元旦文藝表演主持稿12篇
在當下社會，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的元旦文藝表演主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦文藝表演主持稿1
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：XX小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們X小師生相約XX，歡聚一堂，
(女)：這是X小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞XX為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請XX做好準備。
(男)：請欣賞XX為我們帶來的健美操表演。表演者：XX、XX老師等。請X班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請XX做好準備。
(男)：美麗的`傳說，永遠的童話，請欣賞XX為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請X班XX同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：XX。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞X班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請X班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞X班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請XX做好準備。
(男)：請欣賞XX為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：X老師，X老師等。請X班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著X班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請X班XX做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽X班X為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請X班做好準備。
(男)：下面有請X班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。
(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦文藝表演主持稿2
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的`火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，
乙：請欣賞由XX為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，XX為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請XX表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞XX舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞XX小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞XX教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞XX帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞XX表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞XX帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞XX舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞XX舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞XX舞蹈《節拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞XX的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨XX優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞XX為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見!
元旦文藝表演主持稿3
寒暑交迭，悠然間，生命的年輪又劃下一道嶄新的刻度
1：20xx已向我們揮手告別;
2：20xx正隨春潮滾滾而來!
1：站在歲末我們回眸凝望，剛剛邁過的365個晝夜，仿佛是365個臺階。橫亙在未及塵封的歷史上，成績曾經讓我們驕傲，喜悅永遠洋溢心中，
2：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
1：今天我們用自己的方式慶祝元旦，在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓我們一起盡展風采。
合：各位領導、老師，實驗學校20xx年元旦聯歡會現在開始!
1：首先有請我們敬愛的劉校長為聯歡會致辭!
1、《保衛黃河大合唱》
黃河以其英雄的氣魄，出現在亞洲平原之上，象征著中華民族偉大的精神。古往今來，多少人為它贊頌著歌唱著。歌頌著黃河，就要學著他的榜樣，像他一樣偉大、堅強。請欣賞初中部三處領導帶來的歌曲《黃河大合唱》
2、《師德頌》
春雨無聲潤沃野，芳菲滿苑碧蔥蔥，辛勤耕耘對明月，清貧淡雅度一生。這是我們實驗人的真實寫照，更是我們實驗人不變的追求。讓我們一起聆聽三處領導精心準備的《師德頌》
3、《太極功夫扇》
太極扇是一種風格獨特的武術健身項目，太極與扇的揮舞動作結合之下，剛柔并濟、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀，下面就讓我們一起欣賞初中部各科室老師們給我們帶來節目《太極功夫扇》
4、黃梅戲《女駙馬》
在我國藝術的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。黃梅戲唱腔更是淳樸流暢、韻味豐富，如行云流水，讓我們一睹李老師的風采，欣賞她帶來的《女駙馬》選段
5、舞蹈《深深愛》
有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力.有一種舞蹈，他洋溢著青春的氣息，讓我們隨著音樂的節奏一起隨心舞動!請欣賞初二年級組為我們帶來的集體舞《深深愛》
6、《我們的大中國》
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，黃色的皮膚印著祖先留下的'顏色，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩。可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族。請欣賞初三年級組的大合唱《我們的大中國》
7、《時裝秀》
在嚴謹的教學之余，老師們熱愛生活、追求美麗，自編自導了一場時裝秀，下面讓我們掌聲有請初一年級組的老師們為我們帶來精彩的時裝表演。
8、《中國中國鮮紅的太陽永不落》
有一支這樣的團隊，她們來自教育的一線，雖然沒有任何專業人員，卻在緊張的業余時間精心準備，刻苦訓練，組建成小小合唱團，讓我們響起雷鳴般的掌聲，歡迎各科室的教師為我們表演大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》
9、《三句半》
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途，勝利的笑容正在蔓延攜手今宵，高歌這一路榮耀感動展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一起欣賞由初三年級組用喜聞樂見的三句半形式來展現我們實驗學校的精神風貌。
10、《相親相愛的一家人》。
我們為今天而歡笑自豪，我們為明天而拼搏夢想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫，因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。
下面請欣賞初二年級組為我們帶來的手語表演《相親相愛一家人》
11、《元旦賀詞》
新春的歌，新春的舞，新春的祝福;祝福神州萬象更新，祝福實驗前程似錦。下面有請初一年級組老師為我們獻上詩朗誦《元旦賀詞》
12、《XXXX》
珍惜是一抹顏色，再多的筆畫也不顯凡庸，再淡的墨跡也不會褪色。珍惜我們今天的快樂，記錄我們此刻的心情
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
1：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
2：親愛的老師們，歡樂的時光總是過得太快。我們的聯歡會也要接近尾聲了。
1：但相信大家會記住：所有的歡歌我們都曾共同吟唱
2：所有的笑語請讓我們共同珍藏
1：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都如愿以償!
