演講比賽主持稿
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到主持稿，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。如何寫一份恰當的主持稿呢？以下是小編收集整理的演講比賽主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽主持稿1
開始語：
（女）；敬愛的老師們！
（男）：親愛的同學們！
（合）：大家好！
（女）：如果人生是帆，那么文明就是風。
（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。
（女）：文明的舉止使事情變得容易，
（男）：美德的魅力使阻力減到最低點。
（女）：文明美德是終生受益的財富。
（男）：我們要努力培養講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。
（女）：對于我們，知識和能力的獲取是最主要的任務，文明和美德的良性發展則是主要的目標。
（男）：為了讓我校小學生認識到講文明的重要性，并養成良好的文明美德，學校組織開展了這次“改陋習、揚美德、爭當美德少年”演講比賽。
（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，光谷八小“改陋習、揚美德、爭當美德少年”演講比賽現在開始。
（首先，有請范書記講話；其次，介紹比賽評分標準；最后介紹獎項設置）
（男）我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
（女）我們乘著和煦的春風，在陽光下把文明的種子護養。
（男）讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。
（女）播散文明的種子，讓文明美德之花處處盛開，首先讓我們有請…
結束語：
（男）你給別人一個微笑，別人還你一個春天；
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
（合）：文明，讓人舉止文雅；美德，讓人風度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
男：光谷八小“改陋習、揚美德、爭當美德少年”演講比賽到此結束！
演講比賽主持稿2
還記得上學期我參加的女子演講比賽，那是我第一次參加演講比賽。
鈴鈴鈴，下課了，這時，張老師在廣播里說：“下周一，舉行女子演講比賽，請各班派一名女同學參加。”說完，就上課了，然后，老師就詳細的跟同學們說了一下這件事。老師和我們想了一會兒，就一致認同我去參加，然后，老師問我：“你同意嗎？”我說：“我同意。”我的嘴上是說同意但是，我的心里還是緊張和害怕。時間過的真快呀，轉眼間就到了星期一。
下午，我非常緊張的走進東樓，上到2樓的廣播室外面拿好椅子坐下了，在廣播室里，一、二年級的小妹妹，背得都非常有感情，我想：她們背得這么好，我為什么不能呢？何況我還比她們大呢。然后，我拿起稿就開始復習，還沒來的急復習，就聽廣播員說：“下面是三年一班的趙逸銘。”我一聽，怎么這么快呀！我還沒復習呢！然后，我匆匆忙忙的走進廣播室，開始演講，我演講時，心里總想著我不能背錯，就像心里揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，終于背完了，我的心情放松了許多，然后，我回到班等著我的成績，公布成績了，我得了三年級第一名，全校第二名。我的心里真是樂開了花兒，別提有多高興了！
我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我你真棒！聽完之后我的心里美滋滋的！
演講比賽主持稿3
這是我第一次演講，可是我卻犯了一個不可彌補的錯誤——沒寫演講稿！雖然是第一組的最后一名，但是也不能改變事實，所以我決定面對現實，不退縮。
輪到我們這組演講，其他同學都講的很好，我心里緊張不已。就要輪到我演講時，下課鈴響了。所以我們第四節課（語文課），再由我來演講。還有2節課間的時間，我抓緊時間寫演講稿，可是時間就過得這么快——一下就到了第四節課（語文課）了，唉！我心想：事到如今，只好拼一把了。加油！吳婧媛！當李老師喊道：“接下來由吳婧媛來演講1時我的心里怦怦跳，我硬著頭皮走上了臺，很“擊劍”的說了一聲：“大家好！我叫吳婧媛1我還沒開始說內容，就連我自己都感覺我的臉紅的像紅蘋果一樣。我結結巴巴的說了一個題目，而且還說錯了！連題目都結巴，內容別說了。李老師問我：“你是沒寫還是沒背熟？”有許多同學“幫”我回答：“他沒寫”李老師對我很不滿，說：“今天下午重新演講一次”我聽了這句話，我自己都很慚愧。
李老師中午把我叫到“辦公室”問我：“你為什么沒寫演講稿？”我不回答李老師又問：“快說！要不然我把這事告訴你媽媽了”我不愿意讓媽媽知道，但我又不想說，所以一顆顆碩大的淚珠從我的眼睛里蹦出來——我哭了。李老師說：“我不問啦！不過今后要看到你的表現，改進”
在中午，我補了演講稿，從早上的忐忑不安變得踏實多了。
下午飛快似得到來了。雖然我準備好了，但是上臺還是很緊張，讀的結結巴巴，不過比早上的好多了，李老師這一次沒怪我，我好高興。
演講比賽主持稿4
女：五千年悠久的歷史，創造了中國燦爛的文化。
男：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統美德。
女：中華民族創造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。
男：勤勞智慧，好學上進，彬彬有禮的風貌著稱于世。
女：改革開放三十年，彈指一揮間，中國發生了翻天覆地的變化。
男：改革開放三十年，今非昔比，人民生活水平提高了，文明素質加強了。
女：中華民族素有禮儀之邦的美稱。
男：古代社會形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣，我們有責任和義務繼承、發揚。
合：我們是新一代青年，我們的共同心愿是做一個文明守紀的好學生。準旗業高級中學“紀念革開放30周年，繼往開來，講文明、樹新風”演講比賽現在開始。
