聞中的狐貍妖艷、狡猾。可是，我們這里的狐貍卻有不一樣的可愛風情。請觀賞高二(10)班的舞蹈《狐貍叫》。
19、初一(3)《花球啦啦操》
音樂歡樂和諧，舞蹈激情澎湃。秉承著溫中的傳統，一群活力十足的同學手拉手跳躍著奔向舞臺中央。下面，請欣賞初一(3)班為我們帶來的《花球啦啦操》。
7、初二(2)《花開姑娘》
春天來了，可真美，鳥兒在叫，春風在吹，冰化了，花開了，在美麗的春天里可以看到百花齊放的勝景。請欣賞初二(2)班的舞蹈《花開姑娘》。
22、高二(2)《大中國》
華夏神州，五千年歷史長河，奔涌向前。潰千山，越萬難，蕩盡污濁，迎來一瀉千里的豪邁。讓我們向著民族輝煌的偉大目標，一路載歌載舞，前進吧！請欣賞高二(2)班的歌舞表演《大中國》。
13、高一(12)《博鰲》
前進的道路總是充滿未知的困難與挫折，但只要攜手并進、奮力前行，即使有再大的風浪，也能順利的跨越。瞧！他們風雨同舟，勇敢拼搏，最終屹立在勝利的彼岸！請欣賞高一(12)班帶來的舞蹈《博鰲》。
8、高一(11)《穿越人海》
茫茫人海，裝滿思念，誰是你牽腸掛肚的朋友?真正的友情，是一株緩慢生長的植物;真正的朋友需要穿越人海去尋找。讓我們用舞蹈來演繹這一場友誼的追尋。請欣賞高一(11)班的舞蹈《穿越人海》。
12、高二(6)《雨中花》
踮起腳尖，提起裙邊，他們一步步向我們靠近。白雪般純潔的及踝長裙，嬌花般美麗的臉龐，如在雨中盛開，嬌嫩迷人。下面請欣賞高二(6)班的舞蹈《雨中花》。
6、高一(4)《別找我麻煩》
不論在生活上還是學習上，我們總會遇見各種各樣無法避免的麻煩。有的人選擇我朋友訴說，有的人選擇在網上發泄。今天，有人選擇用歌聲來表達。請欣賞高一(4)班的歌曲《別找我麻煩》。
9、高二(8)《童話》
青春是人生最美好的一場遇見，我們駐守在青春的城里，編織著彩虹似的童話。下面請欣賞高二(8)班的鋼琴伴唱《童話》。
18、音樂班《蟲兒飛》
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，花兒睡。一雙又一對才美。蟲兒飛，不怕累，只為一夜絢爛，綻放芳華。請欣賞音樂班的合唱《蟲兒飛》。
11、音樂班《紅土香》
紅土香，紅土燙，多少深情，紅土里藏;多少偉大，紅土里長。親一親，情又萬里長。接下來請聆聽音樂班帶來的《紅土香》。
2、音樂班《共青團員之歌》
聽吧！戰斗的號角，發出警報。我們穿好軍裝，拿起武器，踏上征程，萬眾一心，保衛國家。下面，請欣賞歌曲《共青團員之歌》。
20、音樂班《老師，我總是想起你》
每當我攻下難關，受到獎勵;每當我有了創造，得到榮譽。啊！老師，我總是想起你，想起你親切的面容，想起你深切的教育。難忘師恩，難忘母校！下面請欣賞《老師，我總是想起你》。
14、教師《我的祖國》
一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸。朋友來了有好酒，豺狼來了有槍。革命豪情伴著稻香傳承到今，看我溫中教師如何演繹澎湃激情。請欣賞教師表演《我的祖國》。
學校五四文藝匯演主持稿 7
甲：尊敬的各位領導：
乙：親愛的老師同學們
合：下午好！
甲：懷抱成才的理想，我們走在前進的路上;
乙：迎著“爭做三好”的旗幟，激情在征途中飛揚;
甲：踏著五月青春的腳步，迎著五月絢美的陽光，
乙：我們歡聚在這里，慶“五一”迎“五四”放聲歌唱！
甲：讓我們的歌聲在五月的春風中飛揚
乙：讓我們的笑臉在五月的鮮花中綻放
甲：在這個熱血澎湃、激情飛揚的時刻，首先介紹和我們一起參見活動的領導。
乙：學區校長：校長，大家歡迎學區副校長：，歡迎校長學區領導：xx老師，大家熱烈歡迎
甲：他們的到來體現了對活動的支持，表達了對青少年成長的關愛，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
乙：xx中學慶五一迎五四，激情飛揚紅五月聯歡活動現在開始
甲：我們歌唱美麗的祖國，我們心向偉大的共產黨
乙：請全體起立，共唱國歌。
甲：五月的陽光紅似火，五月的鮮花艷如陽
下面請校長介紹五一、五四的來歷
甲：繼承國際勞動節的光榮傳統，發揚五四青年運動的'愛國精神
乙：我們從我做起爭做三好少年，我們樹立遠大志向，紅心向黨
甲：請xx老師主持入團宣誓儀式。
1、xx老師是歷屆藝術節的明星，感恩父母是他的一片真情請欣賞xx老師獨唱《父親》
2、京劇臉譜藝術是廣大戲曲愛好者非常喜愛的一門藝術，國內外都很流行，已經被大家公認為是中華民族傳統文化的標識。
請欣賞七年級(2)班xx同學的歌曲《京劇臉譜》
3、學習是學生的天職，怎樣才能真正的搞好學習呢?請欣賞七年級(3)班、相聲《說學習》
4、母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請欣賞xx老師和八年級(2)班歌曲《媽媽的吻》
5、愛是看不見的語言愛是摸不到的感覺愛是我們小小的心愿希望你平安快樂永遠。請欣賞手語操《把愛傳出去》
