校歌比賽主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在各種集會、活動不斷增多的社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的校歌比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校歌比賽主持詞1
男：尊敬的各位領導;
女：各位來賓;
男：同學們;
男女：大家:下午好!
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
男：這，將是才藝的.較量，更是信心和勇氣的比拼;
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
男：心有多大，舞臺就有多大;
女：想得多遠，我們就能走得多遠;
男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
男：現在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽
男女：現在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,
女：他們分別是xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
結束語：
男：一首首耳熟能詳的校園歌曲;
女：一幕幕眾人合唱的感情xx;
男：一陣陣掌聲雷動;
女：一聲聲喝彩助威;
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：同學們，再見!
校歌比賽主持詞2
開場白
女：尊敬的各位家長、老師
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：當日歷又翻開新的一頁；
男：當小樹又增加一個年輪；
女：當冬天又翱翔著雄鷹；
男：當春天又向我們走來；
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!
男：唱起來吧!
女：唱出你的`風采，
男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區沙埂小學“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。
女：下面我宣布一下本次比賽的評分標準：滿分10分，其中：1、歌曲內容積極向上1分2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂配合得當3分4、服飾、動作搭配得當1.5分5、整體效果1.5分
男：比賽實行現場評分。總分10分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后，由評分員進行統分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個最高分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)
女：現在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經過緊張的角逐，我們比賽的成績已統計完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領獎。
獲得本次合唱比賽“優秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見
男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進
女：團結拼搏、開拓進取，
男：用我們的熱情和汗水去創造我們更加輝煌的明天!
女：最后，讓我們對所有參加這次比賽的同學們，以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”
合：到此結束。
女：各位家長，各位老師，同學們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
校歌比賽主持詞3
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的現場觀眾朋友們！
合：大家，晚上好!
男：歡迎來到xxx歌手大賽復賽現場。我是今晚的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：在比賽開始之前請允許我隆重介紹蒞臨今晚現場的嘉賓和評委。他們分別是。
女：歡迎您的.到來!
男：今晚來到現場的還有xxx團成員、xxx代表等。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：快樂的音符撥動著和諧的琴弦，激揚的旋律奏響了嶄新的篇章。
女：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺的焦點;心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個舞臺的音!
男：是的，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨特的演唱技藝
女：沒錯，相信經過選手們的精心準備，今晚的比賽一定會異彩紛呈，高潮迭起。
男：在比賽開始之前，我介紹一下比賽規則：20位參賽選手每四人一組，分成藍、綠、紅、黃、黑五組進行比賽，每組先小組合唱再進行個人演唱。
女：每位選手的最終成績由個人成績的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級決賽!
男：事不宜遲，我宣布xxxx歌手大賽復賽現在，正式開始!
校歌比賽主持詞4
甲：尊敬的各位領導，各位評委、
乙：親愛的.同學們！
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發揮自己的水平，獲得好成績！
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規則。
校歌比賽主持詞5
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學校精神風貌的重要標志，它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統，是學校優良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建設。
女：校歌猶如學校的精神圖騰，與校徽、校訓等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們分別是學校：范連軍校長、董付華副校長;教務處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的`評分標準：
1、隊員上下場保持安靜，服從調度，遵守演出紀律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節奏、速度正確。
3、有較好的音準，吐字清晰，情緒高昂，能展現歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如領唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進入賽場開始計分，到比賽結束為止。本次比賽團體獎設：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現在我宣布：泰安第十三中學《為了理想的明天》校歌比賽現在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人。”掌聲有請年級班為我們唱響校歌。
校歌比賽主持詞6
A：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
A：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
B：走進五月的校園，我們激情洋溢。
C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
D：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現在開始。
A：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
A：下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
AC：大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
BD：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請x班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
AC：我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧！
BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由邱華強帶來。
AC：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請x班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
BD：經過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來！！
AC：xx寫到北國風光，千里冰封，萬里雪飄。【五四校園歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請x班郭飛鴻同學給我們帶來《發如雪》。
BD：數著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
AC：大家有沒有被催眠啊？那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請xx班全體同學。
BD：詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學習部的詩歌朗誦《執著費有貳？
AC：有多少人對未來的夢想是延續著現在的執著呢？相信x班的陳業衡的《未來就是現在》會給我們小小的啟發。
BD：非常感謝陳業衡同學的精彩表演，下面有請x班朱冰宜和x班黎新泳帶領我們一起領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
BD：似水年華，年華似水，當我們轉過身去回望時，發覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請xx班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
AC：夏天的風溫暖和煦，x班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
BD：一陣風吹過，我們醍醐灌頂！時下的.一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！
AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和xx老師的《海闊天空》。
BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請x班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
AC：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
BD：88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧！有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》！
AC：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節目，x班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
A：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
B：藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。
同學們再見！
校歌比賽主持詞7
男：尊敬的各位老師;
女：親愛的同學們;
男女：大家好!
