元旦新春晚會主持稿
現如今，我們可以使用主持稿的機會越來越多，主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的元旦新春晚會主持稿，歡迎大家分享。
元旦新春晚會主持稿1
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的.一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：健康寬心,
乙：人人有愛心,
甲：工作有信心,
合：天天都開心!!
甲：置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：xx年即將過去，
乙：xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
元旦新春晚會主持稿2
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的員工朋友們
合：大家晚上好!
甲 ：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰火在星空綻放。一個嶄新的春天已經向我們走來
乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的早已芳華注滿。春意濃濃
甲：在這辭舊迎新的時刻
合：讓我們首先向各位領導道一聲：新年好!
甲：下面請董事長致新年賀詞
合：大家歡迎
甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導熱情洋溢的講話。
甲：回首往事，我們感慨萬千
乙：展望未來。我們心潮澎湃
甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證
乙：回首20xx，在董事長王廣余為首的董事會的正確領導下，我們披荊斬棘，負重 奮進，快步前行，
甲：十年風霜雪雨，十年摸爬滾打，創造了一個個奇跡，創造了一個個佳話
乙：十年風雨砥礪，十年滄海桑田，從無到有，從弱小到強大
甲：堅定的信念，寫就了艱苦創業的華彩
乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖
甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡兒女的風采
乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡畫卷丹青
甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量
乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫新的樂章
甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠
乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫最美的黎明
合：xx公司20xx年《明天會更好》元旦聯歡會現在開始
結束語：
甲：星亮月圓花未眠
乙：歌憨舞媚夢最甜
甲：歡樂的時光總是這樣短暫
乙：相聚的時刻總是那樣的留戀
甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的`嫩芽
乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿
甲：新年的戰鼓已經擂起
乙：新年的鐘聲已經敲響
甲：新的征程孕育新的希望
乙：新的生命譜寫新的篇章
甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢
乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們為推波逐浪
甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容
乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱
甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓光彩重生
乙：讓和風拂出影像鋪成最美的華章!
合：讓我們共同期待，明天會更好!
甲：晚會到此結束，
合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功!
合：朋友們再見!
元旦新春晚會主持稿3
甲乙：敬愛的老師，
丙丁：親愛的同學們，
合：大家下午（晚上）好！
甲乙：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭
丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。
丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
丁：在四一班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的`臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
丁：20xx年，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與夢想的篇章！
合：在這辭舊迎新的日子里，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬與希望。
合：20xx年元旦文藝晚會現在開始！
結束語
甲：在這里，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：在這里，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
丙：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；丁：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
丙：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
丁：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
合：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的收獲。
合：新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦新春晚會主持稿4
(萍)“四氣新元旦，萬壽初今朝”，
這是出自南朝詩人蕭子云的一首詩，也是“元旦”一詞最早的由來。
(包)不知不覺間，我們又即將邁進新的一年。這是充滿機遇的一年,也是充滿挑戰的一年。(萍)我們每個人剛剛用自己辛勤的汗水給20xx年劃上一個完美的句號，在新的一年來臨之際，我們商訊人又將要展開對理想的追逐和奮斗。(停頓稍長)
(萍)今天，我們在這里歡聚一堂，(包)等待20xx年鐘聲歡快的敲響。(萍)這一刻是美好的，(包)這一刻是溫馨的，(合)這一刻更是充滿激情的。(萍)相信此時此景，都會讓大家心潮澎湃，久不能平息(略微停頓)。
(包)大家用高亢的聲音告訴我，在新的一年里，你們有沒有信心再接再厲，取得更好的成績?(把話筒指向觀眾)
(萍)(聽到呼聲后接著)看來，大家都對未來底氣十足，可是不知道我們場下各小組準備的節目是不是也一樣信心百倍呢。
(包)讓我們拭目以待。
......
(萍)下面，首先為我們出場的是第4小組的集體節目“歌曲串燒”，大家掌聲有請。請下一個節目《祝你平安》做好準備。
1、合唱：歌曲串串燒(4組)
(包)聽君一席歌，勝讀十年書啊
(萍)你剛才聽了那么多首，那看來可以這輩子不用讀書了
(萍)開個玩笑，下面有請第9組表演的獨舞《祝你平安》
(包)請下一個節目《嫦娥征婚》做好準備
2、獨舞：《祝你平安》(9組：李×)
(萍)這首歌曲正是我們想帶給大家的。
(包)是啊，這也是我們的一個愿望，祝福大家永遠都平平安安
(萍)祝福大家都永遠快快樂樂。
(包)下面有請第1組表演的小品《嫦娥征婚》
(萍)請下一個節目《纖夫的愛》做好準備
3、小品：嫦娥征婚(1組)
(包)看完了表演，我想問嫦娥一句話
(萍)問什么呢?
