端午節(jié)精彩主持詞

時(shí)間：2024-06-09 04:48:57 海潔主持詞我要投稿

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端午節(jié)精彩主持詞14篇

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)精彩主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)精彩主持詞14篇

　　端午節(jié)精彩主持詞 1

　　1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

　　2、敬愛(ài)的老師

　　3、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　1、乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書聲，

　　2、我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。

　　3、節(jié)分端午自誰(shuí)言，

　　4、萬(wàn)古傳聞為屈原

　　1、兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，

　　2、走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。

　　3、天旋地轉(zhuǎn)，滄海桑田，

　　4、屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻，與天地比壽，與日月齊光

　　12、在這粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，

　　34、共同紀(jì)念這個(gè)特殊節(jié)日。

　　合：20xx年“迎端午，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。

　　2、五月五，是端陽(yáng)，家家戶戶包粽忙。

　　3、年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，

　　4、還有那流傳了一代又一代的端陽(yáng)頌歌。

　　1、請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)二班全體同學(xué)的端午詩(shī)聯(lián)誦。

　　節(jié)目一：詩(shī)詞聯(lián)誦

　　1、聽(tīng)，龍舟競(jìng)渡鼓聲震天，

　　2、看，夢(mèng)想啟航的腰鼓也樂(lè)翻了天。

　　1、請(qǐng)欣賞《端午童謠》。

　　節(jié)目二

　　3、兩千多年來(lái)，飄香的端午和詩(shī)人屈原一路相伴，

　　4、他的愛(ài)國(guó)情懷和浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。

　　3、請(qǐng)聽(tīng)萌寶讀書社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》，

　　節(jié)目三：

　　3、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，

　　4、少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。

　　3、請(qǐng)欣賞揚(yáng)帆讀書社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》，《魯冰花》做準(zhǔn)備

　　節(jié)目四：

　　1、接下來(lái)，請(qǐng)欣賞，悅閱社團(tuán)帶來(lái)的《魯冰花》

　　節(jié)目五

　　2、端午的呼喚綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)；

　　4、端午的思念永遠(yuǎn)不變！

　　3、請(qǐng)欣賞快樂(lè)讀書社團(tuán)帶給大家的：

　　節(jié)目六：

　　1、你說(shuō)，讀書好不好呢？

　　2、當(dāng)然好了，通過(guò)讀書我可以學(xué)到很多的知識(shí)，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書還給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)！

　　1、是嗎？我們聽(tīng)聽(tīng)段嘉誠(chéng)和孫維康是怎么說(shuō)的，

　　2、請(qǐng)欣賞相聲《讀書好》

　　節(jié)目七：

　　1、快樂(lè)讀書社團(tuán)表演的好不好！大家想不想再聽(tīng)一段相聲呢？

　　2、有請(qǐng)xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂(lè)》

　　節(jié)目八：

　　3、黑黑的天空低垂，

　　4、亮亮的繁星相隨，

　　3、二二班的孩子們就像美麗的繁星，

　　4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。

　　3、請(qǐng)欣賞萌寶讀書社團(tuán)的董芳源帶給大家的'舞蹈《蟲兒飛》。

　　節(jié)目九

　　1、《蟲兒飛》這首歌陪著我們慢慢長(zhǎng)大，

　　2、是的，我們不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，

　　3、我們學(xué)會(huì)了走路，也學(xué)會(huì)了讀書，

　　4、學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了感恩！

　　1、請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長(zhǎng)大了》！

　　節(jié)目十一

　　2、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。

　　3、詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。

　　4、最后請(qǐng)欣賞紅領(lǐng)巾博愛(ài)讀書社團(tuán)給大家?guī)?lái)的“詩(shī)詞串燒”。

　　1、輕叩詩(shī)歌的大門，我們的面前呈現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界

　　2、乘著詩(shī)歌的翅膀，我們感受著詩(shī)歌的無(wú)窮魅力

　　3、讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中

　　4、讓我們與詩(shī)歌同行，讓詩(shī)歌伴隨我們的一生

　　1、古往今來(lái)，中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。

　　2、弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

　　3、這就是端午情節(jié)。

　　4、值此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌編織了童年七彩的夢(mèng)！

　　1和2合：祝愿我們的班級(jí)和諧進(jìn)步。

　　3和4合：祝愿我們的學(xué)校越辦越好！

　　1234合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！

　　祝大家端午節(jié)快樂(lè)。

　　接下來(lái)是社團(tuán)包粽子比賽。

　　端午節(jié)精彩主持詞 2

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　甲：五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。

　　乙：五月五，是端陽(yáng)，家家戶戶包粽忙。

　　甲：年年端午，今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國(guó)各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。

　　乙：端午節(jié)也叫端陽(yáng)節(jié)，據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國(guó)的日子，兩千多年來(lái)，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　甲：為了紀(jì)念這位偉大的古代詩(shī)人，讓我們一起乘著詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們x班的端午詩(shī)會(huì)吧。

　　乙：今天的詩(shī)會(huì)由我和甲晨主持，請(qǐng)各位同學(xué)上臺(tái)朗誦與端午有關(guān)的詩(shī)歌，臺(tái)下有x位同學(xué)會(huì)作為評(píng)委為大家的表現(xiàn)打分，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)將被評(píng)為班級(jí)“朗誦之星”，希望大家努力爭(zhēng)取喲!

　　甲：好，首先請(qǐng)欣賞由xx和xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《五月五是端陽(yáng)》，掌聲歡迎!

　　二、結(jié)束語(yǔ)

　　甲：今天的'詩(shī)會(huì)真是精彩紛呈啊，乙，你覺(jué)得呢?

