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  • 優秀初中生簡短的自我評價

    時間:2023-02-08 06:23:07 自我評價 我要投稿
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    優秀初中生簡短的自我評價(精選15篇)

      在日常的學習、工作、生活中,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的優秀初中生簡短的自我評價,歡迎大家分享。

    優秀初中生簡短的自我評價(精選15篇)

      優秀初中生簡短的自我評價 篇1

      在初中階段的三年時間里,本人成長了許多。

      在學校里,本人尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。本人明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

      體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里本人會幫助家里人做家務,勤勞節儉。

      總結三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自身不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的'好學生。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇2

      在這初中三年里,學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導,使我學到許多知識,懂得了做人的道理。我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。

      熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的`我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自身的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇3

      初三是人生一個關鍵的時刻,也是人生的一個轉折點,回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學習,但也不是得過且過,我努力過,但理想與現實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的.心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情。

      初中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發覺學業負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨后,我認真完成作業,為的是想得到老師認可,同學的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。

      體育永遠是我的痛,我是一個體育白癡,沒辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經意間從身后流過,初一、初二的不成熟日子已經成為過去,拼搏的時刻也到了,高中才是我的夢!

      優秀初中生簡短的自我評價 篇4

      本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。

      在日常生活中,本人十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上,本人擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。

      熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的.任務都能認真及時完成。經過三年學習,本人在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自身的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發揮自身的最好水平。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇5

      初中的三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

      當然我也深刻認識到自己的.不足,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

      我自己能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

      我自己品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

      學習之余,走出校門,我自己珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,這就是我在初中三年所獲得的財富。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇6

      本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的.原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。一年年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

      在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇7

      緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質樸的學生。對老師分配的任務認真負責,能積極向上,喜歡和同學討論解決問題,經常參加班級學校組織的'各種課內外活動;能與同學和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應各種環境,并融合其中。初中三年我學到了很多知識,學習上雖然很努力,但成績不夠理想,希望以后在學習和生活中,能摸索出適合自己高效的學習方法。

      自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,非常吃苦耐勞,有崇高的理想以及偉大的目標。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇8

      本人性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。本人自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。

      本學年本人曾被評為xx縣“優秀共青團員”XX縣的“三好學生”。下面就是本人一年來的具體表現。社會實踐使本人不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的`追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了本人日趨成熟的思想,培養了本人務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神!

      優秀初中生簡短的自我評價 篇9

      我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。

      我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好,如果見到我校外來的'客人時不時也會向客人問好,我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發言,老師布置的作業我會認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網上有獎問活動”得了“優秀獎。”

      我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

      我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇10

      三年的初中生活就快要結束了,在這三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

      我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長,團結同學,樂于助人。盡管學習方面,我的.基礎不夠扎實,但我對學習的工作不敢怠慢,認真學習,虛心向老師和同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇11

      我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,我積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的'認識,并參加了20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。

      在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習計算機方面的知識。

      在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇12

      本人具有比較強的專業理論知識,基礎扎實且廣泛,提出自己的獨到見解,為人誠信正值,性格活潑開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,責任感強,追求上進,不甘落后,凡事盡自己努力做到,具有強烈的進取心。

      對生活和工作有極高的熱情,敢于接受新的挑戰,積極鍛煉自我的`實踐能力,不斷提高和改進,學習和工作上積極向上,有吃苦耐勞的精神,認真負責,獨立處事能力強。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇13

      時間觀念強,老實守信、塌實肯干、肯吃苦、做事細心,上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力;對工作認真負責,一絲不茍,并且有良好的自學能力;做事條理性強,樂于與人合作,有較強的團隊精神,平常喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。

      個性樂觀開朗,謙虛、自律、自信,能快速適應不同的'環境,善于與人交流合作,具有創新意識,富有開拓激情;

      我相信態度決定一切,有了一份不服輸不低頭的斗志與信念,再多的困難都會迎刃而解!靠著對教育事業的摯愛深情,我相信將來的我可以更出色。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇14

      我自參加工作以來,熱愛祖國、熱愛社會主義、擁護中國共產黨,學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,我熱愛教育事業,堅決執行黨的教育方針,遵循教育規律,認真負責、踏實工作。我不斷加強學習,努力提升自己的.綜合素質,鉆研業務、精益求精。我熱愛學校、關心學生、循循善誘、誨人不倦。我服從學校安排、與同事團結協作、共同進步,為教育事業作出貢獻。

      優秀初中生簡短的自我評價 篇15

      經過一年的努力工作和持續學習,我獲益良多。在那里,我就近一年的師德狀況自我鑒定一下,以此發揚好的地方改善不足的地方,對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

      品德是決定一個人價值的'先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我認真參加學校組織的政治學習,用心響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心群眾,樂于助人。

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