女：這次演講比賽的評委老師是：……
男：本次演講比賽的評分標準是：內容3分，表達2分，情感2分，態勢語2分，觀眾反應1分，共10分。
演講要求：每位演講者必須脫稿演講。
高一年級：
女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創造。下面請聽高一1班XX的演講《創造文明校園，爭做合格學生》
男：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽高一2班XX的演講《文明伴我行》
女：1979年，一項偉大的決策——改革開放，正式拉開了現代化建設的帷幕，30年中國的發展舉世矚目，令人振奮。中華民族真正的崛起與世界，下面請聽高一3班XX的演講《憶改革開放，現中華雄威》
女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽高一4班XX的演講《文明的重量》
男：一枝綠葉，可融化雪野茫茫，一滴雨露，可映射整個太陽。一只彩蝶，可催滿園芬芳，一個文明的行動，可構建和諧的家園。下面請聽高一5班XX的演講《文明伴我行》
女：唯有了解，我們才會關心；為有關心，我們才會行動；唯有行動沉睡的雄獅才會蘇醒。30年，一個繁榮昌盛，文明富裕的中國展現在我們我們每一個人面前。下面請聽高一6班XX的演講《改革開放三十年，繼往開來、講文明、樹新風》
男：我的時代我做主，21世紀使我們90后需要創造的世紀，我們堅信，在未來的征程上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創造的雙手。下面請聽高一7班XX的演講《投入青春活力，創造文明校園》
女：你是人生的向導，擁有你，是我一生的幸運，你用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。下面請聽高一8班XX的演講《文明禮儀伴我行》
男：既然選擇了攀登，我們就不在回頭欣賞留在身后的小山，既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅定的腳步。下面請聽高一9班楊浩珍的演講《改革開放激起千層浪，職中學子揚帆起航》
女;：暴風雨過后，最綺的是彩虹。冷卻的溶巖里，最耀眼的鉛石，塵封千年的壇里，有香醇的美酒，幾百年的風雨，滌蕩不了風波亭前的點點滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請聽高一10班XX的演講《知榮辱，講文明》
男：健康的體魄，振奮向上的精神，讓生命充滿健康的活力。騰飛的經濟，和諧安定的環境，讓社會充滿希望的活力。下面請聽高一11班XX的演講《播撒現代文明，構建和諧社會》
女：你如微風，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽高一12班XX的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。
12位演講者的口才實在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺呀！
下面請評委老師XX老師做評議，大家歡迎。
男：各位老師，各位同學《紀念改革開放30周年，繼往開來，講文明，樹新風》演講比賽馬上就要結束了，可文明已注入我們每個人的心田，希望我們永遠保留珍藏。
合：同學們（大家）再見。
高二年級：
男：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我們堅信，在人生中，我們定能披荊斬棘，真正闖出屬于自己的路，下面請聽高二1班XX的演講《文明與同行》
女：精彩的你，如同細雨后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的文明。下面請聽高二2班XX的演講《文明從我做起》
男：1949年，新中國的成立，使祖國母親徹底擺脫的被壓迫的境地，中國這頭東方睡獅開始慢慢蘇醒，卻步履維艱，直到1978年，改革開放新決策的實行，中華民族才真正踏上民族復興的偉大征程。下面請聽高二3班XX的演講《我的母親》
女：雨中悄然為你撐開的一把傘，有時它是黑暗中為你守候的一盞明燈，春風悄然化作一片雨，構成完美的華夏文明，讓文明的接力棒在你我手中永遠傳遞。下面請聽高二4班XX的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》
男：你如微風，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉，讓文明天使時刻在你我身邊。下面請聽高二5班XX的演講《文明禮儀在校園》
女：唯有了解，我們才會關心，唯有關心，我們才會行動，唯有行動，生命才有希望。我們的三十年，需要我們共同去創造下面請聽高二6班XX的演講《輝煌30年》
男：1978年，一項嶄新的決策被世人注目——改革開放，從那時起，中國正式步入社會主義現代化建設的新時期，30年來中國的發展有目共睹。下面請聽高二7班XX的演講《憶改革開放，現中華雄威》
女：一枚綠葉，可融化雪野茫茫，一滴晨露，可映射整個太陽一只彩蝶可催滿園芬芳，每人文明一小步，社會進步一大步。下面請聽高二8班XX的演講《用文明點亮校園》
男：我的時代我做主，21世紀使我們90后需要創造的世紀，我們堅信，在未來的征程上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創造的雙手。下面請聽高二9班XX的演講《做文明學生，創文明校園》
女：健康的體魄，振奮向上的精神，讓生命充滿健康的活力。騰飛的經濟，和諧安定的環境，讓社會充滿希望的活力。下面請聽高二10班XX的演講《把文明帶給校園》
男：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創造。下面請聽高二11班XX的演講《宣傳現代文明，構建和諧校園》
女：下面請評委屈彥老師對本次比賽做簡略評議，大家歡迎。
男：本次比賽馬上要接近尾聲了，讓我們記住今天，記住每一位演講者對祖國的熱愛，對文明的追求。
合：同學們再見。
演講比賽主持稿5
各位領導、老師：
大家下午好!
