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  • 期中考試質量分析會串詞主持詞

    時間:2022-11-03 08:36:16 主持詞 我要投稿
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    期中考試質量分析會串詞主持詞

      主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持人的需求越來越高,一般我們都會做好相關準備的,以下是小編為大家收集的期中考試質量分析會串詞主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    期中考試質量分析會串詞主持詞

    期中考試質量分析會串詞主持詞1

    尊敬的各位領導、老師:

      大家下午好!

      今天,我們在這里召開“學校第二學期期中考試質量分析會”,目的是認真、理性的分析、總結本次期中考試我校教學質量情況,部署今后的教學工作,進一步牢固樹立“質量強校”的意識,切實加強教學管理,深化教學改革,動員全體教師堅定信心,努力拼搏,力爭在期末考試獲得更大的進步!

      今天的教學質量分析會共有4項議程:

      (1)兩位教師代表做典型發言

      (2)由我對語數學科成績進行分析

      (3)佟主任分析英語、科學學科考試情況

      (4)校長作總結

      在會議正式開始之前,我強調兩點要求:

      (1)請所有與會人員暫時把你的手機調到震動或靜音狀態

      (2)請認真傾聽并保持會場的安靜;

      教學質量分析會現在開始

      1、下面進行會議議程的第一項:兩位教師代表做典型發言

      首先發言的是李xx老師:李老師工作踏實,任勞任怨,有著高度的責任感,就像一頭不知疲倦的老黃牛,辛勤忙碌在低年級教學的一線。讓我們一起聆聽最樸實,也最有效的幾點提高成績的做法。

      接下來發言的是孟xx老師:孟老師兢兢業業,一絲不茍,不僅把班級工作搞得有聲有色,而且善于思考,總結方法,讓我們一起來聽聽她的.寶貴經驗。

      聽著兩位老師的發言,她們平時在工作中的點點滴滴,用心用情工作的情景,可以說令我們歷歷在目。

      一份耕耘,一份收獲。在過去的歲月里,她們不但付出了艱辛和努力,而且讓自己的智慧結出了碩果,取得了很不錯的成績,是我們全體教師學習的榜樣。

      2、下面進行會議議程的第二項:

      由我對語數學科成績進行分析

      3、下面進行會議議程的第三項:

      佟主任分析英語、科學學科考試情況

      4、下面進行會議議程的第四項:請校長作總結,大家歡迎

      總結過去不容樂觀,展望未來任務艱巨。教學工作面臨的困難和問題很多,任務很重。在余下的一個多月的時間里,在教學方面,我們將會有更多的動作,從多方面對教師和學生進行培養、關注和管理。比如:繼續加強常規管理,加強高效課堂的研究,開展切實、有效、豐富多彩的學生活動等。我們堅信,有校長的高瞻遠矚,全體教師的腳踏實地,開拓創新,銳意進取,我校的教育教學質量一定能夠邁上一個新的臺階!

    期中考試質量分析會串詞主持詞2

    尊敬的各位領導、老師:

      大家下午好!

      今天,我們在這里召開“學校第二學期期中考試質量分析會”,初中級半學期以來的工作,可以用兩個詞來總結:井然有序,扎實有效。

      一是年級組長管理工作得力、到位,班主任積極配合,嚴抓新班級的紀律和習慣養成,高一的起始工作做得很好;

      二是備課組長對本學科的計劃周到,訓練有序,教學計劃落實較好;

      三是任課老師工作塌實、負責,高一的起始教學重視課本,重視基礎,抓得很實;

      四是學生管理工作穩定、有序,幾乎沒有上課還在校園里閑逛的.學生,早中晚自習遲到學生極少而且有班主任值班加強紀律管理,對于嚴重違犯校紀校規的都給予紀律處分,學生就寢和衛生也管得很嚴。

      五是這次考試學生成績也有很多看點:963.5分,900及以上5人,840分及以上30人,800分及以上70人。

      一、做好分析反思工作:

      1、高一年級工作的特點,具體表現在“四有”上:

      目標引領有條不紊;

      班級管理有板有眼;

      思想教育有的放矢;

      教師配合有目共睹。

      2、成績取得的關鍵在于八個字:

      不尚空談,真抓實干。

      3、關于半期考試的分析與反思,其主要目的是:

      希望我們的班級和老師,總結成績與經驗,查找問題與教訓,明確目標與對策。

      二、對后半期工作的建議:

      1.進一步加強集體備課,落實教學常規,控制難度,狠抓基礎,分層指導,分步到位,加強班級的科學管理,協調學科的均衡發展,對學生進行心理指導和學法指導,培養興趣,樹立信心,加強落實各項措施特別強調基礎年級注重基礎的落實,要夯實基礎,注重落實,講課注意細、慢、淺、實,分步驟、分階段提高難度。也期待每位老師樹立責任意識、質量意識、效率意識,真做實干,把教學工作落實到每個細節。

      2.管理學生不僅僅是班主任的事,也是全體教師的事,特別是科任老師的事,管教管導。要求全體教師“關注班級管理、關注學生成人、關注學生習慣、關注學生學業。”讓高一學生愉快學習、學習愉快;讓學校或我年級真正成為一個學生成長、受益的地方。

      3.各班要召開半期考試總結班會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望這次取得好成績的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以班上的進步的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。

      三、對年級工作的要求:“超越”、“合作”、“落實”

      要有超越意識,合作意識,落實各項教育教學目標。競爭非常激烈,期末考試是全市統考,這對我們本學期的工作的一次檢驗。統考成績的好壞對我們下一步的工作會有很大的影響。

      鞏固教學中心,構建高效課堂

      按照開學初學校提出的落實教學常規的工作思路:我們要以質量求生存,以規范創優質,以創新樹特色,以發展強實力,努力開創高一年級教學工作新局面。

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