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學校廣播操主持稿
在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學校廣播操主持稿，歡迎閱讀與收藏。
學校廣播操主持稿1
興隆小學 “”廣播操比賽主持稿
男：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
合：大家
午好！
女：今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園。
男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個月的準備下， 男：在這秋高氣爽的日子里，我們共同迎來了期待已久的廣播操比賽。
女 ：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
男：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。
女：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。
男：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。
女: : 我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。
。
男 ：下面有請張校長講話。
女 ：
的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。
男：
（1 1 ）下面我宣布：興隆小學廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是四乙班， 你看他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。加油！四乙班的同學。請
班同學作好準備。
女：
（2 2 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。
下面上場的是
班，這個班是一個團結、活潑、上進的班級。
名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。請
班同學作好準備。
男：
（3 3 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。接下來入場的是充滿活力的
的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。下面請
班同學作好準備。
女：
（4 4 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。下面上場的是
班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是
班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。請
班同學作好準備。
男：( (5 5 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。下面上場的是
班的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請
班的同學作好準備。
：
女：
（6 6 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。接下來將要展示在大家面前的是
班，這個班的同學充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！請
班同學作好準備。
男：
：
（7 7 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。下面上場的是
班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的
班。請
班同學作好準備。
女：
（8 8 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。接下來上場的是
班：
這是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！請
班同學作好準備。
男：去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。
女：老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現在評委們正在總分，等
一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請張校長為我們這次比賽做總結講話。
男 ：比賽成績已經出來了，
。
女 ：請
，張校長和馮校長、翟主任為大家頒獎。
男 ：
讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花! 合 ：
最后，我宣布興隆小學廣播操比賽圓滿結束!，謝謝大家！請各班有序退場。
讀讀不會錯的！
感覺非常棒的文章！
為民學校小學部廣播操比賽主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，
合：在這秋風颯爽的季節里，我們迎來了為民學校小學部第（）屆《七彩陽光》廣播操
比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發揮最高水平，展示班級風采。
女：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：下面我宣布為民學校小學部廣播操比賽
合：正式開始。
男：第一項升國旗，奏國歌，敬禮。
禮畢
女：第二項讓我們以熱烈的掌聲歡迎（）為我們致開幕詞。
男：感謝（）的精彩致辭。“七彩陽光”這套廣播操動作舒展大方，規范整齊，力度
感強；這套操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
女：讓我們伴著優美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛希望，展示
我們的風采，顯現我們的活力。
男：下面公布比賽順序：從低年級到高年級依次進行。
二（1)班入場詞
他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻，他們就是正在健康成長的二年一班全體同學。
二（2）班