合：實驗學校聯歡會到此結束
元旦文藝表演主持稿4
開場白：
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：馬年悄然而去，羊年款款而來，
A:過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現在我宣布：和謙鎮快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在開始
表演節目正式開始
B、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。
B:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女
謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!
三、不怕不怕
如果你要問，哪里的孩子膽子，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。主持詞大全
五、my dream
每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢?請你們給大家帶來舞蹈《my dream》。
六、功夫寶貝
欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來見識一下我們的《功夫寶貝》。有請小班的小朋友，大家掌聲歡迎
七、小可愛
過去的`時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請!
八、boom
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好
“共產黨好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快樂寶貝
我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》 。
十三、嘻唰唰
20xx即將過去，20xx隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們為我們帶來的節目《嘻唰唰》。
十四、律動
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們為我們帶來的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《律動》。
十五、不上你的當
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《不上你的當》。
十六、獨一無二
其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開
新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前
老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難;當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
A、歡樂的時光總是這么短暫
B:團聚的日子特別讓人難忘
A:今天，我們歡歌笑語
B:明天，我們暢想未來
A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A、各位來賓，小朋友們，和謙鎮快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
元旦文藝表演主持稿5
AB：尊敬的各位叔叔，阿姨，
CD：敬愛的老師，親愛的同學們，
ABCD：大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人xxx，我是小主持人xxx，我是xxx，我是xxx。
C：今天我校老師及同學給大家帶來了精彩的“元旦”文藝節目，愿你們在這里度過一段愉快溫馨的時光!
D：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來!(鼓掌)
A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們學校每個師生的春天;
C：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;
D：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情;
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂的聲音響徹云霄!
合：——小學迎20xx年元旦文藝匯演現在開始!
A：首先，由我們學校校長致新年祝詞!
B：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長和你們的家人。祝你們新年快樂,身體健康!《休息》同時,也把祝福送給在座的每一位家長，同學以及老師，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
A：鳳舞太平年，龍騰新時代，幸福的家園迎來百花盛開。
B：同學們，聽，開心的鑼鼓已經敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿大家天天好運來!請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的舞蹈《好運來》!
A：《好運來》真的給我們帶來好運，今晚我校榮幸地請來了——老師們;
B：老師們為了孩子在教學上兢兢業業，又擠時間為我們獻上了精彩的節目《時裝秀》。現在，我們就用最最熱烈的掌聲有請他們!
A：老師們的表演精彩不?請再一次用熱烈的掌聲感謝他們!
B：xxxxBEATIT，這個單詞怎么讀啊?
