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  • 班長自薦書

    時間:2022-11-04 10:17:05 自薦書 我要投稿

    班長自薦書(15篇)

      在快速變化和不斷變革的今天,我們很多時候都不得不用到自薦書,自薦書可以幫助我們更好地提出請求。相信很多朋友都對寫自薦書感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的班長自薦書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    班長自薦書(15篇)

    班長自薦書1

    敬愛的陳老師:

      你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦書,我是6號同學——×××,這次要競選的是班長。

      提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰并勝任班長這一職。

      我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20—23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;

      我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、

      如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!

      因為我相信:"雖然我不是最優秀的,但是我是最努力的、最真誠的!"

      陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

      請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!

      XXX

    班長自薦書2

    尊敬的郭老師:

      感謝您百忙之中垂閱我的自薦書,相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競選班長,一定不會讓您失望。

      我叫陳xx,是專升本物流4班。經過了大專的三年,我曾經出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力,讓我懷著一顆赤誠的心和執著的追求,真誠地向您推薦自己。今天我在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選班長。”

      班長作為一個班組的核心人物,它不是權利的象征,而應該是服務的代表。我在這里鄭重承諾:“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使物流4班成為最講團結,最重要是和諧,最會進步的班級體。

      假如我能當上班長,我的治班施政綱領是:“團結、和諧、進步”。就是人人講團結,人人要和諧,人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上,欣欣向榮。只有要和諧的處世,才能和睦共處,暢述幽情。只有會進步的學生,才能不斷提高自己,超越自我。

      假如我能當上班長,我會是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候,任何情況下,都首先做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。

      假如我能當上班長,我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,以高度責任心銳意進取,虛心地向別人學習,廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

      我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說的一句話,不要光看我今天在這里說了什么,更要看我今后在這里做了什么。

      我相信:我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批準!

    此致

    敬禮

    班長自薦書3

    尊敬的李老師:

      新的一年迎來了新的學期,你、我、他(她)都長大了一歲。

      經過上個學期擔任班干部的鍛煉,更加增強了我的集體榮譽感,并且鍛煉了我的工作能力。

      這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮艷的獎狀。

      我將繼續保持上課認真聽講、不做小動作;認真做好眼保健操;不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。同時,更加以身作則,為班級爭取更多的榮譽。

      相信我,沒錯的。請大家投我一票。

      此致

    敬禮

      自薦人:xxx

      xx年x月x日

    班長自薦書4

    尊敬的老師、敬愛的同學們:

      ----大家好!

      今天,我有足夠的勇氣到講臺上來競爭本班班長,目的是為了爭取一個展現自我的展示的舞臺。轉眼間,五年級了,我的各個方面都有了提高。我相信,我有足夠的能力來管理這個班級圖書方面。

      如果一個班級,他們就算再努力的學習,就是不愛看書,那么他們的知識也是有限的。21世紀,科技就算再發達,老師也不可能把世界上的所有知識教給你,最重要的還是通過讀書吸取知識,這就是人們為什么把教師比作“茫茫大海 中的一滴水面卻把書比作一望無際的大海”的緣故。

      說到這里,你們可能會不禁竊笑:“你講了這么多大道理,還不如看看你自己的樣子呢!”這時,我完全有足夠的信心和理由來講我的讀書故事,我對于讀書的誘惑力并不亞于我班的優生。對于我來說,只要我喜歡看的書我終將會把它買下來。我也是一個綜合性讀書的少年,像外國小說、中國文學、百科漫畫、世界名著甚至到名人人生故事我都喜歡。不夸張的說,重復看的書甚至連原版翻譯的世界經典名著我都會看兩遍。所以我完全有理由來單行圖書本班班長。

      我也是一個平時愛觀察、分析能力很強的少年,對于不同的人我會有不同的方法激發他們讀書。就來說說汪一偉、王俊杰吧。我認為他們應該從文學開始看,直至外國文學,到這里,如果他們產生了濃厚的興趣,就可以開始讀百科或者是現代名著。最后直接引入世界名著。對于王英南這種多讀書而吸取不了知識的人,我會采取另一種措施,就是每看完一本書建議寫一篇讀后感來激發對書的敏感。

      如果我當上了本班班長,我會采取學期末給表現好的同學發書的活動,并且書都是自己選擇的,而且每天讀書時間我會嚴格管理,但不強制,表現好的話會給予相應的獎勵,讓全班同學都熱愛圖書、自覺讀書!如果我沒有當上本班班長,我會再接再勵,爭取六年級拿到這個光榮的職位!

