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  • 畢業(yè)晚會(huì)主持詞

    時(shí)間:2023-02-10 10:56:12 主持詞 我要投稿

    2016畢業(yè)晚會(huì)主持詞

      范例一

    2016畢業(yè)晚會(huì)主持詞

      開(kāi)場(chǎng)篇:

      A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

      (齊)大家晚上好!

      A這里是南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)

      我是主持人方園

      B我是主持人孟健

      C我是主持人劉小萌

      D我是主持人邵華陽(yáng)

      ……

      A相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?那個(gè)流火的九月,天南海北,一艘艘人生的航船在南航邂逅。

      帶著些稚嫩和青澀,迎風(fēng)而立,夢(mèng)想在經(jīng)管百舸爭(zhēng)流。

      指縫太寬,時(shí)間太瘦,四年的青春一去不回頭。

      昨日,我們相聚南航,

      明日,我們背起行囊,千言萬(wàn)語(yǔ),都將化作一句:珍重,我最親愛(ài)的朋友!

      ……

      B回首向來(lái)蕭灑處,一幕幕的場(chǎng)景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和成長(zhǎng),見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情。第一次掛科的折戟沉沙,1000米跑前的擔(dān)驚受怕,還有你和她硯湖邊的花前月下……

      ……

      C在這個(gè)溢滿傷感的校園,在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),在這個(gè)注定離別的瞬間,我們就要畢業(yè)了。到分別的時(shí)候才能感覺(jué)到那份憂傷,才倍感朋友在自己心底的那份重量。

      ……

      D勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。今晚,我們?cè)谶@里最后一次集體聚會(huì),共度這個(gè)美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲,用笑聲,用心聲表達(dá)對(duì)朋友最美好的祝福!

      ……

      A在南航經(jīng)管院,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了希望。

      B我們的成長(zhǎng),除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

      C今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:(領(lǐng)導(dǎo)介紹)

      D讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝!

      昨天篇:

      ……

      A大一的時(shí)候,生活是橙色的。太多的未知撲面而來(lái),新鮮、絢爛。橙色的記憶里,有第一次表白的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張忐忑……大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),夢(mèng)想也仿佛在照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿意的微笑后沾沾自喜;跟戀人牽手,走在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜;和閨蜜好友挖掘?qū)W校里每一處美食

      ……

      B大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛(ài)情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。

      ……

      A畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間就像沙漏,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,新生報(bào)道、社團(tuán)招新、穿梭在各個(gè)教學(xué)樓之間、最?lèi)?ài)的游戲、打不厭的籃球。眨眼間,畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時(shí)間在那一刻定格,下面就讓我們?cè)赩CR中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

      ……

      今天篇:

      C這一年,我們換下了t恤和牛仔褲,穿著筆挺的西裝,行走在各大招聘會(huì)會(huì)場(chǎng);D這一年,我們焚膏繼晷,一天只睡6小時(shí),做完一本本厚厚的考研習(xí)題冊(cè);

      C這一年,我們苦練外語(yǔ),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)一樣不落,只為心中深藏已久的出國(guó)夢(mèng)想。

      D這一年,我們看清了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差,向著遠(yuǎn)大前程,迸發(fā)出青春的力量

      ……

      C在開(kāi)場(chǎng)的視頻中我們看到了自己曾經(jīng)的樣子,我不禁會(huì)想現(xiàn)在的自己和當(dāng)初有什么變化。多年之后,我又是什么樣子,對(duì)大學(xué)的思念是否會(huì)有增無(wú)減?和同學(xué)之間感情是否會(huì)疏遠(yuǎn)?在我們成長(zhǎng)的歲月里,在我們闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到現(xiàn)在的時(shí)光?

      ……

      D在大四的這半年多來(lái),每個(gè)同學(xué)都在追求理想的路上辛苦的努力,最終,有的同學(xué)要漂洋過(guò)海去國(guó)外留學(xué),有的同學(xué)繼續(xù)讀研究生,有的同學(xué)踏入了社會(huì)找到了自己的第一份工作,無(wú)論我們選擇是什么,只要用積極的心態(tài)度過(guò)每一天,大大的愿望也會(huì)在小小的每一天中慢慢實(shí)實(shí)現(xiàn)。

      那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。

      明天篇:

      ……

      A青春劇情短暫謝幕,但我們期待下一篇章華麗開(kāi)幕。我們會(huì)在前方未知的旅途里,迎著陽(yáng)光,勇敢地向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)。那沉甸甸的行囊里,滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。

      B我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào),記憶也同時(shí)從校園離開(kāi),收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

      C就要離開(kāi)了,還有很多話沒(méi)有跟老師和同學(xué)們說(shuō)。四年的時(shí)間很短,但是卻給了我一生的財(cái)富,我希望把這些財(cái)富帶到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在這里我要向我的同學(xué),向我的朋友,向?qū)W校說(shuō)一聲謝謝,我愛(ài)你。

      D 下面我宣布:09級(jí)畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!

