活動主持詞6篇[優]
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當下這個社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編精心整理的活動主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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活動主持詞1
各位領導們、同學們：
時值國慶節前夕，我們懷著崇敬的心情，來到xx烈士公園革命烈士紀念碑前，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，弘揚先烈的崇高精神，寄托我們的哀思，告慰他們的在天之靈。參加今天公祭活動的有：全縣副縣級以上領導干部，老干部、革命烈屬、復員軍人、參戰人員代表，縣委各部門、縣直各單位和各鄉鎮、各直屬林場主要負責，駐x部隊代表，公安、檢察院、法院等機關單位干部代表，各界群眾和學校師生代表等。
今天的'公祭儀式主要有六項活動，一是請奏唱《中華人民共和國國歌》;二是縣政府調研員xxx宣讀祭文;三是少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;四是向革命烈士敬獻花籃;五是向烈士行三鞠躬禮;六是瞻仰革命烈士紀念碑;
下面，烈士公祭儀式正式開始。
首先進行第一項儀式，請全體肅立、奏唱《中華人民共和國國歌》;
下面進行第二項儀式，請xx宣讀祭文;
下面進行第三項儀式，請少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;
下面進行第四項儀式，請xxx、xxx、xxx、xxx代表中共xx縣委、xx縣政府、xx縣人大常委會、政協xx縣委員會和全縣人民向革命烈士敬獻花籃!
下面，請全體向革命先烈三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮畢!
下面進行最后一項儀式，請全體參加儀式的瞻仰革命烈士紀念碑!
活動主持詞2
1、開場舞蹈（畢業生）
閃亮的日子——情景主持吉他。
男：四年的大學時光，我們從青澀的少年蛻變成成熟的學長。
女：四年的大學時光，我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀。
男：我們感嘆光陰的匆匆，今天的一句畢業了，就成為我們去追尋彩虹背后成功的力量。
女：最后以一名學生的身份行走在校園，似乎只有即將失去才能體會到她的優美男：下面請欣賞歌曲聯唱《畢業了》、《追尋》。
女：《彩虹背后》、《我愛校園》掌聲有請。
2、歌曲聯唱：
《畢業了》
《追尋》
《彩虹背后》
《我愛校園》
男：喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行，看著被燈光拉長的身影。
女：喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶，回憶曾經的自己，回憶校園中的點點滴滴男：夢中腦海里縈繞的是渤大的綠樹翠影。
女：校園中的燈影依稀可見。
男：用純色的影像表達純粹的不舍與贊美。
女：用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
男：下面請欣賞由旅游學院的同學為我們帶來的影子舞。
女：《夢縈渤海我的大學》掌聲有請。
3、影子舞：《夢縈渤海我的大學》旅游學院
男：夢中的記憶純潔深刻。
女：難忘的是渤大的點點滴滴。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對陌生環境的我們，更需要的是有經驗者的帶領。
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭。
女：掌聲歡迎。
校長致辭
男：聲聲叮嚀是家人的關心與愛護。
女：字字激勵是前輩的贊許與期望。
男：激昂的青春樂章，總有人喜歡用飛揚的汗水來展現。
女：律動的年華音符，我們通過肢體的變幻來彰顯
男：充滿力量的舞姿，讓今夜的舞臺必定更加閃耀。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
4、街舞：渤舞堂
男：門前老樹長新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達。
女：我們總是感嘆時光的流逝，總是對過去抱有歉意，可是那畢竟是過去。
男：是啊，如今我們即將畢業，對于過去的4年，我們應該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來就請大家欣賞由大學生藝術團聲樂團為我們帶來的無伴奏合唱《時間都去哪了》。
5、無伴奏合唱：時間都去哪了（大學生藝術團聲樂團）口琴。
男：回憶那些年的點點滴滴，有什么會永遠留存在我們的心中。