      同學們,相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧!

    班長自薦書5

    尊敬的領導:

      新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。

      我叫林鑫杰,來自福建省XX市,畢業于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣,身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過XX市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。

      班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專—政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。

      假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。

      此致

      敬禮!

    求職人:

    XXX年XX月XX日

    班長自薦書6

    敬愛的老師親愛的同學們:

      大家好!

      今天我真的很高興,能夠有機會競選我們班的副班長。這可不僅僅是榮譽,重要的是要樹立一個好榜樣,為同學和班集體做好服務。所以這幾天我一直都在想,怎樣努力才能成為一個合格的副班長呢?

      如果我能當選副班長,我一定會更嚴格的要求自已,以身作則,要求其他同學做到的,我自已要先做好。虛心接受同學們的建議,克服自已的缺點,樹立一個好表樣。 如果我能當選副班長,我一定會和班長一起,成為老師的小助手,關心我們的班集體,關心同學,如果同學間有小矛盾,我一定會及時勸說,讓大家更團結。如果有同學在學習上遇到因難,我也一定會熱心幫助,共同取得好成績。

      如果我能當選副班長,我一定會發揮我的特長,可以和同學們一起齊心協力把我們班的黑板報出的更精彩,更漂亮,不但能學到新知識,而且能給大家帶來更多的樂趣。 請同學們投票支持我,我一定不會讓大家失望的!

      謝謝大家,我的演講完了。

      此致

    敬禮

      自薦人:XXX

    班長自薦書7

    尊敬的郭老師:

      首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職,班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力。

      首先,我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵,在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊,是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

      其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

      再次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。

      班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到:

      1,認真負責地完成老師交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

      2,關于溝通,多多交流,及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題,妥善、恰當地處理好各種困難

      3,積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情。

      4,積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情,化解同學間出現的各種矛盾,如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監督。

    班長自薦書8

    尊敬的李老師:

      您好!

      所謂“非才之難,所以自用者實難。”學生不肖,雖不敢自比賈誼,卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長。我是來自河南的XXX,是一名90后非常自信、有能力的男孩。

      上了大學,我有失落,也有開心,失落的是本科落榜了,開心的是來到了如此好的一所專科學校,特別是有了好專業和好老師,我感覺非常幸運。我是一個十分有上進心的男孩,任何事情不做則已,做則一定要做好,我在高中曾經帶領過一百多人的大班級,所以我堅信我能帶領好二十九人的精英班,使我們班二十九人精誠團結。我覺得我是這個職位的最佳人選,沒人比我更適合這個位置。我會了解二十九個男孩的性格、愛好,讓他們各擅其長,讓我們的班級充滿活力,團結友愛,有凝聚力,同時也會做好您和同學們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關班級的工作,所謂在其位謀其政。

      若我能當選為班長,我一定會嚴格要求自我,勇為榜樣,身先士卒,帶領我們10132班二十九個男孩,一起搞好學習,生活和工作。爭創優秀文明班級體。

      若我能當選班長,我要提出建設優秀班級的計劃,由于今年的情況比較特殊(沒有女孩子),在開班會活動時我會邀請別系的女生來做嘉賓或主持人,活躍氣氛,我也會分配和組織好其他班委的工作,積極配合團支書搞好團組織活動,向各科老師反饋學習情況,做好班級日志。

      若我能當選班,我定不會擺出班長架子,我會和同學們打成一片,把我們班擰成一股繩。并且會和一班班長搞好關系。決不勾心斗角,決不搞內斗。必會和一班長共同帶領好58人的大集體。我必言必信,行必果。

      我是一個做事不違心的人,不會做投機取巧的事,一切燦爛的語言,也不能替代實際的行動,我會敏于思,而慎于言的。

      最后,我想說“我覺得我是這個職位的最佳人選”。望老師考查。

    此致

    敬禮

    班長自薦書9

      感謝您百忙之中垂閱我的自薦書,相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競爭新聞系本班班長,一定不會讓您失望。

      我叫xx-x,是傳播學院新聞班。責任與能力,讓我懷著一顆赤誠的心和執著的追求,真誠地向您推薦自己。我的性格開朗,處事沉著、穩重,能夠顧全大局。今天我在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競爭新聞班的本班班長。”