      (合)祝大家前程似錦,明天會(huì)更好!

     

      范例二

      畢業(yè)晚會(huì)主持串詞

      主持人:A、B、C、D

      A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B:尊敬的各位老師

      C:尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來(lái)賓朋友們D:土溪中學(xué)的全體的同學(xué)們

      合:大家,晚——上——好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲:老師,您們——辛苦了!

      一惜別篇

      A:幽幽漢闕風(fēng),清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡,校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。

      B:舞動(dòng)青春的旋律,飄揚(yáng)青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。

      C:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚,我們又因?yàn)榧磳⒌碾x別無(wú)限的惆悵

      D:我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來(lái)了分手的最后一刻。

      合:今夜,3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里,相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺(tái)前,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

      A:每年的這個(gè)時(shí)候,我們都在這里歡歌慢舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

      B:今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時(shí)候,也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

      C:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

      D:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,羽翼漸豐,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

      合:歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢(mèng)想,時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

      1。A:佛說(shuō)因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨炮A得今生的相遇,因?yàn)槊魈旄玫南嗑郏覀冇忠蛛x。

      B:古人以酒話別:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。偉大的浪漫主義詩(shī)人李白高唱:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。榕樹(shù)下,霓虹閃,傾訴別時(shí)語(yǔ)萬(wàn)千,這里的道別不一般。請(qǐng)欣賞八(6)班配樂(lè)詩(shī)朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等

      2。C:舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想,我們滿懷自信,大膽前往;我們大方,我們漂亮,我們勇往直前。

      D:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,坦坦蕩蕩,直來(lái)直往,請(qǐng)欣賞七年級(jí)10班帶來(lái)的舞蹈《直來(lái)直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

      3。A生活不需要太多的煩惱,不該知道的就暫時(shí)的掩藏,無(wú)聊的好奇心會(huì)殺死貓。潘多拉打開(kāi)魔盒,把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請(qǐng)欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》

      4。B:是對(duì)是錯(cuò)也好不必說(shuō)了,是怨是愛(ài)也好不須揭曉,要走一刻請(qǐng)不必諸多眷戀

      浮沉浪似人潮講不出再見(jiàn)。請(qǐng)欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠(chéng)對(duì)唱《講不出再見(jiàn)。

      C:美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛(ài)的小朋友來(lái)了,他們是來(lái)至土溪小學(xué)四年級(jí)2班的小朋友,她們將給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈,帶來(lái)童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

      5。D:同學(xué)們,你們喜歡韓國(guó)的勁歌熱舞嗎?

      6。有一點(diǎn)歌的歌詞里寫(xiě)道:你那明亮的眼神像一道閃電,把我電到,讓我像一個(gè)笨蛋一樣,心兒怦怦的跳,青春少女的心事就是這樣奇怪,不能說(shuō)出來(lái),不能說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《gee》

      6。A:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      B:是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

      C:是誰(shuí)——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

      D:老師,您歇歇吧,讓我接過(guò)你手里的教鞭,走上三尺講臺(tái),嘗嘗做教師的苦樂(lè)甘甜,好嗎?小品《第一次教書(shū)》表演者七年級(jí)1班李松、陳鑫等

      A:剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈,感覺(jué)怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說(shuō)出來(lái)。小弟弟小妹妹,大家還想看你們跳舞,你們快來(lái)呀!(采訪一個(gè)小朋友,讓小朋友說(shuō)出舞蹈的名字)

      7。B:謝謝4(2)小妹妹們?cè)俅蔚木时硌荩x謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

      C:五十六個(gè)民族五十六枝花,不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂(lè)。篝火燃起來(lái),蘆笙吹起來(lái),米酒端起來(lái),歡快的彝家兒女舞起來(lái)。不同的民族,別樣的風(fēng)情。掌聲有請(qǐng)劉靜嫻、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂(lè)的彝寨》。

      8。D:讓心不在疲憊,用歌聲帶去美好的祝福,用舞姿帶來(lái)奇妙的遐思,唱吧,跳吧,跳出青春的活力,跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟著節(jié)奏一起來(lái)high,好嗎?(伸出你的雙手,用你的左手拍你的右手,動(dòng)起來(lái)。)

      9。A:平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律,讓我們一起走進(jìn)那個(gè)動(dòng)人的故事,用心聆聽(tīng),用心感受。請(qǐng)欣賞八(5)楊婷同學(xué)帶給我們的獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風(fēng)情吧