男：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;男：在這永恒與溫馨筑就的.圣地，我們唱響時代的旋律;女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
男：心有多大，舞臺就有多大;
女：想得多遠，我們就能走得多遠;
男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
男女：“愛我校園，唱響校歌”
男；雷鋒，一個平凡的名字，卻走進了千萬人的心中，成了助人為樂的榜樣，
女；我們是祖國的未來，人民的希望，
男；讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，女；大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”
男女；讓我們一起來學雷鋒，做雷鋒式的好少年。
校歌比賽主持詞8
我國是一個歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個偉大的國度而自豪。請XX為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。
請XX為大家演唱《明天會更好》。
中國是如此的偉大與富強，它帶給了我們幸福和安康。請XX為我們演唱《我們的生活多么幸福》。
請XX艷為大家朗誦《十月的風》。
勤勞智慧的中國人永遠不會忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的.紅火炬。下面就請XX為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。
今天的比賽就要結束了，同學們用自己最誠摯的方式表達我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
伴隨著陣陣歌聲、掌聲、在此宣城市第二中學“唱支贊歌給黨聽”歌詠比賽～結束。
(合)祝我們的祖國更加繁榮、富強！
謝謝大家!
校歌比賽主持詞9
合：“青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”。
A：尊敬的各位領導、老師B：親愛的同學們合：大家晚上好。
A：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節里，我們迎來了20xx年xx科技學校第xx屆校園歌手大賽決賽。
B：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的.品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
B：經過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
A：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）
B：比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規則：
A：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優秀獎名。
B：現在我宣布：20xx年xxx科技學校“青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始！
結束語：
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
B：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
A：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
B：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想
A：現在我宣布20xx年xx科技學校“青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領導和老師的到來！
B：各位晚安
校歌比賽主持詞10
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
合：大家晚上好
A：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節里，我們迎來了20xx年xx科技學校第xx屆校園歌手大賽決賽。
B：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的`評委老師。
他們分別是：XXXXXXXXXXXXXXXX，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了xx屆。
B：經過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
A：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）
B：比賽就要開始了，下面我為大家宣讀評分規則：
A：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優秀獎名。
B：現在我宣布：20xx年XX科技學校“青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，
合：正式開始！
校歌比賽主持詞11
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
我是主持人：XX
我是主持人：XX
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜！（國歌完后，請全體師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的`生日
女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂
女：祝愿祖國繁榮富強
男：祝愿我們古城初級中學
合：蒸蒸日上，再創輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
女：比賽評分標準：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎：5分。
參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等
（2）、藝術表現：3分。
參賽選手對音樂的表現力以及臺風臺技等。
（3）、現場感染力：1分。
參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進行現場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現在開始！
校歌比賽主持詞12
尊敬的各位領導，來賓朋友們：
大家晚上好！
四月我們迎來了希望。
四月我們放飛著夢想。
你們的努力創造了輝煌的過去。
你們的努力創造了燦爛的今晚。
成績只代表過去。
成功者貴在展望今晚。
在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
經過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風格。
首先我向大家介紹一下今晚的評委：
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！
請容許我再把比賽規則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現場公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第xx屆卡拉OK決賽現在開始。
A：首先請聽1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請！請2號選手做好準備。
B：是啊！時間的流逝讓我們想起了如夢如煙的往事，高明英的歌聲更讓我們回味無窮。好了，下面請聽章俊磊演唱的《你到底愛誰》，有請！請3號選手到點播室等。
A：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀！請4號選手做好準備。
B：好，比賽可以說是進行的相當激烈，選手的表現也是非常的出色，現在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽好了1號選手的得分是： 雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福！來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。
A：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：xx分
