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  • 學生求職自我介紹

    時間:2023-02-04 18:40:35 自我介紹 我要投稿

    學生求職自我介紹(通用15篇)

      當來到一個陌生的地方時,可能需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編幫大家整理的學生求職自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學生求職自我介紹(通用15篇)

    學生求職自我介紹1

    尊敬的領導,

      大家上午好!

      我是___城市學院金融學專業20___屆本科畢業生,非常榮欣能參與貴公司的現場面試,首先我做個一分鐘簡短自我介紹:本人性格開朗、吃苦耐勞、為人誠懇、樂觀向上、善于交際、敢于面對挑戰、做事認真負責、擁有較強的學習能力。擁有較強的組織能力和適應能力、擁有團隊精神、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

      看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業公司領導人們,請合格同意批準我進入企業公司的工作方面,積極面對企業公司的工作,適合企業公司環境的'范圍,投入企業公司工作方面的用途和了解,慢慢的習慣起來這企業公司的這一項目職業道路的發展空間。

      如果有幸能進入貴公司,我會保持“一榮俱榮,永爭第一”的企業精神,全身心的工作,為企業創造利益,希望領導考慮我,謝謝!

      善于分析思考,具有高效執行力,我希望可以踏實的干好每一件事。本人主修金融學,語言表達、寫作和組織協調能力比較突出,希望不局限與財務工作,尋找更適合自己的管理行政類崗位。

      謝謝!

    學生求職自我介紹2

    尊敬的領導:

      您好!

      我是江西理工大學外語學院英語系xx級的一名學生,即將于明年6月完成本科學業。這次貴公司給出這么好的海外實習機會,我期望能努力爭取到,以做為自我真正步入社會的一個堅實的橋梁。

      大學期間,我最鄭重地告訴自我的一句話是:生命不息,奮斗不止。學通自我專業,利用它為我的人生開辟道路。于是我以科技英語為方向,首先側重于打好基礎,從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在到達自如地運用英語的基礎上,我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業知識。同時,我還輔修了經營管理與信息系統專業,這些努力不僅僅使我的專業水平每年都有相應提高,而且擴展了視野、豐富了頭腦,并使我于大二時以良好的成績透過了英語專業四級考試,還將于今年三月參加專業八級測試。

      深知語言交際作用的重要性,我個性注重學以致用。除了用心地、有選取地參加院、校組織的活動外,我還時常參加英語角,給外國訪問團導游,參加中外公司談判會議,翻譯一些資料,當英語家教等。這讓我有機會結交了很多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。

      我善于組織領導,曾擔任系組織部長,組織過多次大型活動并獲獎。我接手的事,我必須會付出的精力去做好。

      這一次既然是海外實習,我想自我在語言潛力方面會有一些優勢,正好能完全運用上自我的專業知識。我認為實習的好處更多的是向別人學習,向海外公司的`同事學習,所以勾通是十分重要的,而這一方面怡怡是我的強項。

      大學四年里,有收獲也有遺憾,但欣慰的是,這些經歷使我學會了冷靜、執著,使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自我的位置,并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的`不一樣階段迎接新的挑戰。真誠的期望x能給我這次機會,讓我發揮自我的專長,去理解這次非凡的挑戰,為自我的人生劃上絢麗多彩的一筆。

      自薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

    學生求職自我介紹3

    尊敬的各位領導、老師:

      您們好!

      本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神,在眾多的求職者中,我或許不是最優秀的,但好學上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的,我不是高IQ(智商)的,但我是高EQ(情緒控制)的,愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵,同時我也自信能給貴企業帶來一名好的員工。時下非名牌非研究生的本科畢業生已經多如牛毛,但作為這些牛毛中的一根的我,始終執著的相信,沒有高學歷和名牌大學的光環照耀的我,擁有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、發現問題解決問題的.能力。愿意幫助真正需要幫助的人,能夠做到熱血為人,冷血處事。希望自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人!

      在年輕的季節我甘愿吃苦受累,作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的教育及設計相關專業知識訓練,有在多家單位和學校的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。最后如果我幸被貴單位錄用,我將至少保證為貴單位連續工作五年!

    學生求職自我介紹4

    尊敬的各位考官:

      您好!

