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學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞（精選12篇）
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神，主要特點(diǎn)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，在不同崗位上干一行愛(ài)一行、甘當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，忘我勞動(dòng)，助人為樂(lè)，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。以下是由yjbys小編為大家精心整理出來(lái)的學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞，希望大家能夠喜歡。
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 1
主持人男：敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第52個(gè)紀(jì)念日
主持人男：在這52年里，每一年的這一天，在全國(guó)都會(huì)掀起一股“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮
主持人女：雷鋒同志雖然遠(yuǎn)去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時(shí)候，每一年的這個(gè)一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個(gè)祖國(guó)大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的心都會(huì)禁不住顫抖
主持人女：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我內(nèi)心和思想都會(huì)為之升華
主持人男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了52年，一個(gè)精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬(wàn)語(yǔ)難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個(gè)只有口號(hào)沒(méi)有行動(dòng)的日子
主持人女：3月5日，這是一個(gè)精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會(huì)涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽(tīng)我們身邊活雷鋒的`感人事跡!
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主持人男：當(dāng)然還有很多很多，很多我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無(wú)聞為我們這個(gè)集體，為這個(gè)社會(huì)而付出的活雷鋒
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
主持人男：在這里沒(méi)有嘉獎(jiǎng)，沒(méi)有證書(shū)，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎(jiǎng)!
下面有請(qǐng)各個(gè)代表發(fā)言：
發(fā)言
再進(jìn)行一些節(jié)目.......
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 2
開(kāi)場(chǎng)：欣賞歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》
1、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
主持人女：尊敬的老師，主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人（合）：大家下午好。伴隨激動(dòng)人心的歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》，三年級(jí)（2）班主題班會(huì)“雷鋒精神，永駐我心”現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人女：三月，陽(yáng)光明媚。
主持人男：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
主持人女：三月，春風(fēng)送暖。
主持人男：三月，大地?fù)Q新顏。
主持人（合）：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
主持人女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期共產(chǎn)主義接班人。
主持人男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
主持人女：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我們一直都在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒(méi)有真正地了解雷鋒叔叔。
2、聽(tīng)雷鋒故事
主持人男：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)走近雷鋒叔叔吧！請(qǐng)聽(tīng)，《雷鋒故事聯(lián)播》
主持人女：請(qǐng)聽(tīng)卞珂璇的演講《雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)》
主持人男：卞珂璇的故事講得精彩？下面，陳沁洋要給大家講段故事《英雄永遠(yuǎn)活在人們心中》
主持人女：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的.心中。
主持人男：同學(xué)們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言，你能說(shuō)出幾句嗎？柯雨澤、龐茜尹、李紀(jì)化、劉雨萌、姚芳菲、王奇瑞
同學(xué)們都記住了雷鋒叔叔的話，真讓人感動(dòng)！
3、詩(shī)歌朗誦《給雷鋒叔叔的詩(shī)》
主持人女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《給雷鋒叔叔的詩(shī)》。
4、情景再現(xiàn)《我們都是小雷鋒》
主持人男：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。
主持人女：哎，胡睿林啊，學(xué)雷鋒不能光嘴上說(shuō)，得體現(xiàn)在行動(dòng)上啊。
主持人男：有行動(dòng)啊，大家看，那里有一群少年在學(xué)雷鋒呢。請(qǐng)欣賞情景再現(xiàn)《我們都是小雷鋒》。
5、全班朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》
主持人女：是啊，學(xué)雷鋒真驕傲！雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，雷鋒精神永放光芒。
主持人男：學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。
主持人女：是的，只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！現(xiàn)在讓我們一起來(lái)朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》。
主持人男：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任老師為我們今天的主題班會(huì)做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)
7、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人女：謝謝老師，雷鋒精神在我們心中永駐，主持人男：雷鋒精神已在我們心中生根。
主持人（合）：同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧！讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)。全體起立，齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 3
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：同學(xué)們，三月五日是什么日子呢
乙：對(duì)了。
甲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！
乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
乙：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
甲：人民的勤務(wù)員，雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
乙；助人為樂(lè),一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！
乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
甲：人的生命是有限的.，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在六年一班的集體中。
甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！
甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？
乙：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改
變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！
乙：請(qǐng)欣賞雷鋒永做革命人
甲：在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班要評(píng)出“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，讓我們一起來(lái)評(píng)選。
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 4
王：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好!
