大學生畢業自我評價

時間：2021-04-30 13:40:48 自我評價我要投稿

大學生畢業自我評價（通用6篇）

　　無論是在學校還是在社會中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編整理的大學生畢業自我評價范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生畢業自我評價（通用6篇）

　　大學生畢業自我評價1

　　本人熱愛應用電子專業并投入了極大的熱情，我一直以"一專多能，全面發展"來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學，踏實并系統地學習了各種基礎課程知識,并取得了優異成績。

　　專業知識方面：具備扎實的理論基礎，較為精通專業知識，有較強的領悟能力和自學能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經驗和動手能力，能動手對計算機系統進行維護和管理，對各種網絡體系結構有一定了解，能進行windows局域網的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，dreamweaver網頁設計軟件等;并能對電力系統進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。

　　工作能力方面：一直擔任班中的班長工作，有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。

　　行為思想方面：作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規律和習慣。

　　其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。年輕或許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難。

　　大學生畢業自我評價2

　　本人是一名應屆畢業生，就讀于華僑大學，治理信息科學系，財會與計算機應用專業。

　　光陰荏荏，短短兩年的大學糊口即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多知識，懂得了很多道理。面臨建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在把握好學校課程的條件下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮耐勞，專業基礎扎實，所修專業成績優異，曾榮獲xx-xx學年度的學習單項獎學金，并于xx年通過成人高考。

　　并且于xx年下半年報考了自學考試(行政治理專業)，目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操縱，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internet explorer、outlook express等上網工具，并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面，我認識其組成原理，能夠純熟地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

　　大學生畢業自我評價3

　　寶貴的四年大學生活已挨近結尾，感覺十分有必要總結一下大學四年的得失，從中承繼做得好的方面改善缺乏的當地，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收成了許多。

　　首先是我規矩了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，但是很快我就理解了，大學仍需盡力仔細的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開端大學的學習旅程。

　　其次是極大程度的前進了自己的自學能力。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課敘述許多常識，只靠課堂上聽講是徹底不可的。這就要求在課下操練穩固課堂上所學的常識，須自己研究并時常去圖書館查一些相關材料。銖積寸累，自學能力得到了前進。再有便是懂得了運用學習辦法一起重視獨立思考。要想學好只靜心苦學是不可的，要學會“辦法”，做事情的辦法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這兒的意圖便是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了許多種辦法，做什么都勤于思考，遇有不明白的當地能勤于討教。

　　在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時間不忘戒備。跟著學習的前進，我不止是學到了公共根底學科常識和許多專業常識，我的心智也有了一個質的騰躍，能較快速的把握一種新的技術常識，我以為這關于將來很重要。在學習常識這段時間里，我更與教師建立了稠密的師生友情。

　　大學生畢業自我評價4

　　我是xx外語學院的一名畢業生，在這畢業之即，回憶的過去的大學生活。有頗多的滋味涌上心頭，過去的學習力我不斷努力，不斷發現錯誤，不斷改進自己，不斷得到進步，不斷完善自我。

　　學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。在校學習期間，本人還特別注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。

　　在思想品德上，我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在工作中，我注重團體的協作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰。利用課余時間，我多次參加社會工作不斷的.充實自己，讓自己在工作能力上有個新的臺階。

　　大學生畢業自我評價5

　　四年的大學生活轉眼就要結束了，回首過去，感觸頗多。菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛。讓來自農村，沉默寡言，虛榮自卑的我。樹立起了挑戰自我、充實自己，為實現人生價值的信心。

　　在大學寶貴的時間里，我發揚來自農村的勤奮務實的精神，努力學習專業知識，為將來的工作崗位打好基礎，并且積極參加班級和學校的活動，課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強自己的社會實踐能力，積累了一定的社會實踐經驗。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，在學校加入了學生會宣傳部，發揮我的特長，為學校宣傳部制作宣傳海報，以及為學校網站負責美工的工作。對工作熱情、任勞任怨，善于和同學們相處，團結一致，使我得到了老師和同學的一致好評。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　作為一名即將畢業邁向社會的大學生，我將繼續發揮來自農村的勤奮務實的精神，憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。

　　大學生畢業自我評價6

　　本人是一名就讀于南京工業大學的學生，管理信息科學系，財會與計算機應用專業。即將面臨畢業，現在為自己得大學時期做一下自我評價：

　　在大學校園中，老師地教誨，同學地友愛以及各方面地熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，作為跨世紀地大學生，為了更好地適應社會地需要，我在掌握好學校課程地前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識面。

　　在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能地復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎扎實，所修專業成績優異，曾榮獲98-99學年度地學習單項獎學金，并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報考了自學考試（行政管理專業），目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。

　　通過專業課程地學習，我現已具有較強地財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpre等上網工具，并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機地組裝，獨立排除計算機地各種故障。

　　三年的大學生活為我奠定了走向社會的基礎，在未來我將面對著及在地挑戰。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好地實現人生價值。

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