　　乙：是啊，我現(xiàn)在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡……

　　(稍作停頓3秒，醞釀情緒)

　　甲：有水的地方就有人想家，

　　乙：有岸的地方楚歌就四起，

　　甲：你就在歌里、風(fēng)里、水里……

　　乙：今天我們?cè)谝黄鹳x予了懷念濃濃的詩(shī)意，相信明年的端午詩(shī)會(huì)一定更精彩!

　　甲+乙：感謝今天大家的精彩朗誦，x班的端午詩(shī)會(huì)到此結(jié)束，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)!

　　端午節(jié)精彩主持詞 3

　　甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好！

　　乙：本次升旗儀式由我們xx中隊(duì)主持。

　　甲：我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx

　　甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；

　　乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

　　甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。

　　乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的`波瀾。

　　甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。

　　乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。

　　合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員。

　　乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員。

　　甲：下面請(qǐng)xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。

　　乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！

　　甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。

　　合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌！

　　甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請(qǐng)指揮xx

　　合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。

　　我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體

　　我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展

　　我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建

　　甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請(qǐng)我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

　　乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。

　　甲：是啊！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)xx演講。

　　乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話

　　甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。

　　乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。

　　合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

　　端午節(jié)精彩主持詞 4

　　一、開(kāi)場(chǎng)詞

　　劉：五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。

　　周：五月五，是端陽(yáng)，家家戶戶包粽忙。

　　劉：年年端午，今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國(guó)各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。

　　周：端午節(jié)也叫端陽(yáng)節(jié)，據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國(guó)的日子，兩千多年來(lái)，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　劉：為了紀(jì)念這位偉大的古代詩(shī)人，讓我們一起乘著詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們xx班的端午詩(shī)會(huì)吧。

　　周：今天的詩(shī)會(huì)由我和xx主持，請(qǐng)各位同學(xué)上臺(tái)朗誦與端午有關(guān)的詩(shī)歌，臺(tái)下有10位同學(xué)會(huì)作為評(píng)委為大家的表現(xiàn)打分，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)將被評(píng)為班級(jí)“朗誦之星”，希望大家努力爭(zhēng)取喲！

　　劉：好，首先請(qǐng)欣賞由xx和xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《五月五是端陽(yáng)》，掌聲歡迎！

　　二、串場(chǎng)詞

　　1、劉xx、唐《五月五是端陽(yáng)》

　　劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！下面請(qǐng)欣賞......

　　2、陳xx、范xx、王《端午》

　　周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當(dāng)我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請(qǐng)欣賞......

　　3、周xx、劉《七律端午》

　　劉：讓我們記住屈原的.千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，激勵(lì)著我們不斷追求和探索。請(qǐng)欣賞......

　　4、《致屈原》

　　周：請(qǐng)欣賞......

　　5、喻《端午》

　　劉：端午節(jié)賽龍舟，端午節(jié)吃粽子，端午習(xí)俗傳千古。請(qǐng)欣賞......

　　6、周xx、方《五月五是端陽(yáng)》

　　周：xx的朗誦非常精彩，大家說(shuō)是不是啊？接下來(lái)請(qǐng)欣賞......

　　7、《乙卯重五詩(shī)》

　　劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣，

　　周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著艾枝，又忙著儲(chǔ)藥、配藥方，為的是這一年能平安無(wú)病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來(lái)。下面請(qǐng)欣賞......

　　8、李想、劉子暄：《端午》

　　劉：下面這首詩(shī)歌，描寫的是端午佳節(jié)，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無(wú)比，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺(jué)全身都充滿了圣上的恩情。

　　9、《端午日賜衣》

　　周：請(qǐng)欣賞......

　　10、尤誠(chéng)皓：《五月五是端陽(yáng)》

　　劉：xx朗誦得真好，讓我們期待下一個(gè)節(jié)目吧，下面有請(qǐng)......

　　11、《賽龍舟粽子》？

　　周：唐代詩(shī)人文秀在其《端午》詩(shī)中，一方面表達(dá)了對(duì)屈原的同情，同時(shí)更重要的是對(duì)那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請(qǐng)欣賞......

　　12、《端午》

　　劉：下面這首詩(shī)歌的作者從端午競(jìng)渡紀(jì)念屈原的千載冤魂說(shuō)起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國(guó)破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請(qǐng)欣賞......

　　13、《和端午》

　　周：五月五是端陽(yáng)，小朋友們來(lái)跳舞。下面請(qǐng)欣賞......

　　14、《五月五日》

　　劉：請(qǐng)欣賞......

　　15、《端午》

　　周：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午花嗎？請(qǐng)欣賞......

　　16、《端午花》

　　劉：五月五是端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。請(qǐng)欣賞......

　　17、周《五月五是端陽(yáng)》

　　周：下面三位同學(xué)將給我們帶來(lái)兩首詩(shī)歌，請(qǐng)欣賞......

　　18、《臨江仙》《端午日賜衣》

　　劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊，請(qǐng)大家欣賞......

　　19、《端午》

　　周：請(qǐng)欣賞......

　　20、《七律端午》

　　劉：請(qǐng)欣賞......

　　21、《端午日賜衣》、《滿江紅》

　　周：今天選擇《五月五是端陽(yáng)》的同學(xué)也很多啊，請(qǐng)欣賞......

　　22、《五月五是端陽(yáng)》

　　劉：下面請(qǐng)欣賞......

　　23、《屈原塔》

　　周：我們的端午詩(shī)會(huì)已接近尾聲，請(qǐng)大家再次欣賞......

　　24、《端午》

　　劉：“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)xx朗誦的《漂給屈原》，一起紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人吧！

　　25、《漂給屈原》

　　三、結(jié)束詞

　　劉：今天的詩(shī)會(huì)真是精彩紛呈啊，周xx，你覺(jué)得呢？

　　周：是啊，我現(xiàn)在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡......

　　（稍作停頓3秒，醞釀情緒）

　　劉：有水的地方就有人想家，

　　周：有岸的地方楚歌就四起，

　　劉：你就在歌里、風(fēng)里、水里......

