學(xué)生自我鑒定集錦
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生自我鑒定集錦,歡迎大家分享。
學(xué)生自我鑒定集錦1
也許和我一樣的技校學(xué)生,會因為自己是一名技校學(xué)生而感到自己學(xué)歷不如人,但這一點不是我在意的事情,我之所以會去讀廚師技校,是因為我真心熱愛烹飪。這一點是我的父母也非常支持的。也許正是因為他們支持我去學(xué)自己喜歡的東西,做自己喜歡做的事情,我應(yīng)該算是所有技校學(xué)生里面非常認真的了,因為我是為了我自己而去學(xué)習(xí),不是為了別人或者生計去學(xué)習(xí)。
當(dāng)我讀一所學(xué)校,學(xué)一門技術(shù),都是因為自己的興趣愛好而學(xué)的話,我比別人的學(xué)習(xí)就多了幾分純粹了。我不在乎自己是在技校讀書還是在高等學(xué)府讀書,我關(guān)心的只有“如何烹飪出美味的料理出來”,其它的事情,都不在我的考慮范圍之類了。
在廚師技校讀書的這兩年,是我非常開心的兩年,只因我全身心投入到了自己所愛的事業(yè)當(dāng)中。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)到了烹飪的知識,我回到家又立馬做給我的父母嘗試時,我也獲得了足夠多的烹飪經(jīng)驗。剛上技校的時候,我還只是一個對廚藝感興趣,甚至還分不清包菜和卷心菜以及白菜的孩子,在家也沒什么烹飪的機會,后來經(jīng)過了技校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我終于榮升為我們家的主廚了!現(xiàn)在我家的一日三餐都是由我來掌廚,我的父母只負責(zé)品評我的烹飪作品了。
技校的學(xué)習(xí),很快就要畢業(yè)了,我不知道自己畢業(yè)找工作時,能不能找到滿意的廚師工作,能不能像一個真正為人們提供美食的大廚那樣給人們做出吃了幸福感爆棚的美食來,但我相信我的努力一定會得到回報的,我會將自己這兩年技校的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到我的廚師生涯中去的!
回看這兩年的技校生活,除了對廚藝的追求,我想我也是可以算作一個優(yōu)秀的學(xué)生的。技校雖不像高等學(xué)府一樣有很多社團,但技校里面也還是有學(xué)生活動的。這兩年里,只要是學(xué)校的'活動,不管是大型的還是小型的,我都積極報名參加了,不是因為太閑,而是因為我想要從不同的角度觀察和了解每一位每天都會吃飯的人,我相信美食是有針對性的,一道菜對這個人來說好吃,但對另一個人來說不一定會是好吃的,這就需要了解每一位來吃飯的顧客了,不必了解太深,有一個基本的了解,比如這個今天來用餐的人是不是感冒了,我就能針對其做出更符合其口味的菜來。這是我對來品嘗美食的人們的尊重,亦是對自己的尊重。
學(xué)生自我鑒定集錦2
我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達。而透過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的潛力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變。
尤其是在黨和國家關(guān)注三農(nóng)問題并著手解決三農(nóng)問題之后,農(nóng)村能夠說是發(fā)生了翻天覆地的變化,從稅費改革到減免農(nóng)業(yè)稅,減輕農(nóng)民負擔(dān),提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村的口號,制定農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的政策和戰(zhàn)略,無一不是關(guān)于農(nóng)民民生的`重大事情,這也說明了黨和國家對農(nóng)村工作的重視,也更加說明了在一個農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國家里,農(nóng)業(yè)興,則百業(yè)興,則國家興。
作為一個在校大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。透過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了潛力,并且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自我的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。
學(xué)生自我鑒定集錦3
在學(xué)習(xí)方面,恪守“以學(xué)為本、學(xué)以致用”的原則,以扎實的基礎(chǔ)完成了機電方面的學(xué)習(xí)。熟悉機械、電子方面的相關(guān)知識,同時能夠熟練運用Office(Word、Excel)辦公軟件,具有較強的合作意識和組織能力。在緊張而充實的大學(xué)生活中,還利用寒暑假積極參加社會實踐,拓寬了我的知識面,塑造我的堅韌的性格,同時培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力,鍛煉了我成熟的心理素質(zhì)和交際能力。
正直和善良是我的特點;謙遜和誠懇是我做人的原則;沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度;知識使我充實,朋友使我富有,我的最大優(yōu)點——進取,我的最大財富——年輕。我深信您一定會滿意您的選擇,因為您將得到一名具有強烈責(zé)任感、與單位榮辱與共的員工,一位甘于在自己的崗位上奉獻青春和智慧的'有志青年。我更堅信——選擇貴公司是明智之舉,立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間,必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出,成為獨擋一面的卓越人才,能夠“觀于劍而識器,聽于曲而知音”的您必能造就公司的幸運。
如蒙不棄,惠于錄用,必將竭盡才智,與您共創(chuàng)美好明天!