女：那些年的我們，將金錢、未來定位于與我們不相關的事。
男：但現在，我們告別了那些年，我們要做的是對我們的未來負責。
女：請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
6、朗誦：那些年我們很富有金明李世一等
男：在我們走向未來的道路上。
女：在我們從小到大的成長中。
男：總有人無怨無悔的為我們付出。
女：而他們就是我們的父母。
男：下面讓我們掌聲有請藝術與傳媒學院張震同學的媽媽上臺。
邀請一名家長
女：請欣賞x對唱《愛的箴言》。
7、x對唱：《愛的箴言》張震（藝術與傳媒學院）光陰的故事——情景主持手風琴
男：我們總是會去暢想，幾年后的我們會是什么樣子。
女：我們總是會去回憶，幾年前的我們是怎樣的青澀純真。
男：歲月的奇幻是將曾經的少年變成了老男孩。
女：青春的`美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來。
男：下面請欣賞畢業生歌曲聯唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業生歌曲聯唱：
《鳳凰花開的路口》旅游學院畢業生王闖。
《老男孩》外國語學院畢業生劉鑫。
藝術與傳媒學院畢業生宋欣恒。
《那些花兒》管理學院畢業生王春鶴。
男：學校里總有一群人與我們有著不同的膚色，不同的語言，甚至是不同的衣著打扮。
女：而相同的是，他們與我們一樣，有一顆深深愛著渤大的心。
男：是的，他們就是來自于世界各地的留學生們。
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學生代表為我們帶來合唱《畢業生》。
9、合唱《畢業生》留學生代表（留學生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電影《畢業生》歌曲）
夢想的光芒——情景主持小提琴
男：言語的描述總會直接的表露人們的內心世界，告訴別人的內心感受女：然而，有一種表演方式更加含蓄，但是卻有直擊人心靈深處的力量。
男：沒錯，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現出最真摯的情感。
女：今晚我們用聲音一直在回憶那些年，而接下來就讓我們在舞蹈的世界中想一想那一年，這一天。
男：接下來請欣賞舞蹈《那一年，這一天》。
10、舞蹈《那一年這一天》（漫畫）
男：有人說呀，如果大學4年你沒有掛過科，那就意味著你的大學就算是白上了女：怎么我覺得我的聽過的版本還有另外一句呢？
男：對對對，確實是還有一句，那就是……談戀愛呀，我想問問現場的同學們，你們的大學白上了嗎？
女：好啦，不要再開玩笑了，沒看觀眾們都等著急了嗎，下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事》。
11、情景劇《校園愛情故事》
男：XX，說到青春你會想到什么呢？
女：說到青春呀，我就會想到春天，因為青春總會為我們帶來無窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機勃勃充滿力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學院的同學們為我們帶來音詩畫《青春的力量》。
12、音詩畫《青春的力量》文學院
校友上臺
男：近年來，渤大一步一步的成長，在國內高校排名也逐漸上升，優秀的畢業生也廣布社會的各個崗位。
女：或許曾經的我們不夠優秀，但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲男：曾經我們以自己是渤大人而驕傲，今天渤大因我的成功而自豪。
女：接下來有請20xx屆畢業生，中國好聲音遼寧賽區第5名，李佳丹為我們帶來歌曲《回不去的那四年》。
13、歌曲：《回不去的那四年》李佳丹
（中國好聲音遼寧賽區第5名，20xx屆畢業生）
圓夢環節
男：勇敢去追，放心去飛，夢想的翅膀也許并沒有豐盈的羽毛，無法帶你去追尋你想要的天空。
女：但是理想的天空不會折損你的翅膀，如果你掉落了羽毛，請你用足夠的耐心等它再次豐盈。
男：我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折，只要你不曾放棄，就會迎來最美的陽光。
女：放心去飛，堅信我們都有隱形的翅膀，不畏風雨。
男：下面請欣賞由大四輔導員和全體畢業生為我們帶來的合唱《放心去飛》。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導員、全體畢業生
活動主持詞3
各位來賓，朋友們：
今天xx公益志愿者聯盟協會在這里隆重舉行“情系xx 助學圓夢型愛心助學宣傳暨扶捐贈儀式”。首先，我代表xx公益志愿者聯盟對受助的xx等同學刻苦攻讀，在今年高考中取得的優異成績表示熱烈的祝賀!對自強不息的xx同學表示敬意，對熱心助學的社會各界人士表示衷心的感謝!