      本人是一名臨床應屆畢業生,名叫xx畢業于湖北省咸寧學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的`時間和精力都放在專業學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上,對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。

      讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx—20xx年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫院――燕鐵斌的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫院康復科里,我先后進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術后醫學,腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3M實習期間,對人體結構有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發病后的臨床康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的整個流程有較熟悉的了解,對康復醫學這一領域充滿熱情!

      作為跨世紀的大學生,在醫學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業理論知識基礎扎實,實踐能力強,能在專業領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協作能力,緊跟最新康復理論,接受新事物,新挑戰。希望憑借自己一顆對康復事業的至誠之心,在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。

    學生求職自我介紹5

    尊重的各位評委老師:

      你們好!

      我叫xxxxx,今年xxx歲,xxxxx人。

      我能來到這里學習非常高興,一直以來我都很看好xxxxx這個行業。

      隨著xxx的展,它為21世紀xxxxx。后來,我開始對xxx產生興趣,用心鉆研,三年的大專就是在不斷的培養興趣,不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼云煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現在的我將要走向我所熱衷的`崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執著的事業熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自己、鍛煉自己的機會。

      再苦再累,我都愿意一試。所以在以后的工作中我會繼續嚴格要求自己,也希望在工作上大家能監督我幫助我,讓我更好地完成自己的工作,好嗎?

      謝謝大家!

    學生求職自我介紹6

      您好!

      我是xx大學平面設計xx屆本科畢業生,我真心希望加入貴,竭盡我所能為貴的發展出一份力量。

      我在校期間,學習刻苦,成績優異,多次獲得獎學金。大學四年系統學習了本專業及輔修專業的理論與實踐知識。在計算機方面,能在dos、windows環境下熟練操作多種應用軟件,并通過了全國計算機二級考試。能夠用計算機進行辦公管理,能夠靈活運用photoshop等圖像處理軟件。在英語方面,學習了大學英語、專業英語,具有一定的聽說讀寫及技術資料翻譯能力。

      自入校以來,我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。不但使我的專業技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉,得到了領導和老師的肯定和表揚。而且,曾經在一些的打工經歷使我具有一定的經驗和社會經歷,且業績斐然。除此之外,在校期間,我還做過家教、社會調查等社會實踐活動,積累了豐富的實踐經驗。

      在思想上,我刻苦學習、嚴格遵守學校的'規章制度、社會公德,尊敬師長,團結同學樂于助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。我積極要求進步,積極參加了許多社團社會活動,從中鍛煉自己,讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍。

      希望領導能接納我,成為貴的一員,再次感謝您對我的關注。最后,謹祝貴事業蒸蒸日上,前程似錦!

    學生求職自我介紹7

    尊敬的各位xx:

      你們好!

      大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我認真學習專業技能,掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得xx年xx月暑期“三下鄉”社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學生科技創新競賽一等獎。我在學好本專業的同時,并自學計算機知識,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家人事部組織的全國專業技術人員計算機應用能力考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的.學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。

      大學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號,就是畢業了。回首往事,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。有必要對這四年做個自我評定。

      在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

      在學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業余生活,并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。工作方面,我參與了校學生社區的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷提高。

    此致

    敬禮

      求職人:xxx

      日期:xxxx年xx月xx日

    學生求職自我介紹8

      大家好!我叫XX,畢業于XX學校XX專業,選修XX。

      在學校期間,主修的專業課有XX,根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的`精品課XX,在其中負責XX主模塊或者擔任XX組長工作,應用了XX技能及財務知識等,取得了XX什么樣的成果。并在實踐中,加深了對XX的認識,提高了此類工作的實際操作潛力。

      另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如XX,在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。

      個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的職責心。

      在那里應聘貴公司的XXXX職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在那里學習成長。期望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

      我的狀況大概就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么我會如實一一回答您的提問。謝謝!

    學生求職自我介紹9

    尊敬的`各位領導:

      大家好!

      我叫x,畢業于x師范學院x專業。很高興今天能到這里向各位考官學習!

      在思想上,我追求進步,在學習上刻苦努力,勤奮好學,現已通過了x省大學英語三級、全國高等學校非計算機專業計算機水平一級、掌握各種軟件操作,能制作教學課件;在工作上,以工作勤懇,認真負責、積極主動且富有靈活性。由于表現突出,各方面都取得了優異的成績,先后獲得了“優秀共青團員”、x學院杯”大學生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、“優秀羽毛球裁判員”、“優秀實習生”等。謝謝大家!