      10B:年輕像一條奔騰的小河,承載著生命里最美的歡樂(lè)。在快樂(lè)的玩鬧中成長(zhǎng),在快樂(lè)的玩鬧中變酷,又在變酷的過(guò)程中成熟,請(qǐng)欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等

      C:很酷吧,愿大家的生活甜蜜有味,你酷、我酷,我們大家都是最棒的。

      二、感恩篇11A:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來(lái),且回饋他人。投之以桃、報(bào)之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

      B,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),天下興亡,匹夫有責(zé)。人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)給予我們愛(ài)的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝為先。父母給予我們生命,我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài),讓我們能在這人世間自由來(lái)往。

      D,百行師為尊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng),用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂,指引人生的航向。用愛(ài)心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

      ABCD、感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝世界。

      A:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級(jí)12班趙雪、郭海濤等

      12B,同在一片藍(lán)天下,共同生活在共和國(guó)大家庭里,草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級(jí)5班

      13C,愛(ài)是一條河,它流過(guò)了多少曲折坎坷,滋潤(rùn)了多少春花秋果;愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言,把幸福灑滿了美好的人間,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛(ài)》,表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。

      14D:聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)特別好,那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞,怎么樣?

      A:呵呵,單詞啊,小case,放馬過(guò)來(lái)便是。

      D:哦,那么自信。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個(gè):蘇利亞(太陽(yáng))第二個(gè):錢(qián)達(dá)(月亮)A:這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說(shuō)什么意思啊?

      D:嘿嘿,你當(dāng)然不知道了。這是梵語(yǔ),蘇利亞就是太陽(yáng),錢(qián)達(dá)就是月亮

      A:唉,你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的,再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)過(guò)啊?

      D;怎么沒(méi)有啊,我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。下面有請(qǐng)請(qǐng)欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。

      15B她們是一群活潑可愛(ài)的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《oh》,表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人

      16C在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的,下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂(lè)也非常不錯(cuò)哦,讓我們一同來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《NOBODY》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌

      17D當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空飛起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《Myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

      18A:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活的熱愛(ài)。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

      19B我們渴望長(zhǎng)大,可是又害怕長(zhǎng)大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長(zhǎng)的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》或許唱出了成長(zhǎng)的旅途中我們的感受與共鳴。

      三憧憬篇A:回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。

      B:回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

      C:有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

      D:立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。

      ABCD:今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創(chuàng)造,用智慧去開(kāi)拓進(jìn)取,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩。

      20A:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來(lái),請(qǐng)欣賞九(5)帶給我們的話劇,看看他們是怎樣緬懷過(guò)去,喜迎未來(lái)的。掌聲有請(qǐng)。

      21B:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

      22C彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請(qǐng)欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《彩云之南》。

      23D:“小小的人兒啊風(fēng)生水起,天天就愛(ài)窮開(kāi)心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),嘻嘻哈哈他們窮開(kāi)心。”她們是誰(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱(chēng)“身強(qiáng)賽過(guò)活李逵,貌俊賽過(guò)猛張飛。”有請(qǐng)這一群開(kāi)心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢(mèng),有請(qǐng)她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。

      24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請(qǐng)楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng),傻眼了吧,她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍,她們給我們帶來(lái)的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

      25B:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。

      26C:歡樂(lè)是今晚的主題,我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著活力四射,激情飛揚(yáng)的音樂(lè),這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂(lè)和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

      27D:母親,不論我走多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)走不出你的視線,老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn),有請(qǐng)九(7)班的楊夢(mèng)蕾,熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。

      28A追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定,追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著,相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏,相信自己有夢(mèng)心如磐石堅(jiān)。自己就是自己的命運(yùn)之神,只要肯努力,你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,有請(qǐng)未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。

      結(jié)束語(yǔ)A:光陰荏苒,時(shí)光難留,彈指揮間。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,離別就在眼前。

      B:美好的相聚總是那樣的短暫,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂(lè)演繹生命的律動(dòng),奏響生命航程里又一樂(lè)章。

      C:回眸之際,不必留戀,不必傷感。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。漫漫征途,坎坷荊棘。努力開(kāi)拓,及時(shí)進(jìn)取。

      D:尊敬的老師,謝謝您用智慧的鑰匙開(kāi)啟了知識(shí)的寶藏。我們將牢記您的教誨,記住您的叮嚀,延續(xù)你眼眸里深情的期望。

      A:熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。B:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

      C:流火的六月,你們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接中考的洗禮

      D:絢爛的七月,你們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航

      A:祝2010級(jí)全體同學(xué)中考順利,金榜題名!

      B祝母校再創(chuàng)輝煌,佳績(jī)頻傳。

      C:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

      D:用行動(dòng)刷新歷史,朋友們,再見(jiàn)!再見(jiàn)!

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