A：我們不是學過了嗎?Beatit，也就是擊打的意思。
B：接下來我們有請602班給大家帶來的歌舞《###》，掌聲歡迎。
A：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長;
B：老師希望我們在知識的澆灌下綻放出絢麗光彩;
A：讓我們用實際行動來回報他們，新年伊始，好好學習，努力向上。
B：讓我們以熱烈的掌聲有請502班帶來的相聲《好好學習》
A：好好學習是我們的目標，追求新鮮事物是我們新一代學子的特點。
B：是呀，403班同學早就等不及了，他們帶來的活力四射，激情現代的《嘻皮爵士》一定會讓你耳目一新!請欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
A：最紅的.彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201班一群快樂的小精靈。
B：帶著春風般的微笑，和著歡快的節拍，有請201班孩子給大家帶來的一段輕松的《韻律操》。
A：送走一幫可愛的小天使，皎潔的月光下，春風弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;
B：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請——的老師們!
A：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，
B：紅色代表忠勇，白色代表xx詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請206班的《說唱臉譜》。
A：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;娛樂，游戲，我們要的就是開心;瞧，那邊的一群小學生跳的熱烈如火，激情四射的是什么?
B：哦，原來是301和304班的同學要讓我們跟他一起《來吧，跳跳跳》，瞧，他們來了。
A：我們感謝師長們教我們學做人，懂禮儀，講誠信。
B：記得小時候，外婆常給我講《狼來了》的故事，做個誠實的孩子，成了我的人生信條。
A：今天，我的同學們將這個故事搬上了舞臺，下面請欣賞英語短劇《###》。
A：赤橙黃綠青藍紫，我最鐘情于綠色，因為綠色是生命的象征;B、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍的天空，有請我校舞蹈隊帶來的《綠的向往》。
C：竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自娛性舞蹈，簡單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節日與迎接貴賓時演出，下面我們有請陳懂事長，各位領導和對竹竿舞有興趣的佳賓上臺與我們的老師一起歡慶，共舞。有請。
D：讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節拍一起來拍手!
A：“三字經“是中國古代啟蒙教學教材之一，在成才二小的大課間活動中師生們巧妙地將三字經融合進來，使傳統國學煥發新的活力與光彩。
B：聽，由303，302班同學組成的隊伍又開始了”三字經“的誦讀了!
A：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!
B：最后我們有請學校舞蹈隊給大家帶來的《西夏鼓娃》，掌聲歡迎。
A：xxx，看到這些節目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!
B;是呀!多么讓人回味的時刻，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
C：今天的舞臺展現的是我們一個充滿活力，面向未來的集體;
D：在這里，“日有長進”的校訓為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學好問的莘莘學子;
B：在這里，散發著油墨的書香，跳動著青春的脈搏;
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!放歌曲《明天會更好》
D：——迎新春文藝匯演到此結束，再次祝大家xxx
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!謝謝!
元旦文藝表演主持稿6
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，
合：大家好！
1：時光荏苒，歲月如梭。
2：時間一分一秒的過去，我們在成長中迎來新的一年！
3：過去的一年里，我們撒下了汗水，也留下了歡樂！
4：過去的一年里，有淚水、更有掌聲！
5：過去的一年里，感謝敬愛的老師們為我們辛勤的耕耘和無私的奉獻！
6：是老師們傳授給我們知識，讓我們能夠茁壯成長！
1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識的海洋里遨游！
合：讓我們現在和全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
2：在五七班，有我們快樂的學習生活，更有我們對未來的渴望。
3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
結束語：
1。童年是我們最美的.時光，童年是我們最快樂的時光，讓我們悠揚的歌聲四處飛揚。
2。雖然我們無法停止時間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶！
3。新年是新的開始，讓我們用團結、友愛、勤奮進取的實際行動，迎接充滿希望的20xx年！
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦文藝表演主持稿7
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20xx年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20xx年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰XXX周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，20xx年在田頭小學舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著田頭的美好明天。
丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部兩X查中，田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
丁：今天，我們X滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們
乙：敬愛的各位老師們
丙：親愛的的同學們
丁：田頭鄉的父老鄉親們
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，
(丙、丁)：共同暢想美好的未來。
(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱!
教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇窗口：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節目。掌聲有請!
教師是辛勤的.園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!
學高為師，身正為范。這是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請田頭中心學校老師為我們表演。大家掌聲有請!