　　周：今天我們?cè)谝黄鹳x予了懷念濃濃的詩(shī)意，相信明年的端午詩(shī)會(huì)一定更精彩！

　　劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，xx班的端午詩(shī)會(huì)到此結(jié)束，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)！

　　端午節(jié)精彩主持詞 5

　　1、介紹端午節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗(今天是農(nóng)歷五月初五,中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),端午節(jié)也稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)、浴蘭節(jié)等，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)說(shuō)法甚多，有紀(jì)念屈原說(shuō) ，萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門去，世間難覓離騷人!紀(jì)念伍子胥說(shuō)，紀(jì)念曹娥說(shuō)，惡月惡日避邪說(shuō)等等。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年的歷史，由于中國(guó)地域遼闊，各地過(guò)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同，主要習(xí)俗有女兒回娘家、懸掛菖蒲、艾草、浴蘭湯、配香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸鴨蛋等，當(dāng)然最多最普及的是吃粽子了。)

　　2、引入主題：首先要感謝xx社區(qū)和xxx購(gòu)物中心，讓我們匯聚一堂，在這美麗的xxx舉辦端午節(jié)的'活動(dòng)，進(jìn)行激動(dòng)人心的包粽子比賽，讓大家開(kāi)開(kāi)心心購(gòu)物，歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)。

　　3、主持人介紹包粽子比賽規(guī)則

　　(1)我們一共39人，分成7組。報(bào)每組的名單(另附名單表)

　　(2)下面很榮幸的介紹下今天的評(píng)委：xxx

　　(3)組比賽前有1分鐘整理材料的時(shí)間，檢查比賽的材料，有問(wèn)題的提出來(lái)。

　　(4)一組一組進(jìn)行比賽，比賽開(kāi)始后，每個(gè)人包5個(gè)粽子。評(píng)出速度最快的1人，粽子最漂亮的1人。

　　(5)7組比完后，速度最快的7人和包粽子最漂亮的7人進(jìn)行比賽，評(píng)出最終速度最快的1人，粽子最漂亮1人。

　　(6)獎(jiǎng)品：最快包粽獎(jiǎng)：最美包粽獎(jiǎng)：其余進(jìn)入決賽的人均可獲得。同時(shí)所有參賽的朋友都可以獲得香水小金豬一個(gè)，放在家里汽車?yán)锒伎梢裕逍驴諝狻Ｕ媸仟?jiǎng)品多多啊～

　　4、比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　14:40-15:00第一組 15:00-15:20第二組

　　15:20-15:40第三組 15:40-16:00第四組

　　16:00-16:20 第五組 16:20-16:40 第六組

　　16:40-17:00 第七組 17:00-17:30 決賽

　　5、中間插入小游戲：針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾

　　開(kāi)心問(wèn)答：

　　a.2001年的端午節(jié)是哪天? 答案：農(nóng)歷五月初五

　　b.端午節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)? 答案：屈原

　　c.大家知道屈原投江去世的那年農(nóng)歷五月十二是什么日子? 答案：屈原的頭七

　　d.小明端午節(jié)生日，去年13歲生日的時(shí)候?yàn)槭裁袋c(diǎn)了14根蠟燭? 答案：那天停電，有1根是照明用的。

　　f.3個(gè)人3天吃了3只粽子，那么9個(gè)人9天吃了多少只粽子? 答案：27只粽子

　　g.端午節(jié)在門上插的是什么? 答案：艾草(蒿)

　　h.端午節(jié)插艾蒿是起什么作用的? 答案：驅(qū)蚊蟲辟邪納福

　　答對(duì)的得一份小禮物

　　6、主持人宣布比賽結(jié)果

　　7、兩個(gè)主要獎(jiǎng)項(xiàng)由xxx領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，其它獎(jiǎng)品由xxx工作人員發(fā)放。

　　8、主持人詢問(wèn)獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

　　a.平時(shí)來(lái)xxx購(gòu)物嗎?一般什么時(shí)候來(lái)?

　　b.覺(jué)得xxx怎么樣?xxx的促銷信息一般是如何知道的?

　　c.您對(duì)xxx有什么建議?

　　9、主持人宣布比賽結(jié)束

　　端午節(jié)精彩主持詞 6

　　女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家上午好!

　　女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　女：本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來(lái)自初一到初三師生的6個(gè)節(jié)目在這里集中展演。

　　男：端午主題班會(huì)。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個(gè)偉大的名字——屈原。下面請(qǐng)欣賞初xxx帶來(lái)的朗誦《頌屈原》。

　　男：感謝xxx的精彩朗誦，《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛(ài)，是啊，長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時(shí)激越，有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊，有時(shí)憂傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初xxx朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。

　　女：在長(zhǎng)江黃河的哺育下，中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有憂國(guó)憂民的赤子之心，正所謂"風(fēng)聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心，"下面我們有請(qǐng)xxx為大家朗誦著名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。

　　男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢?

　　女："玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。"讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。"香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"讓我們懂得許多做人的`道理。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞xxx朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。

　　男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章，誦讀古詩(shī)詞，如同與古代先賢對(duì)話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請(qǐng)欣賞xxx經(jīng)典詩(shī)詞連誦。

　　男：我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德，傳承文明，我們重任在肩。

　　女：在座的各位都是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

　　男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。

　　男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。

　　女：同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

　　合：端午主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　端午節(jié)精彩主持詞 7

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好!我是主持人xxx

　　今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師，xx市報(bào)的xx記者，以及我們的輔導(dǎo)員xxx老師。大家熱烈歡迎。

　　端午習(xí)俗的介紹：

　　端午節(jié)呢，是我國(guó)兩千多年以來(lái)的舊習(xí)俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什么風(fēng)俗呢?