開場白：“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵我園教師振奮精神，開拓進取，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價值觀，為共建和諧園而努力奮斗。我園工會積極響應濱湖區教育局工會的號召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席小學校長張虹同志的優秀事跡，深入學習張虹同志的奉獻精神和高尚師德等系列活動，經過年級組演講初賽，謳歌了張虹同志執著于黨和人民教育事業的崇高道德情操。 今天將有12名教師在決賽場上一展風采。
介紹領導：本次活動得到了局工會領導的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到教育局工會袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼兒園周建秋工會主席，讓我們再次用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
介紹規則：下面我來將一下今天決賽評比標準：
A演講內容：30分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
B語言表達：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，節奏張弛有度。講究演講技巧，動作恰當。
C形象風度：10分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
D現場感染力(15分)：激情昂揚、有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。
E時間掌握(10分)：演講時間4-6分鐘，若超過規定時間扣三分
F綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
本次活動設立：最佳口才獎(1名)、最佳風采獎(1名)、 一等獎(2名)、二等獎(3名)、其余進入決賽的選手為三等獎
預祝她們賽出水平、賽出風采。請參賽選手輪流上場，
局工會領導袁青講評
收評委評分表。(楊麗萍)
結束語：各位領導、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優秀事跡，我們為有這樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現了濱湖教育人的風采;我想更重要的是她將激勵著我們震澤幼兒園的每一位老師。
今天的活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝局領導的對我們本次活動的關心。謝謝!比賽結果將在明天的公告欄里進行公示。謝謝!
演講比賽主持稿6
尊敬的各位領導、各位來賓；親愛的老師、同學們：
下午好！秋光絢麗，金風送爽。在這迷人的收獲季節里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團區委的書記、九龍鎮黃鎮長、王科長及鎮團委王書記。在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發展表示衷心的感謝！xx學校生命為教育燃燒工作因班務精彩教師演講比賽現在開始。
首先，我宣布一下評分標準及獎項：本次比賽實行10分制，采取現場亮分。去掉一個分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。請讓xxx老師為我們譜一首《愛之歌》。教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽xx老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽xx老師的演講是：《放飛心中的夢想》。教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請xx老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
從教之路，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞xx老師的演講《與夢想同行》。
演講比賽主持稿7
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在這陽光明媚的美麗三月中，經過緊張的籌備，我們迎來了陳倉區東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。
首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下)。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
下面，我宣布一下比賽規則和評分標準：(略)接下來我們的16位選手即將炫酷登場了。
16位選手，這天的舞臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧！讓我們一齊欣賞選手們的精彩演講：爭做“好學生、好班級”，一個“爭做”體現的是一種用心向上的精神，那么，在實際的生活和學習中我們如何去實踐這種精神呢請聽1號選手，來自高二(1)班xx同學的演講《爭做禮貌“好學生，好班級”。
請2號選手準備。請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，他是來自高一(5)班的xx同學，她演講的題目是爭做禮貌“好學生，好班級”。請3號選手準備。請評委給2號選手打分。