結束語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。
丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著騰飛的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!
甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。
(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
元旦文藝表演主持稿8
a：尊敬的老師
b：親愛的同學們
合：大家新年好
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：xx年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a為了歡慶今年的元旦節，，我們四(3)班同學做了精心準備
b：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
a：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的`爛漫風采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學藝術修養
合：“慶元旦，展風采”四(三)班慶元旦文藝匯演現在開始!
1.幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a:每個人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風，飛得更高更遠,請欣賞由李雅婷，袁夢，曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》
b:在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》
a：聽了那么多優美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》
b:成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石,成長的路上有激情那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
a:我們都有一個夢想吧
b:嗯
a：那我們現在就為我們的夢想找一個家吧，請欣賞周璇，林志洋帶來歌曲《為夢想找一個家》
b：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望，請欣賞舞蹈<多嘎多耶>
b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》
a:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
結尾：
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
a：有一場夢，說的是少年強則國強。
b：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來，
b：無論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
b：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
b：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”
元旦文藝表演主持稿9
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!X市XX小學熱情歡迎您的到來!
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當X年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨;
乙：展望未來，我們充滿信心;
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。
合：X小學、X小學“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始!
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長!歡迎X小學吳校長為大家送上新年祝福!
丙：XX也來到了我們活動現場，請XX講話!
歡迎學生代表X上臺發言!
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請!
乙：X，你覺得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?
丙：我當然知道啦，她就是X同學。請欣賞X表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。X小學的小伙伴們也帶來了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：X。
丙：岳洋旭，咱倆玩個小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：X等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請!
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養合作精神。
甲：請選手各就各位。預備——開始!
(加油!加油!)
乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領導為他們頒發一份小禮物!
丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項!”X小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目!
甲：感謝父母，給了我們生命;
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你;
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的`心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》!
結束語
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻;
乙：讓我們銘記這歡樂的時光;
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;
讓我們舞動春天，播種希望!
甲：親愛的朋友們，
合：X市X小學、X小學“舞動春天”元旦聯誼演出到此結束!再見!
元旦文藝表演主持稿10
女：尊敬的各位領導、各位老師
男：親愛的各位兄弟、各位姐妹
合：大家晚上好!
女：時光匆匆，轉眼間，我們站在了20xx的歲尾
男：人海茫茫，感嘆中，我們即將迎來新的20xx
女：回首即將逝去的一年，我們欣喜地看到了XX五中抓管理、促教學，中考翻身仗的揚眉吐氣;看到了比學習、比進步，聚焦課堂、提升質量的朝氣蓬勃，我們更看到了全體師生牢牢凝聚在一起的超越自我、追求卓越
男：面對即將到來的`20xx，我們堅信很快就要面目一新的塑膠體育場能讓孩子們強身健體、堅忍不拔;繼續規劃美化的美麗校園能讓我們身心愉悅、精神煥發;始終堅持的嚴管厚愛、聚焦課堂更能夠提升質量、鑄就偉大!
女：老師們，讓我們敞開懷抱迎接20xx，描繪美好畫卷!
男：朋友們，讓我們綻開笑臉擁抱20xx，譜寫快樂明天!
女：XX五中20xx元旦聯歡會
合：現在開始!(放間奏音樂5秒：激情四射)
1、在我們學校，有一個小集體，每一位成員都是早早地來，晚晚地走，披星戴月不為過，廢寢忘食不夸張，他們就是初四年級。第一個節目，就請欣賞初四帶來的朗誦《團結就是力量》表演者：崔主任等。
2、走進XX五中的大門，我們便是一家人，你天天能看到我，我也時時能瞅到你。可是，校辦梁增洋等人非要唱首歌給未曾見過的她聽。這首歌的名字叫——《溜溜的她》。
3、身為教育人，沒有風花雪月，但，四季輪回中，我們始終都在努力，都在珍惜每一寸光陰。請聽男聲獨唱《光陰的故事》，表演者：三年級徐海平
4、謝謝徐老師!去年在這間會議室里，有幾個小美女又是跳舞又是服裝表演的。還記得嗎?知道她們今天要干什么嗎?請聽一年級趙娜、王淼、李博揚的女聲合唱《我在春天等你》。
5、大家知道樂器是什么嗎?對，鋼琴。下面就請大家靜下來，好好欣賞鋼琴優雅美妙的聲音吧!表演者：黃玲，曲目：《童年的回憶》。
6、謝謝黃老師!下一個節目，是二年級的，看看這陣勢，應該又是一場好戲。讓我們拭目以待，好嗎?
