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  • 教師去世追悼會主持詞

    時間:2023-04-27 14:53:22 主持詞 我要投稿
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    教師去世追悼會主持詞

      借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。現今社會在不斷向前發展,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編精心整理的教師去世追悼會主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教師去世追悼會主持詞

    教師去世追悼會主持詞1

      xxx,一個已經隱退xx天空的名字,永遠溫暖地定格在我們的記憶里。

      xxx班,x樓教室,xx位學子,成了我們一生中最甜美和幸福的回味。

      強壯的身體,寬闊的額頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一個有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包,行走在校園、進出于教室,總是風風火火,站在窗外也能聽見他講課的聲音,那便是我們的語文老師x老師,我們尊敬的班主任x老師。

      3年的學習,3年的教誨,3年的陪伴,是恩師,也似父親。

      清晨,x老師第一個站在操場上迎接全班同學集合做早操、鍛煉身體;早自習,當同學們進入教室時,x老師早已坐在講臺前在備課;在修建操場的勞動中,同學們在挖山包、搬運渣土,x老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾;就寢時,x老師總要等到每個男生寢室熄燈后,才回家休息。

      x老師經常對我們說,一個班級就像一個家庭,希望同學們和睦相處,團結友愛,這樣大家才會有好的心情、好的氣氛、好的學習和成長。同學們相互關照、相互幫助、相互學習、相互鼓勵,于是,在每個學期學校評選的“優秀班集體”活動中,我們xxx班總是榜上有名。

      當校園出現“60分萬歲”的口號時,x老師在班上及時發出“知識就是力量”的強音,端正我們的學習態度,激發我們的學習熱情。當發現有同學在物質生活上存在攀比心理和浪費現象時,x老師在班上及時敲響警鐘,大聲呼吁“艱苦樸素,勤儉節約。”當我們寢室的內務出現臟亂差時,x老師立即開展整頓,訓練我們搞好清潔衛生、做到放物有序,要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實行“一條線”擺放。在xxx市鎮第一小學實習的一個月里,x老師跟我們同吃同住,手把手地教我們上好每一堂課。

      x老師,是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事;是您培養了我們良好的'行為習慣;是您賦予了我們積極的人生態度;是您給予我們在人生道路上前行的力量。

      愛崗敬業,無私奉獻,盡職盡責,關心學生,嚴格要求,為人師表,以身作則,永葆激情,拼搏進取,追求卓越,這是我們在xxx學校學習和生活的三年里,我們的班主任x老師,給我們全體學生留下的深刻印象。

      為了xxx班,為了xx個學子的成長,x老師瀝盡了心血,同學們畢業后,大多數走進了鄉村小學任教。現在,有的成為了教學骨干,有的成為了校長,有的走上了領導崗位。同學們牢記您的教導,誠實做人,踏實做事,沒有辜負您的期望。

      時光匆匆,我們離開母校已有25個春秋;師恩如海,我們將以x老師作為人生的一面鏡子,在xx的大地上辛勤耕耘,為了各自的事業而不懈努力。

      我們可敬可愛的班主任,我們永遠懷念的x老師,今天,您的xxx班的學生來看您了。

      愿我們的恩師——x老師一路走好!

    教師去世追悼會主持詞2

    各位來賓、各位親友:

      今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁――xx學校退休教師xxx老師。在此,我謹代表xx學校暨全體師生,對xxx不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。我相信,此時此刻在場的各位心情也十分沉重,因為x老師的去世,使我們失去了一位好長輩,好老師,好同志。

      x老師生于19xx年x月x日,20xx年x月x日不幸因病逝世,享年xx歲。

      x老師出生于工人家庭,出生時只有一只手。為使這個殘疾的兒子將來能有所為,其父母在生活極其貧困的情況下,堅持讓他讀書,直到初中畢業。xxx老前輩19xx年開始參加工作,先后在xxx小學、xxx小學、xxx小學任教,19xx年調到xxx小直到退休。x老師在工作上,勤勤懇懇,踏踏實實,任勞任怨,從不計較個人得失。他在xx小學任教時曾讓他擔任完小校長,最早評定他為小學高級教師。

      x老師生活上樸素、節儉,為人和善,他對兒子們、對家庭的付出是可歌可泣的。雖然他終生只有一只手,但他硬是以超凡的毅力和勇氣,用他這一只單薄的手為兒女們撐起了一片天。19xx年其夫人早逝時,三個兒子均未成年,最小的僅兩歲。他一個人默默承受著一切不幸,用一只手,即當爹又當娘艱難地把三個兒子拉扯大,并培養成為有用之材,其中老大xx畢業于xxx大學,現在xxx市工作。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”x老師的一生,是小教的一生,是簡樸的一生,也是偉大的一生。身體的殘疾沒能讓他屈服,命運的坎坷讓他更加堅強。“十年樹木,百年樹人”。這位堅強的戰士用xx年的春秋之筆,書寫下桃李遍天下的輝煌,也為xx教壇留下一座永遠的豐碑。

      “想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。”x老師離開了我們,但他的'音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。生命已然逝去,但戰斗的精神永存。為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻是他為我們留下的寶貴財富。

      人生最初的啼哭和最終的逝世都是生命的必然,請家屬節哀,請親友們節哀。x老師我們衷心祈愿您老人家長陌遠行,清風浩蕩,一路走好!

