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  • 現代遠程教育工程實施管理及應用情況自查報告

    時間:2021-01-27 11:01:24 自查報告 我要投稿

    現代遠程教育工程實施管理及應用情況自查報告

      根據《教育部辦公廳關于對農村中小學現代遠程教育工程執行情況進行檢查的通知》(教基廳函[xx]65號)以及《關于做好農村牧區中小學現代遠程教育工程實施情況檢查工作的通知》(內教辦函[xx]87號)文件精神,我校成立了現代遠程教育工程實施情況自查小組,并于9月15日至9月19日對我校現代遠程教育工程工作進行全面認真的自查。其目的是增強學校運用現代遠程教育設施設備服務教學、方便教學、促進教學的意識,提高教師在教學過程中使用遠教設備的能力和中小學教育教學質量,并做好國家三部委檢查的前期準備工作。我們根據自治區文件中所列的檢查內容,采用實地查看、查閱資料,征詢教師意見等方式進行檢查。現將此次自查情況匯總如下:

    現代遠程教育工程實施管理及應用情況自查報告

      一、工程建設的基本情況

      我校的現代遠程教育工程自xx年啟動,截至xx年1月份我校“模式二”工程的硬、軟件設備已全部配送到位。在項目啟動之前我校選派1人參加自治區級培訓,獲得相關知識和技能。12月份我校在上級業務管理部門的指導下,對現代遠程教育接收的設備進行了安裝調試,安裝了“模式二”系統所要求的各種應用軟件,衛星接受設備收視效果正常,并下載了衛星數據文件,接收教學資源,獲得同步課堂,綜合信息技術、農業技術的大量資源。經驗收“模式二”設備質量均符合上級配備要求,設施全部合格,并能正常使用。同時我校為了方便師生的教學活動,拓寬了農村黨員干部、群眾、教師的培訓及學生學習的渠道。xx年學校自籌資金近三萬元,購置了12臺式電腦,6臺34英寸電視,及相關聯接設備,并組建了校園局域網,接入512k廣域網。同時我們對全校42名教師進行了《現代遠程教育資源》的使用方法及應用于課堂教學的方式進行了30多課時培訓,實現現代遠程教育資源班班通,現代遠程教育資源人人用的良好局面。

      二、組織機構建設和工作運轉情況

      我校針對現代遠程教育工作,專門成立了以校長為組長的現代遠程教育工程應用管理領導小組,以教導主任為組長的現代遠程教育工程應用指導小組和部分業務骨干參與的現代遠程教育工程應用專項推進小組。在領導小組帶領下,制定了《應用現代遠程教育工程資源實施方案及辦法》,制定了各種管理制度與管理辦法。做到了機構健全,制度完善,分工明確,責任到人,管理科學。

      三、技術支持服務體系的建立和運行保障機制的落實情況

      我校在充分利用我縣技術管理部門的技術資源的指導以外,還設置了由業務能力高,事業心強的教師擔任的現代遠程教育工程專職管理員,負責學校的遠教資源的技術支持與服務,同時經常通過網絡、電話等方式與國家遠教資源技術服務中心、自治區電教館技術人員,及部分遠教資源管理教師保持聯系,進行技術交流與探討,不斷提高自身的業務能力,保證遠教資源系統的正常運行。

      四、各項管理制度的建立和落實情況

      我校根據上級有關部門的具體要求,結合我校的實際情況,經校領導小組研究、并多次爭求廣大教師意見,制定了《現代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《現代遠程教育項目服務管理制度》、《現代遠程教育資源使用登記管理制度》、《現代遠程教育設備及系統維護管理制度》、《現代遠程教育資源接收管理制度》、《衛星接收機房管理制度遠教教室管理制度》、《遠程教育多媒體教室管理制度》、《遠程教育設備使用管理制度》、《遠程教育軟件管理制度》、《電教設備損壞賠償制度》、《遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》、《遠程教育管理人員工作職責》等一系列的制度與職責。并根據制度制定了各種記錄表冊。在遠教資源的使用過程中,我們嚴格按照上級要求和學校的規章制度進行規范使用,并及時進行記錄。

      五、信息管理系統及使用情況

      我校按上級要求,及時上報信息,保證信息管理系統暢通。

      六、固定資產入賬登記情況

      我校的模式二設備及學校自購應用于遠教資源應用的全部設備已于xx年5月全部在學校固定資產賬目上進行登記入冊。做到規范管理。

      七、各級各類人員培訓情況和效果

      學校遠教資源管理員參加自治區遠教資源管理培訓,經考試合格獲得自治區教育廳頒發的證書。認真履行職責保證遠教資源正常使用。

      全體教師經遠教資源管理員培訓,以全部能夠正常應用遠教資源。發揮其應有的功能與作用。

      八、衛星資源接收情況

      我校衛星資源接收已經注冊,注冊名為:蘇木皋小學。系統編號為:500592884847。

      九、教育資源的應用情況

      我校的各學科都能夠應用教育資源進行教學,每周應用教學資源能達到160課時以上,并能利用教育資源對教師進行教育理論及教育方法的培訓,同時組織教師利用教育資源進行自學。教育資源對教師、學生的成長與進步起到了很強的促進作用。

      十、每周組織學生看一部電影、一臺節目情況

      由于我們是寄宿制學校,為了豐富學生的課外生活,我們幾乎每天都組織學生進行觀看。增長知識,開闊視野。

      十一、農村牧區科技培訓和黨員遠程教育服務情況

      我校經常利用雙休日協助蘇木皋社區組織本社區居民及社區內黨員學習農村牧區科技培訓和黨員遠程培訓的有關內容,受到社區領導和廣大群眾的一致好評。為本地的經濟建設做出我們應有的貢獻。

      十二、工程設備使用場所環境、安全情況。

      我校為工程設備設置了專門的'辦公與使用辦公室,有專人使用和管理,辦公室安裝了防盜門和防盜窗。保證工程設備的安全。

      十三、今后工作設想

      1、由于受我校辦學條件的影響,至今我校只配備了模式二和我校自籌資金建設了多媒體教室,由于沒有計算機教室,我校遠教資源只能應用到教學和培訓中來,還不能將資源中的學習指導,少年文化的很多豐富多彩的內容與學生親密接觸。在今后工作中,我們將積極爭取模式三落戶蘇小,建立起自己的計算機教室。

      2、我們應該繼續加強教師培訓,尤其強調校本培訓。各項目學校應該制訂詳細的校本培訓方案和培訓計劃,加強教師的計算機的操作技能、課間制作、網絡安全防護和遠程教育資源運用等方面的培訓,充分利用現有設備及現代化手段,保證項目學校教師百分之百熟悉教學資源,把資源應用于教學工作。

      3、我校應該進一步整合遠程教育資源,與教學實際相結合,合理運用、充分發揮教育資源優勢,提高教育教學質量。區電教站將進一步發揮項目辦的優勢,在各項目學校之間搭建起相互溝通的橋梁,使校際之間能夠共享優勢資源。

      4、在學校樹立現代遠程教育工作項目示范班,示范教師以點帶面,帶動各班、各教師之間的學習交流,共同提高我校現代遠程教育工作更上一個新的臺階。

      5、抓好項目為農服務,充分發揮項目的綜合功能。我校要在抓好學校教育教學應用的同時,要輻射和帶動學校周邊農村社會信息化發展,充分運用學校信息技術設備、資源和人才優勢,發揮項目的綜合能力。

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