李：xx班“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
王：三月，陽(yáng)光明媚。
李：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
王：三月，春風(fēng)送暖。
李：三月，大地?fù)Q新顏。
王：同學(xué)們，三月，是什么日子呢?(同學(xué)答)
李：是地，那么大家了解雷鋒么?下面，就請(qǐng)xx同學(xué)讓大家認(rèn)識(shí)一下雷鋒叔叔吧!
王：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”!
李:接過(guò)雷鋒手中地槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期地共產(chǎn)主義
齊：接班人。
王：是啊，共產(chǎn)主義地接班人就要繼承英雄的光榮傳統(tǒng)。
李：雖然雷鋒這個(gè)人已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神卻永存于我們心中!下面，就請(qǐng)xx同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”!
王：雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。然而，雷鋒叔叔到底做了什么呢?下面，就請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事新聞聯(lián)播》故事(一)人民地勤務(wù)員：
李：請(qǐng)聽(tīng)下面一個(gè)故事：《雷鋒地助人為樂(lè)》
王：第三個(gè)故事個(gè)故事：《可敬地傻子》。
李：大家知道雷鋒地知心朋友是誰(shuí)么?請(qǐng)聽(tīng)第四個(gè)故事：《知心朋友》
王：雷鋒叔叔是這么地?zé)釔?ài)紅領(lǐng)巾，我們是不是也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把紅領(lǐng)巾戴在胸前呢?請(qǐng)聽(tīng)最后一個(gè)故事——《永不磨滅》
王：同學(xué)們，雷鋒地故事，當(dāng)然不止這些!雖然不多，但我們依然能從雷鋒地故事中，知道什么是全心全意地為人民服務(wù)!
李：雷鋒叔叔地故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神，然而，說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)地足跡，總結(jié)出許多人生地格言，留給我們一筆寶貴地精神財(cái)富。
王：請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
李：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他地身影。
王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他地精神卻閃耀在祖國(guó)地大地上，閃耀在校園地每一個(gè)角落，閃回在初一(三)班地集體中。
李：不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》：
王：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)地精神。
李：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，有許多地“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)!不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)地!
王：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊地好人好事?
李：感謝同學(xué)們地發(fā)言，本月地第一周是我校地志愿活動(dòng)周，我班地同學(xué)們積極地參加了這次活動(dòng)，這不，他們來(lái)了!
王：同學(xué)們地發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，他就在我們地身邊。
李：時(shí)代地改變或許會(huì)令雷鋒精神地表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們地社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神地內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在于我們地生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)地人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔地心靈讓更多地人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般地溫暖與舒適。
王：雖然，我們?cè)谶@次活動(dòng)中做了許多有意義地事，但是，我們與雷鋒叔叔還存在著許多地差距!
李：那么，下面，就請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們與雷鋒有什么差距呢?
王：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，我們應(yīng)在在學(xué)習(xí)，生活中不斷地實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式地好少年!
李：請(qǐng)欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式地好少年》
王：在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中，我們地很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請(qǐng)他們展示一下吧!
李:今天地“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)雖然很快就要結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美地行動(dòng)并不因此而結(jié)束!
王：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己地實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多地美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助地班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧!請(qǐng)全體起立!
李：請(qǐng)xx老師做總結(jié)性發(fā)言
王：再次，感謝xx老師發(fā)自肺腑地發(fā)言和殷勤地希望。
李：雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了，但愿我們地雷鋒精神永駐人間
王：下面我宣布：
合：“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家地支持!