7、謝謝二年級的大隊人馬，謝謝你們帶給大家的快樂!我想問一下，今天，你開心嗎?下面，請欣賞音體美組張濤的'男聲獨唱《今天》。
8、到這會兒，咱們是也唱了也說了也彈了也跳了，是不是該玩個游戲放松一下了?有請德育處陳激、曹濤
9、游戲玩過了，人也回位了，現在體音美組的大腕要出場了。有請劉延鳳!
10、美妙的歌聲雖然已經停止，但，那份美好還會久久地留在我們心中。接下來，讓我們心旌搖蕩，流連不止的，是四年級畢海政主任，他會帶給我們什么樣的聲音呢?有請畢大哥!
11、每天，走在XX五中校園里的，除了兄弟姐妹，還有幾個特殊的人，他們白天在校為伍，晚上在家仍然為伴，奇怪的是，他們也不煩，還一直《走在陽光路上》，有請他們的代表：德育處馬曉敏、王華友
12、咱們學校，還有個大腕，去年豫劇唱得那叫一個好!今年，改戲路了，唱京劇。下面就請豎起耳朵欣賞校辦王獻麗老師為我們帶來的《梨花頌》。
13、下面這個節目，是一首情歌，演唱雙方，是兩個處室的主任，只是不知道是強強聯手、陰盛陽衰，還是陽盛陰衰、臨時搭對呢?請聽男女對唱《我悄悄地蒙上你的眼睛》
14、女聲獨唱《新不了情》四年級梁萍
15、我想問一聲大家，今年最火的一首歌也是一個舞蹈，叫什么名字?咱們每年的元旦聯歡，我們最期待的是誰的演出?接下來，就是本場聯歡的壓軸節目，由教務處張慶紅、劉高寶等人送給我們《小蘋果》!
(背景樂中上場)
女：領導們，老師們，
男：朋友們，兄弟姐妹們
女：在歡歌笑語中，我們送走所有的遺憾和不快
男：在喜笑顏開中，我們迎來20xx嶄新的幸福和美好
女：愿大家新的一年里健康快樂幸福永遠
男：吉祥如意美好無邊
合：祝XX五中大發展大燦爛!
元旦文藝表演主持稿11
園長：尊敬的各位領導!
老師：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
園長：歡歡喜喜過新年!
老師：滿懷欣喜迎元旦!
甲：新的鐘聲、
乙：新的一年、
丙：新的祝福、
丁：新的期待、
園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
丙：展望20xx年，我們斗志昂揚!
丁：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會現在開始!
1、老師：沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲，現在有請我們這位年輕有為，才華橫溢的園長為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場)
2、園長：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的校長，現在就請大家用熱烈的掌聲請校長為我們致詞!謝謝!
3、丙：校長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天!現在請大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
4、甲：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學會了許多的本領，會唱歌又會跳舞。
乙：他們正向我們快樂的走來呢!請叔叔阿姨們多多鼓勵第一次上舞臺的弟弟妹妹們!
合：請欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
5、園長：謝謝小班的寶貝們，小小年紀毫不遜色。舞蹈隊的寶貝們也給大家帶來了精彩的舞蹈，請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
6、老師：中國功夫源遠流長，我們的孩子們也特別熱愛武術!
園長：今天他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看!
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡迎!