出席今天儀式的還有遠道從合肥趕來益和公益的兩位優秀志愿者xx、xx，以及xx
俗話說有朋自遠方來不亦樂乎，這里也讓我們用最熱烈的掌聲對公益同行的光臨表示熱烈的歡迎。
助學扶是xx縣公益志愿者聯盟協會的一項品牌項目，從XX年以來，xx公益聯盟注重開展多形式的助學活動，陸續推出“一一”結對扶、愛心企業資助、社會募捐等一系列舉措，進一步完善了家庭僻學生助學困資助體系。4年來，通過xx公益聯盟助學扶項目受到資助的僻學生已達441人，籌集發放助學扶金26.7820萬元，受資助僻學生遍及全縣各個鄉鎮中小學校，在受資助的僻高三學生中，先后有23名僻學生考入國家重點本科，6名僻學新生通過公益聯盟助學扶圓了自己的學夢。
這次受資助的兩名學生，是由公益聯盟助學支助的對象，xx同學父母雙亡，自幼跟隨爺爺奶奶，生活十分困難，今年他以總分578分考上xx師范學，然而上學的費用，對他來說，是一個沉重的負擔。xx同學今年15歲，在xx小學上六年級，患有先天性軟骨病，不能行走，每天上學都有母親背到學校，其父親常年在外打工，家中還有年邁的爺爺和奶奶，家庭僻，但小xx比同齡人多了份堅強和毅力，刻苦學習，成績優異，在XX年全鄉統考中還榮獲了第一名的好成績。今天，我們的愛心人士與愛心企業將聯手資助他們完成學業，在他們最需要助的時候，伸出援助之手，為他們撐起艷陽天，鋪設一條通往成功的道路。在此，我代表xx公益志愿者聯盟協會向無私奉獻的愛心人士以及企業家表示衷心的感謝!
下面，進行愛心助學捐贈儀式。首先請xx同學上臺，下面我們請上團縣代表為他捐贈XX元，謝謝團縣。 接下來我們再邀請xx成功建筑機械有限公司xx捐贈 XX元掌聲感謝曹總。下面我們再請上xx裝飾的老總x上臺捐贈 XX元 。 接下來我們xx裝飾還有對xx同學的表達， 好 資助1000元感謝孫總的愛心善舉，我想現場采下你：請問你是怎么想起來要支助僻學生的?好，俗話說的好啊，“授人以魚，三餐之需;授人以漁，終生之用。下面我們想聽一聽xx與xx同學的表達。
好，讓我們再次用最熱烈的`掌聲感謝這么多愛心企業的傾情支持。
剛才，愛心企業家的發言，充分表達了他們回報社會、履行社會責任的思想境界，兩位同學的話也充分體現了受資助學生自立自強、勇于克服困難的精神風貌。這充分展現了我們xx人的時代風采。
今天的助學宣傳活動，我們就是希望強化宣傳，動員更多的人參與到這項活動之中來，讓結對助學、捐資助學成為我們xx的自覺行動，并深入持久地開展下去，形成聲勢，收到實效，助僻學子完成學業，助一個家庭從根本上擺脫僻。今天受到資助的同學，雖然生活上暫時遇到一些困難，但我相信，通過你們的刻苦、勤奮、努力，完成學業后，一定能改變命運，改變人生。我希望受到資助的同學們做一個信念堅定的人，做一個自強不息的人，做一個感恩回報的人。我們衷心希望，通過家的共同努力，使“情系xx助學圓夢”真正成為xx公益的品牌，在廣袤的慎城的地上代代相傳!
各位來賓，各位朋友，今天的助學捐贈儀式到此結束，請家集體合影留念!謝謝家!
