【精品】研究生自薦信4篇
在當今中國社會，我們都可能會用到自薦信，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。寫自薦信的時候，應該先寫些什么？中間怎么寫？最后怎么結尾呢？以下是小編為大家整理的研究生自薦信4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研究生自薦信 篇1
尊敬的學校領導：
您好!我是湛江市中學一位語文高級教師，現年45周歲。盡管我知道現在的單位在招聘人才時，喜歡35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢，向貴校自薦。原因如下，請您百忙中耐心看完，好嗎?
一、身體好。
毛主席說過，身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當然不成問題!一直工作的普通的教育教學崗位上，無遲到、早退之紀錄。
二、工作好。
從教以來，從未因教育、教學事故受處分、挨批評。多次被評為“優秀教師”。雖無“省優”“部優”“國優”之名號，但深受學生喜愛，“金杯銀杯，不如學生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系湛江市首批骨干教師，多年擔任高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎由自己發，不亦快哉!曾獲湛江市語文高考三等獎(本應多次獲獎，但照顧同事，將榮譽讓位于別人)。
指導學生作文，被多家報刊選載100余篇，并有學生習作收入《全國高中生話題作文全編(珍藏卷)》(北京，華語教學出版社，20xx年2月)、《新課標“互動作文”》(山西教育出版社，20xx年)、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報"語文導刊》、《優秀作文選評》等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作，培養了一批文學愛好者，有的已經嶄露頭角。
三、教學好。
當今社會是教學型社會。只有不斷進取，才能不致落后而被動挨打。教學教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作，與學生一起進步，大大促進了自己的教學工作上新臺階。撰寫教學、教研性文章逾100篇。應邀參加編寫高考復習資料15本及撰寫復習輔導文章上百篇(懶于統計，但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯網轉載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(如浙江余杭高中(省一級重點中學)應老師獲浙江省優秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學應重視“語言陌生化”現象》)。
有此“三好”應稱得上“三好老師”了吧?
說明：本人淡薄名利，故虛名很少，但實績不差。
本人鄭重宣告：一月內教學不能讓學生滿意，自己卷被蓋走人!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
研究生自薦信 篇2
敬愛的老師：
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！
我是xxx，來自xxxxxxxxxxxxxxxxxx。于20xx年參加了全國碩士研究生統一入學考試，并取得了如下成績：
政治：66英語：68數學：131專業課：128總分：393
我查閱了一下往年數據認為能進入復試，冒昧的提前和您聯系。
三年的學習過程中，我系統的學習了有關自動化專業的知識，對自動化有了更深入的解，并且對于控制工程專業產生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab，protel，c語言等專業軟件，為更深入的學習打下了基礎。在校期間，我一直腳踏實地，成績優秀，獲得獎學金和“三好學生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試，計算機二級C語言的考試。
我參加了學校安排的金工實習和各項試驗，完成了自動控制理論的課程設計和電子課程設計，不盡鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴謹務實，細心踏實的學習態度，而不拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務，鍛煉了我的交際和生活能力。
大學三年的生活讓我學習到了很多，也讓我更多的意識到自身在專業知識和研究方面的不足，我想讀研究生是因為一來自己專業知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學習一門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的理論知識，更能將自己所學應用到實際的生產生活中，提高自己的綜合素質。因此我希望能夠進入中南大學繼續學習關于控制技術的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹。
非常希望能夠成為你的學生，得到您的指導。
期待您的回復！
此致
敬禮！
自薦人：
年月日
研究生自薦信 篇3
尊敬的XX老師：
您好！
我叫XXX，現就讀于***大學的機械制造及其自動化專業，是一名大四學生。之所以冒昧的和老師聯系，是因為希望能夠有機會攻讀您的碩士研究生。
我于14年12月參加全國碩士研究生考試，報考的***大學***專業，但是由于自己準備不充分，分數并不理想（政治**分，外語**分，數學**分，專業課**分，總分**分），但繼續深造是我多年的夢想，希望在更高的平臺有所突破和進步。通過網絡信息和師兄推薦，有幸拜讀了您的有關資料和發表的文章。聽師兄說老師不僅科研能力優秀，而且個人魅力出眾，所以想調劑到昆工來，加入到老師的課題組并成為您的學生，但由于師生間的調劑信息存在不對等問題，所以冒然的和您聯系，想請問我這樣的情況是否有調劑的可能。如果老師對于我還有其他問題需要了解，我必將誠實回答。
再次感謝您在百忙之中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿老師在新的一年里身體健康，工作順利!
此致
敬禮
學生：***
聯系方式：******
研究生自薦信 篇4
尊敬的教授：
您好！首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦信！以下是我的自薦信：
我叫XX，是中國XX大學一名學生，由于我們這個班級采用的是學分制教學管理模式，進一步完善選課制、導師制，這樣我們可以在4年的時間里完成自己的`本科學習任務。
4年的大學生活讓我學到了許多，在知識的學習中，注重基礎和實踐的。我已經滿足了學校保送免試研究生的資格，我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向，當然還要有對這個領域的了解和認識而不僅僅成績好。
我通過院領導和其他老師的推薦，我也在網上查了一下有關介紹，決定給您發這封郵件。我把自己的情況作簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應在哪個方面努力？
您的研究方向對數學的要求比較高，這一點我已經有準備。在《高等數學》、《線性代數》、《復變函數》、《離散數學》等基礎課程學習中，夯實基礎，進行拓展學習并取得了優異成績。英語四級以高分通過。為加強英語交流的能力，還參加了學校專門開設的鍛煉口語的外教課。數電，模電，信號與系統的專業基礎的課程學習中也重視實驗與理論的相結合，平均成績XX分以上。
這一研究領域所要求的不僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學到的知識和方法應用。鑒于此，學校對我們的實踐能力也加大培養力度。在暑假期間，為我們開設了C++和電子設計的課程，主要是以學生的自學為主。在不斷的學習摸索中，我掌握了一些編程技巧，通過參考一些資料，完成了有自己風格的俄羅斯方塊的設計。對于電子設計、計算機模擬和電子產品的生產流程有了一定的認識，親手設計焊制了脈搏測量和報警裝置，在平時的學習中也充分利用時間進行自主學習，鍛煉自己的自學能力，不滿足于書本上的知識，通過閱讀相應的課外輔導書來提升自己。
大學的四年的光陰，讓我收獲的不僅是優異的學習成績，在學生工作方面，我也受益匪淺。同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現優異，被評為“三好學生”并光榮地成為了一名中共預備黨員，今后我將以先進黨員的標準要求自己，不斷進步。
我們這個班實行的是導師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向，我考慮了您的研究領域對這一專業的要求同時，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術和發展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求，我們這還可以讓學生向學校提出請求，讓所選的導師給予相應的輔導或自學。
望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應加強和學習，如果您準備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。
此致
敬禮！
自薦人：
XXXX年XX月XX日
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