    學生求職自我介紹10

      在求職面試時,大多數面試考官會要求應聘者做一個自我介紹,一方面以此了解應聘者的大概情況,另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。千萬不要小視這個自我介紹,他既是打動面試考官的敲門磚,也是推銷自己的極好機會,因此一定要好好把握。應聘者具體應注意以下幾點:

      一、接到面試通知后,最好在家打個自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺一下。

      二、自我介紹時首先應禮貌地做一個極簡短的開場白,并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉過來后才開始。

      三、注意掌握時間,如果面試考官規定了時間,一定要注意時間的掌握,既不能超時太長,也不能過于簡短。

      四、介紹的內容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經歷、時間等東西上,因為這些在你的簡歷表上已經有了,你應該更多的談一些跟你所應聘職位有關的`工作經歷和所取得的成績,以證明你確實有能力勝任你所應聘的工作職位。

      五、在作自我簡介時,眼睛千萬不要東張西望,四處游離,顯得漫不經心的樣子,這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長久注視目不轉睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作,因為這畢竟不是在作講演,保持一種得體的姿態也是很重要的。

      六、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,有時往往會因此影響考官對你的印象。在面試時,我們經常會被要求自我介紹,所謂自我介紹,就是把自已介紹給出別人,以使別人認識自已,所以恰到好處的自我介紹,可以大大提高面試的好感。

      1、了解自我介紹的分類

      自我介紹根據介紹人的不同,可以分為主動型自我介紹和被動型自我介紹兩種類型。

      (1)在社交活動中,在欲結識某個人或某些人卻無人引見的情況下,即可自己充當自己的介紹人,將自己介紹給對方。這種自我介紹叫做主動型的自我介紹。

      (2)面試自我介紹,將自己的某些方面的具體情況進行一番自我介紹。這種自我介紹則叫做被動型的自我介紹。

      2、面試自我介紹的內容,包括本人姓名、供職的單位及部門、擔負的職務或從事的具體工作等三項,又叫工作式自我介紹內容的三要素,通常缺一不可。

      ①姓名。應當一口報出,不可有姓無名,或有名無姓。

      ②單位。單位及部門,如可能最好全部報出,具體工作部門有時可以暫不報出。

      ③職務。擔負的職務或從事的具體工作,有職務最好報出職務,職務較低或者無職務,則可報出目前所從事的具體工作。

      舉個例子,可以說:“我叫唐果,是大秦廣告公司的公關部經理。”

      生是大學同學。”

      3、掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸,就必須高度重視下述幾個方面的問題:

      (1)控制時間

      ①進行自我介紹一定要力求簡潔,盡可能地節省時間。通常以半分鐘左右為佳,如無特殊情況最好不要長于1分鐘。為了提高效率,在作自我介紹的同時,可利用名片、介紹信等資料加以輔助。

      ②自我介紹應在適當的時間進行。進行自我介紹,最好選擇在對方有興趣、有空閑、情緒好、干擾少、有要求之時。如果對方興趣不高、工作很忙、干擾較大、心情不好、沒有要求、休息用餐或正忙于其他交際之時,則不太適合進行自我介紹,

      (2)講究態度

      ①態度要保持自然、友善、親切、隨和,整體上講求落落大方,笑容可掬。

      ②充滿信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢于正視對方的雙眼,顯得胸有成竹,從容不迫。

      ③語氣自然,語速正常,語音消晰。生硬冷漠的語氣、過快過慢的語速,或者含糊不清的語音,都會嚴重影響自我介紹者的形象。

      (3)追求真實。進行自我介紹時所表述的各項內容,一定要實事求是,真實可信。過分謙虛,一味貶低自己去討好別人,或者自吹自擂,夸大其詞,都是不足取的。總的說來,面試自我介紹十分重要,良好的表達,不僅可以展現自己,而且可以大大提高用人單位的好感。

      1、前二分鐘的自我介紹是面試成敗的關鍵,時間控制十分重要。防止將自我介紹進行得時間太長,讓考官產生厭倦感。清華大學的考生更要有時間觀念,不要短于2分鐘,也無論如何不要超過4分鐘。