　　下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。

　　賽龍舟;

　　粽子情節(jié);

　　懸艾葉菖蒲;

　　雄黃酒;

　　游百病;

　　佩香囊;

　　講述屈原的故事：

　　人自清高水自渾，讒言無(wú)力回乾坤。縱身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。

　　詩(shī)歌誦讀：

　　中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。

　　1、詩(shī)歌誦讀

　　2、我愛(ài)記詩(shī)詞

　　3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼

　　1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。

　　2、我愛(ài)記詩(shī)詞：作為中文專業(yè)的我們，對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。

　　3、庫(kù)存詩(shī)歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對(duì)詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

　　漢服：

　　是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)漢服，走進(jìn)漢服文化。

　　首先，漢服走秀。

　　作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面，代表了這個(gè)古國(guó)民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國(guó)一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn)，今天中國(guó)及東亞很多民族的民族服裝，如中國(guó)一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國(guó)韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的，中國(guó)的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。

　　其次，漢代禮儀。

　　一、立容

　　經(jīng)立時(shí)正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中國(guó)人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會(huì)順勢(shì)鋪成柔和的`曲線，展示出華夏之美。

　　我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應(yīng)當(dāng)是配合磬折來(lái)表達(dá)敬意的——也就是說(shuō)，腰應(yīng)當(dāng)同時(shí)彎曲大概三十度。當(dāng)然，處于藝術(shù)上的考慮，畫家還是畫成了直身。

　　應(yīng)用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。

　　二、坐容

　　漢代的經(jīng)坐(這在古人就叫坐，現(xiàn)在為了區(qū)分，專稱雅坐)是膝蓋并緊，臀部坐在腳跟上，腳背貼地，雙手放在膝蓋上，目視前方。對(duì)于胡坐，道理一樣，端正，兩腿不得叉開(kāi)，雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方;也可收攏抱在腹部。

　　應(yīng)用：隨著漢文化的復(fù)興，會(huì)有越來(lái)越多的場(chǎng)合需要雅坐。若在這種正規(guī)場(chǎng)合，您只能通過(guò)稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當(dāng)然，對(duì)于友人聚會(huì)等生活場(chǎng)景，大家箕距(臀部著地，兩腿叉開(kāi))或者趺坐(佛教式的盤腿)都行。

　　三、行禮

　　1、正規(guī)揖禮：左手壓右手(女子右手壓左手)，手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時(shí)手隨著再次齊眉，然后手放下。

　　2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時(shí)上身鞠躬四十五度。正規(guī)場(chǎng)合，對(duì)朋友。

　　3、拱手：類揖手，只是身子和胳膊不用動(dòng)。

　　4、頷首致意。

　　5、正規(guī)拜禮：直立，舉手加額如揖禮，鞠躬九十度，然后直身(這段叫鞠躬)，同時(shí)手隨著再次齊眉。然后雙膝同時(shí)著地，緩緩下拜，手掌著地，額頭貼手掌上(這叫拜)，然后直起上身，同時(shí)手隨著齊眉(這叫興)——然后根據(jù)禮節(jié)，平身或再拜……平身時(shí)，兩手齊眉，起身，直立后手放下。

　　6、一般拜禮(用于雅坐時(shí))：抬起臀部，直起上身，膝蓋支撐身體，然后拜手(手至地，頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時(shí)間長(zhǎng))或頓首(時(shí)間短)。

　　7、女子行禮：本著平等的精神，不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風(fēng)度——女子行禮兩手合攏放胸前，微屈膝，微低頭即可;若拜禮，上身直，膝著地，攏手下垂，頭微低，即可。

　　應(yīng)用：5用于一般用于祭祀，或非常敬重的場(chǎng)合。6用于雅坐時(shí)。1到4，應(yīng)當(dāng)作為漢服時(shí)的日常行禮，依據(jù)具體情況——對(duì)方受尊敬的程度，和具體場(chǎng)合容許你表現(xiàn)禮節(jié)的程度……現(xiàn)在人缺少禮儀觀念，不必過(guò)分要求，但拱手應(yīng)當(dāng)能做到。如果在與人交談的時(shí)候又有人來(lái)，當(dāng)注意問(wèn)候時(shí)要根據(jù)身邊人的情況，決定行禮的程度。

　　四、迎賓

　　古人迎賓講究衣冠嚴(yán)整，所以如果主客在門口不期而遇，那么主人會(huì)裝作不認(rèn)識(shí)，不理不睬地把門關(guān)上，等換上衣服再開(kāi)門迎賓。迎賓時(shí)，主人立在門右(其實(shí)就是主人在東，客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此)，客人走門左。迎客進(jìn)門以后，為客人指路，每到拐角，要說(shuō)“請(qǐng)”，客人答“請(qǐng)”，要為客人開(kāi)門、掀簾子……主人請(qǐng)客人上座(就是做到右邊的椅子上)，客人請(qǐng)辭——最終看情況決定坐次。

　　今天這一切都不必要了。由于現(xiàn)在建筑布局多樣，所以不可能主位客位分清楚，但主人引路，客人后主人行，是應(yīng)當(dāng)把握的精神。

　　五、宴請(qǐng)

　　東道先說(shuō)“請(qǐng)”，客人辭讓，東道固請(qǐng)，同時(shí)拿筷子就可以了，不必過(guò)分謙讓。

　　喝茶、飲酒時(shí)，用左手的大袖擋住杯子，以求雅觀。

　　總之，原則是：心安則行之，可以行則行之——其他不強(qiáng)求。

　　做蛋袋：由xx帶領(lǐng)大家一起做。

　　放河燈。

　　放河燈(也常寫為放“荷燈”)，是華夏民族傳統(tǒng)習(xí)俗，用以對(duì)逝去親人的悼念，對(duì)活著的人們祝福。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區(qū)，各地在三月三、七巧節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)，晚上水邊，常放河燈。

