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  • 經典誦讀主持稿開場白

    時間:2022-11-14 18:07:13 主持詞 我要投稿

    經典誦讀主持稿開場白

      在現在社會,很多地方都會使用到主持稿,根據活動、節目內容的不同,主持稿所采用的形式和風格也是不同的。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的經典誦讀主持稿開場白,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    經典誦讀主持稿開場白

    經典誦讀主持稿開場白1

      甲乙:尊敬的各位領導、來賓

      丙丁:敬愛的老師,親愛的同學們

      合:大家好!

      甲:同學們,我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。

      乙:我們在這金色的童年親近蒙學經典。

      丙:我們在這美麗的合歡樹下誦讀蒙學經典。

      丁:今天我們將以背誦、歌唱等形式演繹中華經典,讓同學們把“滿腹詩文”盡情展現。

      合:五年級經典誦讀展示活動現在開始!

      甲:《弟子規》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。

      乙:是呀,你聽:“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”

      大家齊誦:“父母呼,應無緩......過憂待,百布余。”

      丙:停停停,看來大家都已背得滾瓜爛熟了。那我要考考丁:我隨便出一句,你能接下去嗎?

      丁:我不敢保證,但有人能--(劉小雨)為了真實起見,讓觀眾來提,有請劉小雨。

      甲:你真了不起!《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母,友愛兄弟,讓我們明白了為人處事的道理。

      丙:(丙丁齊上)天對地,雨對風,大陸對長空。咦,~~,你知道這句子從哪兒來的嗎?

      丁:嗨,這還能難得了我,這不是《笠翁對韻》里面的句子嘛!

      丙:對,對對子可有意思了,你看,那邊正在舉行激烈的對對子比賽呢!

      合:請欣賞五年級班與班之間表演的對對子,《笠翁對韻》。

      甲:看來班與班之間的PK難分勝負!但“三人行,必有我師焉”還是“擇其善者而從之”吧。

      乙:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

      丙:“知之為知之,不知為不知,是知也。”

      丁:等等,你們這是從哪學的之乎者也呢?

    經典誦讀主持稿開場白2

      主持人1:尊敬的各位領導,老師,

      主持人2:親愛的老師們同學們,大家——

      主持人合:下午好!

      主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

      主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

      主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

      主持人2:源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

      主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

      主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

      主持人1:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊

      主持人2:對話圣賢,我們感受千年文字的力量

      主持人1:下面我宣布七年級組“中華經典詩文誦讀比賽“現在開始。擔任今天“中華經典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,馮校長,藺主任,七年級組長劉文軍老師,嚴俊國老師,范學棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。

      主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領導和七年級組的語文老師擔任評委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標準如下:

      主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內容。——滿分40分。

      主持人2:朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果。——滿分40分。

      主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應舉止大方,富有藝術表現力。——滿分20分

    經典誦讀主持稿開場白3

      女:尊敬的各位領導、老師,

      男:親愛的同學們

      合:大家好!

      男:永城市職業教育中心首屆國學經典誦讀比賽,在學校領導的關心和支持下,經過一段時間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。

      女:在這里我們希望每個參賽選手都能賽出水平,賽出成績,也預祝本次比賽取得圓滿成功。

      男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

      女:華廈源遠流長的經典美文,是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

      男:中華經典猶如一座座取之不盡的.寶藏,積淀著智慧的結晶,映射著理性的光輝。

      女:誦讀經典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領悟人生的真諦,

      男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

      女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

      男:誦讀國學經典,讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

      女:誦讀國學經典,讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。

      男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學經典,彰顯華夏文明,

      女:弘揚民族氣概,展示自我風采。

      合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

      男:永城市職業教育中心首屆“國學經典誦讀比賽”現在開始。

    經典誦讀主持稿開場白4

      男:尊敬的各位領導各位來賓

      女:各位團員青年朋友們

      合:大家好!

      男:非常高興能和大家相聚在市直團工委主辦的“商業銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現場,我是曲靖電視臺的節目主持人左佑。

      女:我是曲靖電視臺的節目主持人姚泳。首先我們要祝賀各位進入決賽的選手,經過你們的精心準備,希望大家都能賽出好成績。

      男:而我們也期待著能享受到一場美文和朗誦相得益彰、視覺藝術和聽覺藝術完美結合的精神盛宴。

      女:美文如畫,誦讀如歌,這是心靈的升華,是生命感悟。

      男:讓我們卸去周圍的壓力,洗去一身的疲憊,一起感受美文的魅力,走進朗誦藝術的殿堂。朋友們,請允許我為大家介紹今天蒞臨現場的各位領導:

      女:進入今天決賽的共有18位選手,本次比賽將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,還將設優秀獎和組織獎。擔任本次朗誦比賽的評委有五位,他們是

      ……

      歡迎各位評委老師。

      男:下面我們為大家介紹本次朗誦大賽決賽的評分細則:首先是內容和主題占2分,要求朗誦作品內容積極向上,弘揚主旋律,突出愛國主義情感,具有鮮明的時代氣息;立意深遠,文學性強,體現中華傳統文化的魅力。

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