      2、自我介紹不等于你所在的公司或創業發展的介紹。主語是“我”,要著重講自己在公司中的工作內容、經歷、業績等。切勿變成“公司史”的宣講和業務介紹。

      3、回答問題最好直接切入要點,正面回答問題,要提高語言的“純度”凝煉、清晰為最佳。不要經過大篇幅的背景介紹或論證再提出自己的觀點或回答問題。

      4、要突出自身適合讀MBA的優勢。如果實在沒有優勢,至少要有明確的偏好或興趣。既不要對學習管理知識的態度十分漠然或自卑,也不要表現成“全能”或“多面手”,無法突出重點。

      5、個性突現或熱情的表達要在面試中保持一致,自我評價要明確和客觀,并且要言之有理,有事例等于以佐證。

      6、坐姿端正,手勢大方,防止顫抖、搖晃、舔嘴唇等習慣動作。

      7、眼光不要長時間偏離三位(或兩位)考官,不要上視天花板,不要盯住考官桌上的紙。

      8、表情要盡量放松,最好能略帶微笑。可以面對鏡子找出自己最俱“新和力”的笑容,學會用目光或表現表達友善。

      9、衣著、發型,甚至眼鏡可以對年齡起到補充作用,年紀偏年輕的可以略顯老成,長工齡考生盡量顯得青春一些。

      10、手機,尋呼機一定要關閉。

    學生求職自我介紹11

    尊敬的領導、各位評委:

      上午(下午、晚上)好!

      我叫xx,今年22歲,是xx大學xx專業20xx屆應屆畢業生,應聘的職位是xx。

      我曾先后在xxx有限公司、xx公司、xxx有限公司調研或實習,了解xx業務流程、xxx操作及生產管理等。

      正直和努力是我做人的'原則,沉著和冷靜是我遇事的態度,鉆研和盡職是我從業的要求。回顧大學四年的學習生活,感觸很深、收獲頗豐,掌握了專業知識,培養了自己各方面的素質和能力。我也存在一些不足之處,但我正視缺點和不足,不斷的努力,使自己得到更大提高。

      這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值,我也認為我有能力有信心做好這份工作。

      非常感謝富士康給予我這次面試學習的機會。謝謝!

    此致

    敬禮

      求職人:xxx

      日期:xxxx年xx月xx日

    學生求職自我介紹12

      我是x大學x級中文專業的應屆本科畢業生xx。

      涉足教育事業一直是我的人生夢想,x大學的幾年的學習與礪煉為我實現事業夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

      選擇了教育事業,以及選擇了x大學的中文專業,春風化雨育桃李的信念便更加銘刻于心。

      進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦以及提高自身的`道德修養。才高為師,身正方可為范。

      作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。

      在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了自己實踐能力。

      早有所聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想!

    學生求職自我介紹13

      Good mornIng, my name Is , You can call me XX If you lIke.I lIke play football, basketball ,I lIke rIde bIcycle. I am xx years old. I am clever, energetIc and confIdent. I feel happy when I FInIshed my homework . I have some Interest, sIngIng drawIng。 I thInk I am able to under great pressure sIngIng and drawIng.That’s me. It Is my great pleasure to have a chance to present myself to you.Thank you!

    學生求職自我介紹14

      我叫xxx,20xx年7月畢業于xx工業學校音師專業,9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作xxxx年7月加入中國共產黨。xxxx年取得專科學歷。xxxx年被聘為學區中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮小工作,現擔任教科研副主任職務,主要負責學區中心校時事報道工作,至今在xx網上發表了7篇基層速遞。

      我能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。20xx年5月被評為旗級教學能手,7月代表xx教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮政府評為“優秀教師”。20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體,20xx年8月在xx鎮保持共產黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮政府參加旗委組織的.演講比賽獲優勝獎。20xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮政府評為優秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。

      我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。

      我就是這樣一個普普通通的教師,我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

      請您相信我,給我一個機會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。

    學生求職自我介紹15

      我叫,來自廣西南寧,20xx年畢業于廣西銀行學校金融專業。畢業后在工商銀行南寧支行工作1年,后又在南寧市商業銀行工作過一年的時間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發展潛力,故我辭去工作,以謀求更好,更有發展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的.銀行臨柜能力。

      我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經理一職.我的自我介紹完畢,謝謝!

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