　　發(fā)紙，寫心愿。

　　歡迎學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師為此次活動(dòng)作總結(jié)

　　歡迎輔導(dǎo)員xxx老師發(fā)言，

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。這就賦予了端午節(jié)愛(ài)國(guó)主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望，xxxx班會(huì)越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。今天的端午晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。

　　端午節(jié)精彩主持詞 8

　　李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們

　　合：大家——下午好！

　　陳：端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。

　　董：四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。

　　鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團(tuán)。

　　李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。

　　陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是{看到到場(chǎng)嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來(lái)到15旅游班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。

　　董：是這次活動(dòng)更加豐富多彩，也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)，我們15旅游班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx屆高三（6）班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家?guī)?lái)這一歌曲，大家掌聲歡迎鄧；20xx年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué)，黃土高原上只有藍(lán)天，綠樹(shù)，黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比，不知道什么是可口可樂(lè)，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來(lái)的`大合唱寧夏。

　　鄧：接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》。

　　陳：這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬(wàn)兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的回饋和感恩。那么接下來(lái)就讓我們組為大家?guī)?lái)歌曲《親》。

　　董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。

　　鄧：遠(yuǎn)方，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的聲音。接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲遠(yuǎn)方。

　　陳：我們就像初升的太陽(yáng)，迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng)，接下來(lái)讓周宏利，張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》。結(jié)束我們本次的才藝表演。

　　鄧：首先，有誰(shuí)知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎？它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎？一連串的三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家討論思考。

　　董：看完了端午節(jié)的特色活動(dòng)，那么接下來(lái)我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項(xiàng)內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子

　　李：勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好，接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩?zhèn)€游戲，搶凳子游戲

　　規(guī)則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說(shuō)停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說(shuō)停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者。

　　陳：剛有我們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過(guò)或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看

　　鄧：大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問(wèn)題

　　李：大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國(guó)一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說(shuō)啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，班主任寄語(yǔ)環(huán)節(jié)，自行解決。

　　董：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。

　　陳：民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠(yuǎn)。

　　鄧：希望我們每個(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大！

　　最后我們以我們的班歌來(lái)結(jié)束本次的主題班會(huì)。

　　合：班次班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的積極參與，我們下次再見(jiàn)！

　　端午節(jié)精彩主持詞 9

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家上午好!

　　歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日xx端午節(jié)，我代表xx全體老師歡迎大家!

　　小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?xx等待回答。對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　那端午節(jié)吃什么呀?xxx等待回答。

　　對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

　　非常高興今天我們一起來(lái)過(guò)節(jié)，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。

　　首先請(qǐng)大家觀看xxx大事記，xx介紹，讓大家對(duì)xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲，下面請(qǐng)大家觀看xxx大事記，播放：

　　相信大家看了這樣的一個(gè)xx，已對(duì)xxx有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)有請(qǐng)xxx幼教集團(tuán)xx國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)xx先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷，并送上祝福)

　　感謝x園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝福。

　　小朋友們，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?

　　那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，了解一下：

　　播放視頻：《端午節(jié)的由來(lái)》

　　接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒我們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家配合!

　　1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。

　　2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開(kāi)始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。

　　3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的x老師來(lái)為大家示范一下

　　(教師包的.時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生)

　　大家都會(huì)了嗎?

　　我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，(多功能廳)

　　創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在我們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)

　　和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)

　　在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。

　　想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的x老師去包粽子區(qū)域。

　　大家可以一試身手啦!

　　包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))

　　再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái)，祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開(kāi)始。大家自由活動(dòng)吧!

　　端午節(jié)精彩主持詞 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、先生們、女士們：

　　肖：大家晚上好，端午節(jié)是我國(guó)千百年來(lái)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午時(shí)節(jié)念屈原，賦得《離騷》不朽篇，

　　李：痛《惜往日》赴深淵，自此魂歸天地間

　　宋：屈原不僅是中國(guó)第一位偉大的詩(shī)人，也是中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，更是對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生過(guò)重大影響的歷史偉人，是被公認(rèn)的中國(guó)詩(shī)歌之父，是中國(guó)的詩(shī)魂、國(guó)魂、民族魂。后皇嘉樹(shù)，橘?gòu)品狻Ｊ苊贿w，生南國(guó)兮。下面請(qǐng)欣賞由管理系工商專業(yè)兄弟姐妹們帶來(lái)的《橘頌》!

　　肖：這個(gè)難忘的五月，我們的心一起涌向汶川，這個(gè)難忘的五月，我們的愛(ài)在感動(dòng)著這個(gè)溫暖的春天;這個(gè)難忘的五月，我們始終在擔(dān)憂那些可愛(ài)的孩子的臉，這個(gè)五月，我們頑強(qiáng)的挺起脊梁勇敢的迎向?yàn)?zāi)難!

　　李：我們已經(jīng)看到，全世界有華人的地方，都有捐款賑災(zāi)的人群。英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、日本……北京、上海、濟(jì)南、香港、臺(tái)灣、澳門……血濃于水啊，災(zāi)情牽動(dòng)著每一個(gè)炎黃子孫。

　　宋：中華民族是一個(gè)充滿愛(ài)的民族，請(qǐng)欣賞由繼續(xù)教育中心為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)的民族》

　　肖：強(qiáng)大的自然之力，帶給我們?yōu)碾y也帶給我們空前的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。

