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  • 學生自薦書

    時間:2021-04-28 15:04:37 自薦書 我要投稿

    最新學生自薦書

      在現在社會,我們很多時候都不得不用到自薦書,借助自薦書可以更好地展示自己的能力。大家知道正式的自薦書怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的最新學生自薦書,希望對大家有所幫助。

    最新學生自薦書

      學生自薦書1

    尊敬的校長、老師:

      您好!

      我是xx大學實驗學校五班的一名學生,姓x名x,父母還特別給我起了一個“字”,叫xx,據說現在的人大都不用“字”了,上海xx區人,籍貫江蘇,XX年2月xx日生。健康進取、興趣廣泛,現擔任大隊長、班長、課代表等職,學習成績優異。

      從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強,用箭當用長”,“將相本無種,男兒當自強”等振奮人心的詩句,一直都深深地烙在我的腦海。因而,我期望在我的一生里,能讀好書、行好事、結好友、做好人,進入好的學校,學好本領,長大好為國家和社會多做點好的事情,所以在各方面我都很努力,父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間里,我不僅各科成績優秀,還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職,成為老師的小助手,同學的領頭兵。課外,我也積極學習和實踐,先后參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導,掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間,多次走向市區、街道、場館,進行募捐或采訪。文體方面,我較擅長鋼琴,讀過書法、圍棋,喜歡足球、乒乓等,我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發展,將來成為國家的有用之材。為此,我一直在努力著……

      同時,我也認識到,除了學問和能力,一個人的品質和修養也是十分重要的,甚至是更加重要的。所以,我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂,從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇,老師和同學因此都很喜歡我。

      不過,我不是沒有缺點,我性格上的文靜和靦腆,有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳,但我相信,通過鍛煉,我一定能克服這一不足,畢竟進步和提高,就是不斷戰勝自己、排除困難,取長補短、勇往直前的'過程。

      真的是日月如梭,轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強,學風純正,教育特色,遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步,我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習,實現我美好的愿望。如被錄取,我將一定再接再厲、盡力為學校爭光!

      多謝老師考慮。

    自薦人:

    日期:

      學生自薦書2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我很感謝老師和同學們給我這次機會參加“三好學生”的評選。我是一個積極向上,有很強集體榮譽感的男生。

      在學校里,我認真學習,課上積極回答問題,課下全力完成老師布置的作業、交代的任務;我團結同學,積極參加班集體的各項活動。我在校級20xx年自主試卷設計評比、20xx年朗讀比賽中成績優異、20xx—20xx學年度第一學期試卷設計大賽中榮獲最佳創意獎、20xx—20xx學年度“希望寄美候,巧手迎新年”頭飾制作活動中榮獲最佳創意獎。

      在生活中,我不但能做好自己的事情,還會幫助家人進行力所能及的家庭勞動,會幫助兩個弟弟檢查、復習功課、練習英語對話。

      現在的我,除了學習以外,還喜歡畫畫,書法,讀書,打乒乓球,打羽毛球,我獲得過北京市社會藝術水平考級漫畫六級的認證;我的繪畫作品在海淀區中小學藝術節個人競賽繪畫項目中,榮獲三年級組二等獎、在第xx屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲美術類二等獎、在第xx屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲美術類三等獎;我的書法作品在校級20xx—20xx年第一學期書法比賽中所獲成績優異、在海淀區中小學藝術節個人競賽硬筆書法項目中榮獲三年級三等獎、四年級二等獎的成績。

      在此次評選中,如果我當選了“三好學生”,以后會更加努力學習;如果沒有當選,那說明我離“三好學生”的光榮稱號還有差距。謝謝大家!

    自薦人:

    日期:

      學生自薦書3

    五(2)全體同學:

      大家好!

      今天我想申請當選五年級第二學期的區“三好學生”。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動,我從不請假,我誠實守信,樂于助人,經常熱情地幫助同學。我熱愛學習,幾乎所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。

      我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、有些馬虎等。我希望能當上“區三好”,更好地激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。

    自薦人:

    日期:

      學生自薦書4

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!正值萬物復蘇的時節。今天,我帶著春天的氣息,懷著激動的心情站在這里參加20XX—20XX年度三好學生的競選演講。爭當“三好生”是我一直以來努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。我要感謝老師和同學能給我這次難得的機會。是老師的辛勤培育和同學的關心幫助,是十三班這個溫暖的集體將我培養成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我熱愛班集體,團結同學,樂于奉獻。積極參加學校的各項活動,先后曾擔任中隊委、課代表、學習委員等職務,并踏踏實實履行我的職責,盡心盡力為同學服務,是老師的得力助手,同學的好伙伴。我曾連續兩年獲得“區級三好學生”和“市級文明學生”的稱號。我在課余時間學習了鋼琴,并以優異的成績獲得了等級證書;我還在征文比賽中獲得區級三等獎;我還參加了學校的合唱團,在市教委舉辦的文藝展演中獲得市級二等獎。我熱愛學習,所有主科成績都能達到優良。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地去攻破它,解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細,但我坦然面對,努力改正自己的缺點,學習別人的優點,取長補短。如果我當選了三好學生,我將更加嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率

      團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動、愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。

      成績屬于過去,未來還在征程。我會不斷努力,不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票,謝謝大家!

    自薦人:

    日期:

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