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 5
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
乙：如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
乙：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
合：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
甲：今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
乙：然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的'力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
甲：一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
乙：一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”
合：西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
甲：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。
乙：有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。
合：任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
乙：在將來(lái)的工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)。
合：一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴(lài)于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄�(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
甲：這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
乙：一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
甲：是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰⿴аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
乙：雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
合：“幫助他人”不僅僅是我們學(xué)雷鋒的一句口號(hào)，更需要我們每個(gè)同學(xué)付諸于行動(dòng)，努力去實(shí)踐它。“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)槟憧芍獛椭耸强鞓?lè)的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，那快樂(lè)是督促你前進(jìn)的教鞭，是指引你方向的導(dǎo)游，更是帶領(lǐng)你走出逆境的力量，那快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)雷鋒不僅僅在3月5日，還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心。
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 6
甲：尊敬的老師
（乙）同學(xué)們，（合）下午好！
甲：包三十五中七年級(jí)一班《我身邊的雷鋒》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（合）
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：誰(shuí)能告訴我？，三月，是什么日子呢
（叫一名同學(xué)回答）
乙：對(duì)了。
甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，誰(shuí)來(lái)介紹一下雷鋒的生平――
（同學(xué)每人都有幾句）――。（大屏幕出現(xiàn)――雷鋒生平的介紹）
乙：感謝這些同學(xué)為我們做介紹
讓我們看一個(gè)小故事來(lái)更深入的了解雷鋒吧
屏幕上出現(xiàn)雷鋒的小故事
甲：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱(chēng)道的.雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神同學(xué)們，看了雷鋒叔叔關(guān)于釘子精神的故事，你以后要怎樣做呢？（找2—3位同學(xué)）
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》（大屏幕出現(xiàn)格言）
（——–格言朗誦完畢后）
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又如果你是他，你會(huì)怎么辦？（屏幕上出現(xiàn)這樣一段話）。
甲：（一手指屏幕）如果你是路人丙，你會(huì)怎樣做呢？下面請(qǐng)同學(xué)們討論發(fā)言。
（2—3人回答）
乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓我們看看同學(xué)們身邊的雷鋒吧（有作者朗讀已挑好的作文）
甲：我們身邊的雷鋒這么多，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。
乙；可有些學(xué)雷鋒的行為卻做事令人不滿啊！你看
小品“如此學(xué)雷鋒”
小品完
乙：學(xué)習(xí)雷鋒固然是對(duì)，但必須要找對(duì)好的方法。產(chǎn)生有了沖擊和負(fù)面的影響，是不對(duì)的，更糟糕的是耍小聰明，越幫越忙。
甲：是啊，學(xué)習(xí)雷鋒是好的，但要在正確認(rèn)識(shí)“雷鋒精神“的基礎(chǔ)上。像上面小品的現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)根本沒(méi)有益處，這才不是在“學(xué)雷鋒”。所以，“把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’，真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰(shuí)活著’的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。”
乙：看來(lái)學(xué)雷鋒也是講究方式方法的啊！
（插入伴奏音樂(lè)）
甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。讓我們身邊的雷鋒越來(lái)越多！
合：愿雷鋒精神永放光芒。請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲永不落
合：七年一班我身邊的雷鋒主題班會(huì)到此結(jié)束！
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 7
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：上午好!
合：7年2班《學(xué)雷鋒，做好人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒的生平介紹。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的故事》雷鋒主題班會(huì)主持詞甲：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你們是不是覺(jué)得雷鋒同志是全心全意為人民服務(wù)的楷模呢?