青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無限的夢想。在這個春的季節，讓我們一齊放飛夢想。有請3號選手，高一(2)班的xx同學，他的演講題目是《把握青春，放飛夢想》。請四號選手準備。
請評委給3號選手打分。在生活中，也許我們經常在思考一個問題：我們就應做怎樣的一個人呢。答案有很多，每個人的答案不盡相同。此刻，就讓我們一齊聽聽四號選手，來自高一四班xx同學的答案：《做一個禮貌的人》。感謝劉俠俠同學的精彩演講。此刻，趁著評委老師打分的空閑，我們一齊來欣賞一下xx同學給我們帶來的節目。感謝xx同學的精彩表演。下面，我宣讀一到四號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后總分是(略)下面，請5號選手上臺演講。她是來自高一三班的xx同學，她演講的題目是《規則與道德》。
請6號選手準備。請評委給5號選手打分。接下來有請來自高二四班的xx同學，她演講的題目是《做禮貌學生》。請7號選手準備。請評委給6號選手打分。一個班級就是一個大家庭，一個好的班級有助于我們的成長。而怎樣才能成為一個好班級呢請聽高一一班xx同學給我們詮釋《如何成為好班級》。請8號選手準備。請評委給7號選手打分。當我們一天天長大，忽然有一天覺得自己的肩膀有些沉重，這份沉重來自父母的殷切期望，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應肩負的一種職責，請聽高二九班xx同學的演講《做一名有職責感的中學生》。
職責有你一份，有我一份。此刻，趁著評委老師打分的空閑，我們一齊來欣賞一下xx同學給我們帶來的節目感謝xx同學的精彩表演。下面，我宣讀五到八號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，5號選手的最后總分是(略)下面，請9號選手上臺演講。她是來自高二三班的xx同學，她演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
請10號選手準備。請評委給9號選手打分。接下來有請來自高二六班的xx同學，她演講的題目是《共創禮貌和諧班級》。請11號選手準備。請評委給10號選手打分。“合格”一詞說易行難，也許，我們每一天都將做一個合格的中學生這句話掛在嘴邊，但究竟怎樣做才算是一個合格的中學生呢有請高一七班xx同學給我們做出她的精彩解釋。請12號選手準備。請評委給11號選手打分。校園是我家，禮貌靠大家，讓你我用行動點燃校園禮貌之花，有請高二二班xx同學。但愿禮貌之花開遍我們東關高中校園的每一個角落！接下來，又到了我們的快樂時間，有請他精心準備的節目。下面，我宣讀9到12號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，9號選手的最后總分是(略)xx同學，他將給我們帶來
接下來，有請13號選手，來自高二八班的xx同學，她的演講題目是《做一名合格的高中生》。請14號選手準備。請評委給13號選手打分。下面，登臺演講的是來自高二五班的xx同學，她的演講題目是《做禮貌之人》。請15號選手準備。請評委給14號選手打分。和諧是一種理念，是一種思想，是一種氛圍。和諧校園，從你我做起，從小處做起。請聽高二七班xx同學的演講《做禮貌學生，創和諧校園》。
請16號選手準備。請評委給15號選手打分。接下來，有請高一六班的xx同學，這天下午，她將壓軸登場，向我們倡導讓學習伴隨青春成長，自由飛翔。下面，我宣讀13到16號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，13號選手的最后總分是(略)下面，有請xx有請xx宣讀最終比賽結果。做總結發言。
謝謝！頒獎。結束語：在這個熱情洋溢的下午，16位選手透過精彩的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。本次演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家！
演講比賽主持稿8
這學期，我們班上開展了一個別開生面、轟轟烈烈的活動——演講！活動是我們的班主任楊老師發起的，目的是提高我們的閱讀興趣、鍛煉大家在“大庭廣眾”下的語言表達能力和自信心。每天的語文課上，將按學號順序安排一位同學演講，演講的內容自己準備。同學們的積極性別提有多高啦：金培申同學自高奮勇地擔當了“主持人”，張璐維同學毛遂自薦做了“評委”，其他同學都躍躍欲試，好不熱鬧！為此，我也早早地在我喜歡的故事中，精心地選擇了《軍事奇才——孫武》的故事開始背誦了，每天都要對著家里的`鏡子“演講”好多次呢！演講的頭一天，我好激動，還在爸爸媽媽面前做了一次“彩排”，我相信明天一定會表現得非常成功的。
第二天的語文課上，當“主持人”金培申同學講開場詞的時候，我的心跳也隨著他的每一句話不由自主地加速起來。他講完之后，我屏氣凝神，走上了臺，作完自我介紹后，就開始演講。可當我介紹主人公孫武的時候，之前準備得極其熟練的演講卻變得磕磕絆絆！真糟糕，一緊張，居然忘詞了，不斷地重復前面的幾句話！這時，我聽到同學們在下面說了起來：要忘記的話，就直接說后面的故事吧！聽同學們這么一說，我更加緊張了。這時，站在我旁邊的楊老師悄悄地對我說：“可以用自己的語言來表述！”聽了楊老師的話，我一下子信心倍增，很流暢地演講了起來。可是，快要結束時，竟然又一次忘詞了，而我也再一次聽到了楊老師的“悄悄話”，看到了楊老師鼓勵的眼神！我突然靈機一動，又一次成功組織語言，把演講順利地完成了。當我演講完畢后，聽到了同學們熱烈的掌聲！最后演講得分：96分！
