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小升初自薦信范文（集合2篇）
在如今這個時代，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，自薦信也有著不同的類型。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧，以下是小編為大家整理的小升初自薦信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初自薦信范文1
尊敬的xx中學校領(lǐng)導(dǎo)們：
您好！我叫徐xx，是XXXX學校的六（2）班的一名小學生。當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對xx中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和誠實。結(jié)合我自身的條件，我認為，xx中學是適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的'一名學生。
讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點：首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑姑都是教師，爸爸以前也是數(shù)學教師。良好的家庭學習氛圍養(yǎng)成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更取得了六年級上半學期上城區(qū)語數(shù)英科四課統(tǒng)測總成績年級第一名。我的優(yōu)勢學科是數(shù)學，曾連續(xù)獲兩年（20xx年、20xx年思維訓(xùn)練）綠洲杯一等獎（網(wǎng)上可查），同時也是上城區(qū)教育局下屬的假日活動中心思維訓(xùn)練班A班（競賽班）的學生。經(jīng)常閱讀有關(guān)數(shù)學書籍的我，極有興趣挑戰(zhàn)數(shù)學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數(shù)學競賽。我將會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他，不時會小露一手；學過國際象棋，并已經(jīng)取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優(yōu)秀。愛籃球，身高是我的取勝優(yōu)勢。后，我從小學一年級開始就是一名住校生，習慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨立卻又團結(jié)、熱鬧的集體生活，而xx中學也是住宿制的中學，這讓我更加確信自己適合貴校。
作為一名即將小學畢業(yè)的小學生，我的未來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰(zhàn)自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望xx中學能對我有信心，接納我、培養(yǎng)我。我期待貴校的佳音！
此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信范文2
尊敬的各位老師：
您們好！
我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導(dǎo)的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是XX小學六（3）班的XX。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預(yù)習，復(fù)習的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學到的'知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲XX稱號。此外，還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心的數(shù)學語文特強班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”，兩次獲得XX稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心學習奧數(shù)，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數(shù)學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié)，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢；貧困落后地區(qū)的學生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際關(guān)系使我在學校里和同學的關(guān)系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身為中隊委（學習委）的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務(wù)，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了XX“五級”；繪畫也獲得XX大賽“優(yōu)秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
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