　　李：5月19日，xxx區(qū)某高炮旅一位官兵在“茶坪孤島”日記中這樣寫到——四分之一蘋果，一生吃過(guò)的最美味

　　宋：請(qǐng)聆聽(tīng)由會(huì)計(jì)專業(yè)帶給大家的感人故事《1/4蘋果，一生吃過(guò)的最美味》

　　肖：大災(zāi)中有大愛(ài)，一篇篇感人的日記中記錄著永恒的決心和愛(ài)心。

　　李：是啊!賑災(zāi)中我們義無(wú)返顧，《賑災(zāi)，我們義無(wú)返顧》——來(lái)自一個(gè)外科醫(yī)生的救災(zāi)日記

　　宋：我是一名志愿者，我想這是所有中國(guó)人心中最鏗鏘的呼聲。

　　肖：就是，在抗震救災(zāi)后，有一位被譽(yù)為“救人最多的志愿者”他就是陳巖，請(qǐng)聆聽(tīng)由房產(chǎn)專業(yè)帶來(lái)的故事《國(guó)家救援隊(duì)“編外隊(duì)員”》——我只是一名志愿者，不是英雄。

　　李：“五一二，歷史不會(huì)忘記，這一天，給汶川，給中國(guó)帶來(lái)了撕心的疼痛”

　　宋：那片永不泯滅的土地，必將迎來(lái)冉冉臨空的晨曦，請(qǐng)欣賞物流專業(yè)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《永不泯滅的土地》

　　肖：在災(zāi)區(qū)一線，有這樣一個(gè)商人，他不是中國(guó)首富，也不是江蘇首富，但他卻是20xx年的中國(guó)首善，他帶的60臺(tái)重型機(jī)械和120多人的團(tuán)隊(duì)，成為全國(guó)第一支到達(dá)災(zāi)區(qū)的民間救援工程隊(duì)

　　李：他，他就是我們的標(biāo)哥，江蘇黃埔集團(tuán)懂事長(zhǎng)陳光標(biāo)，請(qǐng)聆聽(tīng)感人故事《標(biāo)哥，你是中國(guó)人的`良心》

　　宋：感動(dòng)四川，感動(dòng)中國(guó)。5.12，我們能聽(tīng)到廢墟之中生命呼救的吶喊，我們看見(jiàn)孩子們的書本文具在瓦礫之中散落一片，但我們能感受到這個(gè)春天的感動(dòng)，感動(dòng)每一個(gè)同胞，感動(dòng)生命中一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的奇跡，那就是中華民族

　　肖：是啊，從災(zāi)區(qū)的少年身上，我們看到了一個(gè)民族的偉大，一個(gè)民族的驕傲，請(qǐng)傾聽(tīng)由經(jīng)濟(jì)信息管理班講述感人故事《十大感動(dòng)少年》

　　李：在四川臥龍，有這樣一個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng)，一個(gè)臥龍情結(jié)的鎮(zhèn)長(zhǎng)，下面要聆聽(tīng)的故事就是一個(gè)

　　宋：一個(gè)，一個(gè)臥龍情結(jié)的鎮(zhèn)長(zhǎng)重建、打造sos希望村的故事，有請(qǐng)!

　　肖：5.12汶川大地震，我們奔走著，記錄著、感動(dòng)著。惟有用我們的鏡頭和文字記錄下一幕幕催人淚下的瞬間，同時(shí)也讓這些瞬間在我們的記憶中深深定格

　　李：蘿卜寨，悲愴與自救，記錄了蘿卜寨人堅(jiān)強(qiáng)、感恩的真實(shí)故事，同時(shí)也是今天為大家?guī)?lái)的最后一個(gè)故事，有請(qǐng)!

　　宋：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。這首永不落潮的歌曲，它可以唱出我們的心聲，唱出沒(méi)一個(gè)大愛(ài)的民族。

　　肖：今晚，繼續(xù)教育中心的浦占先同學(xué)將用笛子為我們演奏這首大愛(ài)的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》

　　李：推開(kāi)重重山巒，鋪平道道河川!一方有難，八方支援!有一線希望，就要盡百倍努力!這是總理沙啞的呼喚，這是人民如雷的呼喚!汶川不哭，四川不哭，中國(guó)不哭!!讓我們中華之兒女們團(tuán)結(jié)起來(lái)，點(diǎn)亮汶川生命的燭光，把愛(ài)心匯集，彼此溫暖，相互照亮!

　　宋：大家相信，一個(gè)熱誠(chéng)互信、守望相助的民族，一個(gè)開(kāi)明理性、勇于負(fù)責(zé)的政府，一個(gè)順暢

　　無(wú)阻、透明公開(kāi)的信息發(fā)布渠道，讓我們?cè)谕蝗缙鋪?lái)的災(zāi)難面前信心倍增。我們看到，在大災(zāi)面前，政府鎮(zhèn)定，民眾沉穩(wěn)。我們更看到，支援在匯聚，愛(ài)心在涌動(dòng)。

　　肖：我們不會(huì)拋棄，我們不放棄，對(duì)每一位同胞的援助!讓我們永遠(yuǎn)記住那些勇敢向前的英雄，堅(jiān)強(qiáng)的人民解放軍，可愛(ài)的白衣天使，頭戴紅帽來(lái)自五湖四海的志愿者……因?yàn)椋驗(yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，地動(dòng)天不踏、大災(zāi)有大愛(ài)，我感到字有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由信工系帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我擁有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》

　　李：這個(gè)五月，這是一個(gè)難忘的感動(dòng)的而又痛苦的五月，讓我們真誠(chéng)的祈福上蒼，讓我們的愛(ài)感動(dòng)這個(gè)春天!

　　宋：心系災(zāi)區(qū)，伸出援手，奉獻(xiàn)愛(ài)心的朋友，有你有我，大家一起努力，頭頂?shù)年庼部倳?huì)散去!美好的家園，我們一起重現(xiàn)建立!

