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  • 學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

    時(shí)間:2023-02-18 08:15:50 主持詞 我要投稿

    學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

      根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天,各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編為大家整理的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

    學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞1

      男:十月丹桂飄香,碩果累累;

      女:十月多姿多彩,精彩紛呈。

      合:歲月流逝,我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!

      男:鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;

      女:樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。

      男:纏綿的秋雨,濕潤(rùn)著少年的心事;

      女:多情的秋風(fēng),吹來了屬于秋天的氣息。

      男:在這動(dòng)人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

      女:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

      合:xx學(xué)校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

      男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

      張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞(略)

      女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

      男:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

      女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的'天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

      男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書。

      胡佳佳宣讀倡議書(略)

      女:今天我們相聚,共同感受秋天的美好;

      男:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。

      女:在收獲的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽光健康成長(zhǎng)。

      男:秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

      合:同學(xué)們,敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿:

      xx學(xué)校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

      下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開始!

    學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞2

      乙:目前魔方已經(jīng)不再是一種玩具,而是作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深入人心。魔方既能鍛煉手指靈活度,還能開發(fā)腦力,是一項(xiàng)難得的益智游戲。下面有請(qǐng)七(2)班的XX。

      甲:小品是大家喜聞樂見的節(jié)目?幽默的語言?夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界。下面請(qǐng)跟隨九(2)班的同學(xué)去市場(chǎng)找歡樂吧,請(qǐng)欣賞《賣土豆的`故事》。

      乙:走過風(fēng)雨,走過四季,帶著春的筆,帶著秋的旋律。

      甲:走過夜晚,走過晨曦,每一個(gè)夢(mèng)圓的時(shí)刻都是又一個(gè)夢(mèng)想的開始,接下來有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)帶來《海闊天空》。

      甲:青春是夜無法包圍的詩,青春是花,無法簇?fù)淼奈瑁柟馐且篃o法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳。

      乙:青春只此一次,陽光天天恩賜!來吧,同學(xué)們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞,有請(qǐng)九(6)班XX等6位同學(xué)。

      甲:濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的深深的愛呀,彼此結(jié)下師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖我們彼此的心窩。

      乙:還記得你教的第一個(gè)字,還記得我背的第一首詩,你是打開我心靈的第一把鑰匙。請(qǐng)欣賞七(7)班的小品《師生之間》。

      甲:爵士舞是一種急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活潑,有生氣的一種舞蹈。有請(qǐng)九(2)班的XX同學(xué)上場(chǎng)。

      乙:表演已經(jīng)接近尾聲,我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是,俗話說,好戲還在后頭,請(qǐng)欣賞舞蹈。有請(qǐng)九(8)班的XX同學(xué)盛大登場(chǎng)。

      甲:今天是如此的令人愉快。

      乙:今天是如此的令人難忘!

      甲:千言萬語說不完我們對(duì)藝術(shù)的無限向往與追求。

      乙:千歌萬曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校無限感激和熱愛。

      甲:寒來暑往,花開花落,每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

      乙:風(fēng)霜雨雪,春去秋來,每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

      甲:斗轉(zhuǎn)星移,楓中哺育著我們長(zhǎng)大。

      乙:日月輪轉(zhuǎn),楓中見證著我們成長(zhǎng)。

      甲、乙合:讓我們共同祝愿:楓中的明天會(huì)更好!

      甲、乙合:楓嶺頭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出

      總合:到此結(jié)束。再見。謝謝!

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