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  • 省知識產權專項資金績效自查報告

    時間:2020-08-05 18:01:25 自查報告 我要投稿

    省知識產權專項資金績效自查報告

      根據“關于開展20**年省知識產權專項資金自我績效評價工作的通知”要求,我校逐一對照xx省知識產權試點學校合同書中的項目目標和任務,就知識產權專項資金使用情況進行了整理和分析,自評等級為優。

    省知識產權專項資金績效自查報告

      一、基本情況

      西山小學創辦于19**年,經歷百余年的發展,學,F占地面積29649平方米,建筑面積30907平方米,現有教學54 班,學生2642人,教師 132人。在xx區知識產權局和教育局的支持幫助下,20**年我校成為xx省第二批知識產權試點學校,同年被授予xx市知識產權示范學校稱號。為了推動我校知識產權教育工作的深入開展,提高學校全體師生的自主創新意識。**年初,我校在四、五兩個年級開設了知識產權教育課程作為學校重點特色課程,由校長牽頭,學校相關部門、領導、人員具體負責實施。經過一年半的教學實踐,師生知識產權意識得到有效提升。孩子們尊重知識、保護知識產權的意識明顯增強,創新精神和實踐能力得到了顯著提高。

      二、項目資金總投入情況

      該年度計劃投入2.5萬元用于知識產權教育活動。其中向省知識產權局申請知識產權專項資金1萬元,學校配套自籌資金1.5萬元。20**年1月省知識產權局撥付知識產權專項資金1萬元到達我校帳戶,學校配套資金合計1.5萬元已撥付完畢。

      三、項目資金支出情況

      1、教師知識產權培訓費0.4萬元。

      2、學生知識產權培訓費0.5萬元。

      3、知識產權活動室器材裝備費0.8萬元。

      4、知識產權競賽活動費(含獎勵費)0.8萬元。

      四、項目完成情況

      1、組建了西山小學知識產權教育培訓團隊,為知識產權教育提供了師資保障。

      該項目評價為優,合計支出0.4萬元,用于支付教師培訓資料費、差旅誤餐費、校本教材開發補助費。

      2、成立了西山小學愛迪生俱樂部,建設知識產權教育氛圍的校園環境,為知識產權活動提供了活動場地。

      該項目評價為優,合計支出0.8萬元,用于支付學生活動工具材料費用、布置宣傳欄、訂閱報刊雜志費用。

      3、制定了西山小學知識產權教育的管理制度,為知識產權教育提供了組織保障。

      我校專門制定了(1)領導例會制度。(2)教師學習匯報制度(3)學生知識產權活動制度。(4)制定了獎懲激勵制度。每學期根據 “xx市xx區西山小學愛迪生俱樂部會員評比標準”組織考核并授予“愛迪生金牌會員”、“ 愛迪生銀牌會員”、“ 愛迪生銅牌會員”三個級別的證書或獎章,F已吸收32名小愛迪生俱樂部銅牌成員。

      4、開展了豐富多彩的知識產權教育活動。

      該項目評價為優,在學生申請專利數量自評為良。該項目合計支出1.3萬元,用于支付邀請專家講座費、學生創意制作材料費、創意大賽優秀作品獎勵費用、巡回展示費。

      項目實施中共組織了3次集中培訓,20節課程教學,接受知識產權培訓活動達到1418人次;組織了2次知識產權手抄報編寫評比活動,收集知識產權手抄報476份;在五年級10個班組織了1次知識產權展示搶答賽;舉辦了“西山小學首屆創意大賽暨國際校際邀請賽”;還組織了8次科學互動實驗展示活動,帶領六名優秀學生參觀了美的集團。

      五、主要績效

      1、師生知識產權意識和創新能力顯著提高

      我校師生尊重知識、保護知識產權的意識明顯增強,創新精神和實踐能力得到了顯著提高。在 “西山小學首屆創意大賽暨國際校際邀請賽”中,共收到國內外學生的各類創意作品2034件,經過專家認真評審,選出優秀作品800余件進行公開展示,其中金獎作品31件、銀獎作品36件、銅獎作品68件,50余件作品正在申請國家專利;周郭旺老師論文《小學科學實驗器材利用與開發的策略》獲xx市小學科學論文評比一等獎。五年1陳碩同學制作的“電磁膜燒瓶系列實驗器材”獲xx市24屆青少年創新大賽三等獎,西山小學愛迪生俱樂部開展的科技實踐活動“制作心愿燈”獲xx市24屆青少年創新大賽二等獎。周郭旺老師獲優秀輔導員稱號。

      2、知識產權校本課程開發得到突破

      江光華老師的《心愿燈的設計》,肖云峰老師的《包裝盒上的學問》,梁振唐老師的《奇思妙想話創意》,周郭旺老師的'《實用新型實驗器材》等課例受到師生們的好評。為學校下一步知識產權培訓工作積累教材。

      3、知識產權實踐活動深入社區發揮試點示范作用

      我校充分利用學校知識產權教育的人才優勢,積極為全區中小學科技教育服務,在社區進行知識產權宣傳普及活動。**年4月組織學校小愛迪生俱樂部成員為全區科技教師展示了創意互動科學實驗40套,9月與區科學講師團一道赴倫教街道培教小學、杏壇麥村小學對科學教師和學生進行三年級科學互動實驗培訓,12月中旬,協助大良鳳城少年宮赴五沙小學等學校開展科技下鄉展示活動。收到了很好的評價。

      4、師生專利申請積極

      我們利用順德工業化進程的優勢,聯合相關企業已成功推出具有獨立知識產權權利的專用和演示實驗器材8樣:小罐裝的氧氣瓶和二氧化碳瓶、超小酸奶機、超小釀酒機、小型孵化機、導磁金屬膜的燒杯和實驗室專用電磁爐、吸管支架專用盒。學生實驗器材推出了6套:蠶寶寶飼養盒、水頂乒乓球可調噴頭、簡易電動機、太陽能風扇。這些作品和首屆創意大賽中50余件優秀作品正在申請國家實用新型專利。

      六、存在問題

      1、知識產權教師任務偏重,培訓補助費用較低。

      2、師生委托專業機構申請專利發明費用較高,獎勵金額偏少,成功申請數量少。

      3、開發活動器材沒有資金獎勵,教師缺乏動力。

      4、知識產權資金管理使用規范有待加強。

      七、項目建議

      1、增加知識產權培訓教師補助績效費用。

      2、從財務制度規范知識產權資金管理使用。

      3、加強培訓知識產權教師撰寫專利文件。

      4、規范使用知識產權專項資金。

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