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關于初中生自我鑒定學生自我鑒定
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？以下是小編整理的關于初中生自我鑒定學生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定1
這學期里，我能夠做到敬重教師，但在與同學團結方面還有點欠缺。教師按排的值日，我可以專心的去做好，教師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學習方面，我做得還可以，我能夠按時完成作業，做到誠懇守信。考試、測驗不弄虛作假，可以做到以真實的水平來應對考試。另外，我覺得自己在學習方面還算很積極。在數學課上，我可以仔細聽教師講課，積極回答下列問題，課間，中午時我也會抓緊時間去郭教師辦公室請教教師。一學期以來，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。古麗平常還沒我的數學學得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過了我，考了97，真是厲害。同時，我也總結了自己的緣由，可能是我在最終的復習階段沒有太仔細吧。
通過這一學期的學習，我又有了新的熟悉。從初一開頭，六五四的學期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的`努力將學問留下。人們常說“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃”。那么，我就要做一只笨鳥，我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉折點。它會把我引向另一個光明的高度，同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假，由于我還沒有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內容。提前預習上一遍，等開學后教師再講課時，我信任自己肯定可以學得更好
“愛拼才會贏”，只有拼搏了才可能有勝利的收獲。我肯定不會放棄去拼一把。由于假如不去拼一把，那么連一點盼望也不會有。現在我唯一的任務就是努力學習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到成功的喜悅時，我不會去艷羨，只會連續做我自己的事。由于我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的宏偉頂峰。我會朝著這個目標去努力，去拼搏。我不需要任何人來信任我，也不盼望誰會來信任我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說，而不是說了再做，要做了也不肯定說，而不是說了也不肯定做。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定2
本生在初中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上仔細聽講，課后復習。學習是一件追求完善的事情，因此我準時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和圓滿，有自己的學習方法，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。
我深知學習的根底是要先學會做人，做一個有學問、有文化、有抱負、有理想的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，敬重師長，團結同學，關懷集體。同時我作為班長，是班中的`分散點，所以更加以身作則，積極地參與班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學參加其中，替教師分擔班中的事務，做教師的得力助手。
青春光陰匆忙，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面進展的優秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今日的光陰，以百分之百的精神迎接美妙的明天。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定3
回憶高中三年，通過良師的教育和自身的刻苦學習，我已初步把握如何運用英語學問進展一般商務活動，也養成了仔細對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅決的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛惜公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我圓滿地完本錢專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫力量。對office辦公軟件和其它流行軟件能嫻熟操作，并在因特網上開拓了自己個人空間。平常我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外學問。信任在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。
此外，對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰。
在工作上，我通過參加院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際力量，還深刻地感受到團隊合作的精神及分散力。更加仔細負責對待團隊的.任務，并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年，我不會由于自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。且我信任：專心肯定能贏得精彩!
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定4
我在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好典范。
初中三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建立社會主義中國做出自己的努力。
固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克制這些問題，我就能做的更好。
我能自覺遵守中學生守則，積極參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。
我品德兼優、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量，學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的時機，與不同的`人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。
三年的時間如白駒過隙，稍縱即失。我馬上完畢自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是向往，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將連續發揚自己在各方面的優點，改正自己的缺乏之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優異的中學生不斷邁進，為社會主義現代化建立奉獻出自己的力氣!
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定5
初三的第一個學期停頓了。在這個學期里，教師為咱們的學習和成長付出了許多血汗，我也為自己的學習付出了努力。
過去的半年，學習中我留意總結、思索，認仔細真看書，準時的預習，準時的總結自己不明確的問題，日常生活中，我留神團結同學，敬重教師，疼惜公物，積極掃除衛生，積極參與各種學校進行的運動。
從前的半年，我持續著為國做奉獻的思維。盡力學習，踴躍錘煉身體，為我行將開端的新學年打好常識根底，身材根本。可我必要更好的鞭策本人，參加了光榮的中國共青團當前，使我的思惟根底更加結實!
