三位一體推薦信
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多，一封好的推薦信能為申請(qǐng)人加分。推薦信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三位一體推薦信，歡迎大家分享。
尊敬的老師：
您好!
我是來自XX班的XX，從小到大我用自己的努力和堅(jiān)韌，實(shí)現(xiàn)著我每個(gè)人生階段懷揣的夢(mèng)想。緊張而有序的高中三年即將與我告別，三年里的酸甜苦辣、喜怒哀樂，讓我逐漸從幼稚走向成熟。在老師、家長(zhǎng)們的'諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
作為一個(gè)學(xué)生，我明確自己的首要目標(biāo)任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以牢牢抓住學(xué)習(xí)這根弦，在學(xué)習(xí)上，我明確自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)橹挥泻玫膶W(xué)習(xí)過程才有可能取得更加好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于直視自己的缺點(diǎn)和不足，所以遇到疑難問題絕不放棄而是追本求源，和同學(xué)探討，和老師交流，真正做到完全理解并能舉一反三。緊張和忙碌之余，我通過閱讀課外書籍、文獻(xiàn)，不斷充實(shí)自己的思想理論知識(shí)，把讀到的好的精華共同學(xué)間共鳴。我還積極參加社會(huì)實(shí)踐，將理論與實(shí)際相結(jié)合，提高適應(yīng)能力與應(yīng)變能力，了解了社會(huì)，體會(huì)社會(huì)的甘苦，以至于自己不會(huì)成為呆在象牙塔中的書呆子。高中三年使我清醒的意識(shí)到自己的不足之處，我將加倍努力的改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取，熱情務(wù)實(shí)的精神迎接未來的挑戰(zhàn)。
當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)、生存、交際壓力越來越大，人們心理問題也隨之越來越多：“學(xué)生因?yàn)椴豢皩W(xué)業(yè)壓力跳樓”、“某人因?yàn)榍楦袉栴}割腕自殺種種的現(xiàn)象問題的出現(xiàn)，在預(yù)示著心理健康問題亟受重視，耳濡目染的事件讓我重視到了心理疏導(dǎo)在弱勢(shì)群體生存中的重要性，心的指引，慢慢地讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中關(guān)注起了心理學(xué)，開始慢慢地了解：行為主義心理學(xué)華生、斯金納;精神分析學(xué)派的佛洛依德;人本主義心理學(xué)的馬斯洛、羅杰斯等等，里面的內(nèi)容讓我更加的對(duì)心理學(xué)這門學(xué)術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣，我喜愛研究心理學(xué)，它不僅可以調(diào)整自己的心理狀態(tài)，也可以使我在現(xiàn)代社會(huì)中占有一席之地并發(fā)出螢螢火光，去幫助那些需要在心理上進(jìn)行輔導(dǎo)的人。
我選擇浙江理工大學(xué)，不僅是因?yàn)樗男睦韺W(xué)專業(yè)的根基深厚和快速發(fā)展，而且貴校的濃厚歷史和底蘊(yùn)同樣的吸引著我，帶著幾分自信與向往，楊帆啟程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)來證明我的實(shí)力，張顯我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
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