這次演講，比我在家里的“彩排”差遠了，但我還是非常高興，因為以后我還會有很多在“大庭廣眾”下講演的時候，這次只是一個不錯的開頭，下次我一定會做得更好。而且我要衷心感謝楊老師給同學們提供這么寶貴的鍛煉機會，更要感謝她在我演講時候對我說的“悄悄話”，如果沒有她的鼓勵，我這次的演講也不會這么好！這次珍貴的演講，將會永遠深深地銘刻在我的心里！
演講比賽主持稿9
尊敬的各位評委、老師們:
下午好。
今天我們在這里舉行的是云和縣教職工“知榮辱、行孝敬”主題教育實踐活動第二部分——慶“五一”——行孝敬、知感恩主題演講比賽。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎參加本次比賽的評委、老師和選手們，并預祝本次比賽獲得圓滿成功。
孔子日：“百善孝為先。”尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統美德，亦是中華民族禮儀之邦的內在柱石和精神支柱。“孝”是人倫之始，立人之本，人類有了基于“孝”的人倫后，才開始邁向“家”的天地，從而走向文明。幾千年來，儒家孝道思想在華夏大地深深扎根，代代相傳，歷史上出現過許許多多如蘆衣順母、戲彩娛親、乳姑不怠、臥冰求鯉、恣蚊飽血、棄官尋母等等感恩行孝的動人故事。今天讓我們一起來傾聽云和教育人抒發滿腔的感恩情懷，講述云和教育人自己的孝敬故事。
評委：縣總工會副主席何建英、政協副主席童少鋒、教育局副局長葉俊、師訓部主任周軍、教育局辦公室主任唐毅
注意事項：比賽采用10分制，評委將從思想內容、語言表達和綜合印象三個方面進行打分。最后將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
結束語：
哀哀父母，生我劬勞。親愛的老師們，面對賦予我們生命的父母，面對愛得如此深邃、廣闊、厚重的父母，我們何以回報？今天20位選手用她們飽含深情的語言對孝敬做了的詮釋，也讓我們享受了一次精神的盛宴。然而作為教師我們不僅是現代文明的踐行者，更是人類文明的傳承者。我們要努力引導學生去體驗來自家庭、學校和社會的一切溫暖，以感恩傳承美德，以孝行延展文明。我相信不久的將來云和大地上會盛開更多感恩孝敬的文明之花，和諧之花。
演講比賽主持稿10
親愛的老師們，同學們：
大家晚上好。
我是主持人。
首先請允許我介紹蒞臨本次活動的領導以及嘉賓。他們分別是
請大家再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
從南疆的碧波到北國的胡楊，
從東海的漁火到西域的高原，
從古老的文明到現代的輝煌，
九十一載的滄桑風雨，那聲炸向舊世界的雷霆還時時震蕩著我們的心胸
九十一年的上下求索，我們凝聚成今天創先爭優、共鑄輝煌的華美篇章
九十一年波瀾壯闊的漫漫征途
九十一年雄偉壯美的青春里程
讓我們乘著十八大的東風，用青春給未來播下希望。
下面，我宣布，藝術系20xx年“情系理工大，贊歌獻給黨”演講比賽正式開始。請全體起立，奏團歌。請坐。
下面宣讀評分細則：
比賽共分為正常演講和即興演講兩個部分,兩部分總分100分，一、稿件內容，滿分20分，緊扣主題，10分，文筆流暢，真情流露5分，題材新穎，內容豐富，5分；二、語言表達，滿分30分，脫稿演講，語言規范，口齒清晰，10分，普通話標準，發音準確，表達流暢，10分，事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚，10分；三、儀態表情，滿分10分，衣著整潔，儀表大方，5分，表情自然，舉止得體，5分；四、時間把握：演講3-5分鐘，3分鐘由黃牌提醒，5分鐘由紅牌警示，超過5分30秒時由主持人提示并開始扣分，直至扣完為止。五、綜合印象，滿分10分，儀態端莊大方，服飾整潔得體，評委可根據演講選手臨場表現做出綜合評價。六、即興演講，滿分20分，選手在1分30秒內對自己抽取的即興演講題目進行演講，1分鐘時由黃牌提示，1分30秒時由紅牌警示，2分鐘由主持人提醒，并開始扣分，直至扣完為止，此項為5分；注重用詞，表情豐富，5分，肯定的言辭，明朗的語調，5分，生動幽默，蘊含深意，5分。
下面我宣布：藝術系第五屆演講比賽“情系理工大，贊歌獻給黨”決賽正式開始，在如今這個新時代的青年們，同樣以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃未來。下面有請一號選手同學上場，為我們帶來演講《天將降大任于斯人也》。
感謝一號選手激情洋溢的開篇，請上前抽取即興演講題目。謝謝，一號選手的即興演講題目是《x》。
你是燈塔，照耀著黎明的海洋，你是舵手，掌握著前進的方向，你就是力量，緊跟黨走是時代的需求，自強不息是未來的希望，下面有請二號選手同學上場，為大家帶來演講，她演講的題目是《緊跟黨走，自強不息》。
感謝同學為我們帶來的精彩演講，下面請二號選手抽取即興演講題目。好的，二號選手的即興演講題目是《x》。下面有請一號選手同學為我們帶來他的即興演講《x》。
好的，謝謝一號選手。總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚，我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角落。滾滾流淌的青春熱血,面有請三號選手同學為我們帶來對祖國的心靈傾訴《情系理工大，贊歌獻給黨》。
感謝三號選手的精彩演講，下面請三號選手抽取即興演講題目。三號選手的即興演講題目是《x》。好的，謝謝。下面，我們有請二號選手為我們帶來即興演講《x》。感謝二號選手。青春是舞動的彩虹，是奮斗的光陰，是自我的奉獻，是對祖國的吶喊。下面讓我們用掌聲歡迎四號選手同學為我們帶來演講《x》。