　　肖：讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)這些災(zāi)難的洗禮變得更堅(jiān)強(qiáng)，更偉大吧。我們漸漸懂得，要萬(wàn)眾一心，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，心的呼喚，愛(ài)的奉獻(xiàn)!感謝所有老師同學(xué)的參與，最后讓我們與《愛(ài)的奉獻(xiàn)》結(jié)束這次永生難忘的端午節(jié)，永遠(yuǎn)銘記愛(ài)的五月。

　　端午節(jié)精彩主持詞 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：同事：

　　大家好！

　　五月鮮花盛開(kāi)，五月鮮果上市。初夏五月的夜色特別美，星光特別燦爛。

　　五月的今晚，我們聚在一起舉行xxx慶端午冷餐晚會(huì)。

　　三位參加晚會(huì)的老板給予了熱烈的掌聲。來(lái)自各個(gè)崗位的兄弟姐妹組成了六個(gè)團(tuán)隊(duì)。他們是：xx

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。

　　冷餐晚會(huì)的主題是慶祝端午節(jié)。端午節(jié)不僅是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家庭團(tuán)聚的節(jié)日。在這種快樂(lè)的氣氛中，我們以小組的形式圍坐，在五彩繽紛的燈光下快樂(lè)地品嘗新鮮的水果和葡萄酒，吐露心中的話語(yǔ)，表達(dá)對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。

　　老板開(kāi)場(chǎng)致辭如下:

　　主持人：各位xx兄弟姐妹們，讓我們一起舉杯，為我們做吧xx人干一杯！

　　晚會(huì)有三個(gè)部分

　　1、精品共享

　　每組至少選出兩名成員根據(jù)日常營(yíng)銷和維護(hù)工作中遇到的成功案例在舞臺(tái)上發(fā)言。根據(jù)每組的發(fā)言，評(píng)委會(huì)將選出最經(jīng)典的案例獎(jiǎng)

　　互動(dòng)游戲(雙人吸啤酒；智取錦囊團(tuán)；)

　　2、我有金點(diǎn)子

　　每組至少選出兩名團(tuán)隊(duì)成員，根據(jù)公司平時(shí)的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)公司目前開(kāi)展的各種營(yíng)銷活動(dòng)中的一項(xiàng)或多項(xiàng)，為公司提供建議和建議。活動(dòng)設(shè)金點(diǎn)子獎(jiǎng)一名

　　互動(dòng)游戲(哼歌猜名)

　　3、傾訴心聲

　　每個(gè)小組都可以以不拘無(wú)束的形式告訴你日常工作中遇到的問(wèn)題和不滿。為你提供一個(gè)談?wù)摬粷M的'空間，發(fā)泄通常積壓在心里的無(wú)聊。

　　互動(dòng)游戲(凝心聚力)

　　注：中間穿插各隊(duì)上報(bào)的才藝展

　　時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，每個(gè)人的臉都是粉紅色的，喝得很開(kāi)心，說(shuō)得淋漓盡致，節(jié)目表演精彩，互動(dòng)更親密。

　　兄弟姐妹們，讓我們一起舉杯，見(jiàn)證這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻！今晚難忘，今晚離開(kāi)明天，我們將一起嘲笑不斷變化的市場(chǎng)，我相信在大家的共同努力下，xx三位老板將更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同做好社區(qū)工作，共同寫作xx美好的未來(lái)！

　　端午節(jié)精彩主持詞 12

親愛(ài)的朋友們：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家來(lái)到由英語(yǔ)系主辦的包粽子比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　五月五，是端陽(yáng);門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。

　　每到端午，我們不由想起這一首經(jīng)典兒歌。

　　在三江龍舟競(jìng)渡、詩(shī)意棲居的日子，我們?cè)谶@里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的包粽子比賽。

　　經(jīng)過(guò)前期的精心籌備，我們選出了七個(gè)代表隊(duì)參加今天的比賽。

　　各位選手們已經(jīng)是蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備在比賽現(xiàn)場(chǎng)大展身手。

　　好的，現(xiàn)在為大家介紹比賽規(guī)則：

　　1、每個(gè)小組將分發(fā)兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。

　　2、評(píng)委以“數(shù)量、速度、外觀、質(zhì)量”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)，在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)，以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團(tuán)隊(duì)總成績(jī)。

　　3、比賽裁判有三人，他們將對(duì)美觀度進(jìn)行十分制評(píng)分，所有選手的三個(gè)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績(jī)。

　　4、比賽將頒出團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名和一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

　　本次比賽邀請(qǐng)了五系團(tuán)總支擔(dān)任評(píng)委。

　　讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)u委們和我們的計(jì)時(shí)裁判到臺(tái)前就坐。

　　比賽馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)各組選手各就各位。

　　今天的冠軍是誰(shuí)，讓我們拭目以待，希望我們熱情的觀眾，為我們心中期望的選手鼓勁加油。

　　熱烈掌聲，再次送給我們的選手們。

　　(發(fā)令裁判發(fā)令：預(yù)備，開(kāi)始)

　　緊張的比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，讓我們一起來(lái)觀看，一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米，在一雙雙巧手下轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)個(gè)誘人的粽子。

　　端午節(jié)包粽子的習(xí)俗由來(lái)已久，這里流傳著一個(gè)蕩氣回腸的傳說(shuō)故事。

　　端午節(jié)演出主持詞

　　(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。

　　(乙)校園隨處可見(jiàn)端午文化

　　(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

　　(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

　　(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，

　　(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。

　　(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：

　　(乙)今天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

　　(音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))

　　(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)

　　(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　一、文藝表演

　　1、古箏《洞庭新歌》

　　(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。

　　(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。

　　(丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。

　　(丁)掌聲有請(qǐng)!

　　2、舞蹈《春的變奏曲》

　　(丙)鞋——多普通的'字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

　　(丙)來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!

　　(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!(丙)有愛(ài)的童年，如春!

　　(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

　　3、歌舞劇《你是我的眼睛》

　　(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。

　　(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”

　　(丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。(丁)接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

　　4、拉丁舞《拉丁小精靈》

　　(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。

　　(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。

　　二、粽子達(dá)人賽

　　(甲)，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?