6、我們的校園是文明的校園，老師們在精心培育著祖國的花朵，我們的校園是和諧的校園，同學們在盡情描繪著人生的畫卷。請欣賞、表演的相聲《構建和諧校園》
7、我校的xx老師唱功深厚，今天她和xx老師搭檔，為我們帶來了歌劇《白毛女，扎紅頭繩》選段。
8、軍旅歌曲以其磅礴大氣的曲風一直受到人們的喜愛，下面請xx老師為我們高歌一曲《想家的時候》。
9、今天是個好日子，只要努力就能成，有請xx老師為我們演唱《好日子》。
10、走過的年輕，漸漸地的長大，在你我共同的記憶里，都有那些在校園中傳唱著的動聽的歌請聽為老師為我們演唱的校園民謠《青春》
11、‘三好少年’，就是在學校做好學生，在家庭做好孩子，在社會做好小公民。”下面請欣賞賈依帆、xx同學的相聲《爭做三好少年》
甲：千言萬語怎能表達我們的心聲
乙：千歌萬曲難以訴說我們的真情
甲：難忘此時，
乙：難忘此刻，下面請校長講話。
甲：領導的囑托，人民的期望
乙：我們要肩負起歷史的使命，既往開來，積極向上
甲：火紅的五月，向我們健步走來;
乙：絢麗的五月，姹紫嫣紅，鮮花盛開、;
甲：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，
合：創建一個更加輝煌的未來！
甲：xx中學慶五一迎五四，激情飛揚紅五月聯歡活動到此結束
合：謝謝大家！
學校五四文藝匯演主持稿 8
合：大家晚上好！我是主持人喬xx，我是主持人周xx，我是主持人趙xx，我是主持人韓xx。
喬：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的青春。
周：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
趙：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受青春的快樂。
韓：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。
喬：青春是一首動聽的旋律，
韓：青春一副美麗的畫卷，
趙：青春是一個耐人尋味的故事，
周：青春是一段難以忘懷的記憶。
喬、周：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
趙、韓：讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
喬：今晚，我們將要歌唱與歡笑;
周：今晚，我們將要聆聽與享受。
趙：今晚，我們將在這里點燃青春的激情;
韓：今晚，我們將在這里舞動青春的動力。
合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律！
合：茅坪中學第七屆體育藝術節青春的旋律文藝晚會現在開始！
【串詞】
趙：中國近代有一位著名的作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽為“人民音樂家”。
韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。
周：不光如此，這首歌曲慷慨激昂，在中國抗日戰爭時起到鼓舞作用。
喬：《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響最大的一部交響樂代表作。
合：接下來就掌聲有請805班的同學們為我們帶來《黃河大合唱》！
喬：非常感謝805班同學們的傾情演唱，再次把熱烈的掌聲送給他們！
韓：感受完黃河的英勇氣魄后，讓我們再來感受激情。我們年輕似火，我們激情飛揚。
喬：在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂。
合：下面請欣賞807班帶來的青春之舞《barbar bar》。大家掌聲歡迎！
周：不知大家可還記得，前年中央電視臺春晚的舞臺上出現了兩個發小廣告的人。
趙：今天我們的舞臺上也出現了一位奇怪的人。
合：那么接下來就掌聲有請802班的同學們為我們帶來小品《乞丐的悲慘生活》！
趙：802班的同學們演繹得真是非常有趣啊！讓我們再次把掌聲送給他們！
韓：大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來，讓我們再次進入美妙的音樂世界。
合：請欣賞707班為我們帶來的歌曲串燒！
趙：中國的方塊字，博大精深;中國的.詩詞歌賦，抑揚頓挫;中國的書法，灑脫放達，縱橫馳騁。
周：中國人，同祖同宗，血脈相通，安國興邦，眾志成城。我自豪，我是中國人，我驕傲，我是中國人。
合：接下來請欣賞808班的同學們帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》！
喬：非常感謝808班為我們帶來的朗誦。(對身邊的主持人)對了，你今天是怎么來到學校的呢?