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。 請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
甲：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。
乙：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。
甲：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。
乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的.奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。下面給大家來(lái)上一段精彩的相聲《學(xué)雷鋒》
乙：班會(huì)課接近尾聲，大家有沒(méi)有什么想法?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)
甲：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能做21世紀(jì)的活雷鋒。
乙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
合：愿雷鋒精神永放光芒。
甲：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭(zhēng)做小雷鋒
甲、乙：本次主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 8
合：尊敬的老師、各位同學(xué)，下午好！主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
肖：三月，陽(yáng)光明媚。
馬：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
肖：三月，春風(fēng)送暖。
馬：三月，大地?fù)Q新顏。
肖：從昨天到今天，有個(gè)名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。
馬：今天，我們就一起來(lái)尋覓那個(gè)閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。
肖：下面請(qǐng)湯宸來(lái)介紹雷鋒的簡(jiǎn)介。
肖：雷鋒，新時(shí)代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國(guó)的人民；他的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中！
馬：雷鋒，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；我們?cè)谒母杪暲铮掠趯?shí)踐，敢于創(chuàng)新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？
肖：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
馬：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎？
肖：下面請(qǐng)湯宇來(lái)告訴大家吧！
（湯宇介紹雷鋒的故事）
肖：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)大家發(fā)言交流。
馬：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)格言朗誦，朗誦者王浩然、劉子揚(yáng)、周怡辰、肖瑤、馬丹丹、湯宸。
肖：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的集體中。
馬：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)？
肖：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。
馬：是啊，把“學(xué)雷鋒做好事”深化為“學(xué)雷鋒做好人”，真正領(lǐng)悟雷鋒怎樣做人、為誰(shuí)活著的人生哲學(xué)，這才是真正的`學(xué)習(xí)雷鋒。
肖：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
馬：愿雷鋒精神永放光芒。請(qǐng)大家一起朗誦詩(shī)歌《雷鋒是一支歌》
肖：雷鋒叔叔有著奉獻(xiàn)的精神，雖然我們并不能做什么偉大的事，但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧！這也是奉獻(xiàn)呢！
馬：請(qǐng)吳蘇潔表演講笑話。
肖：講得真好，請(qǐng)顧思偉給大家猜謎語(yǔ)。
馬：下面讓大家一起來(lái)玩集體活動(dòng)“心心相印”，這次，我們的規(guī)則有改動(dòng)哦，請(qǐng)大家默讀。
肖：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”讓我們一起大聲唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣吧。
馬：雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，肖：下面我宣布：
合：主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持！
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 9
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
乙；親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好，早上好！
甲：祖國(guó)大地的三月，和風(fēng)送暖，春光明媚。
乙：我們盡情地呼吸新鮮空氣，享受大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值。
甲：3月里，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士。
乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。
甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。
合：他就是雷鋒。
甲：現(xiàn)在，我宣布，xxx學(xué)校xx班。
乙：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：雷鋒，一個(gè)偉大的名字。
乙：雷鋒，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。
甲：他的一生十分平凡。
乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。
甲：而我們，對(duì)雷鋒，又了解多少呢？
乙：讓我們一起聽(tīng)，雷鋒的簡(jiǎn)介。
甲：歡迎xxx同學(xué)！
甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。
乙：今天是學(xué)雷鋒班會(huì)，那我可要考考你了！
甲：考什么？我奉陪啊！
乙：你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話呀？
甲：這...還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)！
乙：那么，下面我們歡迎xxx同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。
****講雷鋒的故事****
甲：這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)！
乙：不錯(cuò)吧！
甲：現(xiàn)在啊，是2 世紀(jì)，有很多人啊，都把雷鋒精神給忘了！
乙：是啊，現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。
甲：要是雷鋒還在，那該有多好啊！
客串者：（在臺(tái)下大喊）大家快看啊！這兒有雷風(fēng)（鋒）！
甲：走！快去看看！
（小品《雷鋒就在我們身邊》）
甲：原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！
乙：不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，也有很多人是有雷鋒精神的！
甲：對(duì)！只要我們時(shí)時(shí)為他人著想，我們每個(gè)人都是雷鋒！
乙：說(shuō)的太好了！咦，那是什么東西？
甲：那是二胡啊！
乙：哇！我一定要聽(tīng)！
甲：成全你！請(qǐng)聽(tīng)《二胡表演》！
乙：真的是意猶未盡啊！
甲：有同感！
乙：不過(guò)，我記得好像名人們，都有一些格言啊！
甲：嗯，因該是。
乙：那雷鋒有沒(méi)有呢？
甲：當(dāng)然了！因?yàn)槿松叨鹊牟煌裕掌胀ㄍǖ脑捯彩敲裕@回，我?guī)闳垙堃?jiàn)識(shí)！
乙：哦？那太好了！很是期待
甲：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒格言》
乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫(xiě)出這樣的話，確實(shí)然人佩服！
甲：那可是了！
乙：可是哎，人家都說(shuō)，詩(shī)歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒(méi)有贊美雷鋒的.詩(shī)歌呢？
甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的！請(qǐng)聽(tīng)《頌雷鋒詩(shī)歌朗誦》！
乙：聽(tīng)完之后，真是有一種別樣的意境呢！
甲：還有意境更高的，你要不要試試？
乙：當(dāng)然了！
甲：好咧！請(qǐng)聽(tīng)《鋼琴獨(dú)奏》!