好的，謝謝四號選手的激情演講，請四號選手抽取即興演講題目。四號選手抽取的即興演講題目是《x》。下面，我們有請三號選手為我們進行她的即興演講《x》。感謝三號選手的精彩演講。隨著時光的腳步，我們踏上期盼已久的大學，在這人生扥花秀，我們扛著歷史的偉大使命，抬頭仰望，我們正在崛起的中華民族，我們感到自豪與驕傲。下面讓我們歡迎五號選手同學為我們帶來演講《代表祖國，為你獻歌》。
感謝五號選手激情昂揚的演講讓我們心情澎湃，請五號選手抽取即興演講題目。五號選手的即興演講題目是：。接下來，讓我們有請四號選手為我們帶來即興演講《x》。
非常感謝幾位選手的精彩演講，那么，比賽進行到這里我們稍作休息，下面進入到我們的互動環節。
演講比賽主持稿11
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。讓我們人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。
男：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
女：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣、陽光、水源，都在我們的感恩之列。
1男：當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷。你付出了你的全部。老師你辛苦了！我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語道一聲"謝謝"--您是我永遠的老師，下面有請三年級三班的牛富饒同學，她演講的題目是《老師，我贊美您》。
2女：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。有請三年級一班的陳靜涵同學，她演講的題目是《感恩父母》。
3男：父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘．不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是＿＿爸爸 媽媽。有請三年級二班的李婉情同學，她演講的題目是《感恩父母》。
4女：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您，下面有請四年級二班的李婉情同學，她演講的題目是《感恩老師》。
5男：感謝你們給了我生命，讓我能夠在這個世界上生存！如果沒有你們，我所擁有的一切將會為零，正因為有了你們，我才會綻放生命的光彩！接下來演講的是四年級一班的安欣寧同學，她演講的題目是《感恩父母》
6女：傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！下面為大家演講的是四年級三班的安增昱同學，她演講的題目是《感恩老師》。
7男：母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。下面有請四年級三班的萬康穎同學，她演講的題目是《感恩母愛》。
8女：下面為大家演講的是四年級一班的王慧敏同學，她演講的題目是《感恩爺爺奶奶》
9男：我們能夠生活在這個世界上，本身就是一個幸運者，所以，我們要感謝生活，感謝生命，感謝所有的一切。下面有請四年級一班的陳 溯同學，他演講的題目是《感恩》
10女：愛不需要天梯,有母愛就能到達頂峰;愛不需要船槳,有母愛就能駛向彼岸;愛不需要火焰;有母愛就能溫暖心房。下面為大家演講的是三年級一班的代元帥同學，她演講的題目是《感恩我的媽媽》
11男：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。下面有請四年級一班的陳偉雪同學，她演講的題目是《感謝師恩》
12女：沒有你，我不懂的做人的道理；沒有你，我不明白生活的真諦；沒有你，我不知道生活的意義；沒有你，就沒有今日的業績。謝謝你，我的老師，感恩節里愿你接受我真誠的謝意。下面為大家演講的是三年級二班的張淑瓊同學，她演講的題目是《感恩老師》
13男：草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。下面有請三年級三班的王子涵同學，她演講的題目是《學會感恩，與愛同行》
14女：最后一名為我們演講的是三年級二班的萬澤華同學，她演講的題目是《感恩老師》
男：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。
女：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。
男：看了同學們的演講，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
女：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。
男：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
女：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
男：我們應心存感恩，回報他人。
合：“學會感恩，與愛同行”演講比賽到此結束，謝謝大家！
演講比賽主持稿12
男：我國民間傳統文化洋溢著中華民族的傳統美德。“重德”是中華民族的傳統，中華倫理文化十分興盛，傳統民間文化無不滲透著中華傳統美德的因素。
女：中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。
男：“仁義禮智信”、“忠孝廉恥勇”是中華民族傳統美德在整個中華民族傳統美德中具有重要地位。
