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  • 朗讀比賽主持詞

    時間:2023-01-10 13:14:57 主持詞 我要投稿

    朗讀比賽主持詞

      主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持詞是活動、集會等的必需品,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編幫大家整理的朗讀比賽主持詞,歡迎大家分享。

    朗讀比賽主持詞

    朗讀比賽主持詞1

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家下午好!

      甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。

      乙:英國戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

      丙:當代散文家余秋雨爺爺說過:“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

      丁:我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”

      甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”

      乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”

      丙:我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯。”

      丁:同學們,讀書吧!書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀

      甲:同學們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!

      乙:現在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的'聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。

      丙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

    朗讀比賽主持詞2

    敬愛的老師們!親愛的同學們:

      大家,下午好!

      有這樣一種文字,她代代相傳,歷久而彌新,人們稱之為“經典”。

      經典詩文是歷代圣賢和文人的智慧結晶,她以無盡的思想光輝指引中華民族在茫茫的歷史長河中前進。

      經典詩文是一座巍巍豐碑,計數著中華文明的歷史遺產;

      經典詩文是一頂燦燦王冠,綴滿了民族智慧的奇珍異寶。

      誦讀經典,我們尋找萬里河山的'廣闊;

      對話圣賢,我們感受千年文字的力量。

      金色的年華,陽光燦爛,少年時光我們親近蒙學經典。

      金色的年華,如夢如幻,校園內外我們誦讀經典詩文。

      讓我們與經典為友,文繪人生底色。

      讓我們與經典作伴,潤澤精彩年華。

      今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

      今天,我們登上這舞臺,共讀中華經典,聆聽詩文奇韻。

      讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!

      現在,我宣布:合肥濱湖壽春中學第xx屆中華經典詩文誦讀大賽正式開始。

    朗讀比賽主持詞3

      甲:尊敬的各位領導

      乙:敬愛老師們

      甲乙:大家好!

      甲:聆聽秋的訊息,陽光灑滿大地;

      乙:走進秋的校園,我們充滿活力!

      甲:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說好普通話,感受中華文字的魅力。舞鋼市第二小學教師朗誦比賽

      合:現在開始!

      乙:擔任今天評委的是7位學校口才班的同學。他們是趙子堯、王以卓、殷以強、張紫陽、杜金蔚、楊蕊帆、劉宇航。擔任分數核算的是馮老師和范老師。

      甲:下面為您介紹今天朗誦比賽的評分標準。

      乙:本次比賽滿分為100分,去掉一個最高分,一個最低分,取其余評委的平均分為最后得分。下面比賽開始。

      甲:1938年7月,日本帝國注意發起對中國的侵略,祖國的大好河山被淪陷,無論是過去、現在、還是將來,中華兒女絕不會被侵略者打倒,絕不會放棄對祖國的熱愛。有請行政后勤組老師的詩朗誦《我愛這土地》。

      乙:多少個黎明,牽著朝霞作伴,多少個黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,把教書育人的天職牢記,滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。作為教師,青春不悔,生命無憾!請聽詩朗誦《生命無憾》。

      甲:花開花謝,四季輪回,聰明的,請你告訴我,日子怎么就這樣匆匆而過呢?下面請二年級的老師給大家朗誦朱自清的《匆匆》。

      乙:說起教師啊,是多么普通,又是何等的不尋常,下面請聽詩朗誦《這就是我們的稱呼》。

      甲:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山,我們拿什么奉獻給您,我的老師!

      請聽詩朗誦《獻給可愛的人》。

      乙:接下來為大家展示的綜合科的老師們,他們的.第一個節目是散文朗誦《感恩的心》。

      甲:請欣賞詩朗誦《一棵開花的樹》。

      乙:長江之歌是關于唱長江、贊長江的歌,下面是六年級語文老師為大家帶來的詩朗誦《長江之歌》。

      甲:一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。下面請聽詩朗誦《書的旋律》,朗誦者:李松濤。

      乙:徐志摩的《再別康橋》,不知被多少朗誦藝術家釋愛吟誦,讓我們細細品味六年級數學老師是如何將縈繞在康橋的愛意渲染,有請六年級的幾位老師帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

      甲:當雪花落在土地上,你會有什么樣的感慨?下面有請四年級崔亞老師為大家朗誦《雪落在中國的土地上》。

      乙:雪花之美,美在快樂,美在歡欣,美在無憂無慮請聽配樂詩朗誦:《雪花的快樂》,作者:徐志摩,朗誦:四年級全體老師。

      甲:每當看到五星紅旗,冉冉升起的時候,,心頭升起的是振奮、是驕傲、是自豪,請聽四年級老師的詩朗誦《我的祖國》。

      乙:大興安嶺雪花還在飛舞,長江兩岸柳枝已經發芽,海南島上到處盛開著鮮花,我們的祖國多么廣大!請聽詩朗誦《我的南方和北方》。朗誦:崔穎老師。

      甲:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,是春天讓我們的家園更加美麗。朱自清的散文《春》再次回蕩在我們的耳旁。下面有賀俊一老師為我們獻上朱自清的《春》。

      甲:如歌歲月,歲月如歌。請聽詩朗誦《理想如歌》。

      乙:有一首詩歌到如今都深深影響著我們幾代人。請欣賞一年級的老師帶來的《青春中國》。

      甲:心中有溫暖,就會常懷感激。請一年級老師朗誦《心存感激》。

      甲:秋天是送不完的詩篇,秋天是閱不盡的畫卷。請聽一年級老師的詩朗誦《秋天的色彩》。

      乙:祖國是我們偉大的母親,讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國母親!請聽三年級老師的詩朗誦《祖國,我愛你》。

      甲:相信未來,相信我們的生活多姿多彩;相信未來,相信我們的祖國長盛不衰。請聽詩朗誦《相信未來》。

      甲:雪是冬的意象,雪是冬的靈魂,雪是北方特有的語言。下面請欣賞三年級組老師朗誦的《雪花的快樂》。

      乙:冬日里的北方,時常飄起雪花,雪花飛舞,裝點萬里江山,我們來傾聽英語組老師帶來的《沁園春雪》

      甲:祝福是食糧,友情是蔬菜,我們的心情永遠是春暖花開,下面請欣賞海子的散文詩《面朝大海,春暖花開》。

      合:舞鋼市第二小學教師朗誦比賽到此結束!感謝老師們帶給我們藝術的享受,感謝評委的辛勤勞動和合作!老師們,再見!

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