周：坐出租車。怎么突然問起這個呢?
喬：國際化的時代，快節奏的步伐，快節奏的生活，TAXI是帶領我們更加方便快捷的伙伴。
合：下面請欣賞702班為我們帶來的快節奏的舞蹈《Mr taxi》！
喬：少年的英雄是國家的驕傲。
韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國的未來，是民族的希望。
合：請欣賞由908班帶來的小品《自古英雄出少年》！
趙：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫，畫里有我多多彩多姿的生活;童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬;童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。
韓：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲，優美的曲調來贊美我們的童年。
合：請欣賞902班帶來的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎！
喬：非常感謝902班那動聽的吉他彈唱！掌聲送給他們！接下來為我們表演的是806班的同學們。
周：她們將為我們帶來的是來自于Wonder Girls的舞蹈《Like Money》,掌聲歡迎！
趙：校園是傳授知識的地方;
韓：校園是充滿溫情的地方;
趙：在校園里，我們那純真可愛的笑臉變得青澀明媚;
韓：在校園里，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;
合：我們愛我們的校園，請欣賞807班的小品《愛我校園》。
喬：溫庭筠曾寫道“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。”，以此來形容舞蹈。
周：接下來就請欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來的舞蹈串燒！
喬：如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;
韓：如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
合：下面請欣賞705班為我們帶來的詩歌朗誦《青春萬歲》！
喬：在聽過這么富有激情的朗誦之后，讓我們來欣賞一段舞蹈。
周：下面有請704班的同學們為我們帶來舞蹈《TikTok》！掌聲歡迎！
趙：看完704班同學們的精彩表演之后，讓我們再來欣賞一下708班同學們的才藝表演！
韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學們為我們帶來舞蹈《踏浪》！
【結束語】
周：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，
趙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
韓：告別今天，我們將站在新的起點，
喬：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。
喬、周：機智與靈活是我們的特點，詼諧與辛辣是我們的追求。
趙、韓：只有強烈的鼓點才能表現生命的脈動，只有豪放的韻律才能書寫不懈的夢想。
合：茅坪中學“第七屆體育藝術節青春的旋律”文藝晚會到此結束！﹝微笑大方地揮手！﹞
喬：請所有演員上臺合影留念。
學校五四文藝匯演主持稿 9
甲：各位領導、老師，親愛的同學們，大家
乙：下午好！
甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月；
乙：和著時代的節拍，我們歌唱五月。
甲：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
乙：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
甲：五四的日子，記錄著xx年青春的腳步
乙：五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情
甲：偉大的五四青年運動已經過去了xx年，伴著xx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
乙：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
