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  • 初一學生期末自我評價

    時間:2023-09-10 06:56:29 自我評價 我要投稿

    初一學生期末自我評價

      在日常生活或是工作學習中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初一學生期末自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初一學生期末自我評價

    初一學生期末自我評價1

      初一時,我腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課后仔細復習,為了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學、室友打成一片,平時樂于助人,團結同學,并且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。

      在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。我認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了尊敬師長,團結同學,關系集體;學會了堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

      在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,我勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能。我還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

      在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

      回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的`我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

    初一學生期末自我評價2

      珍貴的初一生活,已經向我揮手告別,往前的生活正向我展露微笑,回顧我之前走過的路,對自己做個評定:

      一、日常生活

      我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個團員的標準嚴格要求自己。

      二、學習方面

      我努力認真地學好每門功課,掌握了基本的法理,但學習成績還不優秀,我力求更高。我一步一個腳印的不斷努力,很好的分配自己的`時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

      三、課余時間

      在課余時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。

      經過一年的學習,我在德、智、體諸方面都取得了進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考發揮自己的最好水平。

    初一學生期末自我評價3

      時光飛逝,不知不覺中,初中一年就要結束了,在這一年中,我認真學習,不放過任何一個問題,認真做好每一件事情,得到老師們的好評。

      在生活中,我與同學們相處融洽,在同學有困難時,我會及時伸出援助之手,給予他們幫助,為同學們排憂解難。

      在學習上,我耐心的為同學們講解疑難問題。

      在課外活動時,我積極參與,和同學們一起為班級爭光,得到同學們的一致認可。

      這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的`時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

      當然我也深刻認識到自己的不足,即有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

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