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  • 朗誦主持詞

    時間:2023-05-25 08:42:38 主持詞 我要投稿

    朗誦主持詞范文

      主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,那么你會寫主持詞嗎?以下是小編為大家整理的朗誦主持詞范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    朗誦主持詞范文

    朗誦主持詞范文1

      男:尊敬的老師

      女:親愛的同學們,大家晚上好。

      男:相逢是首歌,歌手是你和我

      女:我們用絢麗青春譜寫了這樣一首難以忘懷的歌

      男:同學們,還記得在我們剛剛來到這個課堂上別具一格的自我介紹么,還記得咱們第一堂課之后就被嚇跑的那個小姑娘么

      女:還記得啊啊啊哦哦哦的發聲練習么,還記得那響徹教室的八百炮兵奔北坡么

      男:如此的種種承載著我們共同美麗的回憶,從詩朗誦到潛臺詞,從話劇表演到配音,我們在理工院校學著別人想學而學不到的知識,學的越來越不要臉了。

      女:生命因記憶而美麗,今天晚上,讓我們一起重溫我們那些共同的點滴。

      男:現在我宣布:影視臺詞與朗誦課匯報演出現在正式開始!

      男:同學們,你們是否向往著愛情呢?還記得我們一起學習的那篇詩朗誦《愛情的故事》么?

      女:誒,那是說的革命時期的愛情,那還有沒有其他角度呢?下面請欣賞詩朗誦《致橡樹》,讓我們一起看看接下來的這幾位同學會為我們帶來他們對愛情怎樣的理解

      男:掌聲有請xxxx

      男:聽完上面這首詩朗誦,我仿佛看到了兩棵橡樹迎風并肩而立的場景,這是多么的感人啊。

      女:是啊,詩人舒婷可是有著很敏銳的洞察力呢,經常借物抒情,這不,接下來的這首詩歌《會唱歌的鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。

      男:那我們還等什么,掌聲有請xxx

      男:聽了上面的兩首關于愛情的朗誦之后,咱們是不是該換換口味了呢?

      女:也好,那咱就來點貼近生活的吧,接下來就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇

      男:掌聲有請:xxx

      男:誒,xxx,看了circle之后,你有什么樣的感受呢?

      女:我啊,簡練的說就是生活如戲啊

      男:恩,說得好,那在你看完下面這個小品之后或許會有另外的發現:戲如生活

      女:掌聲有xxxx為我們帶來《五個學院的理想生活》

      男:有請

      男:生活并不總是很理想,只有當你經歷了滄桑后才會收獲別樣的感受。

      女:恩,說到這個滄桑啊,我就不禁想問大家一個問題,當你艱難困頓時,你會想起誰呢?又有誰會成為你心靈的慰藉呢?

      男:下面來讓我們來聆聽詩人艾青的思索,來一起品味《大堰河我的保姆》。

      女:有請楊xx上臺

      女:最近夏天到了?

      男:嗯,最近確實比較熱

      女:那你有沒有聽說過夏天是殘缺的呢?

      男:這個還真沒有聽說過

      女:下面就讓我們欣賞一個關于夏日愛情的'詩歌

      男:有請xxxx

      女:大家在看了上面的這些節目之后是不是感覺少了些什么呢?

      男:好像是啊,以上都是朗誦啊,話劇啊,形式變化有點少

      女:嗯,那下面就讓我們一起來欣賞由xxx同學帶來的柯南配音

      男:有請

      男:晚會進行到中場,觀眾熱情很高漲,你們先別忙鼓掌。

      女:為啥?

      男:先看節目

      女:請欣賞有xxxx帶來的三句半。

      男:到這里,我們的晚會已經接近了尾聲,我們卻還有太多的不舍。

      女:不過,就像接下來的這個小品所說的一樣,我們的友誼卻不會結束。

      男:接下來請欣賞由xxxx等人帶來的《不會結束》

      女:深情的朗誦,吟詠著雋永的思索,凝聚心頭不變的情節;

      男:精彩的表演,詮釋著飛揚的青春,回蕩情懷不改的真切。

      女:盡管萬般不舍,歡聲笑語依就組成了別離的笙簫;

      男:我們將會銘記這個寬闊的教室,記憶也會留駐在每個人的腦海。

      女:讓我們記住今晚的美麗,今晚的歡笑,今晚大家的祝福;

      男:讓我們與同學攜手去譜寫未來更加美好的篇章。

      女:現在我宣布:影視臺詞與朗誦課匯報演出圓滿結束!

      男:祝大家晚安!

    朗誦主持詞范文2

    尊敬的領導、老師、同學們:

      大家下午好!

      五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦成就我們的希望。

      同學們,你見過風嗎?下面請欣賞二年(4)班xxx同學為我們帶來的詩歌《風》。

      “飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!毙蹅サ钠俨级嗝腊,請聽二年(1)班xxx為大家帶來的《瀑布》。

      雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,讓我們再次欣賞由二年(3)班xxx帶來的詩歌《瀑布》。

      媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年(2)班xxx同學為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。

      挺拔的楊樹就像英勇的戰士保衛著我們。請欣賞二年(4)班《楊樹之歌》。

      祖國,是那金黃的稻穗;祖國,是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班xxx同學為我們帶來的.朗誦《流動的畫》。

      聰明的你告訴我,媽媽的愛是怎樣的呢?下面我們來聽一聽二年(3)班xxx為我們帶來的《媽媽的愛》。

      春天悄悄地來了,它充滿了生機,又充滿了希望。請欣賞一年(1)班xxx同學為我們誦讀《春風吹》。

      同學們,你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班xx為大家帶來的故事《小壁虎借尾巴》。

      荷葉圓圓的,綠綠的,漂亮極了。請欣賞一年(4)班xxx晴為大家帶來的《荷葉圓圓》。

      自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一年(1)班xxx為大家帶來的《小鳥》。

      盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。請欣賞一年(4)班xx為大家帶來的詩歌《柳樹醒了》。

      司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子,請欣賞一年(2)班xxx為大家帶來的故事《司馬光》。

      我們是祖國的花朵,你是怎么過自己的節日的呢?請欣賞一年(3)班xxx為大家帶來的詩歌《快樂的節日》。

      同學們,遇到困難你會動腦筋嗎?請欣賞一年(2)班xxx為大家帶來的《識字五》。

      同學們,激動人心的時刻到了,讓我們以熱烈的掌聲有請xxx為獲獎同學頒獎。

      各位領導、老師,親愛的同學們,我們的朗誦比賽圓滿結束了,謝謝大家!

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