畢業求職自薦信3篇
在當今不斷發展的世界，越來越多人都去使用自薦信，自薦信是一種特殊的書信。如何編寫一份恰當的自薦信呢？以下是小編精心整理的畢業求職自薦信，希望能夠幫助到大家。
畢業求職自薦信 篇1
尊敬的校領導：
您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴校能夠接納我。
本人姓名xx，男，x年x月出生，籍貫：x。x年x月畢業于x師院x系，同年x月被分配到x縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業班數學教學已20xx年有余，現已成為本校高三數學教師中的骨干。
本人具有具有豐富的班主任經驗，較高的'業務鉆研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優勝獎和培優獎。
但是由于現在的工作崗位對本人的發展會存在一定的阻礙，所以本人現在愈加猛一說能夠尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到程度地發揮!我不求安逸的生活和優厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。隨信會附上我的個人工作簡歷，期待與您的面談!
祝貴校再創輝煌，祝您工作愉快!
此致
敬禮!
自薦人
20xx年x月x日
畢業求職自薦信 篇2
各位領導：
您好！感謝您在百忙之中推出我的自薦信。我是貴陽中醫學院臨床醫學一系的。以下是我的個人介紹：
在北方讀了六年書，在南方讀了醫，以嚴謹謙虛的專業態度，本著關愛醫生的職業道德，在老師的指導下，相信自己可以朝著優秀的臨床醫生和針灸師的方向發展。
久聞貴院以其專業的醫療水平，嫻熟的診療技術，優良的服務態度得到社會的認可。我欽佩你不斷進取的精神，舒適和諧的工作環境，以身作則的教學方法，追求醫生之仁的職業理念。希望自己能化身為其中一員，在這個平臺上為共同的理念堅定地完成自己選擇的職業。
我的學習成績在中游和上游。中醫西醫英語多范圍學習可以容納繁瑣，打破常規，但富有創造性。我可能在考試方面并不突出，但我喜歡學習，不斷給自己充電。
經過近六年的.學習，她具備了成為臨床醫生的基本素質。在實踐的同時，結合臨床實踐，學習了中醫針灸和耳穴療法。期間給很多患者治療，取得了一定的療效，深得好評，深深體會到了仁者行醫之道。
期間去廣西蒙山中醫醫院內科門診實習工作，初步掌握針灸技術，參與診治200例患者，熟悉內科和針灸常見病，拓寬思路；在廣西中西醫結合大學附屬康瑞醫院實習，掌握了基本的臨床技能和常見病的診治，了解了臨床辨證論治的思路和與患者溝通的技巧；此外，與樂凱、中國游戲中心等大公司的策劃和合作項目，使我形成了較為系統全面的思維和一定的與社會、人、公司溝通的能力；在北京名牌大學讀書的經歷豐富了閱讀，學會了從容面對挫折的能力。這些都讓我堅信，在即將到來的工作中，我可以進行多方面的思考，可以靈活和諧的處理團隊合作和人際關系。
現在隨著醫療制度和醫患關系的不斷完善，會出現暫時性的并發癥。醫生面臨的不僅僅是治病，還有一系列的問題。所以我有責任心，思維跳躍，有洞察力，有耐力，適應能力強。針灸、醫學心理學、環保、攝影、策劃編輯、瑜伽是我的特長。我一直希望自己能踐行醫生是仁者的理念，從事醫療相關職業，為醫生和患者尋求彼此的需求。我真誠地期待在您的領導下，這項寶貴的事業取得進展。
最后，請接受我真誠的感謝，祝你工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年x月xx日
畢業求職自薦信 篇3
尊敬的領導：
您們好！感謝您閱覽我的自薦材料！我叫XXX，是XX大學教育學專業的20xx屆碩士畢業生。我懷著一顆充滿著工作熱情和追求的心情，從五個方面向您客觀地真誠地推介自己。
一、專業方面：
我學習教育學已近七年。大學四年身處人才濟濟的教育大省，選擇了省重點建設大學，教育學專業。身邊不乏優秀的同學和德才兼備的老師，與他們相處讓我學會了如何更加高效的學習和工作。我曾在全系XXX人的期末考試中，教育學考得第X名，教育心理學考得第X名的優異成績；同時也拿到了英語6級、計算機2級、教師資格證等證書。畢業那年，被學校推舉為校級優秀畢業生。進入研究生階段，我開始重視科研能力的鍛煉，積極參與導師的課題項目，參編3本書籍與2門課程教案，有針對性的參加學術會議并積極參與實踐研究工作。我的專業能力和授課能力均有較大的優勢，也因此獲得了兩次獎學金。
二、組織及工作能力：
自大學以來，我便加入了羽毛球協會和教師技能協會，從一名普通的干事慢慢成長為有著200名會員的協會骨干。在協會工作的3年中，我的工作能力逐漸得到大家的認可。研究生階段，我積極地完成對本科生的課程教授任務，我的教學能力和專業素養一直有得以進步的機會。
三、文字表達能力及策劃能力：
自高中起，我的作文就經常以范文的`形式與班級同學分享，進入大學之后，我通過選聘加入了校報編輯部。在校報編輯的一年多里，我承擔了審稿，組稿，排版的工作，讓我的文字和表達能力得到了發揮和提高。研究生階段，我一直參與課題組的申報，科研報告的寫作，以及教案的編排工作，寫作能力和思維鍛煉一直沒有間斷過。
四、學生工作和教務能力：
自研一至今的2年里，我一直在院系學生會工作，由于表現突出被選聘成為校內輔導員參與學生管理工作，積累了豐富的學生工作經驗和學校輔導的經驗。
五、對教育工作的期待和追求：我的父母都是教師，從小我耳濡目染她對教育的理念和踐行。我看到她對學生的付出，看到學生對她的愛戴，看到家長對認真付出的工作的認可。我深知工作對我來說不僅僅是職業，而是我的事業，我一生的追求。這份追求讓我確認我對教育生涯不只是一時的熱度，我對學生工作的堅持和努力將會持續一生。生活中的我樂觀積極好學，愛好游泳，旅游和。我相信自己可以與兩道，同事，學生進行優質的溝通，更好地為他們服務。
隨著實踐經歷的豐富，我逐漸清晰的知道了我具有什么潛力？我的優勢？我工作性質的價值在哪里？我能為工作單位，同事，工作對象帶來什么？非常肯定地說，我熟悉各項相關工作，崗位要求的職責均能迅速勝任，更重要的是我已經做好了迎接任何工作和挑戰的準備，迎難而進。
最后，再一次感謝您閱讀了我的簡介。更希望您能感受到我的真誠，和與其他應聘者相比的獨特優勢，能給我進一步面試的機會，相信我會讓您滿意。祝您工作順利，生活愉快！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
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