迎面走來大的是朝氣蓬勃，充滿活力的二（2）班，這是個團結向上的集體，這是個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏時他們不變的追求，相信他們將是本次比賽場上最亮的風景線。
二3班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的二3班，42張天真無暇燦爛如花的笑臉，他們聰明活潑，積極向上，在二3班這個大家庭里，同學們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受成長的快樂。二3班，加油。
三（1）班
下面入場的是三（1）班的同學們。看！他們可愛的臉上洋溢著燦爛的笑容。他們團結進取，力爭上游。他們燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經走上了蓬勃發展的快車道。穩中求進，挑戰自我、突破自我，三（1）班加油。
三（2）班
迎面走來的是三（2）班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。他們帶著嶄新的力量瀟灑而至。看，他們手牽手，心連心，同歡樂，共追求。他們相信勇往直前就是英雄。他們堅信有夢的地方就會有飛翔！加油吧！
三（3）班
現在走來的是三（3）班方陣。看，整齊的步伐，嘹亮的口號是他們精神風貌的最好展示。“團結友愛，拼搏進取”是他們永遠追求的目標。他們個個朝氣蓬勃。我們堅信三（3）班一定會取得好的成績。
三4班
三年四班，絕不一般，超越自我，爭創佳績，三4班，加油。
四（1）班
看，四（1）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊劃一的步伐，昂首闊步地向我們走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體。同心協力、頑強拼搏，永爭第一是他們不變的追求。在這次廣播操比賽中，三（1）班全體學生集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出水平，賽出個性。
四（2）班
現在進場的是四（2）班代表隊。看，他們邁著堅定的步伐，正向我們走來。“為班級爭光”，這是四（2）班每一位同學共同的愿望。我們相信有付出就有回報。希望四（2）班每一位學生都能抖擻精神，在本次比賽中賽出風格，賽出水平。
四（3）班
快看，一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面而來。他們是四年級3班的.同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
四（4）班
迎面走來的是四（4）班同學。這是一個充滿愛心和魅力的集體，他們團結進取，奮發向上，他們齊心協力，共鑄輝煌。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平，四（4）四（4），團結拼搏，四（4）四（4），爭創佳績。
四（5）班
看，他們來了，整齊的隊伍。聽，他們到了，響徹云霄的口號。一隊隊，一列列，雄姿勃發的學生向操場匯聚。今天，他們將以飽滿的熱情，有序的隊列和矯健的動作，充分展示四年級五班學生團結進取，奮發向上的精神風貌。
五（1）班
現在迎面走來的是五（1）班的全體學生。他們的步伐是多么整齊，他們的口號是多么響亮。五（1）班是一個充滿活力，團結向上的集體。他們認準目標，不懈努力，永不言棄。他們將用行動告訴我們：相信他們，他們最棒！加油！
五（2）班
現在正邁著雄健的步伐，昂首向我們走來的是五（2）班。這是一個團結進取、斗志昂揚的團隊。看，他們個個有精神，有氣勢，頗像一名名小軍人。聽，他們喊著響亮的口號：競速時代，2班最帥，團結友愛，不可阻礙。祝愿他們在此次廣播操比賽中獲得好成績。
五（3）班
看，這個壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們五（3）班，一個有“逆水行舟，不進則退”動力的集體。相信我們會煥發光彩，相信我們一定能行。
五（4）班
整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心，這就是敢于拼搏，勇于進取的五（4）班。他們堅信通過頑強努力，一定會擁有美好的未來。
五5班
現在正邁著雄健的步伐，昂首走向主席臺的是為民小學五5班團隊，他們有著整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發光彩的眼睛。是的，那就是我們五五班，在學習上我們拼搏第一，在課間活動上我們也并不遜色，賽場上，我們會讓你看到最好的我們。
五6班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的五6班，這是個團結向上，充滿愛心魅力的集體，他們自尊自愛，奮發向上，力爭第一，永不言敗是他們不懈的追求。五六預示著我順，相信他們在比賽中一定會取得優異的成績，五6班，加油。
六（1）班
現在進場的是六（1）學生組成的方隊。他們個性鮮明、陽光向上，將為大家展示七彩陽光兒童廣播體操。讓我們一起為他們加油。
六（2）班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的六（2）班。這是一個團結向上，充滿愛心魅力的集體。這個班級班風正，學習氣氛濃厚，師生關系融洽。他們奮發向上，邁著自信堅實的步伐將一路走向成功！六（2）班加油。
六（3）班
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。迎面走來的是活潑可愛，積極進取的六
（3）班全體學生。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。嘹亮的口號顯示他們的激情，飽滿的精神體現他們的實力。
六（4）班
看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向我們走來的，是我們六（4）班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，工作積極，參加活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻地來參加廣播操比賽。
六（5）班
那是誰？一個英姿颯爽的隊伍，整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發光彩的眼睛。是的，那就是我們六（5）班。在學習上我們永遠搏擊，在課間活動上也并不遜色。賽場上，我們會讓你看到最好的我們。在秋光的沐浴里，讓你看我們的表演成為一種享受。相信我們，六（5）班。
