南京理工大學自主招生自薦信

時間：2022-07-27 00:54:15 自薦信我要投稿

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2016南京理工大學自主招生自薦信范文

　　自薦信是自主招生中考官體察學生綜合素質(zhì)的途徑之一，自薦信寫得優(yōu)劣至關(guān)重要，因為它是決定能否通過初審的關(guān)鍵。下面是小編搜集整理的2016南京理工大學自主招生自薦信范文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自薦信欄目!

2016南京理工大學自主招生自薦信范文

尊敬的南京理工大學的老師：

　　您好!

　　我叫黃文寶，今年17歲，是來自江蘇省南京市江浦高級中學的一名高三理科學生。感謝您能在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，我深表感激和榮幸。

　　身為南京人，我一直都為生活在這座城市而感到驕傲。濃郁深厚的歷史文化氣息和輕快的現(xiàn)代氣息在這兒完美的融合了，既有壯闊的閱江樓，又有繁華的新街口。而這座城市的驕傲——南京理工大學，也是古韻和現(xiàn)代氣息兼?zhèn)洹Ｋ龤v經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，既有豐碩的科研成就，也不乏深厚的歷史文化底蘊。

　　作為一名學生，我一直都夢想能夠成為南理工的一員，我的許多師哥師姐都不約而同地選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，能在貴校深造，成為一名對祖國和社會有用的人。我希望這次自主招生考試能夠讓我投入到貴校的懷抱。

　　懷著這份渴望，我一直都在拼搏。剛進入高中時，我的中考成績在班上排近四十名。看著身邊優(yōu)秀的同學，我沒有向現(xiàn)實低頭，而是一直在努力奮斗，上課認真聽講，回家后自己再額外做題，每天入睡時都已到了凌晨。但我堅信著，一份耕耘，一份收獲，現(xiàn)在的成績雖有很大的提高，但仍不是很拔尖，但我相信，有了付出，才有成功的可能。

　　高二分科時，因為喜愛物理和化學，我選擇了物化班。理科的一大特點就是公式多且煩。每次做題前，我會先把書看一遍，回顧一下知識點，充分理解后再做題。我喜歡思考公式的由來，自己推導(dǎo)，在推導(dǎo)的過程中理解公式，我也很享受成功推導(dǎo)后的喜悅。因為有興趣，所以我對學習物化有著不盡的動力。學習之余，我還自學了一些競賽內(nèi)容，高一時由于學識尚淺，僅獲市三等獎，但經(jīng)過高二一年的洗禮，我學到的知識更多了，再次參加競賽時已不再像當初那樣緊張了，數(shù)學競賽雖然距進復(fù)賽僅差幾分，但化學競賽的成績給了我稍許的安慰。在南師大參加的為期十天的化學夏令營里，我認識了來自全省各地的很多高手，他們的聰穎讓我頗有感觸。雖然最后我獲得了省二等獎，但我也知道了自己和他們的差距。

　　從小我就喜歡看書，尤其是史書，從中我既拓展了知識面，又學到了很多為人處世的道理。我也很喜歡籃球。每天做完繁重的作業(yè)，我都會拿上籃球在球場上揮汗如雨，這樣既緩解了一天的疲勞，也放松了心情，讓自己的注意力能夠更加集中。

　　一直以來，我對有機高分子化學充滿好奇，它既是那么的神奇，又和我們的生活息息相關(guān)，可以毫不夸張的說，有機高分子化學讓我們的世界更加豐富多彩，因此我希望能夠遨游在有機高分子的世界里，為有機化學的發(fā)展盡自己的一份力。

　　如今我面臨著人生的一個巨大考驗——高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過;我更希望通過之后，瞥見的是南京理工大學的校門。想必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)。作為一名高三學生，我的心中充滿激情，我會為著這個目標，奮斗!奮斗!奮斗!

　　敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信心，相信您也會對我充滿信心。為了我的理想，我要加倍的努力。同時，我也期待您的認可!

　　敬祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達!

　　延伸閱讀

　　《自薦信》主要有三個要素：(一)內(nèi)容;(二)格式;(三)語言。

　　內(nèi)容就是寫什么;形式就是怎么寫，就是寫作的格式;語言就是借助格式載體使用文字把內(nèi)容表達出來。

　　(一)寫作內(nèi)容：

　　1、自我介紹：即我是誰?我是一個什么樣的人?包括學習經(jīng)歷、學業(yè)成績、獲獎情況、參加社會活動情況、主要表現(xiàn)、主要個性特點。這部分內(nèi)容的撰寫，要實事求是，切忌弄巧成拙;要完整全面，切忌掛一漏萬;要突出重點，切忌面面俱到。考生的亮點、閃光點，主要優(yōu)點要突顯出來，無關(guān)緊要的要少說或不說。

