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  • 本科生的自我評價

    時間:2021-02-03 09:40:01 自我評價 我要投稿

    本科生的自我評價范文(通用5篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?以下是小編整理的本科生的自我評價范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

    本科生的自我評價范文(通用5篇)

      本科生的自我評價1

      從踏入大學校園到現(xiàn)在的成長著實令人感慨許多,畢竟時間的流逝以及自身閱歷的增長是顯而易見的事情,但這也意味著我需要為了自身的發(fā)展進行考慮并在學業(yè)上不斷努力,因此我在過去的校園生活中努力學習并積極參與各項社團活動,現(xiàn)如今我也應該對在校期間的表現(xiàn)進行自我評價從而找準定位。

      思想上能夠牢記輔導員和校領導在校園生活中的叮囑,他們的關心讓我意識到學習的努力并非是自己一人的事情,無論是老師的教導還是家長的關懷都是我在學習生活中能夠體會到的,因此我比較關注時政并為了思想上的進步而付出了許多努力,除了熟記并遵守校規(guī)以外還積極展開了各類理論知識的學習,其目的就是想將自己打造成具有高素質的本科大學生,關于這點無論是輔導員的教導還是學長學姐們的經(jīng)驗傳授都是能夠讓自己從中獲益的,因此我在感激的同時也很珍惜這份機遇并為了成為全面發(fā)展的本科生而不斷磨礪自己,可以說當歲月更替的時候我也通過這段時間的沉淀獲得了思想上的進步。

      學習上則注重專業(yè)知識的積累并認真做好了相應的筆記,可以說即便進入大學校園以后我依舊保持著以往的良好學習習慣,無論是筆記的認真記錄還是課余時間的請教都體現(xiàn)出我對學習的熱愛,而且通過老師的建議我也辦理了圖書館的借書卡并經(jīng)常進行書籍的閱讀,雖然自學的過程更加考驗自身的耐性卻從未在看書過程中出現(xiàn)過走神的狀況,也許這樣靜謐而富有生活趣味的過程才是自己想要體驗的吧,雖然在專業(yè)知識的學習上也存在著些許難題去也保持著中等偏上的良好成績。

      生活中則比較注重經(jīng)驗的積累并積極參與到校外兼職的歷程之中,雖然起初擔心自己在兼職的過程中是否會遇到吃虧或者被騙的狀況,但所幸的是學校附近的風氣相當不錯導致我在兼職的時候能夠得到不少便利之處,至少我兼職地點的老板便很樂意為自己傳授職場經(jīng)驗從而讓我找準了努力的方向,只不過由于對自身定位較為模糊的緣故導致很難進行角色的轉換,但是我也堅信隨著工作量的積累能夠實現(xiàn)這個目的從而得到相應的蛻變。

      可以說每當我在學業(yè)上有所進步的時候都能夠為此感到激動,畢竟我也深知學習機會的不易并為了本科學業(yè)的順利完成而努力,這樣的話即便踏上畢業(yè)的征程也不會因為不懂人情世故而在職場吃虧,而我也將努力完成大學期間制定的目標并希望能夠在將來見到更優(yōu)秀的自己。

      本科生的自我評價2

      一、思想情況

      四年的鍛煉和磨礪完善了我的思想。大學間和同學們的來往鍛煉了我的交流能力,讓我變的開朗。大學期間與大家一起對夢想的堅持和拼搏讓我充滿了熱情、信心!在同學們的關照下,在這個溫暖的班級里,我學會了互相關愛。

      并且,加上老師細心的課程以及我在圖書館以及我在網(wǎng)絡上對時事政治的學習。我在大學期間樹立了良好的價值觀,世界觀,以及良好的個人品德。

      二、學習方面

      在學習上,我順利的完成了大學的學業(yè)。前三年來,我一心將努力都付出在專業(yè)的學習上,不僅僅是在上課的時候認真的聽講,圖書室里也總是有我的身影。因此,我在專業(yè)知識上有著良好的基礎,并且通過在之后實習工作中的擴展鍛煉。我親身的感受了自己的所學,并且通過磨練和實際的操作,精進了自己的知識,還學到了不少實用的知識。

      此外,我還有不少課外的興趣,如對計算機的操作,對個人網(wǎng)站的建設等等,這些盡管只是個人的興趣,但在經(jīng)歷過實習之后,我相信這些也能成為我我今后走上工作道路時的重要力量。

      三、生活和交友

      我的人際圈子并不大,多是身邊的同學和實習時的前輩。但是在生活中,我卻并不孤單。我在平時的生活中熱愛鍛煉,常常參加學校的體育活動為班級掙得榮譽,還經(jīng)常參加同學們之間的游戲和比賽,和不少同學都建立了深厚的關系。而在實習中,通過認識工作的前輩,我了解了很多社會中自己不了解的地方,并且讓自己在生活中能夠更加獨立的在社會中生活下去。

      四、結束評價

      四年來,我較為全面的發(fā)展了自己,但現(xiàn)在的我明白,如今的我仍有不少不足的地方,為了能做的更好,我還需要繼續(xù)去努力,去拼搏!

      本科生的自我評價3

      珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

      大學四年,我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。

      我還懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

      隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的'掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

      我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

      平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

      回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

      本科生的自我評價4

      我人生的關鍵點是四年的大學生活。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人生應該是學無止境的。我孜孜不倦的吸取本專業(yè)的知識,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時,也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

      思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

      學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

      生活上,我非常感謝老師和同學給予我的幫助和理解。并且我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年的獨立在外生活也讓我更加的堅強勇敢,讓我學會了合理的自理生活。我的未來不一定會平坦,但是大學里培養(yǎng)的品格會讓我克服一切困難。

      作為一名20xx大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

      總會有一天,90后的我們必定挑起社會責任的大梁,為自己而奮斗,為“中國之崛起”而奮斗,為“中國夢”而奮斗。

      本科生的自我評價5

      大學四年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學四年的學習,我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號,就是畢業(yè)了。回首往事,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。

      在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

      在學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光往學習。大學四年,不光使我學到了很多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來打下良好的基礎。

      在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。

      工作方面,我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲看,讓我不斷進取,不斷進步。

      將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,進步自己,適應工作的需要。所以我希看找一份與自身知識結構相關的工作,如網(wǎng)絡出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證實自己,發(fā)展自己!

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