(包)問她要不要抱玉兔，我可以扮演
(萍)瞧你美的。言歸正傳，今天既然是普天同樂，那么場下的各位同事自然也不能閑著;
(包)恩，下面就由我出道題來考考大家吧，知道答案的請舉手回答，答對的將獲得我們送出的小禮品。
4、插入：腦筋急轉彎一題和知識問答(元旦知識)一題
(萍)知識問答暫時告一段落，下面有請第2組表演的合唱《纖夫的愛》，請下一個節目第7組的《時裝秀》做好準備。
5、合唱：《纖夫的愛》(2組：張×、賴xx)
(萍)我現在深有感觸，理解為什么有那么多人“只羨鴛鴦不羨仙”了
(包)那我們倆來一段吧?
(萍)我們就不用了，不過你可以從下面的節目里挑一個吧。下面有請第7組表演的時裝秀，請下一個節目《過火》做好準備。
6、表演：時裝秀(7組)
(包)看得我真是如此如醉啊
(萍)那是當然，連我都羨慕不已，況且是你，現在是廣告時間
(包)外出旅行，居家畢備，拉肚、頭暈、腸胃不適，請服用元旦牌快樂丸……
(萍)什么跟什么嘛，我說的廣告時間是提問時間，請大家注意聽題
7、插入：腦筋急轉彎一題和知識問答(元旦知識)一題
(包)下面有請第1組獨唱的《過火》，請下一個節目《賣車》做好準備，
節日
8、獨唱：《過火》(1組：劉×)
(萍)旋律非常好的一首歌曲
(包)是的，悠揚而瑯瑯上口。
(萍)下面有請第5組表演的小品《賣車》，請下一個節目《思鄉曲》做好準備。
9、小品：賣車(5組)
(包)看完我都想去賣車了
(萍)你估計就只能成為小品里買車的料
(包)下面有請第7組表演的獨舞《思鄉曲》，請下一個節目《訂做一個天堂》做好準備。
10、獨舞：思鄉曲(7組：唐×)
(萍)非常優美的舞蹈，看完我都恨不得上去轉兩圈
(包)那你得悠著點，需不需要我扶上一把。
(萍)損我呢?下面有請第9組表演的合唱《訂做一個天堂》，請下一個節目《夫妻雙雙把家還》做好準備。
11、合唱：《訂做一個天堂》(9組)
(包)真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”啊
(萍)那你就慢慢陶醉吧，我可得給大家上課了，大家注意聽題目了。
12、插入：腦筋急轉彎和知識問答各一題
(包)下面有請第1組表演的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》，請下一個節目《荊柯刺秦》做好準備。
13、黃梅戲：《夫妻雙雙把家還》(8組：李×、李xx)
(包)我們商訊網的刷子還真不少。
(萍)刷子?
(包)是的，沒看到上臺表演的每個人都是有兩把刷子的嗎?
(萍)那是，人不可貌相，海水不可斗量嘛。
(包)下面我們將要進行激烈的游戲環節，請下一個節目《荊柯刺秦》做好準備。
(萍)游戲考的是配合的默契，一個組只能選兩位代表上來參與。
規則是…… ……
14、二人游戲：默契
(包)看得我都一頭大汗，替他們著急
(萍)那就輕松一下吧，下面有請第2組表演的小品《荊柯刺秦》，請下一個節目《城里的月光》做好準備。
15、小品：荊柯刺秦(2組)
(包)原來荊柯是那么刺秦的，我還真不知道，怪不得沒刺成功了
(萍)說你書看少了吧你還不信，看看我們的同事又免費給你上了一課。
(包)那是那是，下面有請第6組的獨唱《城里的月光》，請下一個節目《天衣無縫》做好準備。
16、獨唱：城里的'月光(6組：汪xx)
(萍)希望今夜就象歌詞里唱的一樣，城里的夜光都能把大家的夢照亮。
(包)也希望今晚的快樂能把大家的心房照亮。
(萍)接下來出場的是第3組的舞蹈《天衣無縫》，請下一個節目《燭光里的媽媽》做好準備。
17、跳舞：天衣無縫(3組)
(包)非常棒的一個舞蹈，看得出來大家都是經過一番苦練的
(萍)場下有很多人已經在躍躍欲試了
(包)恩，小心別跟劉×一樣閃著了腰
(萍)亂說。面有請寶安組為我們準備的獨唱《燭光里的媽媽》，請下一個節目《快樂精神病院的故事》做好準備。
18、獨唱：燭光里的媽媽(寶安組：何xx)
(萍)一首燭光里的媽媽唱出了我對母親的思念
(包)今天是良辰佳節，希望大家都能給自己的父母親帶去一聲問候，帶去一份祝福。
(萍)在此，我們也代表商訊網，在此祝福天下所有的父母親在新的一年里身體健康、萬事如意。
元旦新春晚會主持稿5
甲：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
乙：乘著時光列車
甲：載著滿筐碩果
合：我們奔走在xx邁向xx的大路上。
乙：一路歡歌笑語，
甲：一路風雨兼程
乙：欣賞過了路邊的美麗風景
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易
乙：我們用努力與汗水書寫童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折合：但我們從未輕言放棄
甲：載滿了榮耀的20xx年即將逝去元旦主持人串詞乙：充滿了希望的20xx年馬上到來
甲：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們把手相迎
乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧
甲：下面我宣布：誦讀經典，放飛夢想，五一路小學20xx迎新年古詩詞誦讀會現在開始
乙：《詩經》、《楚辭》是古人智慧的結晶，是中華民族的文化瑰寶
甲：唐詩宋詞是中華文明的積淀，是祖國文化歷史上的絢麗花朵
乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領略和品味各位先賢博大的.精神世界
甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統文明豐富的文化內涵
乙：下面請聽班級古詩詞誦讀
按順序排列：二（1）、一（2）、四（1）、二（2）、六（2）、三（2）、
一（1）、四（2）、三（1）、五（2）、五（1）、六（1）、
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優秀的道德文化傳統
乙：20xx年最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個人唏噓不已
甲：下面請聽五（2）班陳其美同學《孝老愛親，從我做起》演講
乙：接下來請聽六（2）班李晨毓同學《公德在于心，點滴在于行》演講
甲：英語是我們學校的特色課程，是我們學校特色校園文化中重要的一部分，我們的英語社團
開展了很多活動，比如英語兒歌、演講等
乙：下面請聽《雪絨花》英語版演唱
甲：明天就是新年了，英語社團的成員們要為大家拜個早年，請聽歌曲《Happy New Year》
乙：今天我們的一個重要主題就是賀元旦，慶新年，下面請聽話劇《New Year Eve》
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受
乙：下面請欣賞舞蹈《日不落》
甲：欣賞完了舞蹈，請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》
乙：各位老師，親愛的同學們，古詩詞誦讀讓我們徜徉于詩海畫廊，感受我們優秀詩書文化散發出的無窮魅力
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量
乙：舞蹈和歌唱讓我們體驗童年的樂趣和明天的美好，讓我們快樂的度過了20xx年的最后一天
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量合：祝各位老師、親愛的同學們，大家新年快樂！
乙：誦讀經典，放飛夢想，五一路小學20xx迎新年古詩詞誦讀會勝利結束。
合：謝謝大家！
元旦新春晚會主持稿6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
丙：物換星移辭舊歲
丁：風和日麗迎新春
合：在20xx年元旦來臨之際，祝大家新年快樂、合家幸福、心想事成、萬事如意！
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍天白云飛翔
丙：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
丁：用信念和汗水，再創佳績。
甲：人壽年豐接虎年
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！元旦聯歡會現在開始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、吟詠歌唱
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發展
丙：我們自強不息，志在蒼宇！
丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞同學帶給大家的'精彩節目。請，做準備！
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學有所成。希望今天，他們因學校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪！請欣賞帶來的朗誦。請做準備！
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽同學們的深情歌唱。請做準備！
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞同學們給大家帶來的歌曲請班做準備！
丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽給我們奉獻的歌曲。請做準備！
甲：校園里，同學們是老師的幫手，我們已經開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞給大家帶來的課本劇。
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環。請欣賞給大家帶來的小品。請班做準備！
甲：新年快到了，在新的一年里每個同學的心里都有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天，我們歡歌笑語
丁：今天，我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：六年級元旦聯歡會到此結束
合：讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧！
【元旦新春晚會主持稿】相關文章：
迎新春慶元旦晚會主持稿12-10
2023慶元旦迎新春兔年元旦晚會主持稿01-18
2023迎新春慶元旦晚會主持稿01-18
慶新春元旦晚會主持詞09-17
元旦晚會主持稿06-09
元旦晚會的主持稿12-30
元旦新年晚會主持稿09-20
元旦跨年晚會主持稿11-11
元旦小學晚會的主持稿11-24