朗讀比賽主持詞

時間：2023-01-10 13:14:57 主持詞我要投稿

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朗讀比賽主持詞

　　主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞是活動、集會等的必需品，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編幫大家整理的朗讀比賽主持詞，歡迎大家分享。

朗讀比賽主持詞

朗讀比賽主持詞1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。

　　乙：英國戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　丙：當代散文家余秋雨爺爺說過：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”

　　丁：我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”

　　甲：我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”

　　乙：我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”

　　丙：我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯。”

　　丁：同學們，讀書吧！書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀

　　甲：同學們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧！

　　乙：現在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的'聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。

　　丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

朗讀比賽主持詞2

敬愛的老師們！親愛的同學們：

　　大家，下午好！

　　有這樣一種文字，她代代相傳，歷久而彌新，人們稱之為“經典”。

　　經典詩文是歷代圣賢和文人的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引中華民族在茫茫的歷史長河中前進。

　　經典詩文是一座巍巍豐碑，計數著中華文明的歷史遺產；

　　經典詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了民族智慧的奇珍異寶。

　　誦讀經典，我們尋找萬里河山的'廣闊；

　　對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

　　金色的年華，陽光燦爛，少年時光我們親近蒙學經典。

　　金色的年華，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。

　　讓我們與經典為友，文繪人生底色。

　　讓我們與經典作伴，潤澤精彩年華。

　　今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　今天，我們登上這舞臺，共讀中華經典，聆聽詩文奇韻。

　　讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！

　　現在，我宣布：合肥濱湖壽春中學第xx屆中華經典詩文誦讀大賽正式開始。

朗讀比賽主持詞3

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛老師們

　　甲乙：大家好！

　　甲：聆聽秋的訊息，陽光灑滿大地；

　　乙：走進秋的校園，我們充滿活力！

　　甲：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說好普通話，感受中華文字的魅力。舞鋼市第二小學教師朗誦比賽

　　合：現在開始！

　　乙：擔任今天評委的是7位學校口才班的同學。他們是趙子堯、王以卓、殷以強、張紫陽、杜金蔚、楊蕊帆、劉宇航。擔任分數核算的是馮老師和范老師。

　　甲：下面為您介紹今天朗誦比賽的評分標準。

　　乙：本次比賽滿分為100分，去掉一個最高分，一個最低分，取其余評委的平均分為最后得分。下面比賽開始。

　　甲：1938年7月，日本帝國注意發起對中國的侵略，祖國的大好河山被淪陷，無論是過去、現在、還是將來，中華兒女絕不會被侵略者打倒，絕不會放棄對祖國的熱愛。有請行政后勤組老師的詩朗誦《我愛這土地》。

　　乙：多少個黎明，牽著朝霞作伴，多少個黃昏，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，把教書育人的天職牢記，滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。作為教師，青春不悔，生命無憾！請聽詩朗誦《生命無憾》。

　　甲：花開花謝，四季輪回，聰明的，請你告訴我，日子怎么就這樣匆匆而過呢？下面請二年級的老師給大家朗誦朱自清的《匆匆》。

　　乙：說起教師啊，是多么普通，又是何等的不尋常，下面請聽詩朗誦《這就是我們的稱呼》。

　　甲：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山，我們拿什么奉獻給您，我的老師！

　　請聽詩朗誦《獻給可愛的人》。

　　乙：接下來為大家展示的綜合科的老師們，他們的.第一個節目是散文朗誦《感恩的心》。

　　甲：請欣賞詩朗誦《一棵開花的樹》。

　　乙：長江之歌是關于唱長江、贊長江的歌，下面是六年級語文老師為大家帶來的詩朗誦《長江之歌》。

　　甲：一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。下面請聽詩朗誦《書的旋律》，朗誦者：李松濤。

　　乙：徐志摩的《再別康橋》，不知被多少朗誦藝術家釋愛吟誦，讓我們細細品味六年級數學老師是如何將縈繞在康橋的愛意渲染，有請六年級的幾位老師帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

　　甲：當雪花落在土地上，你會有什么樣的感慨？下面有請四年級崔亞老師為大家朗誦《雪落在中國的土地上》。

　　乙：雪花之美，美在快樂，美在歡欣，美在無憂無慮請聽配樂詩朗誦：《雪花的快樂》，作者：徐志摩，朗誦：四年級全體老師。

　　甲：每當看到五星紅旗，冉冉升起的時候，，心頭升起的是振奮、是驕傲、是自豪，請聽四年級老師的詩朗誦《我的祖國》。

　　乙：大興安嶺雪花還在飛舞，長江兩岸柳枝已經發芽，海南島上到處盛開著鮮花，我們的祖國多么廣大！請聽詩朗誦《我的南方和北方》。朗誦：崔穎老師。

　　甲：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，是春天讓我們的家園更加美麗。朱自清的散文《春》再次回蕩在我們的耳旁。下面有賀俊一老師為我們獻上朱自清的《春》。

　　甲：如歌歲月，歲月如歌。請聽詩朗誦《理想如歌》。

　　乙：有一首詩歌到如今都深深影響著我們幾代人。請欣賞一年級的老師帶來的《青春中國》。

　　甲：心中有溫暖，就會常懷感激。請一年級老師朗誦《心存感激》。

　　甲：秋天是送不完的詩篇，秋天是閱不盡的畫卷。請聽一年級老師的詩朗誦《秋天的色彩》。

　　乙：祖國是我們偉大的母親，讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國母親！請聽三年級老師的詩朗誦《祖國，我愛你》。

　　甲：相信未來，相信我們的生活多姿多彩；相信未來，相信我們的祖國長盛不衰。請聽詩朗誦《相信未來》。

　　甲：雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪是北方特有的語言。下面請欣賞三年級組老師朗誦的《雪花的快樂》。

　　乙：冬日里的北方，時常飄起雪花，雪花飛舞，裝點萬里江山，我們來傾聽英語組老師帶來的《沁園春雪》

　　甲：祝福是食糧，友情是蔬菜，我們的心情永遠是春暖花開，下面請欣賞海子的散文詩《面朝大海，春暖花開》。

　　合：舞鋼市第二小學教師朗誦比賽到此結束！感謝老師們帶給我們藝術的享受，感謝評委的辛勤勞動和合作！老師們，再見！

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