男：這次的比賽可以說是精彩極了，經過角逐，每個班的同學都英姿煥發，各有千秋。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經表演完畢。{經過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！現在讓我們以熱烈的掌聲請（）為我們宣布比賽結果。
男：下面掌聲歡迎（）為他們頒獎。
男：這次比賽是我們學校較大規模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。
女：辛勤的汗水終于獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，肥東為民學校小學部廣播體操比賽到此結束！謝謝大
家！請各班有序退場。
學校廣播操主持稿2
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家下午好！今天，我們全體師生滿懷著喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播體操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；
我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼，讓我們全面展現當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的評委老師。
他們分別是：（補充起來）xxxx接下來有請江明華老師宣讀比賽規則。……現在，我宣布美興中學廣播體操比賽現在開始！
首先，有請xx班全體同學上場。請xx班做好準備。
（8.5，7.3，9.3，7.4，8.2，8.4，9.1，9.5，8.1，7.1，9.2，8.3，9.4，7.5，7.2）
現在，請允許我公布xx班得分情況，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，xx班最終成績：xx分。
頒獎女：現在，有請周校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：
三等獎，3名，他們分別是，xx班，xx班，xx班，二等獎,2名，他們分別是，xx班，和xx班一等獎，1名，他們是……xx班！
現在首先有請工會主席凌云東老師、教務主任牛培蘭老師和德育處主任江明華老師為獲得三等獎的班級頒獎，大家掌聲歡迎！
接下來有請副校長何明軍老師，及校長助理周敏老師為獲得二等獎的班級班級，大家掌聲鼓勵！
現在，有請美興中學校長周同新校長為獲得一等獎的班級頒獎，大家掌聲歡迎！
請大家再次以熱烈的掌聲祝賀以上所有獲獎班級！
閉幕詞
男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；
男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。
女：希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
合：現在，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。
比賽有關事項為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質教育，豐富校園文體生活，促進第二套中學生廣播體操動作質量的提高，經學校研究決定于12月5日下午在體育館舉行全校學生的廣播體操比賽。
現將比賽的有關事項通知如下，請各班認真組織訓練，積極做好準備。
一、參加辦法：全校各班所有學生。無故不參加的，每少一人扣除0.2分，因特殊原因不能參加的須經年級組長批準、報教務處備案。
二、獎勵辦法：
1．一等獎一名。
2．二等獎兩名。
3．三等獎三名。
三、比賽分組及抽簽：
分為15個組，抽簽在12月1日下午第一節課后進行。抽取出場的順序及場地。比賽時同時進行兩組比賽。
四、評分標準：
4．正確（3.0分）
5．整齊（4.0分）
6．指揮（1.0分）
7．印象（2.0分）
小金縣美興中學
20xx年11月15日
為民學校小學部廣播操比賽主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，
合：在這秋風颯爽的季節里，我們迎來了為民學校小學部第（）屆《七彩陽光》廣播操比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發揮最高水平，展示班級風采。
女：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：下面我宣布為民學校小學部廣播操比賽
合：正式開始。
男：第一項升國旗，奏國歌，敬禮。
禮畢
女：第二項讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致開幕詞。
男：感謝xxx的精彩致辭。“七彩陽光”這套廣播操動作舒展大方，規范整齊，力度
感強；
這套操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
女：讓我們伴著優美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛希望，展示
我們的風采，顯現我們的活力。
男：下面公布比賽順序：從低年級到高年級依次進行。
二（1)班入場詞
他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻，他們就是正在健康成長的二年一班全體同學。
二（2）班
迎面走來大的是朝氣蓬勃，充滿活力的二（2）班，這是個團結向上的集體，這是個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏時他們不變的追求，相信他們將是本次比賽場上最亮的風景線。
二3班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的二3班，42張天真無暇燦爛如花的笑臉，他們聰明活潑，積極向上，在二3班這個大家庭里，同學們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受成長的快樂。二3班，加油。
三（1）班
下面入場的是三（1）班的同學們。看！他們可愛的臉上洋溢著燦爛的笑容。他們團結進取，力爭上游。他們燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經走上了蓬勃發展的快車道。穩中求進，挑戰自我、突破自我，三（1）班加油。
三（2）班