活動主持詞4
女：親愛的中老年朋友們
合：大家上午好！
男：一段溫馨懷舊的老歌正式拉開了本次“XX歲末親情送，科學養生保健康”主題聯誼會的序幕。
女：在這里，請允許我們代表XX集團XX辦事處的全體工作人員對各位叔叔阿姨的到會表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
男：立足生命科學，造福人類健康。
女：緊握科技脈搏，共享幸福人生。
男：各位叔叔阿姨，你現在參加的是由XX省衛生廳、XX省老齡委、X省X委老干部局聯合主辦；XX省健康教育所協辦，XX集團承辦的“XX歲末親情送，科學養生保健康”XX大型健康聯誼會。
女：說到健康呀！我想今天到會的叔叔阿姨們都是非常渴望健康的，現在已經進入冬季，早晚溫差比較大，而且空氣比較干燥，在這段時間里，尤其是咱們中老年人，容易誘發各種呼吸系統疾病，這就要求我們從根本上提高自身機體的免疫能力和抗病毒能力。
男：是呀，由于氣溫急劇下降，老年人身體各個器官功能處于衰退階段，對外界的適應能力很差，各種慢性疾病隨之而來，這不僅要求我們多加強戶外鍛煉，更重要的是調整我們的飲食結構，合理膳食。俗話說：藥補不如食補，健康的食品會給您帶來健康的體魄。
女：另外，您早上外出的時候，一定要記著添加衣服，注意保暖。我們XX人的心愿就是您能健健康康的，同時也望這些健康小常識能融入到你的生活當中，給您帶來健康和快樂。
男：沒錯，其實除了健康常識之外呢，掌握健康方法也非常重要！剛才大家在鼓掌的時候就已經運用到了！你知道嗎，在我們每個人的手掌心上有一個穴位叫“勞宮血”，專家研究指出，每觸動一次“勞宮穴”，其壽命就會延長0.15秒，所以說，經常拍手對我們的健康也是很有益的。現在我們是不是一起來拍拍手呢！
女：今天活動現場來了這么多的XX老朋友和新朋友，我們感到非常的高興。值此新年來臨之際，我們不僅要把最誠摯的祝福送給您，還要把更多、更好的健康知識、健康理念送給您。
男：今天是個喜慶的日子，在這個喜慶的日子里，我們還將有更多的驚喜和優惠來回饋和感謝那些支持，愛護XX的老朋友們，感謝那些關心，關注XX的新朋友們，此時此刻，我們現場就設置了一輪幸運抽獎的`活動，我們要抽出的是現場最幸運來賓獎，那么我們設置的獎品是什么呢？請工作人員將獎品呈上來。
女：好，我們的獎品就是珍XX活水陶粒，您可千萬別小看這小小的陶粒，XX每一項產品的背后都蘊涵著巨大的科技含量，現在有不少的家庭會花上幾千甚至上萬元購買堿性飲水機，而我們的活水陶粒呢，就相當于您家的堿性飲水機，為了讓您體驗它的神奇特點，在抽獎之前，讓我們請一位來賓朋友和我們共同做一個神奇的實驗。
男：非常感謝各位叔叔阿姨的積極配合。希望大家在本次聯誼會上能找到通向健康的道路，再次感謝大家的到來！
活動主持詞5
A：尊敬的各位來賓
B：親愛的`同學們
合：大家中午好
A：我是主持人XX
B：我是主持人XX
A：五十年校慶是個值得慶祝的日子
B：五十載歲月創造了歷史的輝煌
A：今天，在這里，我們一展歌喉
B：今天，在此刻，我們盡情釋放
A：用歌聲唱出青春的激情
B：用行動譜寫新時代的篇章
A：中外求索五十載
B：德業競進續華章
A：現在，我宣布“聲揚中外，因你不凡”第二屆兩校聯合天外之星歌手大賽
合：現在開始
活動主持詞6
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們，大家晚上好。
男：相逢是首歌，歌手是你和我