乙：真是讓我大開(kāi)眼界了！
甲：還有一個(gè)你沒(méi)看呢！
乙：什么呀？
甲：你看下面的同學(xué)們都等不及了！
乙：到底是什么呀?
甲：大合唱！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲：記得以前有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”。
乙：對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。
甲：它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
合:向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
甲：此次主題班會(huì)。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 10
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
賴(lài)：尊敬的各位老師，黃：親愛(ài)的同學(xué)們，合：下午好!
賴(lài)：我們的夢(mèng)想，肩負(fù)起歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任，為實(shí)現(xiàn)國(guó)富民安而努力;
黃：我們是祖國(guó)的希望，要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為建設(shè)祖國(guó)而奮斗。
賴(lài)：說(shuō)到這里，我有種說(shuō)不出的感動(dòng)和自豪!感動(dòng)的，是那些像雷鋒叔叔一樣用美麗心靈建設(shè)美麗中國(guó)的人;自豪的，是為自己能夠用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著勤儉節(jié)約的美德，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
黃：我的夢(mèng)就是就是學(xué)習(xí)雷鋒，做一名美德少年!
賴(lài)：新江鎮(zhèn)中心學(xué)校“我的中國(guó)夢(mèng)——學(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始。 黃：下面，由我宣讀本次比賽的細(xì)則
一、本次比賽的評(píng)分，采用10分制。現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
二、本次比賽每位同學(xué)的最后得分為所有評(píng)委打分的平均數(shù)。為了堅(jiān)持公正、公平的原則，主持人通報(bào)同學(xué)時(shí)，不報(bào)姓名，只報(bào)同學(xué)序號(hào)。
三、本次比賽講故事同學(xué)的比賽時(shí)間不得超過(guò)4分鐘。每超過(guò)10秒扣0.05分，不足10秒按10秒計(jì)算。每位同學(xué)的比賽計(jì)時(shí)從同學(xué)自報(bào)“我的故事題目是----”開(kāi)始到同學(xué)自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。計(jì)時(shí)員在離比賽結(jié)束時(shí)間還有30秒時(shí)第一次舉牌提醒同學(xué);到達(dá)比賽結(jié)束時(shí)間時(shí)第二次舉牌并開(kāi)始計(jì)超時(shí)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)故事內(nèi)容健康豐富，觀點(diǎn)正確，主題鮮明、集中;(2分)
(二)選材典型，材料能說(shuō)明觀點(diǎn);(1.5分)
(三)語(yǔ)言生動(dòng)流暢，無(wú)語(yǔ)病;(1.5分)
(四)普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮;(1分)
(五)吐字清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫;(1分)
(六)神態(tài)自然大方，精神飽滿，動(dòng)作自然;(1分)
(七)內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng);(1.5分)
(八)參賽同學(xué)的著裝應(yīng)適合學(xué)生的身份和年齡。(0.5分)。
黃：同學(xué)們按照比賽安排表的次序進(jìn)行比賽。
黃：雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語(yǔ)，激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。雷鋒精神早已成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)將給我們帶來(lái)一個(gè)關(guān)于同學(xué)之間的美德故事，他要講的故事是《大個(gè)子女生和小個(gè)子男生》 ，有請(qǐng)他上場(chǎng)。
黃：近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。下面請(qǐng)2號(hào)同學(xué)送上他的故事《講雷鋒故事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神》。
黃：孝心永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來(lái)有請(qǐng)3號(hào)同學(xué)帶來(lái)《閃光的孝心》。 賴(lài)： 在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)同學(xué)帶來(lái)《爭(zhēng)做雷鋒式的好少年》 。
賴(lài)：如果有一場(chǎng)道德考試，我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該認(rèn)真思考怎么才能踐行雷鋒精神交上一份完滿的答卷。下面請(qǐng)5號(hào)同學(xué)帶來(lái)《完滿的答卷》 。
賴(lài)：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光;今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳
揚(yáng)。走進(jìn)新時(shí)代，雷鋒精神就更不能忘了。6號(hào)同學(xué)要講的故事就是《爭(zhēng)做新時(shí)代的活雷鋒》 。 黃：聽(tīng)了前邊的同學(xué)的故事，我想到在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給別人的無(wú)私關(guān)懷，為學(xué)校、為班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)。下邊就請(qǐng)7號(hào)同學(xué)講講他身邊的.學(xué)雷鋒故事，請(qǐng)聽(tīng)《<樂(lè)于助人>3人組合》 。
黃：1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來(lái)有請(qǐng)8號(hào)同學(xué)帶來(lái)故事《雷鋒沒(méi)有離開(kāi)我們》 。
賴(lài)：在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)同學(xué)的故事《雷鋒就在我身邊》 。
賴(lài)：回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒(méi)有減弱。雷鋒精神一直珍藏在人們心中。有請(qǐng)最后一位同學(xué)上場(chǎng)，他要講的故事是《雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣》 。
黃：精彩的故事，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神，傳頌少年美德。
賴(lài)：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。 黃：今天的講故事比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。
賴(lài)：經(jīng)各位評(píng)委綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉，獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是：
賴(lài)：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是：號(hào)同學(xué)，他的故事題目是《 》 。