      本班班長作為一個班組的核心人物,它不是權利的象征,而應該是服務的代表。我在這里鄭重承諾:“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使傳播學院新聞班成為最講團結,最要和諧,最會進步的班級體。

      假如我能當上本班班長,我的治班施政綱領是:“團結、和諧、進步”。就是人人講團結,人人要和諧,人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上,欣欣向榮。()只有要和諧的處世,才能和睦共處,暢述幽情。只有會進步的學生,才能不斷提高自己,超越自我。

      假如我能當上本班班長,我會是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候,任何情況下,都首先做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。

      假如我能當上本班班長,我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,以高度責任心銳意進取,虛心地向別人學習,廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

      我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說的一句話,不要光看我今天在這里說了什么,更要看我今后在這里做了什么。

      我相信:我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批準!

      此致

      敬禮!

    班長自薦書10

      尊敬的老師:

      您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際,我邁入了大學校門。這是一個轉折點,意味著我告別了高中的生活,告別了高中的成績,開始打造大學美好的生活,良好成績。

      在高中的生活里,我是一個全面發展的學生,從做人的品德,到刻苦的學習,再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信,虛心請教,主動幫助。我是老師的小助手,也許我不能幫助老師想到一切,但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應所有同學,但我要和所有同學做朋友,使每一位同學成為我的朋友。

      在大學的第一學期之時,我想競尋班長”這個職務。我有充足的經驗,良好品德,優秀的成績,互助精神。還是那句話:別人沒想到的,我要先想到,別人想到的,我要先做到,別人做到的,我要做的更好。我一直相信沒有最好,只有更好,請老師和同學們給我一次機會。

      此致

    敬禮

      自薦者:

      20xx年x月x日

    班長自薦書11

      尊敬的老師和我親愛的同學:

      大家好!

      當老師讓我們自薦班委干部時,我是激動也是凄惶的。激動的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔了!凄惶的是,不知自自己究竟能勝任什么職位?

      仔細回想:語文課代表我很喜歡,只是又老感覺每天要收很多作業,還要批改部分作業,怕自己應付不過來,這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂,多想為老師力所能及地干點事,也同時鍛煉自己啊!數學課代表因著老師的特別嚴厲,我怕自己在收作業時遲到從而受到老師的苛責。至于音樂委員,紀錄委員,體育委員,英語課代表,這些要求自身的條件也不少。要嗓子好,要團結人,體操做得好,英語也要提高才行,看來我是不能勝任的,只好放棄競選。

      剩下的就是班長,副班長,學習委員了,我想角逐,毛遂自薦。

      二年級時,我就一直任小組長,學習委員,那時老師和同學都認為我干得還不錯,我也時常與一個班干部的身份嚴格要求自己。上了三年級時,就一直換>班主任,但我副班長和小組長的職位還一直沿襲了下來!

      幾年如一日,我越加熱愛學習,雖然還有粗心大意、驕傲自滿的缺點,但是自己感覺在不斷進步,在不斷修正自己,還算優秀的學生。對老師和同學都很尊敬、團結、友善!

      今天我最想競選的也是我最渴望的班干部是學習委員!

      在這里,我想請老師和同學們為我投上你們最神圣和鼓勵的一票,給我這個機會!我將不負眾望,帶頭抓好各科學習,虛心請教老師和成績比我好的同學幫助我一起進步,同時也會抽時間去輔導班里個別成績尚不理想的同學。我的家就在學校附近,大家有什么需要也可以到家里來找我。

      我會努力的!干好這個職位的!相信我,沒有錯!

      謝謝大家哈!

    班長自薦書12

    尊敬的老師:

      您好!

      今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

      也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

      在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的。一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

      成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。希望大家能夠支持我,謝謝!

    此致

    敬禮!

      自薦人:

      時間:

    班長自薦書13

    尊敬的老師:

      您好!

      成為一名班干部不僅是領導同學并進,更是將自己引向另一個高處。我是個很要強的人,也正是因為如此,我對自己的方方面面也有較高的要求,還有不少自己的見解,所以我希望老師聽完我的介紹后,可以給我一次機會——相信我,沒錯的!