女：我們用絢麗青春譜寫了這樣一首難以忘懷的歌
男：同學們，還記得在我們剛剛來到這個課堂上別具一格的自我介紹么，還記得咱們第一堂課之后就被嚇跑的那個小姑娘么
女：還記得啊啊啊哦哦哦的發聲練習么，還記得那響徹教室的八百炮兵奔北坡么
男：如此的種種承載著我們共同美麗的回憶，從詩朗誦到潛臺詞，從話劇表演到配音，我們在理工院校學著別人想學而學不到的知識。
女：生命因記憶而美麗，今天晚上，讓我們一起重溫我們那些共同的點滴。
男：現在我宣布：影視臺詞與朗誦課匯報演出現在正式開始！
男：同學們，你們是否向往著愛情呢？還記得我們一起學習的那篇詩朗誦《愛情的故事》么？
女：誒，那是說的革命時期的愛情，那還有沒有其他角度呢？下面請欣賞詩朗誦《致橡樹》，讓我們一起看看接下來的這幾位同學會為我們帶來他們對愛情怎樣的理解
男：掌聲有請xx
男：聽完上面這首詩朗誦，我仿佛看到了兩棵橡樹迎風并肩而立的場景，這是多么的感人啊。
女：是啊，詩人舒婷可是有著很敏銳的洞察力呢，經常借物抒情，這不，接下來的這首詩歌《會唱歌的鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。
男：那我們還等什么，掌聲有請xx
男：聽了上面的兩首關于愛情的朗誦之后，咱們是不是該換換口味了呢？
女：也好，那咱就來點貼近生活的吧，接下來就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇
男：掌聲有請：xx
男：誒，xx，看了circle之后，你有什么樣的感受呢？
女：我啊，簡練的說就是生活如戲啊
男：恩，說得好，那在你看完下面這個小品之后或許會有另外的發現：戲如生活
女：掌聲有xx為我們帶來《五個學院的理想生活》
男：有請
男：生活并不總是很理想，只有當你經歷了滄桑后才會收獲別樣的感受。
女：恩，說到這個滄桑啊，我就不禁想問大家一個問題，當你艱難困頓時，你會想起誰呢？又有誰會成為你心靈的慰藉呢？
男：下面來讓我們來聆聽詩人艾青的思索，來一起品味《大堰河我的保姆》。
女：有請楊xx上臺
女：最近夏天到了啊？
男：嗯，最近確實比較熱
女：那你有沒有聽說過夏天是殘缺的呢？
男：這個還真沒有聽說過
女：下面就讓我們欣賞一個關于夏日愛情的詩歌
男：有請xx
女：大家在看了上面的這些節目之后是不是感覺少了些什么呢？
男：好像是啊，以上都是朗誦啊，話劇啊，形式變化有點少
女：嗯，那下面就讓我們一起來欣賞由xx同學帶來的柯南配音
男：有請
男：晚會進行到中場，觀眾熱情很高漲，你們先別忙鼓掌。
女：為啥？
男：先看節目
女：請欣賞有xx帶來的三句半。
男：到這里，我們的晚會已經接近了尾聲，我們卻還有太多的不舍。
女：不過，就像接下來的這個小品所說的一樣，我們的`友誼卻不會結束。
男：接下來請欣賞由xx等人帶來的《不會結束》
女：深情的朗誦，吟詠著雋永的思索，凝聚心頭不變的情節；
男：精彩的表演，詮釋著飛揚的青春，回蕩情懷不改的真切。
女：盡管萬般不舍，歡聲笑語依就組成了別離的笙簫；
男：我們將會銘記這個寬闊的教室，記憶也會留駐在每個人的腦海。
女：讓我們記住今晚的美麗，今晚的歡笑，今晚大家的祝福；
男：讓我們與同學攜手去譜寫未來更加美好的篇章。
女：現在我宣布：影視臺詞與朗誦課匯報演出圓滿結束！
男：祝大家晚安！
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