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  • 面試音樂老師自我介紹

    時間:2021-04-11 20:19:12 自我介紹 我要投稿

    【精華】面試音樂老師自我介紹四篇

      當來到一個新環(huán)境中,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的面試音樂老師自我介紹4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】面試音樂老師自我介紹四篇

    面試音樂老師自我介紹 篇1

      各位老師好!我叫xx,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。

      從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。

      我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。 我的自我簡介完畢,謝謝大家!

    面試音樂老師自我介紹 篇2

      大家老師們好!本人畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班,20xx年。

      從事小學音樂學科教學工作至今,曾獲“江蘇省優(yōu)秀教師”稱號,無錫市小學音樂學科教學能手,無錫市小學音樂課比賽一等獎,參加省七市八地的匯課比賽,獲得一致好評。多年來,在學校的教育教學中,積極參與校本“情知教學”和“培養(yǎng)學生道德情感”教改實驗。以“情知互動,教化融通”的教學風格,依托共鳴.師生情感,運用音樂藝術獨特的'魅力和特點,吸引、感染學生自覺、主動、富有創(chuàng)意地參與音樂活動,營造一種自由自由,輕松愉快的氣氛。鼓勵學生在音樂活動中張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)學生對音樂的終身愛好。

      教育格言:讓孩子們有一種歌唱的快樂生活。本人介紹完畢,謝謝各位!

    面試音樂老師自我介紹 篇3

      各位好!本人名叫XXX,就讀于xx藝術學院聲樂專業(yè),現(xiàn)已畢業(yè)。4年的學習生活,使對音樂的認識大大提高,也使我這個生來就有音樂夢的人,圓了心愿。在這四年中,我最喜愛的民族音樂,在專業(yè)教師的指導下,我的音色也有了很大的提高,不但能演唱各民族的民調,還能譜寫民族樂曲。

      每天,我最喜歡的事情就是聽歌,讀書。學習民族聲樂的同時,我還喜歡聽一些現(xiàn)代舞音樂,這樣可以自己編一些舞蹈,一方面學到知識,另一方面鍛煉身體。

      事實上,我也是一個非常熱情的人,這和我來自內蒙古草原的地方有點類似,胸懷開闊,喜歡幫助別人。常和同學們講家鄉(xiāng)的故事,在音樂方面的知識和大家一起分享,有遇到困難的同事我就會幫忙幫忙,一秒鐘也不會耽誤。它還得到了眾多教師和同學的認同。

      本人現(xiàn)正在面試貴校音樂教師一職,希望有幸被錄取,能為貴校音樂課帶來新的歡樂。

    面試音樂老師自我介紹 篇4

      大家好,今天能站在這里參加面試,有機會向各位考官請教學習,我深感榮幸。這次的面試希望能把自己展現(xiàn)給大家,希望大家能記住我。本人,歲,漢族,法學本科畢業(yè)。平常我喜歡讀書和上網瀏覽資料。本人性格比較開朗,隨和,能關心身邊的一切事情,能與親朋好友和睦相處,對生活充滿信心。本人曾在公司實習過,有一定的實踐經驗。四年的外校學習經歷,培養(yǎng)了我堅強的性格,這使我克服了學習和生活上的一些困難,積極進取。

      多年來,我一直渴望成為一名體育教師。假如我有機會被錄用,我想,我肯定會在工作中鍛煉自己,實現(xiàn)自己的價值。與此同時,我也認識到,人與工作的關系是基于對自我的認識,我認為我有能力、有信心把這項工作做好,體育教師是一項神圣而崇高的職業(yè),希望大家能認同我,給我這個機會!感謝!

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