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    教師去世追悼會主持詞

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      xxx,一個已經隱退xx天空的名字,永遠溫暖地定格在我們的記憶里。

      xxx班,x樓教室,xx位學子,成了我們一生中最甜美和幸福的回味。

      強壯的身體,寬闊的額頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一個有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包,行走在校園、進出于教室,總是風風火火,站在窗外也能聽見他講課的聲音,那便是我們的語文老師x老師,我們尊敬的班主任x老師。

      3年的學習,3年的教誨,3年的陪伴,是恩師,也似父親。

      清晨,x老師第一個站在操場上迎接全班同學集合做早操、鍛煉身體;早自習,當同學們進入教室時,x老師早已坐在講臺前在備課;在修建操場的勞動中,同學們在挖山包、搬運渣土,x老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾;就寢時,x老師總要等到每個男生寢室熄燈后,才回家休息。

      x老師經常對我們說,一個班級就像一個家庭,希望同學們和睦相處,團結友愛,這樣大家才會有好的心情、好的氣氛、好的學習和成長。同學們相互關照、相互幫助、相互學習、相互鼓勵,于是,在每個學期學校評選的“優秀班集體”活動中,我們xxx班總是榜上有名。

      當校園出現“60分萬歲”的口號時,x老師在班上及時發出“知識就是力量”的強音,端正我們的學習態度,激發我們的學習熱情。當發現有同學在物質生活上存在攀比心理和浪費現象時,x老師在班上及時敲響警鐘,大聲呼吁“艱苦樸素,勤儉節約。”當我們寢室的內務出現臟亂差時,x老師立即開展整頓,訓練我們搞好清潔衛生、做到放物有序,要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實行“一條線”擺放。在xxx市鎮第一小學實習的一個月里,x老師跟我們同吃同住,手把手地教我們上好每一堂課。

      x老師,是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事;是您培養了我們良好的'行為習慣;是您賦予了我們積極的人生態度;是您給予我們在人生道路上前行的力量。

      愛崗敬業,無私奉獻,盡職盡責,關心學生,嚴格要求,為人師表,以身作則,永葆激情,拼搏進取,追求卓越,這是我們在xxx學校學習和生活的三年里,我們的班主任x老師,給我們全體學生留下的深刻印象。

      為了xxx班,為了xx個學子的成長,x老師瀝盡了心血,同學們畢業后,大多數走進了鄉村小學任教。現在,有的成為了教學骨干,有的成為了校長,有的走上了領導崗位。同學們牢記您的教導,誠實做人,踏實做事,沒有辜負您的期望。

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      我們可敬可愛的班主任,我們永遠懷念的x老師,今天,您的xxx班的學生來看您了。

      愿我們的恩師——x老師一路走好!

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    各位來賓、各位親友:

      今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁――xx學校退休教師xxx老師。在此,我謹代表xx學校暨全體師生,對xxx不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。我相信,此時此刻在場的各位心情也十分沉重,因為x老師的去世,使我們失去了一位好長輩,好老師,好同志。

      x老師生于19xx年x月x日,20xx年x月x日不幸因病逝世,享年xx歲。

      x老師出生于工人家庭,出生時只有一只手。為使這個殘疾的兒子將來能有所為,其父母在生活極其貧困的情況下,堅持讓他讀書,直到初中畢業。xxx老前輩19xx年開始參加工作,先后在xxx小學、xxx小學、xxx小學任教,19xx年調到xxx小直到退休。x老師在工作上,勤勤懇懇,踏踏實實,任勞任怨,從不計較個人得失。他在xx小學任教時曾讓他擔任完小校長,最早評定他為小學高級教師。

      x老師生活上樸素、節儉,為人和善,他對兒子們、對家庭的付出是可歌可泣的。雖然他終生只有一只手,但他硬是以超凡的毅力和勇氣,用他這一只單薄的手為兒女們撐起了一片天。19xx年其夫人早逝時,三個兒子均未成年,最小的僅兩歲。他一個人默默承受著一切不幸,用一只手,即當爹又當娘艱難地把三個兒子拉扯大,并培養成為有用之材,其中老大xx畢業于xxx大學,現在xxx市工作。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”x老師的一生,是小教的一生,是簡樸的一生,也是偉大的一生。身體的殘疾沒能讓他屈服,命運的坎坷讓他更加堅強。“十年樹木,百年樹人”。這位堅強的戰士用xx年的春秋之筆,書寫下桃李遍天下的輝煌,也為xx教壇留下一座永遠的豐碑。

      “想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。”x老師離開了我們,但他的'音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。生命已然逝去,但戰斗的精神永存。為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻是他為我們留下的寶貴財富。

      人生最初的啼哭和最終的逝世都是生命的必然,請家屬節哀,請親友們節哀。x老師我們衷心祈愿您老人家長陌遠行,清風浩蕩,一路走好!