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  • 預防溺水主題教育主持稿

    時間:2022-05-29 08:13:36 主持詞 我要投稿
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    預防溺水主題教育主持稿(精選5篇)

      在當今社會生活中,我們越來越需要主持稿,主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那么,怎么去寫主持稿呢?以下是小編為大家收集的預防溺水主題教育主持稿(精選5篇),希望對大家有所幫助。

    預防溺水主題教育主持稿(精選5篇)

      預防溺水主題教育主持稿1

      甲:萬家平安是我們共同的心愿。

      乙:萬家平安是我們共同的心聲。

      甲:讓平安的種子播撒進我們每個人的心田

      乙:讓幸福永遠圍繞在我們的身邊

      甲:讓平安快樂伴隨我們大家健康成長

      乙:安全教育是學校教育永久的課題

      甲乙:“預防溺水,珍愛生命”主題班會現(xiàn)在開始!

      甲:水能哺育生命!

      乙:水,也能奪走生命!

      甲:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因為生命給予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面我們來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

      乙:這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的.傷害。下面讓我們在通過一組圖片來一起感受。

      甲:看了這些圖片,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。

      (小組討論并回答)

      乙:同學們,剛才的回答都很精彩,希望你們時刻牢記生命寶貴,遠離溺水傷害。

      甲:發(fā)生溺水事件往往不是偶然的,請看下面幾組的案例及專家的分析:

      乙:從中我們可以發(fā)現(xiàn):大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹慎而造成的。當悲劇發(fā)生后,我們才意識到人的生命是那樣寶貴,我們應該珍愛生命。那么為了預防溺水,同學們有什么好的辦法嗎?如果要游泳我應該到哪兒去游泳?請看屏幕

      甲:讓我們再來了解一些游泳知識。

      1.不會游泳的同學不要輕易嘗試下水,會游泳的同學也要選擇好游泳的時機!

      2.游泳小腿抽筋怎么辦?泳前熱身運動可有效防止抽筋!

      乙:我想問問同學們,當看見有人溺水時,該怎么做?(指名回答)

      甲:我們除了正確掌握方法,還要謹記以下的安全標志。嚴格遵守“四不”,珍惜寶貴生命!

      乙:真愛我們的生命,請握起你的右手,和我一起宣誓。

      班主任總結(jié):同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。

      預防溺水主題教育主持稿2

      主持人A:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),許多同學喜歡結(jié)伴出游,喜歡到水邊玩耍、游泳,往往這時就很容易發(fā)生危險。目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍

    意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看近幾 年各地學生溺水事故案例(屏幕出示):

      案例1:

      案例2:

      案例3:

      案例4:

      案例5:

      案例6:

      主持人B:看了這些案例,我想在座的每一位同學心里都會很難受,一定在為這些同學惋惜,一個個鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

      主持人A:每一個人都應該珍愛自己的生命。

      主持人B:請同學們討論:在游泳時要注意哪些問題?

      (學生分組討論)

      主持人A:游泳要嚴格遵守“四不”:

      1、未經(jīng)家長、老師同意不去;

      2、沒有會游泳的成年人陪同不去;

      3、水深的地方不去;

      4、江溪池塘不去。

      主持人B:請問:發(fā)生溺水事故的原因有哪些?

      1、不會游泳;

      2、游泳時間過長,疲勞過度;

      3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

      4、盲目游入深水漩渦。

      主持人A:為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,溫馨提示:

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不熟悉水情或比較危險的地方去游泳。選擇安全的'游泳場所,對游泳場所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。

      2、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,并指定救生員做安全保護。

      3、要了解自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;有假牙的人應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不要酒后游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      主持人B:溺水的急救的方法有

      1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      2、若沒有救護器材,可以入水直接救護,接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己,然后拖運,拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳。

      3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

      主持人A:請葉老師總結(jié):

      生命只有一次,幸福快樂掌握在我們自己的手里,希望大家通過這節(jié)課,今后學會珍惜生命,努力培養(yǎng)自護、自救能力,確保自己的人生安全!