甲：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
甲：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
乙：今天，我們在這里隆重聚會，進行新團員入宣誓，暨“激昂五四，唱響青春”合唱比賽，就是要動員和號召廣大團員青年以優秀的五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興我校、發展我校的征程和挑戰中，展現我們青年團員的的風采。
出席今天活動的有校領導及各處室、系部的負責人，讓我們在次用熱烈的掌聲對他的到來表示歡迎！
首先進行第一項：奏國歌，請全體肅立
第二項：新團員宣誓
1、由機械工程系團總支書紀宣布新團員名單。
2、請批準入團的同學上臺宣誓，（帶上場后）宣布：出旗！請王美穎老師領誓。（高英杰帶領新團員上場,王付波負責旗手上場出旗，領誓王美穎）
3、新團員代表王晶同學發言。
4、請團委李培松副書紀講話。
第三項： “激昂五四唱響青春”合唱比賽開始
1、歌聲整齊洪亮，節奏穩定，音準準確，藝術表現力強。（3分）
2、隊員服裝整齊，精神飽滿，臺風良好。（2分）
3、指揮動作準確，富有啟發式。（1分）
4、形式多樣、新穎。（2分）
5、服從統一調配指揮，上下場有秩序，比賽過程整體感覺良好。（2）
1、我們迎著金色的朝陽，走在開闊的大路上。我們是光榮的商貿兒女，譜寫著時代的新篇章。我們迎著風雨向前方，萬眾一心挽起臂膀，我們要把親愛的祖國，變得更加美麗富強我們要把煙臺市商貿高級技工學校變得更加燦爛輝煌。請欣賞由烹飪管理系激情演繹的歌曲《走向復興》。指揮：高英杰
2、春風親吻著笑臉關懷滋潤著心田平等友愛肩并著肩我們就生活在這個和諧的家園請欣賞由商貿旅游系的同學們為我們傾情演繹的《和諧大家園》！指揮：牟清毓
3、下面上場的是精神抖擻、雄姿勃發的。他們燃燒激情，綻放生命的精彩；他們喜上眉梢，敲響歷史的記憶。青春的他們鏗鏘有力，昂揚奮進，青春的他們書寫五四精神的輝煌。請大家欣賞基礎教育部高中男生給大家帶來的歌曲《打靶歸來》指揮：董冬
4、這是一團青年心中火焰的旗束，這是一份沉甸甸的軍旅情懷，這是全體同學對祖國愛的傾訴，這是我們當代青年打得贏、不變質的莊嚴承諾，時刻準備著，我們的隊伍正在點名時刻準備著，我們的隊伍踏上征程，請欣賞由電氣工程系帶來的歌曲《等我凱旋》指揮：王美穎
5、青春不怕失敗，未來不靠等待。同學們，讓我們同商貿旅游系的同學一起唱響青春的旋律，放飛年輕的夢想，一同高歌《可能無處不在》。
6、春風如意，我們帶來草長鶯飛；春風和熙，我們帶來大地蓬勃；我們年輕夢想永遠背在肩上，我們年輕快樂永遠裝在行囊。這一刻我們斗志昂揚，無上榮光；這一刻我們高歌壯麗，豪情萬丈。請欣賞機械工程系帶來的大合唱。《咱們工人有力量》指揮：陳鳳龍
7、我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開放；我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們萬眾一心，眾志成城。團結成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的.地方就會有飛翔。下面請欣賞由船舶與車輛工程系帶來的祖國的召喚.指揮：李英偉
8、他們是祖國的幼苗，他們是浩空的星星，他們驕傲地生活在父母的懷抱，他們幸福地閃亮在老師的身邊。他們用活潑的身影、歡快的笑聲喚起我們對童年的回憶；他們用嘹亮的歌聲、蓬勃的精神抒發著對祖國的熱愛與向往。指揮：李曉蘭
9、有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律；有人呢說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，不同時代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。下面請欣賞應用設計系帶來的《青春舞曲》指揮：劉露露
10、東海之濱，凝望朝陽從海中噴薄而出，迎來第一股暖流的是軍人。軍人的青春如手中無言的鋼槍，默默為祖國和人民支撐起一片晴朗的天空。他們用汗水與
熱血澆灌著忠誠，用平凡與樸實續寫著共和國軍旗上新的悲壯。請欣賞機械工程系帶來的合唱：《中國軍魂》。指揮：孫凱
第二個節目完后，請評委一起退席商定，請表演。
請評委老師為一號隊伍亮分，（按順序報分）請給二號隊伍亮分。完了介紹三號隊伍
謝謝隊的精彩表演，請評委給隊打分，請亮分，報分。
