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  • 個人思想品德自我評價

    時間:2023-09-30 09:37:40 自我評價 我要投稿

    個人思想品德自我評價

      在平日的學習、工作和生活里,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。你寫自我評價時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的個人思想品德自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。

    個人思想品德自我評價

    個人思想品德自我評價1

      自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

      本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

      在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

      在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的.精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

      "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

    個人思想品德自我評價2

      時光荏苒,兩年半的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過兩年半的學習于鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭中占有自己的一席之地。在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

      在學習上,憑著對未來生活的渴望于追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的社會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

      在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生,我積極主動地完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的.組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    個人思想品德自我評價3

      進入高中后,學校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學習生活中,我刻苦學習,積極參加學校開展的各項文化活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。當然,我也認識到了自身的不足。

      在學習中不夠努力刻苦,成績沒有達到自己的'理想高度。正因為我很清醒的認識到了這一點,所以在生活中保持自己的樂觀生活態度,在學習上不斷的努力求知,虛心求學,奮力拼搏。我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學無涯。我要用勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!

      有志者,事竟成,只有付出努力才會取得成功。

    個人思想品德自我評價4

      作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

      一、做一個學習型教師

      教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。

      二、做一個富有愛心的教師

      愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的'教育更具理性。

      三、做一個理念新的教師

      目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

      回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

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