      預防溺水主題教育主持稿3

      現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

      人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

      一、關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:

      1、未經(jīng)家長老師同意不去。

      2、沒有會游泳的成年人陪同不去。

      3、深水的地方不去。

      4、不熟悉的江溪池塘不去。

      二、溺水原因主要有以下幾種:

      1、不會游泳。

      2、游泳時間過長,疲勞過度。

      3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

      4、盲目游入深水漩渦。

      三、如何防溺水:

      游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

      為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的.環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。

      預防溺水主題教育主持稿4

      一、升國旗

      (整隊)總輔導員:xx中小學第12周“預防溺水珍愛生命”大隊主題升旗儀式現(xiàn)在開始。請全體師生面向旗臺立正。整理儀容儀表,整理完畢。出旗,奏樂——升旗,敬禮——奏唱國歌。

      二、國旗下講話

      五一過后,天氣將逐漸變熱,每年的這個季節(jié),都有一些同學因為偷偷下河游泳而溺水身亡,給家庭、父母親人帶來的無限的傷痛。今年,教育部基礎教育一司在4月8日就向全國全國中小學生及家長發(fā)出了的一封“預防溺水珍愛生命”信。下面,有請我校保衛(wèi)處李孝良主任帶來本周的國旗下講話“預防溺水珍愛生命”

      三、輔導員講話

      謝謝李主任。是的,珍愛生命,預防溺水事故的`發(fā)生也引起了國家教育部的高度重視,教育部向全國中心小學發(fā)出來“預防溺水珍愛生命”至家長同學一封信,我們學校也已經(jīng)把這封信的印發(fā)給每個同學,請同學們回家后和家長共同閱讀,認真學習,按照信中的要求做,做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求幫助。過去,盧老師周末路過虹橋途中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學到河邊玩耍,甚至背著父母和老師偷偷下河游泳,這是非常危險的行為,所以,請同學一定要準守國家教育部的和學校要求,牢牢記住“珍愛生命,預防溺水”。

      通知:本周五下午二三節(jié)舉行本屆文化藝術(shù)節(jié)書畫現(xiàn)場賽。硬筆書法地點在五層多功能廳,毛筆、繪畫比賽在田徑場。硬筆書法比賽內(nèi)容自選,比賽用紙學校現(xiàn)場提供;毛筆書法比賽內(nèi)容自選,比賽用紙及毛筆、墨水自己準備。同時,請參加毛筆書法比賽的同學自己準備好毛氈或報紙,用于墊在桌子上,防止污染桌面。

      xx中心小學第12周升旗儀式到此結(jié)束。

      預防溺水主題教育主持稿5

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

      6月1日,廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡;

      6月5日,內(nèi)蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡; 6月8日,安徽長豐縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡;

      6月9日,安徽省一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有五名小學生午飯后相約到一河溝戲水,兩名學生不幸溺水身亡;

      6月11日,蘭溪市三名小學生在江邊落水,兩名被江水沖走,至今下落不明;

      6月12日,河南開封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡,溺水死亡4人;

      6月12日,封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區(qū)淹死。

      僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例,我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。

      人的生命是那樣寶貴,我們應該珍愛生命。

      我宣布,帆水小學第 周“珍愛生命 預防溺水”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

      我是主持人xxx

      我是主持人xxx

      升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。

      禮畢 人生道路上,只有不斷的總結(jié)我們才能取得更大的進步,下面有請上周行政值周為我們總結(jié)。

      老師的諄諄教誨,讓我們能少走彎路,少犯錯誤。每年這個時候,學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心,要求我們不要去游泳,下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準,同學們在聽的時候想想自己是否做到了:

      1.不私自下水游泳;

      2.不擅自和同學結(jié)伴游泳;

      3.不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

      4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

      5.嚴禁不會水的學生下水救人;

      6.不到不熟悉的水域游泳。

      同學們,希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經(jīng)》 游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

      1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,首先應打110報警,然后積極自救,大家可以跟著我們一起做:

      (1)若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

      (2) 腿部抽筋是游泳中較常見的,如處置不當,就有可能危及生命安全,發(fā)生腿部抽筋時,務必要保持鎮(zhèn)靜,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇,若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; 要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”

      對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

      (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

      (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

      (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的'胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14―20次,開始時可稍慢,以后可適當加快

      當發(fā)現(xiàn)有人落水時,要及時向大人呼救,或利用現(xiàn)場的長木條、竹竿進行施救,并撥打120或110求救,不要貿(mào)然下水去救人,因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手,最后可能會造成群死現(xiàn)象。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。

      為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發(fā)生,為了不讓自己的父母傷心,讓我們唱響《珍愛生命,預防溺水》

      最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。 我們宣誓:

      我們絕不私自下水游泳;

      絕不擅自和同學結(jié)伴游泳;

      絕不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

      絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

      不會水的絕不自作主張下水救人;

      絕不到不熟悉的水域游泳。

      宣誓人:

      下面有請陳校長為我們做總結(jié),

      陳校長總結(jié):同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,如果失去了生命,你還有什么!人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,防止溺水。

      同學們,寧欺山莫欺水;生命沒take two,珍愛我們的生命吧,無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。

      本周以珍愛生命 預防溺水”主題升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序退場。

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