　　(乙)你說(shuō)。

　　(甲)一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?

　　(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀?(粽子)

　　(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。

　　(乙)接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　(甲)一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。

　　(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

　　(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

　　(甲)隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

　　(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。

　　(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)!

　　端午節(jié)精彩主持詞 13

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B：親愛(ài)的爸爸媽媽、

　　C:叔叔阿姨

　　D：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　D：我是主持人xx

　　A：我是主持人xx

　　B：我是主持人xx

　　C：我是主持人xx

　　D：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果

　　B：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符

　　C：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界

　　A：今天迎來(lái)了我們xxx學(xué)校的匯報(bào)演出

　　B：讓我們向辛勤哺育我們的成長(zhǎng)的爸爸媽媽表示衷心的感謝

　　C：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。

　　A：我們也希望用成績(jī)，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報(bào)！

　　D：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始

　　B：首先請(qǐng)欣賞由四級(jí)班小朋友，為大家?guī)?lái)蒙古族舞蹈《綠洲小騎兵》

　　一、四級(jí)班-蒙古舞《綠洲小騎兵》

　　1、A：非常感謝四級(jí)班的孩子們。藍(lán)藍(lán)的大海，快樂(lè)的漁家小姑娘。浪花魚兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三級(jí)班的小朋友們帶來(lái)的群舞《小趕海》。

　　2、B：欣賞完了《小趕海》，接下來(lái)有請(qǐng)芭蕾班的同學(xué)為大家展示輕妙的舞姿，請(qǐng)欣賞《芭比圓舞曲》

　　3、C：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請(qǐng)欣賞一級(jí)班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我有一雙小小手》

　　4、D：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó)，在城市有武警，公安，交警維護(hù)秩序，他們有一個(gè)共同的名字，兵。在他們的身后有這樣一群孩子，他們渴望保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)秩序，他們是兵娃娃，接下來(lái)就有請(qǐng)出我們二級(jí)班的兵娃娃們吧。

　　5、A：中國(guó)有一句話我聽(tīng)著他長(zhǎng)大做人要勤勞做人要誠(chéng)實(shí)只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著品德教育接下來(lái)請(qǐng)欣賞由平均年齡3歲的啟蒙班為大家?guī)?lái)舞蹈《芽芽的'兒歌》

　　6、B：亦如緬桂花開(kāi)時(shí)那朵朵的花香襲人清風(fēng)一起，香入夢(mèng)里！只想做個(gè)飄著緬桂花香的人接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六級(jí)班、八級(jí)班的同學(xué)們共同帶來(lái)的傣族舞蹈《緬桂花開(kāi)朵朵香》

　　7、C：夜晚的時(shí)候我們會(huì)抬起頭數(shù)星星，而星星實(shí)在是多，那么接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看小星星的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞由拉丁初級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小星星》。

　　8、D：孩子們都很年輕，也很稚嫩，但是遲早有一天他們也需要獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自承擔(dān)，何不讓他們放飛理想，舞動(dòng)青春呢。接下來(lái)就跟隨拉丁中級(jí)四班的孩子們一起《舞動(dòng)青春》

　　9、A：根據(jù)邁克杰克遜的經(jīng)典歌曲編排而成，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分，再添加邁克杰克遜的舞蹈動(dòng)作，相信我這樣一說(shuō)，大家都很明白了，那么就有請(qǐng)拉丁初級(jí)二班帶來(lái)舞蹈《beat it》

　　10、D：一首狐貍叫風(fēng)靡全球，接下來(lái)這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動(dòng)作并加入了拉丁倫巴，中國(guó)舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛，那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)拉丁新生班為大家?guī)?lái)的舞蹈串燒《狐貍叫》。

　　11、結(jié)束語(yǔ)：

　　A：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績(jī)

　　B：今天，我們站在這里，用行動(dòng)證明了我們的努力

　　C：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功

　　D：每一份的收獲都來(lái)自于家長(zhǎng)的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出

　　A：在這里我們感謝每一位朋友

　　B：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐

　　C：我們將會(huì)以更高的要求來(lái)完善自己，讓自己更加出色

　　D：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。

　　A：我宣布：xxx學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。

　　D：感謝各位的光臨，我們?cè)贂?huì)！

　　（注：A、D為老師，B、C為學(xué)生）

　　談的問(wèn)題都很深入。

　　讀得我很佩服。

　　端午節(jié)精彩主持詞 14

　　（一）活動(dòng)序幕

　　女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽！（鼓掌）

　　女：（面對(duì)著男主持問(wèn)）陳雋旸，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

　　男：這可難不倒我！我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說(shuō)邊扳手指頭）春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng) 比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

　　女：看來(lái)你知道的還不少嘛

　　男：先別夸我我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？

　　女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧！大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子？

　　（全班同學(xué)齊回答：端午節(jié)）

　　男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧

　　女、男（齊說(shuō)）：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等

　　男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的

　　（二）端午故事

　　女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事

　　1、《屈原與端午節(jié)》

　　男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事！（鼓掌）原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事大家歡迎！（鼓掌）

　　2、《孝女曹娥舍身救父》

　　女：沈超講的故事真感人，謝謝！（鼓掌）我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō)

　　3、《秋瑾舍身為革命》

　　男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢！

　　（三）端午習(xí)俗

　　1、懸艾葉、菖蒲

　　女：過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等

　　男：李思晴，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西？

　　女：別著急，我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西

　　大家歡迎！（鼓掌）

　　男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口

　　2、端午詩(shī)會(huì)

　　女：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)” 幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇

　　男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)（鼓掌）

　　（1）節(jié)令門·端陽(yáng)（清）李靜山

　　（2）競(jìng)渡歌（唐）張建封

　　（3）七律·端午老舍

　　3、賽龍舟

　　女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？