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文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)文藝匯演主持詞
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人的需求越來越高，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編整理的文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)文藝匯演主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親
老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
a:我是主持人…
b:我是主持人…
今晚在這里即將舉行的是湛江師范學(xué)院“微塵”三下鄉(xiāng)實踐服務(wù)隊主辦的“手牽手，心連心”文藝晚會
b:今晚出席的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有…
（另一主持人說“歡迎您的到來”）
a:下面有請…校長講話
b:掌聲歡迎
a:下面以熱烈的掌聲歡迎…贊助人講話
b:歡迎
a:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
b:有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們
a:今夜舞臺會在星光的襯托下更加閃亮
b:好了，時不宜遲，下面請我們一起欣賞展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采、富有時代、師尚氣息的模特走秀
a:掌聲歡迎
a:看見我們老師的風(fēng)采，相信大家對現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采又有了新的了解
b:我們不僅會有老師們的精彩表演，還會有學(xué)生們帶來的驚喜
a:下面請欣賞學(xué)生們帶來的《青春舞步》
b:掌聲歡迎
a:看完了我們可愛學(xué)生的舞蹈后，是不是意猶未盡呢
b:好了，話不多說，下面有請我們的嘉賓為我們帶來的水晶舞表演
a:表演者：龍金娣曾小姐
b:掌聲有請
a:剛才的舞蹈精不精彩呀
b:那你們想不想看更精彩的呀
a:那你們肯定迫不及待了吧，好，下面有請老師們帶來的手語歌舞表演《愛》
b:掌聲歡迎
a:今夜我們高聲歌唱
b:今夜我們翩翩起舞
a:下面有請表演嘉賓周老師等人帶來的倫巴舞
b:掌聲歡迎
a:真是精彩的表演，…，時間是不是過得很快呀
b:是呀，一眨眼十天就過去了，想必我們的學(xué)生有很多話要對我們老師說吧
a:下面有請學(xué)生代表帶來的詩歌朗誦《老師，我想對您說》
b:掌聲歡迎
a:聽完了剛才的詩歌朗誦，我們老師都很感動
b:對呀，其實我們的老師也有很多話對我們的學(xué)生說，希望你們手牽手、心連心，共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同進(jìn)步
a:好了，長話短說，今夜是師生手牽手、心連心的歡樂盛晏，每個人臉上都露出了甜甜的小酒窩
b:趕緊請出…和…帶來的對唱歌曲《小酒窩》
a:掌聲歡迎
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