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  • 優秀實習生自薦信

    時間:2020-10-31 12:52:37 自薦信 我要投稿

    優秀實習生自薦信匯編三篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過書信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎?以下是小編整理的優秀實習生自薦信5篇,希望對大家有所幫助。

    優秀實習生自薦信匯編三篇

    優秀實習生自薦信 篇1

      尊敬的領導:

      您好!

      感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我一次機會。

      我是一名湖南環境生物職業技術學院20xx級的學生,我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進心強,愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關系,并且有很強的責任心和使命感.兩年的學習深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格.在校期間,我也特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結構.在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求.

      現在,我即將實習,普通的院校,普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對新的人生選擇和挑戰,我充滿信心.我要在新的起點,新的層次,以新的姿態,展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績.

      盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風.如果把您信任和希望給我,讓我施展潛能,我一定會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意!

      愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。

      謝謝!

      此致

      敬禮

      xxx

      20xx年x月x日

    優秀實習生自薦信 篇2

      尊敬的領導:

      您好!

      感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我一次機會。

      我是一名xx學院xx級的學生,我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進心強,愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關系,并且有很強的責任心和使命感.兩年的學習深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格.在校期間,我也特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結構.在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求.

      現在,我即將實習,普通的院校,普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對新的`人生選擇和挑戰,我充滿信心.我要在新的起點,新的層次,以新的姿態,展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績.

      盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風.如果把您信任和希望給我,讓我施展潛能,我一定會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意!

      愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。

      此致

      敬禮!

      自薦人:XXX

      XXXX年XX月XX日

    優秀實習生自薦信 篇3

      親愛的隊友們:

      大家好!我是09教本4班的鄭xx。

      我的指導老師——周園月老師,她是一位非常熱情、有魅力的老師,她的熱情、甜蜜笑容讓我很快就沒有了拘束感。在她的悉心指導和隊友們的幫助下,我發現,我“變”了,我在忙碌中茁壯地成長。

      你的鼓勵,我自信

      “你做得很不錯。”周老師經常對我說的話。實習的第一天,她安排我批改作業《小靈通》,對于她來說,那是最難改的作業,今天她就把這一“重任”托付給我,由于以前沒有改過小學生的作業,速度非常慢,61本作業本就足夠讓我忙上一整天,放學之前,我把這一堆作業放回她的桌面。我也知道自己效率很低,她翻了好幾本作業說:“速度很快,改得很認真,很不錯。”聽到這樣的話,我非常的開心,來到八小的第一天就被老師表揚。

      《珍珠鳥》我上的第一堂課,我覺得非常的糟糕,連我自己都不知道自己在講什么,“第一堂課上成這樣已經很不錯了。”你的鼓勵,增長我的自信心。

      五(1)班的學生有幾個不定時炸彈,打架事件經常發生,周老師都盯得很緊。老師被派去其他學校聽課學習時,看班的任務就交給我。“有沒有發生什么大事情?”“很順利的過去了。”“很不錯哦。”在她的不斷鼓勵下,我由一個羞答答的小女孩變成了一位淡定自如的準老師。

      你的指點,我進步

      周老師的指導給我教學和班主任工作給了我很大的幫助。教學方面,小到詞的發音和辨析,大到閱讀教學、作文教學,細致入微。班級管理方面,如何管理課堂紀律、處理班級的各種突發事件。比如:一件課堂打鬧撞到其他同學,傷勢嚴重,她不但批評教育學生,還要讓學生懂得承當自己犯下的錯誤。

      《慈母情深》是我的第二堂課,也是我的匯報課,老師和隊員們給我很多的指點。玉湘同學給我的意見很寶貴,我的課堂缺少了課堂的小練筆,接下來的課堂教學中,我注意課堂小練筆,讓學生在短時間內挖掘已有的知識儲備。非常感謝玉湘的指點,讓我進步。

      何巧同學的意見給我意見,讓我改變了自己的一些風格,“你們班的學生講話聲音太小,好像只有你和她在對話,沒有和其他的同學分享。”她的這句話給了我很大的啟示,《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課中,我嘗試了新的教學風格,走下來,走進學生。這堂課的效果很好。非常感謝何巧同學的指點,我有了進一步的提升。

      在兩個月的實習中,我不僅在我帶領的班級上課,還在五年級的其他的班級上過課。在不同的班級授課,接觸不同的學生,感覺不一樣。不同指導老師的不同風格點評,讓我受益匪淺。

      本著“認真做事情,別人自然看得到”的態度,我不僅在五年級的各個班級聽課,還去六年級聽課,挺優秀老師的授課,我們隊友們的授課。我下到低年級聽課,一年級、二年級。不同學段的教學,各有特色。在八小的日子,我收獲了。

      本著“認真做事情,別人自然看得到”的態度,我的表現得到了老師的肯定,這是我在八小實習的最大收獲。

      本著“認真做事情,別人自然看得到”的態度,對待一切事情,希望得到大家的支持。

      此致

      敬禮

      xxx

      20xx年x月x日

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