女：比如：傳統節日的春節是親友之間要相互拜年，從而營造了仁義、重禮的濃厚氛圍；清明節是我國重要的祭祀節日，通過祭祖和掃墓充分展現了中華民族的尊老敬祖美德；重陽節的登高習俗具有敬老、祝福老人長壽的意蘊。
男：尊老愛幼又是我國傳統美德的精華。它起始于原始社會，這項傳統美德有著她經久不衰的生命力。
女：當今，關心下一代教育和繼承中華傳統美德有著十分的重要意義。青少年是祖國未來的建設者和接班人。我們的思想道德狀況如何？文明素質如何？直接影響到我們的下一代，關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族命運。
男：于是，我們必須推動黨的民族理論和民族政策、國家民族法律法規進課堂、進教材、進頭腦，使漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想深深扎根于各族青少年心中，使我國各民族同呼吸、共命運、心連心的優良傳統代代相傳。
女：然而，有愛才有家，夫妻的恩愛和尊老愛幼會給人帶來身心健康，讓幸福的家庭更加的和睦。
男：“和”是中國文化傳統的基本精神，也是中華民族不懈追求的理想境界。
女：老祖宗留下一句話：家和萬事興，妻賢福星廣，母慈兒孝敬，眾人拾柴火焰高，十指抱拳禮千斤。
男：優美的人居環境、文明的社會氛圍，是增強城市魅力的重要砝碼。為吸引更多的外來投資者和創業者，我們每個公民都應當同心同德，做文明中國人——我們56個中華民族兒女人人有責！
女：因此，我們每一位中國公民都應該從自己做起，從現在做起，從一言一行做起，摒棄各種陋習，恪守行為準則履行文明公約，遵守公民道德。讓中華傳統美德發揚光大！我們相信：中華各族兒女會一代代的將中華傳統美德永遠傳承下去。
合：我們的祖先給我們留下了一份極其豐厚、極其珍貴的文化寶藏。我們應該珍惜、保護和發掘中華民族的優秀文化遺產，并在繼承的基礎上，有所創造，有所前進。否則，不僅愧對我們的偉大祖先，也愧對我們的后世子孫。
下面請欣賞xx歌曲，由xx帶來的xx有請各位！
演講比賽主持稿13
雖然演講比賽已經過去幾天了，我還是時常回憶起當時比賽時我緊張而又激動的場景。
那天早上做完早操后，我們就開始了演講比賽。我是我們小組最后一個上臺演講的。當時那叫一個緊張啊，我的手腳冰涼，幾乎有點發抖。到我了，我鎮定了一下情緒走上了講臺，只見全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差點又開始發抖，但是我想，我已經充分準備了這篇作文，沒有什么好怕的，于是我開始了我的演講，我甚至還記得給大家鞠躬說聲大家好！剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什么，這可怎么辦，我足足卡了十秒鐘，我心里一邊不停地想著下一句，一邊想不能停下來啊，于是我就靈光一現，按照自己現在的想法往下說，很快我又接上了，直到結尾我又卡了一下，但是這次只是停了三秒我就想起來了，畢竟我為了這次演講準備了很久。最后當我演講完后，我覺得我后背都是汗。只聽見我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道：“大家快投王天誠的票啊1我和大家一起都笑了。最讓我意外和驚喜的是大家對我的鼓勵，他們認為我平時是個內向的人，可是這次敢上臺表演，而且演講的也不錯，居然我也獲得了第一名，并且還拿到了獎品！
這次的演講讓我收獲到的不僅僅是同學們對我的認可，也讓我明白一分耕耘一分收獲，成功只給那些做好準備的人。這次就是因為我之前的充分準備，才讓我能夠拿到了好名次，我非常珍惜，同時這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動力，從而也讓我認識到要努力認真地做好每一件事情。
演講比賽主持稿14
A：尊敬的各位評委，
B：親愛的老師們，同學們
(合)大家下午好!
A：這是一片和諧的土地，鳥語花香，青翠環繞;
B：這是一座浪漫的城堡，奇葩爭妍，風清柳嬈;
A：這是一座蓬勃的校園，文韜武略，無所不強!
B：在這里，有一群愛崗敬業的辛勤園丁，他們正用心培育著祖國的花朵;
A：在這里，有一群熱血澎湃的陽光青年，他們正在為自己的理想而努力;
B：這里，有一個親切的名字，叫華泰校實驗學校。
A：幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春;
B：我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進;
A：一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷了歡笑與淚水。
B：和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。
A：學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校的發展興盛對我們意義重大。
B因此：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲!
A：只有與學校共同發展，我們才能直掛云帆濟滄海!
B：只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲!
2 A：今天我們相聚在這里，開展“做真善美好少年”演講比賽，目的是進一步豐厚校園人文底蘊，在學生中培養社會主義核心價值觀，增強學生價值判斷力和道德責任感，培養求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人，激勵全校師生為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力!
(合)讓我們用熱烈的掌聲預祝這次比賽圓滿成功!