7、甲：遇到困難時我們要對自己說：不怕不怕。
乙：遇到挫折時我們要對自己說：不怕不怕。
甲：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
8、老師：相信夢想，相信奇跡，相信自己，相信未來。
園長：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無限!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
9、丙：歡樂的節日讓我們盡情的唱吧跳吧!
丁：優美的舞姿并發出朝氣蓬發的火花!
合：請欣賞學二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
10、園長：美麗的青春，魅力的'年華!
丙：魅力的時光，魅力無限。
合：請欣賞學一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!
11、甲：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉動節拍。
老師：燈光閃爍舞臺，今夜奏響青春時代。
合：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
12、乙：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!
甲：學前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風情的舞蹈!
合：請欣賞印度舞
13、老師：快樂和甜蜜相伴。
丁：陽光灑滿每個男孩女孩的笑臉。
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》
14、園長：在我們xx幼兒園的里的每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。
丙：他們是明天的希望，是未來的棟梁!
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
15、乙：我們可親的校長媽媽辛勤撫育著跨世紀的接班人!
甲：我們可敬的校長媽媽精心栽培著創世紀的新一代!
丁：校長媽媽給大家帶來了新疆舞蹈《花兒這樣紅》
丙：我都迫不及待了，請大家用最熱烈的掌聲有請校長媽媽上臺表演!
合：謝謝!
16、丙：舉起節日的火把，快樂將我們的激情點燃!
甲：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
17、乙：大家知道嗎?農民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來今日之糧食。
丁：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動成果!
合：請欣賞學前二班帶來的舞蹈《憫農春曉》大家掌聲歡迎!
18、園長：還記得兒螢火蟲在時夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲用愛的力量在散發光芒!
合：請欣賞學前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
19、園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動腦思考。
老師：培養孩子們的創新能力，發展孩子們的想象能力。
園長：現在有請譚校長為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結束
園長：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂成長;
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長幸福安康;
合：我們再一次祝大家：新年快樂!萬事如意!
園長：時間雖短暫、記憶卻永恒!
合：xx幼兒園元旦晚會，圓滿結束!
老師：感謝各位領導，各位來賓!
園長：感謝各位家長，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見!
元旦文藝表演主持稿12
女2：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的家長朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、
女1：親愛的小朋友們。
(合)大家上午好!
女1：大家好，我叫xxxx，我是2016年畢業于xxxx幼兒園的學生，今天我特別榮幸被邀請為女2號主持人。
男：大家好，我叫xxxx，我也是畢業于xxxx幼兒園的學生，今天非常榮幸被邀請為的男主持人。