到目前為止所有參賽隊伍表演全部結束，工作人員正在統計，讓我們一起用熱烈的掌聲請表演！
第四項：公布比賽結果，頒獎。
三等獎
二等獎
一等獎
最佳表現獎
最佳創意獎
最佳歌曲獎
請為獲得三等獎的參賽隊頒獎。
請為獲得二等獎的參賽隊頒獎。
請為獲得一等獎的參賽隊頒獎。
學校五四文藝匯演主持稿 10
a：親愛的各位同學
b：各位來賓
合：大家晚上好
a：為了紀念五四運動xx周年，弘揚五四精神，展現學子風采，20xx年4月到5月間，我們在學院范圍內展開了校園之星即五四評優活動。今天，師生在此聚首，撫今追昔，展望未來，表彰優秀，獎勵先進。
b：讓我們用最熱烈的掌聲響這些獲獎同學祝賀，下面宣布，五四表彰大會
合：現在開始。
b：青年朋友們，在過去的xx周年里，我們青年一代，追*者黨，風雨兼程，走過了一條極不平凡的道路。遙念1919年5月4日，那把照亮祖國大江南北的火炬，再往后的日子里代代相傳，直至今天，這火炬被傳承到我們手中。我們肩負的不僅是責任，更是使命，我們有信心，更有能力使星火燎原照耀。
a：回眸過去，我愿在領導們的正確指引下，在青年學子的努力拼搏下，豐收當時，碩果累累，涌現出了一批批優秀的先進青年，他們當中有優秀干部、優秀團員、優秀三好學生和優秀社員。
b：下面讓我們對他們進行表彰，有我們的團支書為他們進行頒獎。
a：他嚴于律己，寬于待人，工作上的勤勤懇懇和學習上的踏踏實實為他帶來了這些在他人看來近乎完美而在自己看來全遠遠不夠的驕人成績，他就是榮獲院優秀干部稱號的李良同學。
b：請上臺領獎。
b：在新華字典里，對奉獻一詞的定義是"滿懷感情的為他人服務，做出貢獻，是不計回報的無償服務"。而我們身邊有許多人以奉獻為筆墨，奮筆疾書著他們的青春。今天我們站在這里，用掌聲代替滿懷的感激。下面有請我們院優秀干部司艷軍上臺領獎。
a：掌聲歡迎一下。
a：他讓同學懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養成良好的習慣分不開，"習慣就是素質"和"好習慣成就未來"的道理，他引導我們自覺遵守"守則"和"規范"，養成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神。他就是獲得優秀團員和優秀社員稱號的李鵬飛同學。
b：請李鵬飛上臺領獎。
a：自強是一種信念，一種精神，更是一種境界。日過生活是海洋，那么只有擁有自強意志的人才能到達彼岸。下面讓我們有請獲得院優秀三好學生稱號的`師露露上臺領獎。
b：掌聲歡迎師露露。
a：他用行動證明自己，表現自己。它綻放的不僅僅是他個人的青春風采，更讓我們看到當代大學生的青春魅力。下面讓我們掌聲有情系優秀干部竇園皓同學上臺領獎。
b：掌聲歡迎一下。
b：甜美可愛的她就像是熱情的火焰，無論怎樣的困難也澆不熄她那四射的青春活力，無論怎樣的挫折也抹不掉她每天自信的微笑。她就是獲得系優秀團員稱號的王亞卿同學。
a：掌聲歡迎王亞卿上臺領獎。
a：她的氣質裝點了他的風采，同時它的風采又增添了周身的氣質。她尊敬師長、樂于助人。有良好的領導能力及溝通能力，她將一顆赤熱的心奉獻給了身邊所有的人。下面有請獲得系優秀干部的姜麗穎上臺領獎。
b：掌聲有情。
b：東坡先生曾經寫過一句話來自勉"書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。"丁永康同學的勤奮和努力無時不刻不再見著這句蘇子名言。
a：下面掌聲有請系優秀三好學生丁永康上臺領獎。
a：生命在于運動，他年輕，他愛運動，熱愛生活。他輕快的身影，洋洋灑灑的跳動在商院的每個角落，他追求更快，更高，更強。他就是獲得系優秀團員稱號的王紹鵬同學。
b：掌聲有情王少鵬上臺領獎。
b：在工作中，他塌實肯干，學習中他求實創新，積極上進。他能出色的完成交給他的各項任務，具有一定的團隊協作精神。他就是獲得優秀社員的劉勛同學。
掌聲歡迎劉勛同學上臺領獎。
b：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀以上所有獲獎的同學，還望他們再接再厲，爭取做出更好的成績，也望大家見賢思齊，敢拼敢搏。
a：青年朋友們，面對新世紀的挑戰，展望新世紀商院學子的前景，擺在我們面前的有不少困難，但更多的是機遇。
b：讓我們將五四精神永駐心中，用我們的執著追求和青春智慧書寫21世紀石家莊工商職業學院的新篇章！
a：下面我宣布，本次表彰大會到此結束，非常感謝大家的參與，祝愿大家——鵬程似錦！各位再見！
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