學(xué)生自我鑒定集錦4
作為一名衛(wèi)校生,還是在讀生,同時還是一名學(xué)習(xí)護理的人,在學(xué)校里也學(xué)習(xí)有一年了,在學(xué)校里的一年也學(xué)習(xí)到一些,如此就對自己在衛(wèi)校的一年做個鑒定。
剛?cè)胄r,就;了解了學(xué)校里的各種要遵守的規(guī)章制度,也了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,更知曉了自己作為學(xué)習(xí)護理的人,今后要在這上面付出的精力很多。因此,從一開始,我就有明確的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上,上課認真聽講做筆記,對于老師提出的問題,我能夠找到關(guān)鍵所在,并回答出讓老師滿意的答案。下課,我會對自己遇到的解決不了的問題進行詢問,并努力的去解決。這方面我是個勤學(xué)好問的學(xué)生,平時也喜歡去鉆研一些難題,尤其是在護理方面的問題,我更加注重采取實踐的方式去尋找解決的方法。一年的衛(wèi)校讀書,在圖書館待的時間是最長的,幾乎沒課都會在圖書館里看書學(xué)習(xí)。對于各科老師所布置的'作業(yè),當(dāng)天能做完的作業(yè)就不會拖到第二天完成,需要時間去完成的作業(yè),也會努力在規(guī)定時間內(nèi)完成,沒有一次晚交或者漏交作業(yè)的事情,全部都會做好。
在生活上,我能團結(jié)班級的同學(xué),為班級做貢獻。平時也愛好交友,性格偏向于外向類的,個人比較活潑,對人待事都友好。生活方式和習(xí)慣都良好,晚上早睡,早上早起,喜歡鍛煉身體,有足夠的時間都會去跑步或者健身,在學(xué)校的時候,就關(guān)注自己的身材,努力做一個健康的學(xué)生,不去熬夜,一天三餐按時吃。與人交往真誠,做事守信。
在思想上,有正確的一個政治方向,有良好的道德修養(yǎng)和思想修養(yǎng)。個人思維獨立,不依賴他人的思想,有想法。遵守法紀(jì),不做違背國家政治的事情。
作為將來的護理人員,在學(xué)校就讀學(xué)習(xí),讓我學(xué)到很多的護理理論知識,有一個理論基礎(chǔ)打底,這對于自己以后畢業(yè)出校門工作,也是有一個很好的基礎(chǔ)的。我相信自己在學(xué)校學(xué)的東西,可以用于社會,服務(wù)社會,服務(wù)人們。一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)讓我有了信心,在之后的一年或兩年,我都有把握去掌握好基礎(chǔ)的護理,并深入實踐獲取知識,鞏固自己的護理知識的理論和操作,為以后進入醫(yī)院成為護士做好準(zhǔn)備。
學(xué)生自我鑒定集錦5
本人于xxx年xxx月參加電大小教專科學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴(yán)肅認真,獨立完成答卷,論文準(zhǔn)備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)。
一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅持參加面授,按時完成各科作業(yè)
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長
作為一名小學(xué)教師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析、研究和總結(jié),我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí),我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。
針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師。
三、深入調(diào)查,精心設(shè)計畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認真做好資料的同時,我加強了專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐的結(jié)合性研究,針對新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題,撰寫了《淺談小學(xué)語文如何實施素質(zhì)教育》一文,受到了指導(dǎo)老師的好評。在論文答辯時,我結(jié)合平時的教學(xué)實踐,沉著應(yīng)對,深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),我輕松地跨過了專科學(xué)業(yè)考查的'最后一道門檻。
三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
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