總結這個學期的學習，重要有以下多少個方面。
一、學習立場比較端正。
可以做到上課仔細聽講，積極發言，自發遵照課堂紀律，不跟同學竊竊私語，不做小動作;對教師安排的作業，可能仔細實現;對不懂的問題，能自動向同窗和教師求教。二。當真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不清晰的問題敢于舉手發問;在家做功課中遇到做錯跟不會做的，讓家長給講一講;經常把以前做錯的.題拿出來溫習，直到弄懂弄會。
二、課外學習不放松。
每天做完作業，只有有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。
在這些進程中，我的思想產生了大的轉變，這一點是不問可知的。為了提高自己的綜合素養，我掃瞄了很多名人傳記，從巨人的閱歷中獵取養分，更進一步地空虛自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以進步自己的道德修養。全部這些，使我越來越深入地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開頭學會精確地評估自己，學會一分為二對待問題，學會定義自己的人生目的。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定6
一轉瞬就小學畢業了，上初中第一門課程就是軍訓。軍訓了一個星期的時間終于完畢了，也是該寫寫軍訓期間自我評價的時間了。假如讓我一句話總結的軍訓的感受的話，那就是苦中作樂。
雖然一個星期的時間并不是很長，但是每天過著頭頂太陽的日子的確不好過，這相對于每天面朝黃土背朝天的農夫伯伯來講，我們幸福多了。
軍訓的一個星期里，每天站軍姿、操練、正步走、齊步走、軍體拳、俯臥撐等等都是必備的工程，每天訓練完回到宿舍，衣服都是可以捏出水出來的，皮膚都是紅的，似乎去了一趟非洲回來，呵呵。好了，訴完苦了，下面讓我寫寫軍訓期間的樂吧。
初中的軍訓讓我熟悉了許多新的同學，在軍訓的'過程中我們由開頭的不熟悉漸漸得變熟識，生活在一個共同的集體了，我們熟悉到了團結就是力氣，一人犯錯全隊受罰，所以我們為了大家都盡量避開去犯錯誤，有同學累了、倒下了，我們會一起過去跟他說一些鼓舞、支持的話，沒事，熬一熬就過去了。最終也證明我們這個集體是行的，在軍訓大演練中，我們連獲得了二等獎，這是一個集體共同努力的成果。我們不會遺忘軍訓之間彼此的友情、彼此的體諒與鼓舞，在以后的學習生活中，我們將更加努力，我們的集體的榮譽而奮斗。感謝您們，我的好同學。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定7
暑假完畢了，我又跟教師同學們見面了。今年我的暑假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現在我就做個總結。
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，最終克制了一些缺點，比方，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是靠著毅力克制了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的.路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會迷路了。
在學習上我把《十萬個為什么》、《百科全書》重看了一遍，穩固記憶，還看了《上下五千年》，溫習了以前的功課，得到了許多的學問。
雖然我改了許多缺點，但仍有一些缺乏，但我信任，只要我努力，這些缺點肯定能被我克制。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定8
我是初中畢業班xx班的學生---李泳恩。在這初中三年里，在學校關心、教師指導、家長關懷、同學幫組下，我不但成績優異，而且廣交朋友，每個學期都擔當班干部，更懂得了做人的道理。 我是一個聰慧、和善、懂事、好學的人，在學校我能做到團結同學，敬重教師，按時完成教師安排的作業和事情。喜愛勞動，樂于助人是教師經常教育我們的做人之道。
在家里，敬重父母，急躁聽取家長的`教育，幫忙父母做家務，減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫順的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。 我始終很崇拜袁隆平老教授，他不但學問豐富，而且造福人類，我盼望我將來的事業也能和他一樣。有抱負有目標才能讓人進步，我會連續發揚我的特長，努力改正自己的短處。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定9
緊急有序的初中生活馬上與我告辭。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在教師的啟發教育下，我在德智體方面全面進展，漸漸從稚嫩走向成熟。
在政治上，我有堅決正確的立場，喜愛祖國，喜愛黨，仔細學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟較高，愛憎清楚，踴躍參與各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力氣，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，用心上課并做好筆記，注意理解和把握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的.學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并準時訂正，同時我也積極參與社會實踐，將書本學問與實踐學問相結合，使自己有適應社會的力量，應變力量有進一步提高。在課余時間里，我喜愛博覽群書，開拓視野，增長學問，不斷充實自己。
生活上，我擁有嚴謹仔細的作風，為人樸實真誠，勤儉節省，生活獨立性較強。喜愛集體，敬重師長，團結同學，對班級交給的任務都能仔細準時完成。 我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參與各類體育競賽，到達國家規定的體育鍛煉標準。
初中三年生活有使我糊涂地熟悉到自己的缺乏之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱忱務實的精神面貌去迎接將來的挑戰。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定10
初中三年生活有使我糊涂地熟悉到自己的缺乏之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取熱忱務實的精神面貌去迎接將來的挑戰。
高中三年生活馬上隨著我的成長而漸漸逝去，回憶這豐富多彩的三年學習生活，我已在教師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永久牢記在我心中。
我喜愛我們的黨，喜愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參與學校組織的.各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我榜樣遵守《中學生守則》和《中學生日常行為標準》。敬重師長，組織紀律性強，連續擔當班學習委員等職務。工作仔細負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，屢次被評為校三好生、優秀學生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習仔細自覺，理解和自學力量強，擅長質疑、析疑、解疑。積極探究，總結出一套適合自己的學習方法。思維靈敏，懂得舉一反三，學以致用，不斷穩固已把握的學問。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參與各種興趣小組，豐富自己的學問。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參與體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參與校運會，并在接力工程為班爭光。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定11
軍訓讓我學會了很多東西，平日里稀里糊涂的混日子。通過這次軍訓我開頭懂得生活，也是這次軍訓讓我改掉了不少的壞習慣，洗刷了我的心靈。
軍訓不但可以考驗我們，磨練我們，還可以鍛煉我們，增加了我們的信念。
軍訓很苦也很累，但是我感到很充實，也很歡樂。軍訓給我生活里增加了不少樂趣，這些歡樂是我平日里不曾有的。我要感謝軍訓，假如沒有軍訓，我不會熟悉這么多學友，時間不曾很長，但是這次軍訓，凝聚了我們的友情，很深、很濃。
軍訓既愿意讓我們感受生活的來之不易。也可以親身體驗軍人生活的那種簡樸，那種不怕苦，不怕累的精神。在他們心里只有我們能否吃的飽，能否休息好，能否把我們教好，但是他們就遺忘了疲憊，遺忘了休息，那種置之以為的精神，還有誰能做得到?記得我們曾經學過一篇文章《誰是最得意的人》直到現在我才體會到就是他們——這些軍人們!