春天是百花盛開的時候，離家的朋友們，有沒有想念遠方的父母啊！下面有請5號選手姚士芳為大家獻上一首《離家的孩子》，掌聲有請。請六號選手做好準備。
B：是啊！出門在外，有誰不難呢？有空多給家里打打電話。5號選手的得分為：xx分。 好下面我們來聽聽6號選手胡小妹給我們帶來了歌曲，掌聲有請！請七號選手做好準備。
A：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為：xx分。 相信大家都知道，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我們來看看胡勇杰今晚的.表現，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》！請八號選手做好準備。
B：謝謝！胡勇杰為我們帶來的歌聲！請聽7號選手的得分為：xx分。春天是多夢的季節，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備！
A： 感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分為：xx分。 平時大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳說》呢！接下來我們就來欣賞一下吧！有請朱春風。請10號選手做好準備。
B：傳說中的餓狼是你這樣的嗎？呵呵！好了，請聽9號選手的得分為： 花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。
A：好一個儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？好，請聽10號選手的得分為： 每個人都記得自己的生日，而我們偉大的祖國的生日應該也清楚吧！有請朱小玲給我們帶來的《今天是你的生日，中國》。請12號選手做好準備。
B：謝謝朱小玲，下面請聽清11號選手的得分為：人的一生知己何數，然而現在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢？有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請13號做好準備。
A： 聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。
B：好一個夏天的秘密，好請聽13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。
A：謝謝趙海麗，14號選手的得分為： 有請唐愛娟演唱愛人跟人走。
B：伴隨著愉快的節奏，我們來聽一下，15號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。
A：比賽到現在即將進入尾聲，參賽者的表現也是讓現場的觀眾一飽耳福啊！好，16號選手的得分為： 也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。
時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結果出來，在這等待中我們有請。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
校歌比賽主持詞13
顧、楊：尊敬的各位老師；李、樊：親愛的同學們：合：大家下午好！
顧：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動金色的童年；李：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；楊：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；樊：在這奮發與時代共進的校園，我們追逐美麗的夢想；顧：心有多大，舞臺就有多大；
李：夢想有多遠，我們就能飛得多遠；楊：讓青春的舞臺亮起來；樊：讓張揚的風采飛起來；
顧、楊：讓我們用美妙的歌聲唱響校園李、樊：讓我們用開闊的心胸追逐夢想
合：張家坳學校“唱響校園，追逐夢想”合唱比賽現在開始。
顧：首先請允許我向大家介紹擔任本次合唱比賽的評委老師，她們是齊會老師、陳雪紅老師、崔林娜老師、魏華老師、韓曉紅老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們出任評委。
李：然后我介紹一下評分標準和獎勵辦法。評分標準：
（1）進出場迅速有序、紀律良好，做到快靜齊，隊形整齊、服裝統一。（10分）
（2）精神面貌積極向上，臺風好，儀態大方、精神飽滿。（10分）
（3）歌曲內容思想性強、健康向上。（20分）
（4）唱歌人員、指揮、伴奏，準確、恰當，配合默契。（20分）
（5）能夠準確把握歌曲的主題思想，音色優美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，有感染力、表現力。（20分）
（6）演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領唱，輪唱等），音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。（20分）獎勵辦法：兩首參賽歌曲的總得分按照年級段(低年級段1—3年級，中年級段4—6年級，高年級段7—9年級)每年級段評選出第一名進行獎勵。合：接下來的時間讓我們交給今天的參賽班級，希望他們能夠賽出水平，賽出個性，讓我們一起來共睹他們的風采。首先請欣賞一年級同學為大家帶來的歌曲《娃哈哈》、《上學歌》。
楊：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，多么幸福的生活呀，同學們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產黨給我們帶來的。我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，孩子們正是祖國的花朵。下面請聽三年級同學為大家帶來的《娃哈哈》和《讓我們蕩起雙槳》。
樊：宣布一年級最終得分。天天遨游知識殿堂，盼望一天打開心窗，綠樹紅帆游玩方向，讓我們蕩起雙槳。媽媽的吻是徹骨寒冬里面的暖，媽媽的吻是饑餓時的面條。請欣賞四年級同學的《讓我們蕩起雙槳》和《媽媽的吻》。
顧：宣布三年級最終得分。歌唱祖國是我們永恒的.旋律；歌唱祖國是我們義不容辭的責任。時光擋不住分別的腳步，你終將要倆開親人、朋友和家鄉，去那為生存奮斗的地方。請欣賞七年級同學為大家演唱的《歌唱祖國》和《送別》。李：宣布四年級的最終得分。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往。中華民族就是靠著一種力量戰勝了無數困難，終于屹立在世界民族之林。他就是團結的力量，今天的中華民族和諧、繁榮，讓我們又一次聆聽《團結就是力量》。請欣賞九年級同學為大家帶來的《歌唱祖國》和《團結就是力量》。
楊：宣布七年級的最終得分。都說海水最深，比不上父親的養育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環抱體驗，請欣賞八年級同學帶來的歌曲《歌唱祖國》和《父親》。
樊：宣布九年級的最終得分。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一份勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實。下面請欣賞二年級同學的《娃哈哈》和《勞動最光榮》。
顧：宣布八年級最終得分。小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光；鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹；大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地。下面有請五年級同學帶來歌曲《讓我們蕩起雙槳》和《感恩的心》。
李：宣布二年級最終得分。無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結；對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請六年級的同學為我們唱響《讓我們蕩起雙槳》和《我的中國心》。
楊：春風拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，下面讓我們有請七年級王樂同學給我們帶來電子琴獨奏《四季歌》。樊：非常感謝王樂同學的精彩表演！讓我們再次把掌聲送給她！下面宣讀一下
五、六年級的最終得分。老師們，同學們，經過激烈的角逐，比賽已經結束，究竟哪個班的唱功最好，最受評委老師的青睞呢？接下來我就為大家揭曉答案。
獲得低年級段一等獎的是年級。獲得中年級段一等獎的是年級。獲得高年級段一等獎的是年級。
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