      我想我可以當選副班長。在這樣一所好學校,要盡到一名副班長的責任大概不是一件非常容易的事,可我可以努力,改正一些毛病,用一顆寬容的心對待同學,用積極陽光的態度帶領兄弟姐妹們共同進步,并在保證自己完成學習任務的情況下,輔助班長做一些班級里的工作,應對一些外面的情況,更好地處理。

      數學是我的強項,而且我熱愛數學,因此我認為我還可以擔任數學課代表。首先,我覺得我有開拓且不失縝密的思維,做題的方法在正確的.情況下總是非常簡練;其次,在適應了初中數學一些與小學不一樣的地方后,我相信我可以在數學、奧數這些方面取得不錯的成績;最后,我還期待自己能夠在當上數學課代表后能夠為整個班級的數學科注入鮮活的血液,使大家都對數學這個奇妙的科目產生新的認識,帶動大家學好數學。我還覺得,我可以成為文藝委員。

      盡管我并不想有些人在音樂方面非常有天賦,擅長不少樂器,不過我想,作為文藝委員,最重要的不只是有音樂方面的特長,更是對音樂的喜愛,以及在需要組織集體參與文藝方面活動時所起到的帶動作用。因此,我想我是適合的。

      當然,就算老師您沒有選擇讓我擔當以上的任何職務,也不會使我喪失對服務班級的激情,我依舊會不斷地打磨自己,讓自己做得更好。

      哦對了,我不得不解釋一下我沒有考慮推薦自己當班長的原因。我想,可能真的有人比我更優秀,更適合于此。我發現,她從一開始就有所準備,而且有挺濃的領導欲望,我想這個位置理應屬于她。

    此致

    敬禮

      自薦者:

      20xx年x月x日

    班長自薦書14

      尊敬的各位領導,各位評委大家上午好!

      首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。我認為這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會,為了更好的鍛煉自己,我決定競聘班長崗位。我的競聘理由是:

      一、有較高的工作能力和一定的經驗。我曾工作在一線生產崗位,長期的倒班工作,使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐,對本裝置的工藝流程較好的認知度,我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標,我有較高的崗位操作技能。

      二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中,我忠于職守,嚴于律己,愛崗敬業,勇于奉獻。多年來,我均有良好的工作業績和實際表現,進廠至今,我沒有發生違規違紀行為,多年的工作積累,使我養成了在崗一分鐘,敬業六十秒的良好工作作風,也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是,我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心,我愿用我的竭誠努力,團結班組職工,在裝置的帶領下,切實提高班組生產能力和班組管理水平。

      三、為人真誠,有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高,本著人人為班組,班組為人人的原則,我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者,班組長職務雖小,但責任卻十分重大。無論是在生產工作中還是在社會生活中,我都樂于助人,團結友愛,遇到苦難和矛盾時,我試著用換位思考的方法開展人際交往,以誠待人,以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。

      最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話,我相應的工作打算:

      一、 在現有制度的基礎上,加大執行力,確保班組任務的全面完成。抓好日常生產中的制度執行和工藝操作紀律的遵守,比如嚴格交接班制度,工藝指標的嚴格控制,調度令的認真執行等等。

      二、 做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重要的工作就是認真完成裝置下達的班組生產任務和其他班組工作,因此,對班組職工的工作安排就顯得尤為重要,科學合理的安排布置班組職工的工作,就會得到事半功倍的效果,而在班組職工的工作過程中,做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終,做好對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力,也能提高班組職工的自主能力。

      三、 加強班組安全管理,安全工作是班組工作的重中之重,班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面,班長肩上的安全責任更大,更艱巨,要做好整個班的安全工作,就要從班組職工的身邊做起,從細節做起,認真規范工作行為,全面遵守各種操作規程和工藝紀律,加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓,切實提高職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力,用扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。

      尊敬的各位領導,勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度,如果裝置領導和同事信任并認可我,使我競聘班長崗位獲得成功的話,我將不辜負大家對我的期望,充分發揮我的工作熱情和工作才能,加倍努力工作,配合協助裝置做好各項工作,全面完成裝置下達給班組的各項任務,努力為班組職工創造和諧美好的工作環境,爭取使班組管理和班組建設再上新臺階!謝謝大家!

       此致

      敬禮!

      自薦人:xxx

      xx年x月x日

    班長自薦書15

    尊敬的各位領導、學員們:

      大家早上好!

      今天,能夠得到公司領導班主任和學員的檢驗,我感到非常的榮幸!我的名字叫李華,來自臨滄市雙江縣,漢族,今年24歲,想競選班長。若能當上班長我一定不辜負大家對我黨期望,盡我最大努力為集體辦事,作出貢獻。

      謝謝。

      此致

    敬禮

      自薦人:

      20xx年月日11月2日

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