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  • 教師個人自薦信

    時間:2020-12-30 14:05:07 自薦信 我要投稿

    關于教師個人自薦信范文集錦三篇

      隨著社會一步步向前發展,我很多時候都不得不用到自薦信,自薦信可以幫助我們更好地提出請求。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的教師個人自薦信5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于教師個人自薦信范文集錦三篇

    教師個人自薦信 篇1

      尊敬的校領導:

      您好。

      我叫XXX,生于1988年6月。現住在XXXX花園。20xx年至20xx年本科階段,就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間,順利考取了英語專業四級和八級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。

      濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學,相較于其他學校,我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍,古典優雅中充滿著現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

      我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業的,但在校期間也學習了英語教育的相關課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:

      第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。

      第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人

      民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的'無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

      我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。

      懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。

      此致

      敬禮!

      XXX

    教師個人自薦信 篇2

    尊敬的校領導:

      您好!

      我是東北師范大學物理系97級物理教育專業。久聞貴校是培養人才的基地,教師成長的沃壤,教學條件優越,師資力量雄厚,因此我把青睞的目光投向貴校,向您校自薦,望貴校給我一個展示才華的機會為貴校爭光。

      在東北師范大學學習期間,我刻苦鉆研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,打下了堅實的基本功,連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練,努力提高自身的教師技能,同時,我還注重自身多方面知識的積累,在工作活動中積累經驗,培養自身的能力。經過四年的學習和實踐,我相信自身已經具備了作為一名人民教師的基本素質。

      良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自身的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個投身于教育事業的機會,希望成為貴校的一員,與您攜手共進。

      祝貴校廣納賢才,再創佳績!

      誠候佳音。

      自薦人:xxx

      xxxx年xx月xx日

    教師個人自薦信 篇3

    尊敬的各位領導、老師:

      您好!

      無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!

      我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

      十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

      “不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

      經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

      此致

    敬禮

      自薦人:xxx

      20xx10月

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