下面請(qǐng)學(xué)校總部領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
黃：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎颢@得此次演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!
結(jié)束語(yǔ)：
賴(lài)：一個(gè)個(gè)學(xué)雷鋒的美德故事如散落在沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，珍惜地看著這些晶黃：瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。
賴(lài)：夢(mèng)想還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。我將從心靈出發(fā)，從美德建設(shè)開(kāi)始，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!
黃：新江鎮(zhèn)中心學(xué)校“我的中國(guó)夢(mèng)——學(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事比賽到此結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲送給我們的評(píng)委老師和為此次比賽辛勤付出的所有老師們。
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 11
王佳雯：敬愛(ài)的老師
王苗：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好(一起鞠躬)
李文杰：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
雯：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
杰：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”同學(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字——
苗：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的`世界。
合：九塘小學(xué)“雷鋒活在我心中”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
雯：憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路,大人們排隊(duì)候車(chē)，等等、等等。
杰：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。歡迎三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
杰：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
苗：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，二年級(jí)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》
雯：有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會(huì)一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。
杰：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的快板《學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)》。請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
苗：有這樣一位女子，將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
雯：呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，她領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界天寒地凍時(shí)，她將我的雙手放入懷中溫暖她用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了溫馨的家園。
苗：同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)，是媽媽。一年級(jí)帶來(lái)了媽媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《愛(ài)媽媽》。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。
杰：三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。請(qǐng)欣賞四年級(jí)對(duì)口詞《雷鋒精神永放光芒》
雯：同學(xué)們，做雷鋒并不難，誰(shuí)說(shuō)當(dāng)雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實(shí)只要我們平時(shí)對(duì)身邊的小事多關(guān)心一下，我們?nèi)巳硕伎梢宰觥靶±卒h”。掌聲有情五年級(jí)的相聲《身邊的雷鋒》
杰：親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
苗：那我們是不是也應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢?
雯：對(duì)!關(guān)愛(ài)要從身邊的事做起。
苗：帶著雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)期。少先隊(duì)員，快行動(dòng)起來(lái)!杰：關(guān)愛(ài)自我，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。
苗：關(guān)愛(ài)他人，從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)做起。
杰：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從關(guān)心集體做起。
雯：關(guān)愛(ài)大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。
苗：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神幻化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事。
合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序的帶回。
學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持詞 12
女：尊敬的各位老師
男：各位親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：在充滿無(wú)限希望和青春的活力陽(yáng)春三月，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字――雷鋒。
女：今年是雷鋒同志犧牲52周年、毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞52周年。
男：52年前，雷鋒用自己年輕的生命，踐行著“為人民服務(wù)”的不朽誓言。
女：近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，不斷被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，激勵(lì)著一代代青年奉獻(xiàn)社會(huì)、成長(zhǎng)成才。
男：作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)歷史使命，永做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。
女：為進(jìn)一步我校推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)行動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮，我院舉辦了此次學(xué)雷鋒演講比賽。男：讓我們追隨他的足跡，走進(jìn)他的世界。
合：同學(xué)們，讓我們大聲說(shuō)出他的名字——雷鋒。
女：為了緬懷心中的偶像，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念雷鋒!