二、校長致辭
A：首先，讓我們請迎。(一起下)
三、介紹評委
(一起上)
B：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長的致辭。下面，請允許我介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：
A：B：A：B：老師A：B：老師A：B：老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
四、宣讀比賽規則
A：今天參加比賽的!在此，讓我們為他們鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
B：在比賽正式開始之前，我給大家宣讀一下本次比賽規則。
1、本次比賽采取百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數點后兩位，即為該選手的最后得分。
A：2、具體評分標準分為五項，第一項，演講內容，滿分35分;第二項，語言表達，滿分35分;第三項，形象風度，滿分15分;第四項，綜合印象，滿分5分;第五項，會場效果，滿分10分。
B：3、每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。為公平起見，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。本次比賽設一等獎名、二等獎名、三等獎名。
五、比賽過程
A：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!
B：同學們，耶穌曾說：“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦爛。”選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔;選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖;選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。
A：那么，在同學們心目中的真善美又是怎樣的呢?讓我們一起來傾聽來自華泰實驗學校十五個班集體的參賽選手帶來的以“做真善美好少年”為主題的精彩演講
B：下面，我宣布：華泰實驗學校“做真善美好少年”主題演講比賽正式——開始! A：有請
合：掌聲有請!
A：請___________選手作好準備。
B：謝謝___________選手的精彩演講，請評委為___________選手打分。有請選手上臺演講!
..................................
A：下面有請最后一位選手，他演講的題目是《 》。
現在讓我們看一下23號選手的得分情況，去掉一個最高分_______，去掉一個最低分_______，最后得分_______。
B：非常感謝選手們為我們帶來的精彩演講，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!
A：經過兩個個小時的激烈角逐，最激動人心的時刻到了。有請___________宣布比賽結果!
七、頒獎儀式
B：下面舉行頒獎儀式。首先頒發的是本次比賽的三等獎，他們是：( )。請獲獎同學上臺領獎。有請___________老師為他們頒獎。大家歡迎!
A：現在我們開始頒發本次比賽的二等獎，他們是( )。
請獲獎同學上臺領獎。有請___________老師為他們頒獎。大家歡迎!
B：最后我們頒發的是本次比賽的一等獎，他們是( )。請獲獎同學上臺領獎。有請___________老師為他們頒獎。大家歡迎!
八、結束語
A：十年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨著多少莘莘學子快樂成長;
B：十年的滄海桑田，她一天一副模樣，譜寫著一頁又一頁輝煌篇章，帶給了我們無限榮光。
A：我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以，我們應爭當先鋒模范，為更多的同學立標桿，樹榜樣，朝著同一個方向發展。
B：讓我們牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識，腳踏實地，盡自己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起;
A：讓我們以學習為中心，創建優良的校風學風;以品德文明為追求，營造健康向上的文化氛圍。
B：“長江后浪推前浪，戰鼓催征斗志昂”。
(合)：讓我們牢記使命，堅定信心，不畏艱難，同心同德，與學校共奮進、同發展!再創美好輝煌!
A：尊敬的各位評委、老師，
B：親愛的同學們!在全體老師的共同努力下，
(合)華泰實驗學校20xx“做真善美好少年”演講比賽圓滿結束!謝謝大家!
演講比賽主持稿15
能代表滄州項目參加此次的青年演講比賽，我心情十分復雜，因為這不只是第一次參加演講比賽，更是我來三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個項目的精英同臺競技，卻又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變為熟悉是我此行的收獲。他們帶給我的震撼不只是來自地下二十五米的心聲；更有甘愿放棄春節與家人團聚的機會仍然堅守崗位的感動；像釘子般鉆出一片藍天的偉大；從點滴做起的堅持與平凡……每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著臺下的各位觀眾的眼球。
在比賽中，我是一名選手，更是一名聽眾，一名學習者。選手們結合自身的實際情況，用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠信、盈利與發展。雖然角度不同，但是“學雷鋒，講誠信，促盈利，勇爭先”的目標卻是一致的。不論是滿腔熱忱的理想宣言，還是發自內心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。
剛到項目時的那份天下舍我其誰的驕傲和自信，在經過一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤了。因為努力過、失敗過、堅持過、放棄過，所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。盡管前面布滿荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放棄，就算最后我沒能實現目標，至少不會讓我的人生留下任何的遺憾。
比賽結束后，公司程先勇董事長談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺。都說千里馬常有，而伯樂不常有，既然沒有伯樂，千里馬就必須勇敢的自我推薦。較強的語言表達能力和細膩的心思是我們贏得別人認同的必備條件。有時可能在你猶豫要不要大膽表達的時候，機會已經悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會成為你的遺憾。
初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為這樣一個團隊領導下的一員我深感榮幸，與此同時，面對這樣一支隊伍，我也有一種危機感，如果不能在最短時間內讓自己強大起來，就注定了被淘汰的命運。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學習，在學習中工作，積極進取，勇于擔當，爭取早日獨當一面，為企業壯大貢獻自己一份力量。
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