人生漫漫的旅程、困難、挫折是無處不在的，只要頑強一點，笑對人生，沒有什么困難打倒我們，軍訓生活也是如此，品嘗軍訓就是品位人生。軍訓讓我們鄙棄從前的缺點，同時也是讓我們珍惜現在的幸福生活。我們不會遺忘老一輩吃過的苦，受過的罪，求換取今日我們的幸福。我們不在隨便破費、挑剔、吃的、穿的`、過著長不大孩子般生活。我長大了，懂得照看自己了，更懂得怎樣去生活?
軍訓快完畢了，我懷著依依不舍的心情珍惜現在的每一分鐘，我信任，這次軍訓是我人生中最難忘的時間。洗刷了過去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今日的成就和明日抱負的實現。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定12
本人在初中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上仔細聽講，課后復習。學習是一件追求完善的事情，因此我準時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和圓滿，有自己的學習方法，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。
我深知學習的根底是要先學會做人，做一個有學問、有文化、有抱負、有理想的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，敬重師長，團結同學，關懷集體。同時我作為班長，是班中的分散點，所以更加以身作則，積極地參與班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學參加其中，替教師分擔班中的`事務，做教師的得力助手。
青春光陰匆忙，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面進展的優秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今日的光陰，以的精神迎接美妙的明天。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定13
三年的初中生活馬上畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里出現。回憶起這三年的學習生活，有過歡快，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少學問。
在學習上，我學到了以前許多不懂的學問，這得感謝教師的急躁教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對教師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結同學，遵守國家法律法規，是教師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向教師同學請教，仔細鉆研深難題，對學問的渴求，我養成了自學更深的學問的好習慣，并且會學、善學。自己的文化學問水平有了明顯的提高。
在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為標準》來約束自己的言行。愛惜公物，積極參與學校組織的課內外活動，對需要幫忙的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫忙父母做一些自己力所能及的事，替父母削減了一些負擔，為此，父母總是很快樂。做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公共秩序，愛惜公共衛生，對社會上是是非非的'事能做出正確的推斷，并能在保證自己人身安全的狀況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養成了良好的社會行為習慣，自身素養也得到了提高，文化學問也得到了充實。
由于我良好的表現和對中國共產黨、中國共產主義青年團的肯定忠誠，20xx年11月學校團委爭論并通過了我申請參加中國共產主義青年團的懇求。作為一名團員，我以優秀團員為典范，利用課余時間系統地學習了《中國共產主義青年團章程》一書，努力學習黨的各項方針政策，維護團結，積極要求進步，自覺參與團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務。喜愛集體，獲得了學校20xx年度“喜愛集體章”，熱心幫忙同學進步，深受同學喜愛和教師信任，經民主選舉，中選為我班團支部副書記。
在課余時間，我積極參與社會實踐活動，參與各級各項競賽，20xx年7月我獲得了其次屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優秀獎，20xx年2月我獲得了其次屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評比賽一等獎，20xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由于我在這些方面的努力，我的社會實踐力量、學以致用的力量、創新力量以及競爭力量都有了明顯的提高。
關于初中生自我鑒定學生自我鑒定14
本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好典范。
初中三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建立社會主義中國做出自己的努力。固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克制這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量，學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的時機，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。三年的初中生活已匆忙逝去，回憶這三年，我的各方面都有所提高。
站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷哀痛：前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的家鄉?……此時此刻，也許最好的方法是回望再回望。
回望來路，留下的.腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來路，留下的足音有高的，有低的，高凹凸低譜成一支曲，一支悅耳的曲。
回望過去，小學的天真活潑、無憂無慮，初中的單純稚嫩、漂亮向往，高中的歡快與悲傷、執著與迷茫，都幻化成了人生的一道風景。回望過去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱忱奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡樂一路歌。我收獲的是什么?是歡樂的成長，是無悔的青春。
時間總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友情閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝福，一份期盼。
生活就是這樣。希望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中味道，想多留它須時，它卻如落花流水匆忙逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情意悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”?愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝愿：濟滄海、掛云帆!曾經有人說過：你假如想記住什么，就肯定要遺忘什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝福。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會比六年的友情更寶貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時的我們很得意：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但其次天又會拉起手地稱兄道弟。或許吧，或許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發覺很多東西，很多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。我不奢望你會永久記得我，但你要記得你的童年很美很美..
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