男：下面宣布我宣布x院20xx年“雷鋒精神在我心中”主題演講比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席此次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx
讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來(lái)!
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞。
(男)下面有請(qǐng)分團(tuán)委書(shū)記宣布本次比賽評(píng)分細(xì)則。
(女)下面宣布：學(xué)雷鋒演講比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男：在離開(kāi)雷鋒的`日子里，人們用心延續(xù)著他的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，延續(xù)著為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，成百上千的“活雷鋒”應(yīng)時(shí)而生。我們時(shí)刻與他同行，與圣人同行，可得大道。與雷鋒同行，我們得到的更多。
(男)懷念孩提的紅領(lǐng)巾時(shí)代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱(chēng)贊。
(女)那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車(chē)?yán)卒h是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
(男)在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，延續(xù)著為國(guó)分憂的愛(ài)國(guó)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過(guò)他們無(wú)私的言行與奉獻(xiàn)，詮釋了新時(shí)代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)槲覀兊娜嗣駪涯罾卒h，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。
(男)在當(dāng)今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內(nèi)容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚(yáng)在億萬(wàn)人民的心中。
(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這一特殊的日子。
下面請(qǐng)一號(hào)選手為我們帶來(lái)的大家掌聲歡迎，二號(hào)選手做好準(zhǔn)備
下面有請(qǐng)二號(hào)選手帶來(lái)，大家掌聲歡迎!三號(hào)選手做好準(zhǔn)備
下面有請(qǐng)三號(hào)選手帶來(lái)的，大家掌聲歡迎!四號(hào)選手做好準(zhǔn)備
下面有請(qǐng)四號(hào)選手為我們帶來(lái)，大家掌聲歡迎!五號(hào)選手做好準(zhǔn)備
下面有請(qǐng)五號(hào)選手為我們帶來(lái)的，大家掌聲歡迎!六號(hào)選手做好準(zhǔn)備
下面有請(qǐng)六號(hào)選手帶來(lái)的，大家掌聲歡迎!七號(hào)選手做好準(zhǔn)備
下面有請(qǐng)七號(hào)選手帶來(lái)的，大家掌聲歡迎!八號(hào)選手做好準(zhǔn)備
下面有請(qǐng)八號(hào)選手帶來(lái)的，大家掌聲歡迎!九號(hào)選手做好準(zhǔn)備
下面有請(qǐng)九號(hào)選手帶來(lái)的，大家掌聲歡迎!十號(hào)選手做好準(zhǔn)備
下面有請(qǐng)十號(hào)選手為我們帶來(lái)，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
(男)到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，真的是各有千秋，難分高下，若知結(jié)果如何，請(qǐng)聽(tīng)下文分解!
究竟這些獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢?讓我們來(lái)看一下。
(女)我們此次比賽的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生，獲得
(男)請(qǐng)、為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
(女)有請(qǐng)、為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
(男)下面有請(qǐng)、為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
(女)到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會(huì)給諸位留下很深的印象。
(男)現(xiàn)在有請(qǐng)為我們講話!
書(shū)記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風(fēng)貌去開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務(wù)人民”。同時(shí)，書(shū)記的講話為我們團(tuán)工作躬行于實(shí)踐、服務(wù)于青年增加了動(dòng)力，讓我們倍增信心、倍感振奮。
精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過(guò)我們的努力，讓雷鋒精神長(zhǎng)盛不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩;
(女)我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。
謝謝各位老師，讓我們?cè)俅我詿崆檎坡曌ＹR各位獲獎(jiǎng)選手!
合：下面我宣布“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題演講比賽到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
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