女2：今天我們張燈結彩，彩旗招展，標語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了xxxx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，闔家幸福。
女1：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
男：xxxx年的鐘聲已經敲響。
女2：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們繼續努力，共繪xxxx幼兒園美好的明天。
合：xxxx幼兒園xxxx年慶元旦盛典現在開始。
女2：第一項請允許我介紹今天到場的各位領導和嘉賓中共xxxx鎮黨委，xxxx村黨委書記xxxx，副書記xxxx，xxxx，徐水紅太陽幼兒園董事長xxxx先生，甜蜜蜜婚紗攝影，xxxx兒童攝影董事長xxxx先生，還有我們易縣電視臺的朋友們歡迎您們的到來。有請我們到場的縣政府領導講話，在有請我們xxxx村黨委書記xxxx致新年賀詞。
第二項介紹今天到場的家長朋友們，他們分別來自于：xxxx村，xxxx，還有我們xxxx村，xxxx村，xxxx村的朋友們，謝謝大家的到來。現在有請縣領導和嘉賓退席，xxxx幼兒園與愛共舞，親子同行演出正式開始。
女2：首先為大家介紹一首特別的歌曲是我們xxxx幼兒園特有的園歌，它是由作曲家譚一哲作曲，他曾為那英，《唐山大地震》，《愛情呼叫轉移》等諸多影視作品及名人作曲，現在讓我們一起來欣賞這首歌曲《紅纓之歌》。
男：我們的成長離不開老師對我們的教育，在這新年來臨之際，想對我們的老師說聲：您辛苦了》下面讓我們掌聲歡迎美女老師帶來的精彩表演《嗨mes,leta》。
女1：年輕是一首激情昂揚的歌曲，讓我們在這眉飛色舞的場合，來感受年輕的朝氣蓬勃，下面請欣賞舞蹈《眉飛色舞》。
女2：接下來我為大家介紹一下今天活動的主題“與愛共舞，親子同行”，我園攜手北京紅纓教育機構首次推出了大型親子廣場舞，希望我們的家長和孩子之間能夠無縫隙交流與溝通，接下來就請大家欣賞小班家長和他們的寶寶帶來的親子舞蹈《兩只小貓》，掌聲歡迎他們上場。
園長：我們已經觀看了這么多節目了。我們xxxx幼兒園在此建園已經四年了，在這段時間里謝謝大家對我們的支持與配合，我們很感動，今天我們再此特意抽選出了十位感動人物并為他們頒發禮物。恭喜這十位家長朋友，下面讓我們對他們進行一下簡單的采訪xxxx，xxxx，并合影。
女2：接下來請繼續欣賞大班帶來的親子廣場舞《大河之舞》。今天驚喜不斷，xxxx兒童攝影給大家帶來了元旦幼兒攝影優惠活動，在元旦期間進店拍一套贈一套，如果你在慶典現場預訂拍攝，xxxx董事長將有精美禮品贈送給您和您的孩子。
女1：激情舞動，快樂飛揚，下面請欣賞美女老師們帶來舞蹈《美女飛揚健身操》。
男：我們愛爸爸媽媽，愛世間許許多多的東西，因為我們的心中滿滿的全是愛，下面請欣賞舞蹈《全是愛》。
女2：謝謝他們的精彩表演，為了回報廣大家長朋友對我們幼兒園工作的大力支持與配合，我們今天特意舉行了現場抽獎活動下面有請xxxx村支委xxxx為我們抽出活動的三等獎十名，并頒發獎品，掌聲歡迎。
女2：我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，參加熱情的火把節。請欣賞大班親子舞蹈《七月火把節》。
男：雙手是音樂，我們的身體是音樂，音樂可以用多種形式來表達，下面請欣賞中班打擊樂《年輕的朋友來相會》。
女1：我們一步步走，跟著節奏走到了路口，走向屬于自己的天空，請欣賞小班舞蹈《走步》。
女2：生命在于運動，在于奔跑，讓我們迎著朝陽盡情的跳起來，唱起來。請欣賞大班的.合唱《新年好》。:接下來讓我們抽出本次活動的二等獎六名，讓我們掌聲歡迎我們的抽獎嘉賓中范村副書記xxxx為我們抽獎，并頒發獎品。謝謝我們的嘉賓，恭喜幾位獲獎的朋友。
男：爸爸媽媽為照顧我們長大一直在操勞，在此我想對他們說一聲謝謝，你們辛苦了。請欣賞中班的親子舞《爸爸媽媽我愛你》。
女2：今年我園從北京引進了許多器械操，豐富了小朋友的課間活動接下來讓我們老師給大家展示一下，請欣賞《有氧圈操》。
女1：下面請:欣賞小班的親子舞蹈《身體音階歌》，掌聲歡迎。
女2：接下來就是激動人心的時刻到了讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們中范村的書記為我們抽出此次活動的一等獎，三名。并頒發獎品。掌聲恭喜他們幾位，再次謝謝我們的嘉賓。一年又結束了，年底我們收獲了什么現在有請小朋友上場展示一下：有請小班的......
女2：我園已經準備將幼兒園重新改建，現在我們幼兒園北院已經裝修完畢，演出結束后大家可以去參觀一下，現在請繼續欣賞舞蹈《深深愛》。
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