迎面走來的是三（2）班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。他們帶著嶄新的力量瀟灑而至。看，他們手牽手，心連心，同歡樂，共追求。他們相信勇往直前就是英雄。他們堅信有夢的地方就會有飛翔！加油吧！
三（3）班
現在走來的是三（3）班方陣。看，整齊的步伐，嘹亮的口號是他們精神風貌的最好展示。“團結友愛，拼搏進取”是他們永遠追求的目標。他們個個朝氣蓬勃。我們堅信三（3）班一定會取得好的成績。
三4班
三年四班，絕不一般，超越自我，爭創佳績，三4班，加油。
四（1）班
看，四（1）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊劃一的步伐，昂首闊步地向我們走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體。同心協力、頑強拼搏，永爭第一是他們不變的追求。在這次廣播操比賽中，三（1）班全體學生集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出水平，賽出個性。
四（2）班
現在進場的`是四（2）班代表隊。看，他們邁著堅定的步伐，正向我們走來。“為班級爭光”，這是四（2）班每一位同學共同的愿望。我們相信有付出就有回報。希望四（2）班每一位學生都能抖擻精神，在本次比賽中賽出風格，賽出水平。
四（3）班
快看，一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面而來。他們是四年級3班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
四（4）班
迎面走來的是四（4）班同學。這是一個充滿愛心和魅力的集體，他們團結進取，奮發向上，他們齊心協力，共鑄輝煌。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平，四（4）四（4），團結拼搏，四（4）四（4），爭創佳績。
四（5）班
看，他們來了，整齊的隊伍。聽，他們到了，響徹云霄的口號。一隊隊，一列列，雄姿勃發的學生向操場匯聚。今天，他們將以飽滿的熱情，有序的隊列和矯健的動作，充分展示四年級五班學生團結進取，奮發向上的精神風貌。
五（1）班
現在迎面走來的是五（1）班的全體學生。他們的步伐是多么整齊，他們的口號是多么響亮。五（1）班是一個充滿活力，團結向上的集體。他們認準目標，不懈努力，永不言棄。他們將用行動告訴我們：相信他們，他們最棒！加油！
五（2）班
現在正邁著雄健的步伐，昂首向我們走來的是五（2）班。這是一個團結進取、斗志昂揚的團隊。看，他們個個有精神，有氣勢，頗像一名名小軍人。聽，他們喊著響亮的口號：競速時代，2班最帥，團結友愛，不可阻礙。祝愿他們在此次廣播操比賽中獲得好成績。
五（3）班
看，這個壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；
聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們五（3）班，一個有“逆水行舟，不進則退”動力的集體。相信我們會煥發光彩，相信我們一定能行。
五（4）班
整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心，這就是敢于拼搏，勇于進取的五（4）班。他們堅信通過頑強努力，一定會擁有美好的未來。
五5班
現在正邁著雄健的步伐，昂首走向主席臺的是為民小學五5班團隊，他們有著整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發光彩的眼睛。是的，那就是我們五五班，在學習上我們拼搏第一，在課間活動上我們也并不遜色，賽場上，我們會讓你看到最好的我們。
五6班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的五6班，這是個團結向上，充滿愛心魅力的集體，他們自尊自愛，奮發向上，力爭第一，永不言敗是他們不懈的追求。五六預示著我順，相信他們在比賽中一定會取得優異的成績，五6班，加油。
六（1）班
現在進場的是六（1）學生組成的方隊。他們個性鮮明、陽光向上，將為大家展示七彩陽光兒童廣播體操。讓我們一起為他們加油。
六（2）班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的六（2）班。這是一個團結向上，充滿愛心魅力的集體。這個班級班風正，學習氣氛濃厚，師生關系融洽。他們奮發向上，邁著自信堅實的步伐將一路走向成功！六（2）班加油。
六（3）班
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。迎面走來的是活潑可愛，積極進取的六
（3）班全體學生。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。嘹亮的口號顯示他們的激情，飽滿的精神體現他們的實力。
六（4）班
看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向我們走來的，是我們六（4）班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，工作積極，參加活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻地來參加廣播操比賽。
六（5）班
那是誰？一個英姿颯爽的隊伍，整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發光彩的眼睛。是的，那就是我們六（5）班。在學習上我們永遠搏擊，在課間活動上也并不遜色。賽場上，我們會讓你看到最好的我們。在秋光的沐浴里，讓你看我們的表演成為一種享受。相信我們，六（5）班。
男：這次的比賽可以說是精彩極了，經過角逐，每個班的同學都英姿煥發，各有千秋。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經表演完畢。{經過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！現在讓我們以熱烈的掌聲請xxx為我們宣布比賽結果。
男：下面掌聲歡迎xxx為他們頒獎。
男：這次比賽是我們學校較大規模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。
女：辛勤的汗水終于獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，肥東為民學校小學部廣播體操比賽到此結束！謝謝大家！請各班有序退場。
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