　　2、對所報院校的認識：你為什么要報考我這所大學?喜歡在何處?要寫出對所報院校的認識，要緊緊抓住所報院校與其他院校相比的特色;比如歷史悠久、治學嚴謹，比如校風、學風、校訓、學術(shù)氛圍、專業(yè)特色等獨特之處。

　　3、對所報專業(yè)的認識：為什么要報考這個專業(yè)，(可能同時報幾個專業(yè)，只談第一個志愿專業(yè))，這個專業(yè)是學什么、研究什么的，培養(yǎng)目標要求是什么，為什么喜歡這個專業(yè)(有何情結(jié)或目的)。要寫出較為深刻的見解，抓住關(guān)鍵，突出重點。切忌空洞無物，泛泛而談。

　　4、大學入學后的規(guī)劃：進入大學后如何規(guī)劃學業(yè)，怎樣規(guī)劃人生，寫出自己的理想志向和學習計劃。這是對自己大學學業(yè)和生活的打算與安排，是對未來夢想追求的描述。要寫得既有理想色彩，又現(xiàn)實靠譜。

　　(二)寫作格式：

　　1、抬頭稱謂：“尊敬的XX大學老師”(寫給誰);

　　2、正文：自我介紹、對院校的認知、對專業(yè)的認知、入學后的打算;

　　3、結(jié)尾：“感謝您百忙中閱讀我的材料，謝謝!”

　　4、落款：申報人：XXX中學高三學生XXX。

　　(三)語言表達：

　　1、要簡潔明快。簡單明了，意思表達清楚就行，切忌拖泥帶水;要惜墨如金，切忌潑墨如水;(字數(shù)一般800-1200字，從所報院校招生章程中的要求)。

　　2、要準確生動。首先，語言要準確，是什么就是什么，不能似是而非;一是一二是二，不能模棱兩可，更不能詞不達意;其次，語言要生動，語言是表情達意的，是用來交流交際的，話說得好聽不好聽，詞語美不美，產(chǎn)生的效果截然不同。生動并不是語言要華麗，而是質(zhì)樸實在，且不乏幽默風趣，給人以美感和愉悅。比如多用一些排比、比喻、擬人、對比等常見的修辭手法，以增強語言的感染力。

　　3、要信息豐富。就是用最少的文字表達盡可能豐富的內(nèi)容，一個意思一句話可以說明白的，不能羅利啰嗦，幾句話還說不清楚，文章不是長了才好，而是雖短容量卻大才好。一句話就能說清楚的，絕不用兩句話去說。老師審核要看很多很多材料，不喜歡寫得太長。

　　4、要彰顯個性。人與人不同，世界上不可能有完全相同的兩個人，都是獨特的“這一個”。說話方式也是如此，“劉備諸葛亮風格不一樣”，不能千篇一律，要有自己的表達特點。如果我們都去套所謂的“模版”，就失去了特點，讓審核的專家老師看了疲勞，甚至生厭，效果大打折扣了。我們可以參考“模版”的格式，也可以借鑒“模版”的風格，但不能機械的生搬硬套。

　　一、自薦書的解讀

　　自薦信的撰寫，簡言之，就是對高校提出的招生要求的一個圓滿答復(fù)。

　　無論是哪所高校，都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過自薦信對學生有個全面的認知，大致掌握自薦考生的整體狀況，如：該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等。與此同時，考生既然選報了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由———是什么原因使你選報我校?所以，自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。

　　弄清楚了自薦信的作用，考生就可以用成績和事實來恰如其分地介紹自己了。當然，它必須引人入勝，個性化，而且簡潔。因為一份個性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭，又如同正式發(fā)言前的開場白，用以激發(fā)校方的興趣，讓你的優(yōu)勢材料吸引住對方，從而爭取到筆試資格。

　　在高校確定筆試人選之前，你只有這一次與校方對話的機會，因此，抓住這次機會，在自薦信中生動地再現(xiàn)生活中的你(材料要重點反映高中階段的表現(xiàn)，一般不用涉及初中和小學階段的情況)，你才有機會得到資格，否則，一切免談。

　　二、自薦書的篇幅

　　個人自述的篇幅均以1頁為宜，一般不超過2頁(字數(shù)800——1500不等)，大部分高校都要求考生本人手寫。

　　比如：人民大學

　　《個人申請》：要求由考生本人手書。通過《個人申請》，全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規(guī)劃等各方面情況，字數(shù)不超過1200字(A4紙三頁以內(nèi))。

　　清華大學

　　考生個人自述的內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設(shè)想等。考生自述應(yīng)當由考生本人以中文完成。

　　北京航空航天大學

　　《個人陳述》材料，需本人手工撰寫。

　　北京理工大學

　　個人自述材料(1000-1500字，學生本人撰寫，并手抄)。